珍惜1

　　忘却、记忆、忘却……生活总是进行着这种无尽的轮回，直到化为无意识的尘土。往事的种种如走马观花般的闪过脑际，最后只剩下一抹淡淡的忧伤。回想起脑海中那一个个熟悉却叫不出名字的身影，心中总是会产生一阵阵莫名的愀动。

　　有时候总是天马行空的想像着时光倒流，去追寻那逝去的美好。然而，却不知当你真正带着现在的`思想重生在那个时空时。那么，以前的所谓的美好，只是一个个幼稚的笑话，谱写下来的也将是另一种人生。快乐不是把它抓在手里，而是要将它分享给更多的人，那样自己才会得到更多的快乐。

　　人生本就充满了各式各样的遗憾，或者说一个没有遗憾的人生的根本不算一个完整的人生。没有分离，哪来的期盼和相聚；没有痛苦，又岂能体会到真正的快乐。

　　有人说：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗争”。又或者欲望就是人类社会进步的原动力吧！拥有理想抱负本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只会成为一种无果的奢望。与其追求那虚无缥缈的理想，还不如脚踏实地的拼搏，至少自己活着的时候是充实的，还能感觉到存在的意义。

　　人生短短数十载，根本就没有时间让人做那些无所谓的挥霍，机会稍纵即逝，一去不复返。而且就算你最后真正实现了那个愿望，也会发现其实自己失去的远比得到的多得多。

　　为什么人总是要等到失去的时候才懂得珍惜呢？总是在苦苦的追寻着远方的“天国”呢？却没有发现天国其实无处不在，它一直都在你的身边，只是一次又一次被你忽略在了旁边。

　　人生在世，不求扬名于天下，只求无愧于自己内心的良心就足矣。珍惜眼前，万事尽力而为，把握住了眼前的一切，心中就无愧了，那么幸福快乐离自己还远吗？

珍惜2

　　老农，是智慧的，它熟悉牛的习性，知道怎么样才能够把牛的胃填饱，哪怕是再难喂的草，他也会把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是让你付出努力才能得到，这样你才可能去珍惜你得到的食物，因为这是你自己的劳动所得，你会给你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

　　我想说，这老农聪明就聪明在，他知道，牛和人一样，都是容易得到的往往不会珍惜，付出汗水的会珍惜的本质，来解决自己遇到次草料与牛这对矛盾。

　　那我们的老师呢？我们是不是也想过，我们所教的知识，有时学生会不屑一顾呢？就像那牛对那些次草一样。学生就是不想听我们的话，认真学好我们所教的知识呢？我想，这还是存在大部分的教学里面的。

　　在教学的.里面，我觉得，我应该学一下，那位老农，让学生要通过自己的努力去得到知识，通过自己的探究得到自己的结论，而不是通过我，一口一口的喂，或者是让学生简单的得到知识。俗话说，“授人于鱼，不如授人于渔”。让学生得到跳一跳就能够得到知识的方法，让学生也能够，真正的引起兴趣。一开始，学生就不喜欢了，那就没有追求。我们知道，人追求不得就会放弃，而过于容易的得到也会不珍惜。因此我们该做的就是，把知识放在学生能够通过自己的努力得到的程度，这程度不能近也不能远，近了学生会厌烦，远了，学生会失去耐心。让知识若隐若现之中。

　　让学生去尝试成功，学会成功，得到成功，我们就成功了！

　　治学之道。能从材料中的喂学科网牛之道展开谈生活之道、育人之道和治学求学之道即算切合题意。

珍惜3

　　有一片树叶，渴望着自由地飞翔。一阵风吹过，它如愿以偿，在空中快乐舞蹈，随着时间的流逝。它最终落到了地面。是啊!快乐总是短暂，这就需要我们珍惜。

　　冬天到了，雪花飞舞，给大地添上一件白绒绒的衣裳。我坐在窗前，眼睛总是注视着几个小孩、他们时而打雪仗，时而堆雪人，时而滑冰……他们忙碌着，收获着，并快乐着。笑声在他们周围荡漾着，从未离去。“嗨，看什么呢?”我的好朋友托尼说。他顺着我的目光望去，心里似乎有了答案：“是不是很怀念那段时光?”我点了点头，“是啊，都怪我当初没有好好珍惜，现在真的很后悔。”说完我不免叹了口气。坐在那里想着过去的事情。“天凉了，来，把这件毛衣穿上，免得着凉。”妈妈的话打断了我的思路。我恢复充满活力的我。“走，打球去。”托尼说道走吧。”望了窗外最后一眼。

　　“叮铃铃……”放学铃声响了。有的'同学会说：“终于放学了。”有的会说：“怎么这么快就放学了。”是啊，怎么这么快呢?是，就是这么快。还记得那句经典台词：“人生可短暂了，眼一闭不睁，这辈子就过去了。”人生就是这样短暂，所以我们要珍惜。

　　我们处在人生的花季，我们充满着朝气，充满活力。但你想过没有，若干年后，我们还能做什么。

　　我们总爱和父母顶嘴，你是否想过，他们年纪大了，岁月把他们的双鬓染白了，时间的流逝让他们变得沧桑。若干年后，我们或许已经不在了。所以我们要学会珍惜，懂得珍惜。珍惜身边的每一个人，珍惜自己拥有的一切。让我们的人生焕发光彩。充满活力。不要后悔当初。去珍惜吧。

珍惜4

　　古人常云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可见古人是多么珍惜光阴的了；爸爸也常常跟我说要珍惜每一天的每分每秒，多了解一些课外知识，读好书，将来做个有用的人，不用那么辛苦。

　　小时候，不懂事的我常常浪费时间去做无相关的事，也不明白要做什么事情；直到长大后，才明确自己的目标，但还是改不了玩的习惯。

　　上学后，爸爸常拿不听话就不给上学的话来让我们学习上不敢浪费一分一秒，因为不读书的后果只有一个就是出去干活，学历高又好也许能找到舒适的工作，学历差就相反了；钱的魅力很大，使人不怕辛苦甚至用一生的时间去赚钱，但是书中自有黄金屋，此刻辛苦了，以后必须会有回报。

　　一天的时间，用来读书是十分短的，但不努力学习的人很多，到长大后不努力学习的'人会十分后悔，因此他们有付出很大的代价；虽然我也不是很努力学习，但我也学习了老师每一天上课的资料，每次上完课后都觉得自己很充实，不会像木头呆在那里。

　　一个人不懂得珍惜时间；浪费时间，那么时间不会等待你，会抛弃你，直到你醒了，你每一天安排许多事情，你会发现，时间和你在一齐在向前跑；你开心一点，时间也过得快；你会发现，时间是自己一个若有若无的影子，你怎样对待它，它也怎样对待你。想要取得最后的胜利，就必须要打败自己，重新看待时间。

珍惜5

　　经历了那天的事，我懂得了珍惜，懂得了珍惜身边的一切。那天晚上10点多，我正在电脑前默默地玩游戏，妈妈一看表，竟然10点多了，硬把我拽进了WC。

　　哎呀，怎么没水了？我的一句话使全家人放下手中的活，争着到WC，一探究竟。什么，没水了，怎么会？先是爸爸抛出了这句话，但眼睛里充满了不安和问号。妈妈依旧双手转动着水龙头，几次旋转之后，仍不见一滴水流出来。糟了，我还没洗呢，这怎么办？我还想喝水！我还想洗头！一连串有关用水的问题转眼间出现，3个人眼巴巴的望着水龙头，却毫无办法，只好再等等了。而接下来的事情爆笑的很。不出10分钟，我上了3次卫生间，爸爸探望了2次，妈妈索性一直站在那儿，这时无人问津的小屋顿时成了一家人关注的焦点。11点了，我睁着半睡的'眼睛，又转到卫生间，无奈的转着水龙头，一圈，两圈，三圈……真希望奇迹出现，哪怕是一滴水也好啊！看着妈妈把家里的可食用水和能用水一滴滴的分开。我忽然感到很可笑，但之后我就被失望占据了内心。3个人小心翼翼地分着自己的水，看着手中仅剩的半杯清水，仿佛看到了几代单传的男婴，那神情直到现在仍十分清楚的印在我的脑海里。这以后要是没水了，这日子怎么过啊？我有气无力地说着。有水的时候，水龙头一开，就能出现水，这会儿没水了，大家还真没辙了。大家说着、怨着，十分狼狈地结束了一天的生活。对了，最后我还留下了一杯水来，那是留给明天用的。

　　虽然，发生在我家的事情不大，可是其中的道理还真叫我好好的反省：一切事情都是这样，一旦失去了才懂得他的珍贵，才知道他的价值，所以无论是什么，在我们拥有的时候，一定要懂得珍惜，这是最重要的。

珍惜6

　　悄悄的，他来了，带给了我们生命。

　　他让一年有了四季之分，他让太阳能够每天从，东方升起西边落下；它让我们从幼儿长到青少；他让猿进化为人类；它让新瓷变成古董；它让果子从青涩长到甘甜；它让小苗长成参天大树；它让水滴穿透石头；它让火烤化铁块；它然短发长成长发他让一年有了四季之分，他让太阳能够每天从，东方升起西边落下……它能改变整个世界！它悄无声息，但许多许多东西都见证他来过。斑白的鬓发，埋藏在地下的煤；经营的琥珀，镶在石头里的动物，泛黄的书卷，黑白的照片，略弯的背脊，撕掉的一页页日历……都印着它走过的脚印。

　　它无时无刻不在我们身边，但它却也很容易溜去。当你看书的时候，它从字里行间溜去；当你睡觉的.时候，它伴随你均匀的呼吸消失；当你写作的时候，它从你的笔尖溜去；当你仰望天上月亮的时候，它从你思乡的情绪中溜去；当你走路的时候，它同你的步伐溜去。当你发现他溜去时，伸手挽留它，它又从你的手间溜去。

　　对，它就是时间，时间犹如轻烟，被微风吹散；犹如薄雾，被初阳蒸融了。它不比燃烧的干柴，至少还有灰烬，但它却什么也没有留下，只有一片回忆。

　　时间转瞬即逝，我们得趁着它还没走远，加紧几步，跟上它的脚步。不要浪费了它。不要到最后人生的长卷只是一卷白书，什么也没有记录。请你不要浪费时间，因为“浪费自己的时间等于慢性自杀，也不要浪费别人的时间，因为，浪费别人的时间等于谋财害命。”

　　不要等到时间悄悄地走了，带走你的生命时你才开始珍惜，请在它来时，懂得珍惜。

珍惜7

　　沾化县黄升中学雏凤文学社 侯永康

　　天阴蒙蒙的，不一会儿下起了倾盆大雨。我站在雨中发呆，任凭它淋湿了我的头发，也不知道是雨水还是眼泪。

　　初三生活充满了太多的苦涩。整天做不完的功课，一道道几何题让我绞尽脑汁，深夜十二点还在挑灯夜读，简直没有任何自由可言。

　　不过，在疲惫之余，却也还有一丝丝快乐让我稍感欣慰。进入初三后重新组合班级，我有幸和一位好朋友分在一个班。这里暂且称他为甲A吧。甲A，一个安静十足的男生，个子不高，跟他的姓（高）很不相称。于是我就给他起了一个绰号：小东西。每天下课后，我都会在大庭广众之下取笑他，但是他却总是表现出一副很随和的样子，从来都不跟我计较。有一次，老师布置作业，我故意把他的`作业本拿回了家，想出他的丑。当晚，快乐的我在幻想着老师惩罚

　　他时的种种措施。第二天，平日里安静平和的他没想到竟然对我大发雷霆，大声吼叫道：“我们是不是朋友？如果是，就请尊重我一点。我一再忍让，只想用这种方式来感化你，可是没想到你竟然变本加厉，不知好歹。做不做作业无所谓，只是我想告诉你我一直拿你当朋友。初三生活的确枯燥，所以我想尽量地让你快乐，但我没有想到你的快乐竟是建立在我的痛苦之上”

　　此时此刻，我才真正地意识到自己的过失。是啊，友情并非就只是单纯的说说笑笑，也并非是逢场作戏。它是一种纯洁无瑕的感情。朋友之间需要真心相对，彼此尊重，而不是虚情假意，更不应把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。友情是我们生命中的一种最为宝贵的财富，它需要我们倍加珍惜。

　　雨依然在下，我依然伫立在雨中，任凭雨水和泪水在我的脸上不停地流淌。

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