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我本来可以作文
更新时间:2023-02-15 14:57:21
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我本来可以作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我本来可以作文,希望能够帮助到大家。

我本来可以作文1

  有些事情,本来自己咬咬牙坚持一下就过去了,却每次都输给了自己的胆小懦弱,意志力差。

  “爸爸妈妈你们等着瞧吧,总有一天,我的成绩一定会比现在好,我会加油的”我在心里暗暗发狠。在英语成绩再一次退步后,爸爸妈妈狠狠的说了我,还对我说,我要不想上了,就赶紧回老家,省得在这边浪费时间,浪费金钱。记得上次我信誓旦旦的在爸爸妈妈面前说:“我保证,我的英语成绩很快就会升上去,不会在退步了,请你们相信我”。爸爸妈妈看我一脸诚恳的样子,最终说他们相信我,愿意在信我一次。可这次呢,我非但没有进步,反而又下降了十分沦落到了不及格的地步,高老师和李老师都对我有些失望,我也很想取得好的成绩,让爸妈开心,成为老师的骄傲,可这终归只是愿望,至今没有达到。老师说:“学习文科最主要的就是背诵,不背记下来,那个知识点,永远都掌握不了,考试的'时候就只能干瞪眼,什么办法都没有。”我听了后,觉得自己应该努力一把,青春不努力怎能是青春呢。

  每天晚上,作业要是早写完,就多背会书,要是作业写完了已经很晚了,就少背会,这只是我最初的计划。没实施几天,就变了,我写完了后,就想看课外书,于是英语书扔在一边,碰我不碰,真的坚持不下去。我想这次的英语成绩下降肯定是因为自己没有背,要是坚持下来了就好了。

  学习与跑步一样都需要强大的意志力,只是唯一不同的是学习是一段漫长而又遥远的过程,跑步跑累了,咬咬牙坚持,自己的小目标也就实现了,那学习,不也一样吗,坚持几年,不也能成功吗?

我本来可以作文2

  发声,是一种表达,是成长过程需要学会的事情,常言道:“沉默是金”,但发声也一样很重要。

  乡村的生活总是那么恬静,我与小表弟仰望着麻雀轻盈的身影,孩童时的我萌生出一个疯狂的`念头:要是能把它捉住,用线子牵着它该多有趣啊!

  我和表弟用篮子将小麻雀扣住,它的眼睛忽闪忽闪的,好似那里有荡漾的水波,眼里有光,正好奇地打量着我们,甚是可爱。

  表弟接过它,乐得笑开了花儿,与小麻雀也算相处融洽。我见是这样,也放下心来,回屋去找细线了。

  小麻雀似是玩够了,想要飞走,它正想扑腾翅膀飞走,却被狠狠地拽住了,只见小表弟一只手抓着麻雀的翅膀,一只手还忘逗弄着它。它并没有气馁,反而猛地挣扎起来,撕心裂肺地嘶喊,有如生锈铁门与地面摩擦时嘶哑的“怪叫”。

  我刚想发声阻止表弟,可转念一想“抓着也好,我好用细线牵住它。刚微微张开的嘴唇又闭上了,将刚要说出的话硬生生收了回去。

  我不再理会小麻雀的喊叫,一心只想着怎么牵住它,低头摆弄手中的细线。渐渐地,小麻雀的叫声越来越小,我也意识到不对,抬头看见表弟玩的正开心,又不忍心阻止,再次闭上了嘴。

  “表姐!小麻雀怎么不叫了?”表弟依旧提着小麻雀,但小麻雀似没了生机。我没有发声,走上前察看,小麻雀翅膀出了血,眼皮垂着,气若游丝。四周的鸟儿不再鸣叫,似在用沉默痛斥我的不发声。

  小麻雀没了生机,我终于开口了:“它,好像没有气息了”

  我突然意识到,是因为我没有发声而让小麻雀变成这样,小麻雀痛苦的嘶喊让我久久不能忘却,似在埋怨我为何不发声。

我本来可以作文3

  九月的骄阳高挂在头顶,蔷薇花争相绽放、簇拥梢头,粉的绚丽,红的妖冶,白的素雅。伴着丝丝沁人花香,我与村里的同龄孩子们踏入新的.中学,处处都是新鲜与好奇,早已按捺不住怦怦跳动的心。

  十月的秋风微微吹拂,中学生活不再像白纸般陌生。每晚夕阳如泡沫般殆尽时,我便背着沉重的书包从田间的小路走回家。在村头,总能望见父亲摆弄蔷薇,画面很不和谐,一个勤劳耕种的庄稼汉哪里会照料花草。正沉思着,父亲便大喊一声:“回家吃饭了!”嗓门大得惊飞了电线杆上的麻雀,惊散了水面的波纹。饭桌上,父亲问起学业。我只敷衍的回了几句:“老师教的我都会,你放心吧,不会考差的。”母亲听后,喜悦从嘴角延伸到眉间,唤醒了层层的鱼尾纹。而父亲听后却猛吸一口烟,望着院子里的蔷薇发呆,我一脸茫然。

  后来的中学生活过得浑浑噩噩,我结交了几个好朋友,整日你追我赶、玩乐嬉闹。虽然成绩闯过几次“红灯”,却也保持在前十名。只是父亲似乎察觉出我的退步,时常愁眉苦脸。

  初三的寒假在皑皑大雪中降落,意料外的是成绩从前十名掉到倒数十名。我拿着沉重的成绩单,恨自己不能像蔷薇花般绽放。父亲走到跟前,猛吸一口烟,然后叹了口气,领我到后院。

  如银的月光泼满了整个庭院,院里蔷薇凋零,孤立在冷风中,久久不愿离去。“这花当初多神气,终究落了。”此时。我才注意到父亲微微弯曲的脊梁和那黝黑干瘦的脸。父亲依旧猛吸一口烟,而我感慨良多。

  夜里我做了个梦,梦见冰天雪地里,蔷薇花开得明艳,都咧嘴笑呢。父亲对我说,我永远都是他心中绽放的蔷薇……

  在那以后的日子里,我努力着,细细咀嚼蔷薇的哲学。我在前进着,就像蔷薇冬天过后又是一片绚丽!

我本来可以作文4

  大千世界,我是一块顽强的石头,默默无闻的矗立在小道旁。风儿,在嘲笑我;雪花,在掩盖我。就这样,日复一日,年复一年,我的眼始终眺望着远方的地平线。

  我本以为我身体崩裂离析,一生平凡化为泥土。一个风和日丽的晴天,微风带着着小草的清香扑面而来,阳光有清晨独特的凉意,“叽叽咋咋”是鸟儿在唱歌,晶莹剔透的露珠顽皮的在树叶上玩滑滑梯,“滴滴答答”挑逗着正在熟睡的我。我打了一个哈欠,睁开眼睛欣赏着大自然,“哒哒哒”连续的脚步声,打破了森林的宁静,我屏住呼吸,发现一个移动的点,不一会,一个白发苍苍的老爷爷映入我的眼帘,他有一双睿智的眼睛,目光死死的盯着我,他走上来抚摸我“身上”的花纹,还打量我一番,还不时用铁器敲打着我的身体,“真是一个雕刻的好材料啊”他的声音有些颤抖,但话语却如惊雷般在我耳边炸开;疼!他用工具残忍的雕刻着我的身躯,并一块一块的剥离我的身躯,我痛苦的挣扎着,想挣脱奈我身体太重。

  我本来可以放弃,想借助风力来挣脱,但我断绝了前一时的想法。我犹豫了:难道我会碌碌无为的.过完一生吗?难道我真的甘心做一个平凡的石头吗?在眼前可以实现自己的价值,我会逃脱吗?罢了我干脆不用承受着折磨,为梦想奋斗。皮肤的痛让我发晕,待我醒来,我已经变成了一个栩栩如生的脸庞。

  本来我可以放弃,但我还是坚持了。坚持让我变的栩栩如生。

我本来可以作文5

  岁月如梦·,悄然消逝在风中;光阴似箭,恍然沉浸于泪内。转眼间已经步入九年级,再也没有惬意的时候了。

  不知怎的,心里十分的悲伤。是啊,他要走了。不,他已经走了。一个星期前,他就一个人离开了学校。

  临走前,我问他为什么,他没有回答,却笑了。

  大约在一年前,我才发现了他,在我们班的一个小角落里,一声不响。他从不与人玩耍,也很少与人说话。我似乎都忘了他的存在。孤独的他与九班格格不入。我对她充满了同情,因为我也是这样的一个人。

  我来到他身边,和他攀谈起来。他警惕的看着我,只是“嗯”了几声,并没有表达自己的看法。他缩在那个小角落里,就像一只小松鼠蜷缩在自己的巢穴中。

  我想要拯救他,把他从他的精神世界中走出来,只有我能明白他的苦楚。因为我和他一样。

  过了几个星期,你和我渐渐熟了,也偶尔会表达自己的意见了,我十分高兴。并且,我深深的记得,你指着我的鼻子说你要超过我的情景,我永远不会忘。我非常乐意这种事情的发生。

  不过,你终究还是走了,再也回不来了,四川离浙江很远啊,远到足够隔绝我们的友谊了。但是,我对你的虔诚充满信心。我感受到我给你带来的快乐与幸福,这就足够了。(尽管,你并没有表露出来,这就是你的性格)

  可是,又有谁会来拯救我呢?除了我,世界上还有那个傻瓜会向一个几乎不认识的`人注入大量精力,还得有这样大的耐心循循善诱!为了别人的幸福而毁灭自己的幸福。

  我也不知道我何时变得如此伟大!对你这么好。

  你终究还是走了,只留下一个笑容,一个价值千金的笑容。

  本来我可以忘记你,可是因为你的笑,我永远忘不了你。你应该马上就会忘了我吧。

  谢谢你,张贵,你让我懂得如何去爱。

我本来可以作文6

  直到现在,仍有一件一直让我后悔的事情。一件本来我可以咬牙坚持,却选择了放弃的事。

  记得三年级的时候,我第一次看见柳琴。也许是缘分,当我第一次看到它时,便喜欢上了它。再一听它发出的美妙的`声音,我便爱上了它。那时,我就暗暗下定决心要学柳琴。当我和妈妈说这件事时,她竟然毫不犹豫地答应了我。于是,我就从三年级时开始学起了柳琴。

  在学习柳琴的过程中,刚开始还觉得很有趣,但学到后面就觉得越来越无趣,因为重复。也就只有在学新曲子的时候又提起点兴趣,然后又随着重复而消失。于是,这样的心理一直伴着我到小学毕业。

  毕业之后,我想到初中学习任务会加重,压力也会越来越大,而且可能每天写作业都会写到很晚,以至于我没时间练琴……所以,我又跟妈妈说,我不想学了。当时,爸爸妈妈知道我的想法后,一直苦口婆心地劝我别放弃,后来老师也知道了,也一直鼓励我坚持学柳琴。我犹豫不决,可最后,我还是放弃了。

  现在,我开始后悔当初做的那个决定了。后悔当初为什么没有考完十级再放下,而是只考过了七级就果断地放弃了。现在再想重新学,也已经很难了……如果当初没有放弃的话,也许现在柳琴就是我的一技之长了。我能在每天繁重的学习之余吹一曲,也能在开心的时候吟一首,给自己也能给别人带来快乐。

  本来,当初可以咬牙坚持下来的事,我却选择了放弃。或许,人就是这样,只有犯了错,才会明白其中的道理。我也懂得了:以后不管做什么事都要有始有终,不能半途而废,不能失去之后才懂得珍惜……

我本来可以作文7

  本人,女汉纸一枚,动辄上手,甚者用脚。周围一干男生皆受过我的“摧残”。我没有个女孩子样,而且毫不在意自己的形象。我们班上女汉子云集,淑女寥寥无几,几近灭绝,所以我并不在意别人如何看我。

  时间一久,我几乎自己都快忘了我原本安分的样子。去年寒假,我3岁的侄女从苏州回来到我家里来拜年。小丫头长着一张圆圆的小脸,脸上的肉很多,小黑豆一样的眼睛,加上一个圆圆的蘑菇头,很可爱,瞬间俘获了我的心。

  但是我的侄女很怕生,一开始刚见到我时很怕我,有几次离她几米远都可以看到她扑向表哥哇哇大哭。我有些无奈,但却按捺不住想揉她的小圆脸的想法,于是以前所未有的耐心跟她培养感情。在玩具、零食、糖果建立起的物质基础上,小丫头慢慢对我放松警惕,一步步靠近,以至于可以任我随意抱起她、牵她的手、揉她的脸。

  但我的小侄女对我熟悉了以后,逐渐暴露出了本性:任性地扯我头发,任性地折腾我的房间,任性地掐我的手……害得我不仅每天守在房间里阻止她“邪恶的小手”还要忍住打她的.欲望,承受她“龇牙咧嘴”地用小指甲掐我手的痛苦。

  如果是在以前,我可能早就一巴掌打过去再加一脚了,可是她是一个小孩子呀!是我的侄女呀!这要我怎么下得去手?于是我最多就是等她折腾够,一边安慰我的手,一边收拾她带来的残局。

  我这个姑姑当得可真不容易,既要温柔地对她,又要忍受她的任性。就差没拿把小扇弯着腰在她身后喊:“小姐,小姐您慢点!”

  可不是吗,这个任性的小熊孩子,可不就是一个嚣张跋扈的小公主嘛!

  待她回了家,才渐渐反应过来,咦?我这些天一点都不女汉子了!反而有些,温柔?

  真奇怪,原来女汉子也有温柔的一面。

我本来可以作文8

  “嘶——”的一声,让我的脑子里一片空白:我竟然把班级从学校图书馆借来的《三国演义》撕破了!

  我慌了!我向四周环望,生怕别人看见这一幕。我放佛看见了图书管理员那铁一般的脸,又仿佛看见了班主任那凶神恶煞的眼神,还仿佛看见了自己那被骂的狗血喷头的惨状。

  于是,我悄悄地将书放进了书架隐秘的一角。我又特意去了趟厕所,生怕有人发现我在“犯罪现场”。

  整个下午我都无精打采的。

  “阳阳,你怎么了?你怎么无精打采的?”冬冬喝着水问我。

  “没什么……”我随便应了一声。

  时间转眼即逝,一下子到了下午第四节课,班主任叫我抱着书跟她到图书馆归还。

  管理员检查了一下,抽出那本《三国演义》,对我们班主任说:“你们班有书损坏了。”

  老师说:“我会回去查。迟一点给你答复。”

  老师转过头问我:“你知道这是谁干的吗?”

  我强装镇定地说:“不知道。”

  回到班里,老师的脸冷了下来。我看了一眼窗外,天也渐渐的黑了下来。

  “这是谁撕破的书?”老师冷冷地问。

  全班沉默。

  “怎么办?怎么办?承认了吧!父母教导我们要做好孩子!不承认算什么男子汉!男子汉都是问心无愧的!”“不要承认!承认会被骂的!反正事已经过去了,没有人会知道的!”我心里的小天使与小恶魔打了好久的架,最终还是邪恶战胜了正义。

  因为没有人承认,老师也不能强求,我们只好做了赔偿。

  在回家时,原本美好的蓝天白云变得黑沉沉的`,风咆哮着。我耳边始终响着老师“做人要诚实”的教导,但我的脚步还是没有转回学校的方向。

  唉,一失足成千古恨!本来我可以承认错误,我却因自己的胆怯而逃避了。这虽是小学四年级的事,但我始终忘不了。

我本来可以作文9

  你有过一次经历吗?在别人掉了东西后,拼命追悼上别人,只为把东西交到别人手中,让东西物归原主。不为别的,只为图一份安心。

  那一次,真是一次美好的奇遇。

  我骑着自行车,听着美妙的音乐,在一条僻静路上骑行,安静极了,一辆电动女士电动车驶过,一个东西掉落下来,我停下来看了看,那是一个卡包,里面有好几张卡,我急忙叫着前面的那个阿姨,而她似乎没听见,我骑上自行车跟着她,一边跟着,一边叫她,而我的只是一辆自行车而已,没有那么快,我就一直跟着她,跟了好几条大街,想不到她竟在我妈工作的地方停下了车,我赶紧跟了进去,我震惊了,我来不及和妈妈打招呼,就冲了进去。“阿姨,您的卡包,还给您。”我说着。“咦,我的.卡包,是你捡到的吗?”我轻轻点了点头“嗯”,我妈看着这一切,都被震撼了。

  这个阿姨原来是我妈的客户,后来我妈一脸自豪地讲述着这个故事,再后来这个阿姨还和我妈成为了朋友。

  其实,我完全可以坐视不理,又不是我的,也可以将卡包占为己有。可我认为这些都不是好迹象。这次奇遇是美好的,当学会拾金不昧时,或许是一个好品德的开始,其次,我并不是什么也没得到,至少我得到我内心的认可,过了自己心中的坎,这就足够了。

  或许这就是许多作者所说,心灵的洗涤,与之后的纯洁。一次经历,一分阅历,一次经历,一次洗涤。

  这一次经历,将深刻在我的心中,永不磨灭。

我本来可以作文10

  教室里座位上,我安静地做着自己的作业。周围声音嘈杂,但我却没有勇气去喊一声“安静”。因为在我心中,我们班本来就该是这样的。

  恍惚间,我仿佛又回到了去年。去年班里也有人在自修课时高喊“安静”,而我呢?我是被要求“安静”的那个。现在,我又有什么资格和胆量去让他们安静呢?他们应该也会说,你又不是什么好学生,凭什么管我们?

  如果我去年努力了,那我今天会不会可以爬到四五楼去上课啊?那里的学习环境应该比这里好很多吧?这些想法突然在我的脑海里出现了。

  摇了摇脑袋,强迫自己回到现实。但是,无法集中心神。各种“如果”“倘若”的想法还是不断出现在我的脑海里。

  我开始回顾的我初二的生活。生活很简单:上课发呆,下课玩闹,作业乱写,回家玩手机。这四句话就足以概括我整个初二的学习生涯了。

  初二的`我总把希望放在初三上:反正我现在不努力都可以考那么好,初三如果努力的话,一年应该可以追上他们好学生的。

  但是现在的我觉得当时真是太“聪明”了:我哪来的底气觉得自己可以高枕无忧?我哪来的自信认为自己初三一定能出类拔萃?现在我很想用力扯着当初的自己的耳朵吼:“你努力一年怎么了?初三加上初二最多就两年,你怕什么!又累不死的!”

  只可惜我没有穿越时空的力量!

  虽然本来我可以更出色,但我却因为懒惰自大而害了自己!

  算了,反正都过去了。与其把精力都浪费在于事无补的懊悔自责上,不如把心思放在现在还没过去的时间上。亡羊补牢,还有一年,能往上一步是一步。

  那就从下一节英语课开始吧。

我本来可以作文11

  人生的路途上处处布满荆棘。不要怕,请向前走,大步向前走,自信的向前走,路是人走出来的,字是人写出来的。知识靠积累,勇气靠磨练,人生靠拼搏。千万不要再红脸了,细声的说:“我不行”。

  课堂上,有问题或老师提问时要主动问答,即使未必正确,即使有人讥笑你,即使老师讽刺你,你也不要畏惧,相信自信的人是最美的人。

  运动场上,请迈开步伐去拼搏吧,奋斗吧!别因为身体不好而退缩,经不起风浪的鱼儿不能跃出水面,不自信的鱼儿终究不能跃过龙门,躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。不要怕丢脸,不要怕失败,不要怕跌倒,通往成功的路上注定在坎坷、艰辛,但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。难道不是吗?爱迪生发明电灯时,试验过一千种灯丝,每次失败他都不气馁,有人嘲笑他时,他自信的说:“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。这是一个多么自信和有勇气的人啊!成功总是喜爱有准备和有自信的的'人,而那些没有准备的没有自信的人,失败总是与他“形影不离”。失败并不可怕,跌倒后的脚步比原来更踏实,失败后的人生更加精彩。成功固然美丽,但失败也未必丑陋。朋友请相信自己一定行,因为困难在强者面前是纸老虎,是小丑。在你成功时,你会觉得:“这并不难,我能成功”。

  失败不一定是恶魔,成功也并非天使。失败可以使你奋发向上,也可以使你堕落一生;成功可以使你永攀高峰,也可以使你一落千丈,但是成功其实并不难。

我本来可以作文12

  那天,阳光不燥,微风正好,有齐齐的鸿雁飞过,也有排排的云朵掠过。街道旁边挂起红艳的国旗,像升起的灯笼般夺目照人,我坐在公交车站的长椅上,望着那一抹抹鲜红色发呆。

  车流熙熙攘攘,路旁人来人往,又过了几班车,我不禁有些着急了。这次可不能再迟到啊,不然肯定就不止一顿臭骂和罚站那么简单了,补习班的老师可真严……豆大的`汗珠从额头冒出来,划过眼角,汇聚在下巴,我一把抹去。

  这时,我旁边坐下了一个小男孩,他在无声地抽泣。我问他为什么哭,他看了我一眼,泪水又从眼缝中涌了出来,我拿出纸巾帮他擦了擦。他说,今天是他妈妈生日,想给她一个惊喜,偷偷地跑到她工作的照相馆,可是他找不着路了,说完又哭了起来。

  我忙安慰道:“那哥哥带你去那里好不好?”他诧异地转过头,目光灼灼地看着我,点了点头,开心地笑了。他说,只记得那个照相馆在一个小区旁,附近有体育馆和学校……我猛的想到,这不正是在我家旁边吗?

  我拍拍身子,站了起来,马上又顿住了——我所望眼欲穿的公交车到站了。怎么办?不能再迟到了。不知是我纠结的神色溢于言表,还是小男孩看出了我的心思,小男孩又哭起来了。我咬咬牙,狠下心说:“走吧!”

  当我再回到车站时,已经过去了半个小时。我又迟到啦!慢慢地,我静下心来,脑海里浮现出小男孩站在照相馆门外向我挥手以及满是感激神色的情景,很是满足。我抬起头挺起胸,看着天空,不管半小时后会怎样,一抹微笑挂上了我的嘴角。

  本来我可以不理会,但我选择了关心;本来我可以抛开,但我选择了帮助;本来我可以上车,但我选择了留下。

我本来可以作文13

  人生路上的烦恼,像一块块绊脚石。你可能会被绊倒,然后就开始犹豫,开始慌张,但这条路不得不一直走下去。

  有些时候,犹豫,也许真的会让你后悔。比如那一次,本来我可以争取……

  六年级的一天……

  正在教室里准备上课的我,听到课代表传来的一个让我心慌的消息――这次考试全班的.数学考得都很糟糕。

  正在担心成绩的我,看到数学老师一脸愤怒地走进教室。全班都静了下来,每个人都能感觉到老师身后的一座“火山”即将爆发。教室里安静得连一根针掉在地上都能听得见。

  “啪!”

  数学老师将试卷扔在讲台上,火山开始爆发。我低下头,默默祈祷考个好成绩。过了一会儿,老师开始讲题,一道我熟悉的题目出现在黑板上。老师说这道题做得很糟糕,全班只有几个同学做对。之后又问,“有谁来讲这道题?”我开始在草稿纸上计算,回忆我做的步骤。正当计算过程完全呈现在纸上时,我犹豫了。

  老师说这次卷子做的很糟糕,这道题只有几个同学做对,那我做的对吗?班里那些学霸都还没有作声,那这道题是不是真的很难?是不是我理解错了题意,才这么快做出的?各种犹豫在我脑海中浮现,各种不可能在我心中摇摆,耳边仿佛出现两个声音。一个说:“举手吧,相信你自己,自信一点。”一说:“还是算了吧,说错多丢人呀。”在我犹豫豫做思想斗争时,老师开始讲了。慢慢发现,老师的讲法和我的思路完全一样。有些高兴,又有些后悔。

  一位作家说过,“机会来的时候像闪电一样急促,全靠你不假思索的利用。”犹豫就像一只拦路虎,虽然看起来很厉害,但你不得不承认,那只是空虚的外表。打败它,自己就离成功近在咫尺了。所以,不要再犹豫,抓住每一个机会,学会争取。我们会离梦想更近一步!

我本来可以作文14

  教室里死一般沉寂。老师带着期昐的声音回荡在教室:“还有哪组同学愿意上来表演?”

  环视四周,那些手一一不管是强壮的,还是纤弱的,都那么无力地低垂着,甚至还有些同学把头深埋在臂弯里,大有”山雨欲来风满楼"的感觉。我仿佛走在无尽的沙漠中,沉闷、抑郁。

  “没有人愿意来挑战吗?

  这时,我有些忍不住了,把手略微向上抬起好像沙漠中冒出的一点嫩绿。可是在我即将把手举起的那一瞬间,搭档低声道:"要去你自己去,刚オ一组表演得那么好,我可不想和你一起出丑。“我怔住了,伸出的手像被蜂蛰一般,猛地缩了回来。我心烦意乱地翻了两页书,却不知在翻什么。心中仿佛有一团麻线,剪不断,理还乱。

  索性闭上眼,浮现在眼前的',竟是下课的教室里,我与搭档讨论剧情,放学回家的路上,我与搭档修改剧本;甚至,两天以前,我与搭档辛苦排练。我们挥洒下的汗水仿佛还依稀可见。

  我不能再沉默了!不能再胆怯了!我想起老师时常教导我们的一句话:“要做生活的勇者。“我想,生活的勇者是不会沉默的;我想生活的勇者就是要战胜自己,战胜怯懦;我想,生活的勇者就是要敢于尝试,敢于迈出第一步;我想,生活的勇者就是只要战胜胆怯,不再沉默,才是真正的成功!

  我心中的吊灯停止摆动。一个星期的辛苦付出,你甘心沉默吗?“我问搭档,更是在问自己。看着我坚定的眼神,她呆住了,半晌,答我:“不甘心!”我们俩个相视一笑。

  “老师我们想要表演!坚定的声音打破了沉默。我仿佛在沙漠中,看到了绿洲。

  本来我可以沉默,却勇敢地发出了声音……

我本来可以作文15

  每个人都有放弃的时候,但有一些人偏偏就不放弃,这是什么呢?

  那一次,在数学课上,老师出了一道题,让我们自己思考,我想了一下,便有一种小冲动:想上台演板。但因为我的害怕,就决定放弃,于是我就在草稿纸上写了出来,这时我再看的时候还是没有人举手,我在心里进行了一场激烈的争斗,最后我还是小心翼翼的举起了手,老师一眼就看到了我用手意示了一下让我上台,我便不安的.走上了讲台,拿起了粉笔写了起来,就在快写完的时候我便感到不安,因为我第一步算式好想就有错误。我站在台上不知所措,于是我就埋怨自己:我当时为什么要举手?在台下当观众多好,不用想,也不会尴尬,

  可我又一想我为什么要放弃?我都上来了还能讲什么呢?我要把它完成。于是我按照我自己的答案把它写了出来,不管它是否正确……

  还有一次,在一次聚餐中,小宝(是二姨家的小儿子)让我给他拼一个积木玩具,但那个积木非常复杂,我也没办法拒绝他,于是就开始动手了,尽管有说明书,但要拼好上百个小零件可不是一件简单的事,我已经尽了全力打造拼它但没有任何的进展,而小宝却用一幅期待的眼神看着我,仿佛我就是它的救星,所以我就没有拒绝他。我又后悔了,我为什么当时要答应他呢?我要不放弃吧,但我又有什么理由去放弃呢?于是我又开始拼了起来。

  本来我可以放弃,但我为什么还要继续下去呢?我也不知道为什么……

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