在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的童年时光作文，希望对大家有所帮助。

　　“开心真自我，快乐好心情”这是我的人生格言。也许你们从这句话中就已经猜到我的性格了！没错儿，我就是一个快乐、活波、开朗，以快乐作为人生目标的小丫头，就让我带着你们到我的童年里看看。小时候，走路时，我总喜欢踩爸爸的影子。

　　认为踩住了爸爸的影子便踩住了爸爸。可每当踩住那高大的影子，又不见了自己的影子。殊不知，自己已融入爸爸那又黑又浓的影子里了。童年的时候，幼稚的我最喜欢数天上的星星，1颗、2颗、3颗……可总是数不清。我埋怨：星星为什么总跟我捉谜藏？那时我虽很幼稚，但无论做什么，都毫无遮掩。跌倒了，疼，就哭，谁劝也不听；饿了，就闹，从不想家中有没有外人，心扉永远像一扇打开的窗。记得我6岁那一年，爸爸和妈妈都去上班了，我觉得无聊，就从衣柜里拿出几个布娃娃做学生和病人。

　　先是学着老师对学生讲课的样子，“大家别说话，我叫你们学多位数读法。”我在小黑板上写出“684880”这个数，问：“这个数该怎么读，谁会读，请举手。”我扫视了一轮后指着一个布娃娃说：“李晓光请你回答。”晓光答对了。我又出了一题"8605380"，问“这个数又该怎么读呢？”我指着另一个布娃娃：“曾萍，你，来回答。”她答错了。刚答完，我仿佛听见大家“哄”一声笑了起来，我也仿佛听见曾萍“哇哇”地哭了。

　　我一边帮她擦眼泪，一边说“别哭啦，答错了不要紧，下课以后老师给你补课”。然后，“又把布娃娃当病人，去拿一次纸杯，倒了点水当酒精，接着我把搜集的雪糕棍放入纸杯里当医生用的体温表，后来，我想到：医生不是要有听诊器吗？我也做一个吧！我把头箍、毛线、胶带框拿出来，按照顺序把他们连接好，听诊器做成了。然后把听诊器戴在头上，对一个布娃娃说，“小朋友”请张开嘴，让阿姨帮你检查检查，阿姨帮你检查完就不痛了，哇：“小朋友”还真听话马上张开小嘴，同时衣服往上拉，很快我就帮她检查完了，并查出病因开了药，” 交代小朋友妈妈给“小朋友”喂药标准，呀，您们说我像不像个小医生？

　　童年的趣事真是太多了，童年留下的回忆也太多了，而童年却一去不复返了。

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