在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的习惯作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

习惯作文1

　　习惯就像一种病，你到了这病发作的时候就控制不住自己。

　　可不就是这样吗，我的同学王脆脆，他有一个习惯，只要一下课，有布置作业就做掉，做起来就和一个疯子一样。他写起作业如有神助，可是就是这字有一点令人费解。就像一颗番薯，烤好了，拿手上没拿稳，然后掉下去，砸在了地上，烂了。他的字就写这个样子。

　　我也有一个不咋地的'习惯，就是爱和别人开玩笑。我也不知道是怎么养成的，就是有一段时间挺喜欢开玩笑的。之后遇到什么事就喜欢开玩笑，不开一下玩笑就不爽一样。比如有一次写作文，我们班的小h写了一篇偏离题目的作文，不过写得还不错，我就开了一个小小的玩笑，我说：“文章写得不错，就是偏题了。具体来说，这是一篇充满艺术和创造力的偏题作文。”然后我们组都笑了起来。带给别人欢笑声，我自己觉得挺开心的。

　　暴力女小s，也有一个习惯，就是超会耍赖，因为她经过千辛万苦攒了很多盖章，非常舍不得被扣，一到扣章的时候她就赖，总是狡辩是合理行为，不能扣，甚至还威胁我们，可坏了。比如有一次，她搞事情要扣章，然后她又开始耍赖不给扣，好在班长出面说她之前要扣别人章，别人干的事也是合理的呀，她就无言以对。这样的习惯可要不得，时间久了，会被人当成“老赖”。

习惯作文2

　　我在上学前便养成一个奇怪的习惯。

　　“我的天，要迟到了！”我忙背起书包向楼下飞奔而去，嗯？今天的书包怎么这么轻？会不会什么东西忘带了？是不是妈妈觉得我背得太重，拿出了什么东西？不行，我的检查一下，“语文，数学，英语等等，我的科学记录本呢？这个老妈，肯定看课程表今天无科学课就把记录本拿出了！”我说道。

　　于是，一路上，我都觉得书包破了个洞，一路走，一路掉东西。没错，我这个奇怪的习惯就是上学时书包一定要是我肩膀习惯的'重量，不然会感觉忘带了东西，心里很难受，像几十只虫子在咬似的，肩膀上就更不用说，就好似出水痘一样难受而又无可奈何。放学时，我与同学一起回家。有时，有的同学走快，我们要马上跟上，可我的书包一旦重量不够，我跑起来没有重量压着就非常难受，感觉身上多长了一块肉，浑身上下不舒服。

　　其实，说实话，我还挺喜欢我这个习惯，我的肩就像一个特别的重量检测器一样，可以马上掂量出书包里有什么东西忘带了。

习惯作文3

　　今天的天气很阴沉，临时又加了项任务要做。所以吃过早饭后，看着外面暗沉的天色夹杂着呼啸的风声，我犹豫着要不要去跳舞蹈。

　　今天是周末，去的人一般都会比平时少，因为大部分是宝妈，当小孩子放假了，她们就没有空了。

　　纠结了好一会，我还是先穿好外出服，因为之前看过一个自律的习惯，那就是如果放假在家，你一整天穿家居服是舒服，但是会比较懒散，舒适是舒适了，但是总会有一种潜意识的慵懒，就像有的人肚子饿，不想做饭，宁愿点外卖也不要出去吃。因为那个时候觉得换衣服出去都嫌麻烦，更不用说拿家居服去拿外卖也是常事。

　　可是如果你一起床就穿好了外出服，那你如果想随时外出就会有动力，不会因为还要换家居服，心里多了一份慵懒，有可能外出的'动力就被磨没了。

　　所以，当我换上了外出服和运动鞋，在阳台上站了一会，最后还是决定去跳舞，哪怕只是跳一小会，那个感觉和在家里自己锻炼还是不一样的。

　　万事俱备，当我做好这个准备，我拿了帽子和手机直接就出门了。这样的细节，更让我明白了，行动力，有时候还是需要一些小习惯去推动的。

习惯作文4

　　在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。曾记得刚上一年级的时候，我不知道整理书包，一到学校不是忘了带名篇佳作书，就是忘了带文具盒。这丢三落四的坏习惯总是让我难过。

　　有一次，下午放学的钟声一响，我急忙收起作业本，端端正正地坐在座位上等着老师来放学。当老师一声令下——出去站队，我像小鸟似的`飞出了教室。一回到家，我发现数学卷子忘带了。顿时，我像热锅上的蚂蚁急得团团转。我把书包倒出来了两边，也不见它的踪迹。在旁边的妈妈有点不耐烦地说：“就知道倒书包，结果有什么用呢？时间也耽搁了。来！先用大白纸写，明天你再在卷子上做一遍。”“天哪！明天我还要再在卷子上做一遍。老妈您也太狠心了吧！”第二天，我又把卷子做一遍。我只有这样了，谁叫她是我老妈，谁叫我习惯不好呢？从此，我吃一堑长一智，再也不出现这麻烦的事了！我也快乐起来了！

　　我国著名青少年教育家孙云晓先生曾说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调。”虽然有好些句子的内涵我还不太明了，但我在老师和妈妈的谆谆教诲下，逐渐知道习惯对一个人一生的成败起着决定性的作用的。我一定从现在做起，从每件小事做起，种下“好习惯”的种子，让“好习惯”伴我们快乐成长！

习惯作文5

　　我有个朋友叫张灵，她有有个坏习惯，就是动不动爱啃指甲。今天我去他家玩。

　　当做作业的时候，她思考不会做的题时，就禁不住地啃起手指甲，这会使她有灵感，让她的题目马上迎刃而解;在看到电视上有刺激、精彩节目的时侯，她也会不由自主的`啃起手指甲，啃指甲像她的镇定剂，使她平静;在上课的时候，觉得老师讲的课很无聊，她也会啃手指甲，显的十分有味道;连在放学的路上，她也会自然而然地啃起手指甲，她那时在想：今天我作业做完了，回家可以干什么呢?

　　到家后，妈妈看到时不时地在啃指甲，语重心长地说：“灵灵，指甲里有很多细菌。”张灵心里想：细菌，妈妈说的也有道理。“如果再啃指甲，会生病的。”妈妈说。可是边听妈妈讲话边又啃起了手指甲。

　　她想：细菌好可怕，我不能让他们在我的肚子里安居乐业。

　　第二天早晨，张灵对妈妈说：“我再也不啃手指甲了，一定要改掉这个坏习惯。”最后，张灵真的改掉了啃指甲坏习惯。妈妈说张灵是个知错就改的好孩子。

习惯作文6

　　老师家长常告诉我们：“好习惯对一个人的一生是很重要的。”说到我的好习惯，我还真想到两个，所以我打算写出来和大家分享一下。

　　我的第一个好习惯是：爱读书。

　　有一次，妈妈给我听网上的故事，名叫《我想去看海》，我听了非常喜欢，就让妈妈给我买书回来，书到了以后，我每天晚上都要把它看一遍，故事里的主人公笑，我就笑；哭，我就哭；就这么看了一天又一天，我就喜欢上了读书。现在，只要一有时间，我就拿起一本书看，看书丰富了我的想象力，所以我很爱写作文，看书也给了我愉快的生活和乐趣！

　　我的第二个好习惯是：写作业快。

　　每次写作业我都能又快又认真有准确的写完，为我增加了去多时间可以做我喜欢的事情，比如：玩电脑，看电视等，而且这样的`习惯妈妈说会受益终生，将来我长大了做事会很有效率，会成为一个很有发展前途的人。

　　这两个好习惯另我受益匪浅，我会继续培养更多的好习惯，慢慢的做好我自己！

习惯作文7

　　储蓄是一种美德。我们可以把剩余的零用钱储蓄进银行或扑满里。其实，储蓄我们剩余的钱是一种美德，也是一种可以培养成节俭的好习惯。储蓄前有很多好处。

　　俗语说：“天有不测之风云，人有旦夕之祸福”。意外是难以预料的，所以，我们必须未雨绸缪，以备不时之需。

　　除此之外，身为学生的我们还可以用一部分的`钱购买一些课外读物，例如：书刊，参考书等有益身心的读物来充实自己，还能减轻父母的负担。

　　不止如此，我们还能够用我们储蓄的钱去旅行。所谓：“行万里路，胜读万卷书”，我们应该要自己游历观光来开阔视野，增见观闻。阅历能让我们有丰富的知识，如此，才不会成为井底之蛙，还能让我们知道何谓：“百闻不如一见”。

　　另外，我们还能用一些积蓄做善事，例如：捐助给慈善机构和帮助有需要的人等。

　　储蓄钱的确有许多好处。因此，我们因该要从小就培养储蓄的良好习惯。

习惯作文8

　　我一直有个习惯，就是一看到没人的房间开着灯，就非得把那灯关掉不可。

　　以前，我走出房间吃饭，椅子还没坐热，饭刚送到嘴边，便会听到家人提醒我忘了关灯。那时，我只好忍受着肚子的抗议，不情不愿地向房间走去。曾经爱好跑步运动的我，从餐桌到房间短短五六米竟走得如此得慢。不就是一点电吗，有什么大不了的？我在心里抱怨过。

　　现在，关灯关着关着，我竟然“关”出了“强迫症”，看到开房间的灯开着心里就不爽，不关掉心里好像堵了些什么。有时甚至没看清房间里有没有人就直接把灯关掉，害得里面的人哇哇乱叫。

　　不仅如此，我在关灯后还会大叫一声“谁干的？”并立刻找出“嫌疑人”，重复一句，“记得关灯！”这可是以前大人提醒我的。

　　家人被我这种节约用电的.精神彻底折服了，他们不关灯的理由也真是“五花八门”：什么在浇水啦，放水准备洗衣服啦，真是各种各样。

　　妈妈也曾经告诉我，有的房间进进出出很多次，没必要不停地开关，这样反而浪费电，而且开关板也是有寿命的。

　　唉，习惯了，真是改也改不了啊！

习惯作文9

　　习惯，将跟随着人的一生，但要改变一个人的命运，就决定与习惯的好坏。我一直为自己有一个好习惯而自豪-----在自己风平浪静的时候，给自己造两条船。

　　自从我上学以来，都是因为我的妈妈给了我一个好习惯，才使我度过许多难关。记得上小学时期，我们的老师与中学老师大不相同：小学老师用饿饭的法子惩罚学生，中学老师却以德服人。当然，在小学时期大多数同学都要受老师的“酷刑”，但我却很少，那是因为我的好习惯。一次，我的老师叫我们做数学作业，并且要用新的作业本网，而且还要在上午放学之前交上去。正当大家着急自己没有带新本子的`时候，我却为自己早有准备而高兴。这要感谢我的好习惯。

　　当我在考试的时候，我的笔在紧急关头却出了问题，但我并不担心，因为我还有一支笔。这都要感谢我的好习惯。

　　我为我有一个这样的好习惯而感到自豪，可是这终究要感谢谁呢？不必说，大家也知道。

习惯作文10

　　以前，我一直有一个坏习惯就是吃东西不把东西吃完，总会留一些。比如说我吃饭的时候总会剩下一下米饭不吃。因为这件事我的爸爸妈妈没少说过我，可是我总觉得剩下就剩下了没有什么的。

　　有一次在学校，我和小伙伴们一起吃饭，最后我还是剩下了一点点米饭，正准备和小伙伴们一起把里面的剩饭倒掉的时候，老师过来了，看见我碗里的剩饭问我怎么没有吃完，我就说我吃不下了。老师摇摇头，说到你看别的小朋友的碗里都吃的干干净净的，就你的碗里有剩饭是不对的.，要爱惜粮食，这都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，他们用劳动为我们现在的生活改变了许多，我们应该好好回报他们啊。我们学过的古诗里面不也写到了吗，谁知盘中餐粒粒皆辛苦。

　　听了老师的话，我惭愧的低下了头，并且对老师保证，以后绝对不会再浪费粮食了，老师和我的小伙伴们都为了感到高兴都鼓励我。

　　回到家里以后，我吃饭再也不剩饭了，我爸爸妈妈都为我感到骄傲，并且还好好奖励了我。改掉一个坏习惯是不容易的。我要克服自己的坏毛病，做到一个全面发展的好孩子！

习惯作文11

　　想到这个题目，却迟迟不敢下笔，因为没有太多的灵感，生怕写的平淡无味。

　　一直以来，我不是很喜欢作文，也没有每天写日记的习惯，有时偶尔写几篇来渲泄自己的沮丧心情，这并不是表示我不爱写作，而是我写不出没有灵感的文章，这也许就是我的习惯把，我总是不喜欢因为写作而成天咬着笔杆冥思苦想的样子，因为那样的作文读起来味同嚼蜡，没有真情实感。可是现在，什么所谓的灵感都离我远去了，留下得只是一片空白，我努力的搜索一点点地记忆，想用文字来装点眼前空白的纸张，可是，即使想破了脑袋也到不出多少优美的词藻，这也是习惯了吗？

　　习惯了睡觉睡到自然醒，就是适应不了早晨那串要人命的哨声，每当哨声响起，我的心就陷入了底谷，凉了大半截，怎么也克服不了起床的恐惧，那种半睡半醒的'滋味也不是好受的，所以起床也是一种勇气。

　　习惯了写过作业后有一定的阅读时间，那时是我一天中最快乐的时光，我把它以此作为乐趣。可就是不习惯一天到晚被作业和其他需要复习的知识覆盖着，哪怕是有一点点的看书时间，可是，这些也需要习惯吗？

习惯作文12

　　每个人都有这样或那样的一些习惯，有的习惯能伴随我们终生，那么什么习惯是值得我们长期坚持的呢？

　　俗话说勤能补拙。只要你有良好的习惯，就会对你的学习、生活带来很大的帮助，而养成了一个坏习惯那就可能贻害终生。

　　我曾经埋怨老天不公平，给我的生活带来那么多苦难。好像上帝造人是叫他们来这世间专门受苦受难似的。

　　不过我看过这样一个故事——从前，有个年轻人听说遥远的地方有个“不老石”，于是，他不远万里，来到海边。他为了把检查过的石头和未检查的石头区分开来，于是，把检查过没用的石头都一一扔进了大海里。年复一年，他已经变成了老人，他每天重复不断做的事就是：捡起一块石头，看一眼又扔掉。终于有一天，当他发现了传说中的不老石的时候，他自己的手却已经不听使唤了。于是，习惯性地把“不老石”也扔入了大海里。

　　我还听过这样一个故事：在印度的驯象人，在大象还是小象的`时候，就用一条铁链将它拴在水泥柱或是钢柱上，无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻易地挣脱链子时，也不会去挣扎了。

　　我懂得了不好的习惯是致命的；反之，良好的习惯则是健康的。这就是习惯的力量。当你养成了一个坏习惯时，想改掉那是十分困难的事，而养成了一个好习惯将会让你受益终生！所以，我们要做的就是：运用习惯的力量，由自己来支配习惯！

习惯作文13

　　曾经有一个著名的心理学家说过：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”人的一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。习惯的分类很多，有尊师敬老，尊老爱幼的道德习惯;有不闯红绿灯的交通习惯;有不挑食，不浪费粮食的生活习惯……

　　作为小学生，学习是我们的首要任务，那我们应该怎样养成好的学习习惯呢？

　　上课积极配合老师，不走神;勤于动手，随手记东西;勤于思考，遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳，每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考，从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行;少闲谈，多读书等等。同学们也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

　　要养成好习惯，你得有坚韧的.毅力。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。

　　让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。

习惯作文14

　　阅读对很多同学来说是老师布置的作业；是爸爸妈妈批评自己的话题：“就知道玩，有那时间不会看点书呀！”但读书对我来说是一种享受。每次看书的时候，我都似乎存在于书里的世界。

　　为了每天都能有充足的时间看书，我吃饭、写作业从不磨蹭，因为妈妈说：“挤出的时间都是自己的。”妈妈规定：每天7 点钟之前完成学校老师布置的作业。如果不能按时完成，就罚我只看二十分钟的书。如果我提前保质保量的完成作业，妈妈也会奖励我：和我一起亲子阅读。

　　妈妈和爸爸靠在床边，我依偎在他们中间，我们一起分角色朗读一本我选的书，比谁读的有感情。爸爸那不标准的普通话常把我和妈妈逗得哈哈大笑。我想这幸福的一刻一定是所有同学梦寐以求的。

　　在我家的.沙发上、书柜里、床头边书随处可见。沙发上放着漫画、笑话、脑筋急转弯等，吃完饭我就给全家讲讲笑话、出些脑筋急转弯’可有意思了。书柜里放着我从小到大读过的书，有时看着那满满的书柜，我心里充满了自豪。床头边则放着我正在读和没读完的书，每天陶醉在书那迷人的故事里进入梦乡。

　　在我的世界里书是一位有思想的朋友，是我的良师益友。它告诉我每个人的头上都有一片属于自己的天空。

　　莎士比亚的诗里这样写道：生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

　　今天很荣幸在这里和大家分享了我的阅读习惯，希望我们二六班的每一位同学都能爱上阅读。

习惯作文15

　　在我的成长历程中，有很多好习惯伴随着我……

　　我有早睡早起的好习惯，所以从来都没有迟到过，而且在一年级时班主任赵老师还把我们班里的钥匙交给了我，因为我每次都来得很早，所以直到四年级我一直担任着我们班开门的任务。

　　在我心中有一个信念——认真做好每一件事。写作业时一个字没写好就要重新写，记得在一年级时我刚学会写字，总是写不好，我为这件事曾经哭过，我就不信我写不好，于是我每天放学回家就练字，果然，在一年级期末的操行评语上我被老师喻为【小书法家】，直到四年级，我这个好习惯一直坚持着，每次刘老师留组词作业时，让每个字至少组两个词，而我却组二十个，在组词的`过程中不知不觉地积累了词汇量。就因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。

　　我的书包任何时候都很整齐，一年级时，我总是找不着东西，而且因为书包太乱有时作业都找不到，后来妈妈就教我一个方法，各种书籍分类放置，大书和大书放在一个地方，小书和小书放在一个地方，文具放在一个地方等等，自从妈妈教了我这个方法以后，我一直坚持到现在，所以找什么东西都得心应手。

　　我对所有的东西都非常爱惜，不论是衣服、鞋子、还是书籍，所有的物品都干净整洁、崭新的，看着心里都舒服。

　　我希望这些好习惯能伴随着我，直到中学、大学、工作……

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