在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于同学的作文，欢迎阅读与收藏。

关于同学的作文1

　　我们班有一位顽皮捣蛋的同学，他就是大名鼎鼎的王一帆。他长得很好看，有两条威武的伤疤，一条是在下巴，一条是在眉毛下。威风凛凛。耳朵旁边有两颗珍珠一样大小的肉瘤，这可是很少人有的。他平常上课时总是屁股坐不住，一会儿玩铅笔，一会儿玩橡皮，很喜欢在写字课上玩钢笔，有时候他会把自己弄得人不像人，鬼不像鬼的样子。

　　有一天，他最后一个人捂着嘴巴进教室。上课时，他捂着嘴巴默默无闻地坐在凳子上，少有的安静。叮铃铃下课了，他迫不及待地跑出教室，跟同学们追逐打闹。我看到他的嘴巴下有一大滴墨水，我想：“王一帆一定又在家里玩钢笔了，匆匆忙忙来到学校，忘了擦嘴巴上的墨水。”

　　第二天，他又来到学校，我看见他嘴巴上墨水原地不动，我心想：“他昨天没洗脸么？”老师过来一看，抿着嘴巴笑了。下课，我们都围着王一帆看，哄堂大笑。

　　王一帆嬉皮笑脸的说：“事情是这样的，有一天，我在家里洗澡，玩来玩去，踩到了喷水器，碰到了浴缸上，我用力一摸，满手是血，我吓到哇哇大哭，妈妈被我的哭声走了下来，打开门一看，迫不及待的把我送去医院，找了最好的医生，医生用棉花把我的.血擦去，我哇的一生哭了起来，医生好不容易把线缝好了，我照了照镜子，像个丑八怪。

　　我们再一次快要笑破肚子。

　　快来看，我们丹城第四小学301班的王一帆吧。我保证让你笑破肚皮，他真像一位长着胡子的日本鬼子。

关于同学的作文2

　　我们班的同学，演技那叫一个一流啊!去当骗子的话，估计各个都能瞒天过海。

　　上课了，老师走了进来，班级就像被调了“静音模式”。老师问了我们一个问题：“你们有没有手机啊?”“我没有。”“我也没有。”同学们纷纷回答。老师这一说，倒是让我明白了:原来咱班都是演员。就在不久前，他们一个人都还在秋游的时候炫耀自己的触屏手机呢!现在一个个却都说自己没有手机。

　　还记得有一次，老师因为我们考试成绩不理想而生气。我们班的废话大王发话了：“老师，我要是下次没有考好，您就打我十下手。”许多人也跟他一样，纷纷说自己肯定能考好，结果，都只考了八十多。哈哈，笑死我了!老师说：“我记得是哪个人说打十下手的，最好他自己站出来，不然的话……”我们班的废话大王发话了：“是他说的，我保证。”结果，老师到现在还蒙在鼓里呢!

　　我们班总是被笼罩在牛皮之下。“讨人厌”笑嘻嘻地说，如果他考不到一百，就直播罚站。他这边刚说完，我们班的'公认“深井冰”又说：“我是天下第一帅，人见人爱，花见花开，迷倒万千少女，不服来战啊，哇哈哈哈……”这牛皮都还算是“渣子”呢，要是在这待久了，你就会发现“骗子”在我们班就像你会说话那么自然。

　　别人是无中生有，他们就是有中生无，真佩服他们。你说说，我们班的人是不是一群演技派呢?

关于同学的作文3

　　同学们，你们认识她吗？一张瓜子脸白里透红，显得十分健康。一双明亮的大眼睛平静得犹如西湖的水一般，静得泛不起一丝波纹。小瑶鼻下长着一张“樱桃小嘴”，满头乌黑头发，还扎着一条马尾辫，走起路来一动一动的，这就是我们班的叶涵灵。

　　她非常文静，下课了，同学们都跑出去玩，瞧！跳格子，跳绳，叠罗汉……哥哥都有巨大的吸引力，而她却静静地看书，时而思考，时而做批注，时而看书，那股认真劲就别提了。我悄悄地走过去拍了一下她的背，她这才从故事回到现实。“哈哈，真是一只不爱动的小懒猪。”我一旁笑道。可她也只是笑笑，继续看书去了。

　　她这么文静，你也许会认为她是个胆小鬼吧！如果你这么认为，那你就大错特错了。

　　记得有一次评讲语文试卷，当讲到最后阅读题的最后一道：“你认为这特殊的礼物是什么？”由于很多同学这一道题答得不完整，多多少少都有扣分，当老师想让我们回答是，全班都不敢举手，老师见没人举手，就点名回答，那几个被叫到名字的“倒霉鬼”状况竟惊奇的相似：他们慢吞吞地站起来，抓头挠耳，好不容易才挤出几句话来，不仅语气上下不连贯，就是内容上也词不达意，三言两语便讲不下去了，声音也是“理不直、去气不壮，”低得如嗡嗡声。这时，叶涵灵举手了，老师连忙请她回答。只见她不慌不忙地站起来说：“这特殊的礼物不仅指儿子给家人送上巧克力，更主要的'是指儿子告诉家人，他可以独立于社会，可以让家人享福。”顿时，大家都对她报以热烈的掌声，叶函灵只是淡淡的一笑。

　　俗话说：静则生智。也许她就是在宁静中善于思考，在思考中获得智慧吧。

　　你说这文文静静的她是不是很特别。

关于同学的作文4

　　“李灰机，你好啊！”进入校门后，一个浑厚的声音向我打招呼，不用看就知道我们班的“冲冲”同学又来了。“冲冲”同学有着一个利落的小平头，明亮的眼睛烁烁放光，一双粗壮的胳膊紧绷起来就有一块块的肌肉，走起路来，他可是带风的。不过，他最明显的地方就是他那一双发亮的艳红色运动鞋，跑起来只能看见他的鞋在动，身体都是模糊的看不见，他就是我的新同学张子翀。

　　他是一名体育健将。记得前几天运动会，他参加了4×100米的接力赛，我们班虽然开头领先，但是在中间两棒的时候就有些不行了，到了第四棒的他的时候，他却力挽狂澜，超过了原本的第三名，只可惜只有100米，如果再增加十米的路程，一定能取得第二名的'好成绩。不过，虽然只得了第三组第三名，但是我们依然很快乐，因为我们明白“失败乃成功之母”，我们觉得不管怎么样，开心就好。

　　别看张子翀同学四肢发达，可是他的头脑并不简单，记得那次开门考的时候，他的成绩都是上了80分的，属于班上名列前茅的人，而他的数学是经过“官方认证”的好，每天数学都会有一份活页作业，五张活页作业，他能全优，十张活页，他九张能优，真可谓是“十拿九稳”。在课上做题时，他往往前几名就做完了，而且质量经过许可，老师可是点名表扬了他呢！

　　这就是张子翀，他在班上可谓是“火烧连营七百里之陆逊，抗击金人宋朝忠臣之岳飞”，有勇有谋者，子翀也！

关于同学的作文5

　　读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；沮丧时，得到一句安慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；口渴时，朋友帮你打回一杯水也是感动。平凡的日子，收到的一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片树叶，也是感动……有这样一句话：“人之所以会感动，是因为生活在爱中。”我真正体会到了这句话的含义……

　　那是一个星期二的下午，我走到课表前。“啥？下节课是体育？唉！死老天！算你狠！”

　　在烈日下做仰卧起坐的我们，一个比一个累，大家都喘着气，抹着额头上的汗。谁叫我们这节是那费力的体育课呢？看天上的白云都被热得垂头丧气的，连树叶也无精打采了。

　　“叮……”啊！太好了！终于可以回到教室喝水了！

　　可是真的很不幸啊！我到达教室里时，饮水机前已排成了一条长长的人龙，我都排到教室门口去了。唉！不知道我可不可以喝到那冰凉的水呢？

　　不会吧！等我到饮水机前时……那老天就是和我作对呢！没水了。怎么办？我只好无奈地回到我的座位上去，舔了舔干得起泡的嘴唇，看着别人舒服的喝着水的样子，我真的也好想喝上一口冰凉的水啊！

　　正当我坐在座位上发呆时，一个熟悉的身影突然闪在了我的前面，他就是——赵顶栋。只见他默默地拧开他的杯子盖，又拿起我的水杯，小心翼翼地倾斜杯子，给我倒起了水。我的'杯子里有了半杯水后，他又把自己的杯子盖好，转身就走。他并没说话，好像在做一件很平常的事。我看着他渐渐远去的身影，只觉得他很帅气，心中不禁翻腾着，仿佛激起了浪花。我小心翼翼地喝了一小口水，这是多么甘甜的水啊！我慢慢地品着品着……

　　爱可以感动上天；爱可以起死回生；这深深的友谊也可以让人感动不已……

关于同学的作文6

　　在我们班上有四位同学，我们说“四超”不是别的，而是——

　　第“一超”——超爱吃。他是我同桌——庞旭阳。每天早上他带一瓶饮料和一袋薯片，还有面包，晨读时他一边读一边吃。晨读完之后，他去把作业交给老师，老师一翻就有油沾在作业本上，不出一会儿饮料、面包、薯片的包装袋样样变成了垃圾。

　　我们再来说说第“二超”——超爱玩。他是我的兄弟。我们早上上课的时间是八点，等我们全班都在教室里读书时，他才进来。老师每一次都要问，为什么来这么晚？结果他说：“我在外面玩。”在学校中午吃完饭，就可以在操场上玩。我的这位兄弟他只吃了几口饭就跑下去玩了，他疯狂地跑着，突然撞上了老师。老师说操场上都是你的脚印，快回教室。他跑回教室才过一会儿，他又开始玩了，他把扫把当琴不停地转，嘴里还不停地咿咿呀呀地唱。你们能受得了这么爱玩的兄弟吗？

　　接下来这就是我要说的第“三超”——超懒。他是我们班最出名的超懒，他想吃零食就找一个跑腿的'给他去买，还给跑腿的小费，这还不是太过分的事情。老师给他的作业，他叫别人写，这！这真是懒得无可救药了吧！

　　最后一位就是第“四超”——超爱说话。只要沾上他，一定没有好事，现在是上课时间，他还在跟别人说话。这下老师就因为他说话罚全班同学把今天学的词语抄五遍。我们叫他扫把星。害大家受罚，他却自我解嘲地说：我能说会道，难道不好吗？至于连累你们，那叫有福同享，以难同当。

　　这就是我们班的“四超”同学。你们班有吗？

关于同学的作文7

　　傍晚放学，班主任黄老师说：“同学们，后天我们将举行一次班级趣味比赛，获得一等奖的同学可以的得到两张旅游票。”同学们一听到这个消息，有的同学愁眉苦脸的自言自语：“唉，我这次一定要加油，我得赶紧回家准备准备。”有的同学高兴的说：“太好了，终于可以看看我的知识有多少！”只有小红和安娜在一旁嘀咕，好像在说不可告人的秘密。如果你静下心来就能听到她们在说“安娜，我们要加油！如果我们都得到了旅游票，那我们一起去旅游。”小红说。安娜说：“好，我们一起加油。仅管没有得到旅游票，我们也可以去看电影，怎么样？小红说：”好啊，看电影的钱我们每人出一半。“就这样她们各自回各自的家去准备后天的趣味比赛。

　　到了趣味比赛那天，同学们都提心吊胆，怕自己的'知识不够。试卷发下来了，黄老师认为同学们都是很自觉的，就低头改作业。过了一会儿小红做完了，就在纸条上写着：安娜，你做完了吗？如果做完了你就把答案记在自己的纸上，下课之后我和你校对。小红写完后把纸揉成一团扔给前桌的安娜，而安娜也已经做完了正在检查。突然，一张纸团从天而降把安娜吓了一跳，打开一看原来是小红写的啊。过了一会儿，安娜刚要扔回去，可是被安娜的同桌看见了。一下子就把安娜手上的纸抢过来对老师说：”黄老师，安娜在作弊“黄老师接过纸团，打开来一看，原来不是在作弊。黄老师笑了一下就放回去了，同学们很疑惑：为什么黄老师没有批评安娜？

　　到了第二天，黄老师把安娜和小红写的纸条贴在墙壁上。许多同学都过去看，原来我们误会安娜和小红了呀。过了几天要宣布谁的了一等奖，同学们都听着，其中安娜和小红也得了一等奖。就这样她们在休息的时候一起去旅游了。

关于同学的作文8

　　全身上下圆滚滚，十分结实，如同个炸弹；脸上的肉多得鼓了起来，两眼大大的，似乎随时会爆炸！这就是王涛。

　　那天上作文课时，老师为了让同学们有题材，便笑眯眯地问大家： “咱们班谁的性格最特别？” “性格最特别？”一听说这话，有好几位同学都不约而同地将眼神瞟向王涛。

　　看到大家的目光都盯着自己，王涛立刻“怒发冲冠”，两眼瞪得老大，两腮涨得红鼓鼓，大嚷道： “我怎么了！你们再看我一眼，信不信打飞你们！”边说，还边朝那几个看向他的同学挥挥拳头。 “不得了，这颗‘炸弹’威力真大！ “吓得那几个同学赶紧收回了眼神。

　　也许正是因为王涛性子太急了，一遇上难受的或者委屈的事儿，他就会哗啦啦地哭。

　　那次数学考试，卷子有些难，好多同学都在挠头皮，我也不例外。正当我在苦苦思索的时候，后面忽然传来“砰” “砰”的锤桌子的声音。 “谁那么吵啊”，我回头一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原来王涛做不出题目，急得锤桌大哭了。看到他眼泪“吧嗒” “吧嗒”地掉下来，一边还大喊： “急死我了！急死我了！”全班同学都想放声大笑。但碍于王涛的暴力，所以大家都只得捂着嘴偷偷地笑：原来“炸弹”还会流泪啊？

　　从那以后， “爱哭的‘炸弹’”就成了王涛的.“雅号”。真希望这颗“炸弹”能变得更沉稳，更文雅。

　　点评

　　“爱哭”和“炸弹”两者看起来风牛马不及，却被作者巧妙地用来概括自己同学的双重性格，并通过两件啼笑皆非的故事生动塑造了一个栩栩如生的形象。

关于同学的作文9

　　我要夸的这位同学个头比较高，又有点瘦，他的脸上有双明亮大眼睛，可常会露出不屑的表情，他的鼻子和嘴巴都比较小，皮肤也白，有些小秀气，头发从后面看是西瓜头，从前面看却不是。大家猜出来没有？对啦！他就是安多吉！

　　安多吉的优点是很乐于助人——，每次我大声吆喝：“谁帮忙发作业！”安多吉总会来帮我发。我有一次表演长笛他还主动帮我顶着曲谱一动不动，现在想起来我都想说谢谢！

　　安多吉也很大度，有时候我们会吵架，安多吉也是嘴上不饶人，但他是刀子嘴豆腐心，过了一会儿，安多吉又过来找我说话了。姚老师也经常批评他，有时他都哭了，可又过了一会儿，他又开开心心地来找我们玩了，看来所有的不开心他根本没放心上。

　　安多吉的`体育非常好，他是银小足球队的一员，可是我们低年级男生中唯一的主力队员呢！这点让我经常以他为骄傲。他曾经是我们班跑得最快的。为什么说曾经呢？因为现在跑得最快的是我啦！哈哈！

　　安多吉也很调皮，开朗，他非常喜欢恶搞董老，比如有一次，我和安多吉走在上学的路上，安多吉小声的对我说：“要不要恶搞董老？”他朝董老敬了一个礼，以迅雷不及掩耳之势打了一下董老屁股，在董老的吼声中，安多吉落荒而逃，令董老“非常气愤”。

　　大家，你们想认识这个帅气、开朗的安多吉吗？那就来我们三八班，他能给你带来许多乐趣，给你的生活中增添一丝快乐元素。而且我们班还有好多爱交朋友的同学呢！

关于同学的作文10

　　钱竹韵上课铃打响有近三分钟了，可老师却一直没来，教室里鸦雀无声，同学们个个都伏在桌子上静息，一动不动。

　　五分钟后，老师依然没到，教室里仍比较安静。过了一会儿，只见“抢写鬼”梁硕硕偷偷地望了望窗外，确定没有老师在后面便把一只手悄悄地放进了课桌的抽屉里，慢慢地拿出作业本写起来。同桌刘嘉诚看见后，也跟着写起来。三十秒后，已有近十位同学开始写作业了。片刻后，只听见李育与同桌窃窃私语起来：“尹老师呢？是不是去开会了？”“好像是，我估计一时半会儿来不了。”渐渐地，教室里的声音大了起来。最后教室里闹成了一锅粥，都快把屋顶掀翻了。班长顾晨宇见状，马上跑上讲台，大喊道：“安静——”可同学们哪会听她的.。瞧！那两个死对头耿苗苗和郭春硕又在打架了，耿苗苗气势汹汹地冲上前去，狠狠地踢了郭春硕一脚。郭春硕疼得“啊——”地叫了起来。耿苗苗得意地一笑，旁边的女观众们拍手叫好。两秒钟后，郭春硕又秀出他自创的“降龙十八掌”，男观众们开心得跳了起来。

　　正在大家快乐围观的时候，班里的“小喇叭”荣俊杰叫了一声“尹老师来啦！”教室里骤然间安静下来，那两位打架的同学也以迅雷不及掩耳之势回座位静息，教室里万籁俱寂，连空气仿佛也凝固了，同学们的头就像粘在了手上一样，像一尊尊雕塑。一分半钟后，同学们见老师没来，松了口气。大家的表现又是外甥打灯笼——照旧（舅）了。唉，双面同学，到底哪个才是真实的我们呢？

关于同学的作文11

　　今天是我最丧的一天。不仅作业做错了很多，走路还摔了一跤，最重要的是我和田同学吵架了。

　　原因是这样的：田同学说李同学下课说话声太大了，让他小点声。本来就不开心的我不耐烦地对田同学说：这是下课时间，大家都这样，说话声大的又何止他一人!可她不同意我的想法，我们的战争便开始了。田同学大声地说：“我的事要你管?再说了，李同学的声音确实太大了。”

　　我立马毫不客气地还击：“我管你什么了?我看你的声音更大。”

　　“切!”

　　“切!”我们俩针锋相对，谁也不愿意低头。

　　中午，她故意气我，拿出好多好看的彩纸，吸引了好多同学的注意力，包括眼馋的我。她给每个前来讨要的同学好几张，可唯独没给坐在座位上的我。换作平时，不用我说，她就会给我。我气得暴跳如雷，恨不得一脚把凳子踩碎。可转念又想：她想气我，绝不能让她奸计得逞。让我也来气气她。于是，我拿出几本平时她最爱看的书，清了清嗓子吆喝道：“《中国卡通》最新版，谁要看的快来借。”果然，她的目光瞬间被吸引了，目不转睛地盯在书上。直到书被借光了，她才用恶狠狠的'眼神盯着我。我朝她摊了摊手，又吐了吐舌头，表示：你先气我，我只好以牙还牙，以手还手了。

　　我们各自的同桌都觉得我们太小题大作了，劝告我们给对方道歉。听了同桌的话，我想到平时老师教导我们同学之间应当互相谦让和理解，就去和她道了歉。最终，我们又成了形影不离的好朋友。

关于同学的作文12

　　在班里，我最敬佩的同学就是周靖荣。他不但学习好，而且守信用，热心帮助同学。

　　记得在上个星期的星期三，数学老师改完了试卷，正发来给同学们时。我听到老师念到：“周靖荣，100分。”全班同学发出惊叹的声音：“哇！”这天，他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷，由于他是留守儿童，一直是年寿已高的'爷爷照顾着他，为了报答爷爷对他的爱，他始终努力学习，并且每次测试总是以高分回报爷爷，是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说：“周靖荣，你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话，他哭了，他说他从今以后，再也没有爷爷了，但他说他一定不会放弃努力学习，绝不辜负爷爷生前的全部期望。

　　周靖荣在他爷爷的教导下，特别热心，喜欢帮助同学，在学习上谁碰上不会的，只要找到他，他总会象老师一样的跟同学们讲解，直到同学们听懂为止，他问谁借书什么之类的，从来不会像有一些同学那样，不是弄丢了，就是不拿来还给别人，他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中，他的守信赢得同学们的尊敬，同学都非常喜欢他这样的人，所以他的朋友特别多，话说：“与朋友交，言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。

　　由于他具有这两品质，所以我最敬佩的人就是周靖荣。

关于同学的作文13

　　“什么,葛佩学要去加拿大了?听到白老师这样说大家都惊叹不已。“是的……”我简直不敢相信自己的耳朵。看得出白老师也不舍得我们的好班长走。“既然大家都舍不得班长走，这样吧，明天我们开一个欢送会来送别他吧！”

　　第二天，大家都怀着依依不舍的心情将黑板画的格外美丽，因为大家都知道，也去是最后一次画一幅画送给班长了。

　　同学们望着班长，他还是同往常一样，似乎在笑眯眯地看着大家，但是我看得出他是强忍着内心的悲伤，他也舍不得与我们大家分开。

　　我看着班长，过去在一起学习、生活、玩耍的一幕幕便在我的眼前浮现。记得有一次，我同大家在一起玩耍，一不小心绊倒，膝盖被磕伤流着血，班长马上过来将我扶着走进教室，帮我包扎。还不时地问我，“有事吗，疼吗？”从那时起，我发现班长的确是一个乐于助人的人。前几天，徐承宇也是不小心摔倒了，扶他起来的依然是班长。唉，回忆我们班长为大家做好事，为班里同学们认真负责的工作的事儿真是说不完。

　　想到这儿，我的鼻子开始酸溜溜的，我看见坐在我前面的李佳惠在不停的试着眼泪，坐在我后面的`曹子怡也在小声抽泣，我旁边王一鸣的眼圈也是红红的。我也更是强忍着眼泪不让它流出来。

　　班长，虽然你要去加拿大了，但是，我想跟你说，友谊是没有国界的，我们的心依然是连着的，你永远是我们的好班长。

　　你一定要把中国的传统，历史，文化，文明以及乐于助人的精神带到加拿大，传递国际间的友谊。班长，你一定能做到！

关于同学的作文14

　　嘿，好朋友又和他的同桌到我这儿伸冤了，上次为了二边都不得罪，我只好判了平等，谁知那波未平，这波又起。

　　“叮铃铃”，下课了。“今天生活真愉快，真愉快······。”我哼起小曲儿，可恶，就和走廊相差一步之遥呀，又被好朋友揪了回来，准是又让我评判。“两个人都没错。”“我还没说，你怎么就知道？”“每次都是过一天都好，干吗又找我，难道我上辈子欠他俩了？”“我告诉你这次事关重大。”“切，我不判，找别人。”“不行。”说完她连拉带推，把我放进我座位。

　　她从口袋中抽出一封信，我一接信，就傻了眼，因为信封上写两个大字“休书”。“啥，休书？”我一拍桌子“嗖”地站了起来，这时许多同学都看着我，我不好意思地挠挠头，立马坐了下来。

　　“对，休书，我要休了这个‘垃圾桶’同桌。”她握紧拳头“砰”一声打在桌上咬牙切齿的说。呼，我倒吸了口气“还好不是那个······”“告诉你我跟那个同桌没法活了，就拿今天说吧，我就超了‘三八线’一厘米，他就骂我，害我今天被老师骂。”“他真挺过分的。”“本来就是。”这时，她同桌又怒气冲冲来，“她还向你告我的'状，有一次，我超线了，她就······。”“打住，打住。”我可记不得了，“什么？我还从没见过你这个刁蛮同桌”“我还······。”“行了，你们要吵，向老师说去，每次我都要当你们倾诉对象。”“什么，亏我把你当我好朋友。”“什么，亏我对你这么信任。”“就是，哼。”“咱们以后再也不找她了。”“好。”说完他们拍拍对方的肩走了。

　　瞧，这对欢喜冤家又和好了。

关于同学的作文15

　　回忆像一股清泉，蜿蜒流过我的心田，微风习习，波光粼粼。它滋润了我干燥的心，但深刻的记忆是我不想提及，但应该记住的过去。

　　我还记得那是一个炎热的`暑假。我参加了辅导班，但我遇到了一个死对头，——余姚。不管我做什么，他总是先挑出错误，然后才心满意足。

　　那天上课，同桌带了个手机，得意地炫耀。姚郁立刻围拢过来，用渴望和羡慕的眼神盯着手机。他说：“让我玩吧！”舍不得桌面，皱着眉头，好像做了个大决定，说“好吧，但是坏了！”姚郁从同桌手中接过手机，立刻开始玩起来。

　　上课前，余姚悄悄地把手机放在同桌的书包里，对我说：“别告诉他，让我捉弄他！”之后他笑着去找刚回来的同桌说：“我明天把你手机还给你。”同桌犹豫了一会儿，说：“好吧……”

　　但是第二天，余姚告诉他的同桌，他的手机在他的书包里，但是他的同桌找不到它。姚郁有点慌张，指着我说：“不可能，她看到了。我不信你问她。”同桌马上看着我问：“你看到了吗？”我有点不好意思。就像两个小人吵架。一个“我”说，“说实话！老实点！”我刚要开口，另一个“我”说：“为什么要帮助一个淘气的人，不要帮助他，让他离开这里！”经过一番思想斗争，心里的天平开始倾斜。我不敢直视余姚的眼睛，低声说道：“不，我没看见！”

　　说完，我冲出教室，不敢回去面对余姚，不敢面对我“说谎”的事实。

　　从那以后，我再也没有见过余姚，我甚至不敢和我的同桌对视。但是最后，我没有勇气说实话。我在心里默默地向余姚道歉了很多次。

　　这件事，我会一直珍藏在心里，它总是告诉自己：“要诚实！”

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