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小学的作文
更新时间:2023-02-13 12:55:43
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小学的作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学的作文1

  我生下来和牙膏就是死对头,我和牙膏之间发生了不少趣事。

  前几天,妈妈买了一款白兰茶语的牙膏。“嘿嘿,味道肯定不错!”我兴奋地拿着牙膏,在一旁得意。突然,我有了一种不祥的预感:不会是白色的吧!我赶紧拆开包装,“不会吧!”我往沙发上一倒——不出所料,牙膏果然的'白色的!我不禁想起以前每天刷牙时,总是看到牙膏白色得单调的接近崩溃的心情,脑子里一片混乱,还一边怪老妈挑错牙膏。

  第二天早上,被妈妈费力拖起、眼皮打架的我,拿起牙刷,打开牙膏盖,“好香啊!”芬芳的清香扑鼻而来,我顿时清醒。“真是‘牙膏不可貌相’啊!”接下来几天里,我早晚享受这牙膏的清香,直到那一天早上······

  那天早上,我又打开牙膏盖,“NO!怎么又是这味道!”我又对这牙膏厌烦了,妈妈无奈地拿出一款矿物盐牙膏给我,“喏,这是蓝色的!”“耶!谢谢老妈啦!”我欢呼着,心里暗暗赞叹:嘿,不愧是我老妈呀!一边打开牙膏盖,一看,“啊!怎么又是白色的?”

  “哈哈!”我扭头一看,爸爸妈妈都在那狂笑呢!“哼!你们给我等着瞧!”我只得勉强用了那牙膏。我表面不在意,心里去在想着如何报仇:好你们呀!竟敢骗我!我一定让你们好看!突然,一个主意一闪而过,我神秘一笑,打开牙膏盖······

小学的作文2

  有句名言说得好:读一本好书,就是和许多高尚的人在谈话。你们知道为什么这样说吗?让我来告诉你们吧!

  书,像个智慧老人,不断启迪我们,把我们带到无穷的世界!书,陪伴着我们的每一个月,像一个个美妙的音符,又像一幅幅流光溢彩的画!书,能把我们带进知识的大门,让我们懂得了许多知识!书,让我们得到了想象的翅膀,让我们飞向了未来的社会!书,让我们懂得了喜怒哀乐、善恶美丑!书,如镜子般的万能,使我们茁壮成长!

  书,让我们领悟人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一枝明亮的火炬,指引我们前进方向,为我们排忧解难,增强勇气和信心;当我们悲伤痛苦时,它告诉我们,悲伤是短暂的,只要勇于开拓,便会发现乐趣;当被人误解时,书告诉我们,勇敢走你的路,他们会看到将来真实的.你!书,让我们学到了许多做人的道理,认识了许多童话人物,懂得了诚信、友谊的重要……真可谓是受益匪浅哪!

  当我们看《格林童话》的时候,我们仿佛正在和白雪公主跳舞,与海的女儿相聚,和7个小矮人一起玩耍。把我带到了故事的高潮。

  一本本《十万个为什么》让我们知道了夏天为什么下冰雹,为什么我们感觉不到大气的压力,海水为什么发蓝……

  书让我们懂得了许多东西,那你现在也懂得为什么我说读一本好书就是和许多高尚的人谈话了吧!

小学的作文3

  这只翠鸟是我在北湖公园划船时偶然遇到的,它有红、橙、黄、绿、蓝、紫四种颜色。那时,她正静静地仰望天空。我看着这个手势,心想:好优雅的动物啊!

  翠鸟的优雅表现在她的钓鱼、飞翔和歌唱上。

  翠鸟的钓鱼态度稳、准、雅、狠。只要抓住了鱼,鱼就永远逃不掉。她抓鱼的时候,站在河边的芦苇和树枝上,静静的等待,看起来很有礼貌,眼睛一直盯着水面,那是一个会引起她的注意的微小波纹。一条鱼来了,它悄无声息地出现了“弗雷葡萄”——,一个非常小的葡萄状“珍珠”水疱,却依然逃不过翠鸟敏锐的目光。她像火箭一样冲向目标。你只能看到一个影子。翠鸟抓到鱼带上岸的时候,鱼还没反应过来!

  翠鸟的飞行姿势最吸引人。我看到她猛地跳起来,迅速展开翅膀。仅仅几秒钟后,她已经升上了天空。过了一会儿,她冲上去,然后摔了下去,然后来了一个360度的旋转,就像一颗五彩缤纷的流星在天空中自由自在的旋转。可以毫不夸张地说,她是凤凰的女儿,青鸾的后代。

  翠鸟的歌声清脆而多共鸣。有时候,翠鸟会唱一首“摇篮曲”,不管周围的草和树多么兴奋,它都会安静下来;有时候,你会悲伤地歌唱,即使你是一只“懒羊”,你也一定会去看看发生了什么。当然,翠鸟开心的时候唱歌是最美的。毕竟“鸟开心就开心”。

  翠鸟优雅的.姿态,美丽的羽毛,温柔的歌声,都深深的印在了我的脑海里。

  周末,我沿着北湖公园的林荫小道散步,希望能有机会再见到她!

小学的作文4

  夜深人静的夜晚,我静静的思考着,一件往事浮现在脑海里,这件事令我十分难忘。

  记得有一次,在宿舍里正和闫艺洁玩得,我开个玩笑说:“为什么你和某人不管在哪里都能碰到?”她开始没有反应,我提示了一下:他,以前和你同桌的那个人。她听了之后大发雷霆,简直是暴风雨的前兆啊!我当时意识到自己错了,想去道歉,可我又提心吊胆,怕她一口气给我骂得很难堪,所以就没去。过一会她的火气消了,可我把正事忘了,我又去跟她开了个玩笑话,话没说完,她就开始骂我了,“你什么意思呀!明知道我和他已经谁也不理谁了,你还是不是我的朋友啊。”我急忙解释,她连听都不听,转身就走。就这样,我们多年的朋友关系破裂了,全都是因为这一句话!搞得我们现在谁也不理谁。

  过了两三天,我们都静静的考虑过了,虽然我们都不好意思说,但我们把想说的话写在一张纸上,交给了对方,请她原谅,我对她说:“对不起,我那天不是有意的,我只是出于好玩,就随口说了几句……请原谅我。”看了对方的纸条,我们都感觉不好意思,我们和好了,我们还是朋友,我们还是好姐妹。

  虽然因为这鸡毛蒜皮的'事而让我们起冲突,使我们的关系破裂,如果关系起了冲突,只要用最好的办法解决,我们还是朋友,我难忘这件事,难忘她原谅我,难忘我有这么好的一个朋友灵宝市

小学的作文5

  期末考试结束的第一天,我和朋友们就踏上了去东北的旅程。第一站的目的地是长白山。我们一下飞机,旅行社就安排车子把我们送到酒店,导游说:“今天大家好好休息,明天我们要去长白山最大最好的滑雪场滑雪。”听了这句话后,我又高兴又兴奋,一整夜都没睡好觉。

  第二天早上,阳光明媚。导游带着我们来到了滑雪场。滑雪场等候区里人山人海,人们都在忙着租雪具进滑雪场。不一会儿,我们也租好雪具,换上衣服、裤子、穿好鞋子,戴上头盔,全副武装后,我拿着雪板和手扙,急急忙忙地进入了滑雪场。“哇,好大的滑雪场啊!”我大叫着。厚厚的白雪盖在地上,又松又软,人们快乐的在那里嬉戏玩耍,我也迫不急待的加入了进去,心里不由泛起一阵阵兴奋。我开始学着滑雪,可我使出了九牛二虎之力,滑雪板还是只能缓缓前进。这时有个教练滑了过来,说:“滑雪时身体往前倾,双脚与肩同宽并平行,双手握住雪杖倾斜着往身后推。”我记住了滑雪要领,慢慢地在平坡上滑行,渐渐地我找到了感觉,双手轻松了,速度也渐渐变快了。这时,我看到有许多人在雪山上滑雪,那优美的姿势,和风一样的速度真让我向往啊!我也想试试看,于是我叫上妈妈,踏上输送人们去山上的传送带。

  不一会儿,我们就到了山顶,随着我的口号我像箭一般的冲下山去。雪花暴风一样吹着我的脸,人们像飞舞的.树叶一样从我的眼前消失。当我要滑到山脚的时候,因为速度太快,我只好减速,但滑雪板好像不听我的指挥,越来越快。眼看快撞到网了,我忽然发现右边出现一条小道,我就往小道里滑,终于滑雪板停住了。过了一会儿妈妈也滑下来了。

  时间过得飞快,一转眼就到了吃午饭的时间,我意犹未尽,依依不舍地离开了滑雪场。

小学的作文6

  今天是星期天,清明节。我们全家一起去爷爷奶奶家玩。

  刚到奶奶家,正要和爷爷奶奶打招呼。但是他们用胳膊搂着我,这让我哭了。这时,爷爷奶奶迅速松开了粗糙的手。

  “爷爷,我们这次回来主要是爬山。”我气喘吁吁地说。

  爷爷说:“我们午饭后为什么不去山里采茶呢?”!你说什么?"

  “好!好!”我高兴的答应了。

  午饭后,爷爷奶奶领着我们一家三口上山采茶。我心里又高兴又害怕。我太高兴了,我要上山采茶。我还是不知道茶是什么样子的。恐怕山上有很多蛇。我最怕蛇。一想到蛇,我就浑身毛骨悚然。

  最后,我们穿过了许多障碍,来到了一个绿色的茶园。茶园里的.茶叶排列整齐,每片茶叶都吐出绿芽。是绿色的海洋!爷爷告诉我们怎么挑茶后,我们就开始了。

  我们还举办了两组采茶比赛,看谁摘的茶多。我和爸爸,爷爷,奶奶,妈妈在一起。比赛非常激烈,两位选手都想赢得冠军。我们艰难地挑着茶,有说有笑,不时有一些蝴蝶在我们身边飞舞。还有几只小鸟叽叽喳喳的拍打着翅膀,好像在为我们欢呼!但是,我和父亲最后还是夺冠了。我和父亲兴奋地跳起来欢呼。爸爸好像回到了童年。

  一天的采茶之旅终于结束了,我们完全沉浸在采茶的喜悦中。我用勤劳的双手交换了几杯清凉的绿茶。我好开心!

小学的作文7

  一盏小小的心灯,照亮了,照亮着那整个青春。青春路上,我该何去何从。——题记

  天黑了,天边挂起一轮明月。望着这美丽的白色,我却躺在床上,辗转反侧。那窗外的黑色,将我的青春渲染得黯然无光。我的心似从天空坠入低谷,像一叶没有船浆的小舟,漫无目的在海上漂泊。

  老师的鼓励,家长的期望,变成了一张无形的网,将我紧紧地束缚,无助、不安笼罩着我的身体,顿时觉得青春路上,黯然无光,前途充满了黑暗、彷徨。躺在床上,任凭泪水肆满我的脸颊。回想起周五的那场考试,心中便涌起了一阵苦水。

  “叮铃铃……”考试的铃声响了,我胸有成竹地拿起笔,抬起头,深吸一口气。开始考试了,前面的'题目还算顺利,慢慢地,时间一分一秒地流淌,我越来越紧张,后面的题目,我也无心作答。周日晚,成绩下来了——60分!我惊呆了,很伤心,为什么自己只考了这么几分?

  这时,门开了,一阵强烈的光亮,刺痛了我的眼睛。原来是母亲,她坐在我床边,语气平缓地对我说:“璐璐,不要太伤心了,我们还有机会,不是吗?还有一年的时间,我们一起努力,好吗?”

  我咬了咬唇,抬起头,看见母亲那眼神,顿时,有一阵暖流涌入我的身体,母亲的那句话像是一盏明灯,照亮了我的青春之路,照亮了我前进的路途。

  母爱如心灯,它给我带来了祝福,它给了我带来了信心,它让了我感知爱的能力。原来有了这盏灯,我的青春之路并不黑暗!

小学的作文8

  数学是一门有趣的学科,也是我喜欢的一门课。数学是一种思维方式,一类特殊问题,一种逻辑计算。数学,在人们的印象中,和题联系到一起。应用题、操作题、计算题等,每种都有吸引人的特点。总说?应用题的`范围极广,是一种用题目中的已知条件求解的题。应用题的迷人之处在于条件和答案之间的过程。加减乘除,认真思考,求出答案时,那茅塞顿开的感觉让你觉得辛苦的过程都值得。分说1?操作题,主要是画图和连线。这种题锻炼人的空间想象力。看到题目,脑海要马上印出相应图案,根据要求,要想象图形经过怎样的分割、移动、聚合。

  而且还要精细,画图时必须精准,一个小偏差,题目就错误了。分说2?计算题,经常被认为是繁琐的,其实并非如此。普通方法,细心计算,毫不麻烦,何况还有巧算小窍门。凑整、结合律、交换律、括号性质等,计算不是难事。分说3?几何题,既可以说难,又可以说简单。几个图形拼拼组组,互相移动就是秘诀。这种题需要换个角度思考,看起来难,解出来简单。分说4?推理题,必须以清醒、冷静的头脑推理。根据逻辑,弄清题目中条件的关系,这种题就能迎刃而解。分说5?这些是我喜欢的数学题型介绍。应用题和推理题锻炼我的理解能力;操作题训练我的动手能力;计算题考验我的反应能力;几何题开发我的思维能力。我爱数学!

小学的作文9

  10月6号,我们学画画的地方要组织一次写生,地点是奎生公园,时间是8点半在公园门口集合。我们8点10分就到了,在门口等了一会了,差不多都到齐了,我们准备进去。进了大门,映入眼帘的是一排排楼梯,就像天梯一样,看不到顶,我们顺这楼梯,走到了最高处,最高处有一个塔,这个塔是新修的,还没有完工。

  老是说这个太难了,就不写生这个了,下去看看吧,我们又顺着楼梯边走边看,看到前面有一个小凉亭,还算简单,老师说画这个吧,我们找了个地方坐下,开始仔细的`观察这个凉亭,看着挺简单的,怎么细节这么多啊,有点难画,不过我们还是坚持画完了。画完画,已经10点多了,老师说先等等没画完的,我们11点半去上面与其他同学汇合,一起吃饭。老师说集合了,准备上去,哎,一看这楼梯就头疼,又累又饿。我们在上面找了个石桌,坐下来,开始吃饭。一会儿,老师说准备走了,说:“下午再画一幅,就不画了。”我们都挺高兴。

  我们又来到了动物园门口,有一个圆形的古老的门,上面写着民俗园,旁边有一面古色古香的墙,老师说,画这个吧,这个挺简单的,我们都同意了。可能是由于这个简单吧,不到1个小时我们就画完了。老师说,自由活动吧,3点半在门口集合,我和几个伙伴去看了老虎、狮子、梅花鹿、骆驼还有猴子,我们还去了标本馆。时间过得好慢啊,还有1个小时呢,我们找了个地方,坐下来休息了一会。过了半个小时,我们到门口看了看,刚好要集合,我们来得正好。

  一天的写生活动结束了,当然有收获。不过重要的是我们很开心,很高兴,希望下次还有这样的活动。

小学的作文10

  我喜欢皎洁明朗的月亮,喜欢活泼可爱的星星;也喜欢雪一样的云朵儿┈不过,我最喜欢的,还是那美丽多姿的朝霞。

  每天,当太阳还没出来时,朝霞便迫不及待地露出了脸蛋儿。起初,天边只有一片淡淡的红,逐渐逐渐地才变得愈来愈红┈啊!你看!它身旁的云不断地扩展,更换着华丽的锦衣:橘红的、深红的、紫红的、橙黄的、紫色的┈五彩缤纷、变化多端,不一会儿,朝霞便弥漫了整个天空,像铺开了一幅巨大的、瑰丽的.、雄伟壮观的天然彩图。哦!我想,朝霞也许是一个巧手的姑娘,要不然,谁会描绘这幅美丽的图画呢?

  过了一会儿,天空中有了一丝亮光,朝霞也变得暗淡下来。不过,它身边的云倒是积极起来了。它们围着朝霞跳啊,唱啊,一会儿变成一只小兔子,在草地上快乐地玩耍;一会儿变成“二龙戏珠”,灵活地蹿来蹿去┈哈哈!真有趣!我想,也许朝霞是个爱幻想的小男孩,这一幅幅有趣的画面,就是他脑袋里所想的事情吧?

  渐渐地,渐渐地,东方露出了鱼肚白,朝霞又恢复了那一片淡淡的红。不一样的是,围在朝霞周围的云,也有了一圈淡淡的红晕。好像是被朝霞抹上了胭脂似的。嘻!真像一个害羞的小姑娘!我想,也许,朝霞是个勤劳的小女孩,老师表扬了她,她不好意思了,才红了脸吧!

  不知不觉中,天边的光线越来越强烈了。忽然,太阳从地平线上奋力一跃,跳出了地平线。霎时间,天空变得一片光明,那光照得整片天红彤彤的,好像就要燃烧起来了。

  朝霞也在这一瞬间消失得无影无踪。看着这一片睛朗的天,我忽然明白了:哦!朝霞原来是太阳的使者,向人们预报新一天的到来!

小学的作文11

  今天的作文课真的很有趣!我被蒙住眼睛,在纸上画画。我拿出红领巾,蒙上我明亮的大眼睛,等着刘老师告诉大家开始。刘先生下达命令:“开始!”我赶紧接过水彩笔。因为太着急了,不知道水彩笔在哪里。我花了很长时间才得到一个。

  我开始画画。我想拍天蓝,但不知道在哪里。我随便拍了一张,就开始胡乱画。唉!我不知道我得到的是不是我想要的天蓝色。

  我用天蓝色画了好久,换了一个颜色。东方拿了水彩笔,西方拿了水彩笔,画在纸上。我心想:鸟的头、胳膊、尾巴会不会散架?蝴蝶盘会不会一翼长一翼短,眼睛画了十万八千里?蜻蜓的尾巴会长到头吗?大树干会在这里,树叶会在那里画吗?

  就这样,我的眼睛酸痛麻木,手心满是汗水,让我体会到了失明的痛苦和艰辛。

  几分钟后,刘小姐让我们写下这幅画的.名字和我自己的名字。我小心翼翼慢慢写,怕写不好。

  刘老师问:“水彩笔掉了吗?”我摸了摸桌子上的水彩笔,只有八支。“还有四个?”我小声说。于是我钻到桌子底下摸了半天,只摸了三个,一个怎么就莫名其妙的消失了?

  刘老师说:“背图就能睁眼。”

  “啊!”所有人都悲伤地大叫。

  我拿起水彩笔,刘老师说可以看画。我还没来得及看,女生们就尖叫了一声,男生们则仰头大笑,有的小声说话,有的像狼一样尖叫。

  我的画真的很糟糕。蜻蜓的翅膀被剪掉了,阳光被画在人的头上,我的手变圆了,我的身体瘦了,我的眼睛和嘴巴没了,天上画着花,蝴蝶四散,头和翅膀短了,鸟没有头了。我尽力忍住笑。

  这节课让我体会到了失明的辛苦,一定要保护好自己的眼睛。

  指导老师:刘

小学的作文12

  今天是元宵节,但是昨天元宵的祝福络绎不绝。那是因为在我的家乡(临海),我们的传统是在正月十四庆祝元宵节。

  还有传说——和民族英雄戚继光有关。据说戚继光在我们老家(台州)打倭寇的时候,就计划过完元宵节就去攻打倭寇。战争机密泄露后,倭寇决定在元宵节的晚上趁百姓放假,放松戒备,攻打台州府城——。戚继光又截获了敌人的信息,决定一起玩,于是提前一天(正月十四)通知全城人过元宵节。正月十五,过了节的人躲了起来,所有的士兵都埋伏在临海县。敌人入侵,全城挂红灯笼庆祝节日,但人已进城,戚家军来瓮捉鳖,大败敌人。敌人逃到白水阳,又被潜伏在白水阳上峰岭的`戚家军重创。这就是著名的上峰岭之战。后来,为了纪念戚继光,人们把元宵节改为正月十四。

  这个传说是我小时候学校组织春游参观戚继光纪念馆祠堂的时候当地人告诉我的。传说归传说。不知道是真是假。没有人会去追根究底,追根溯源,但这种习俗代代相传,公认“正月十四是元宵节,家家有恶趣味”。

  说到烂汤,可能有些人又不知道了。元宵节,一般当地的习俗是吃元宵。但是在我的家乡,我们在元宵节吃坏汤。这也是我们独特的习俗。酸汤有两种:咸汤和甜汤。咸汤在我们方言里也叫“蔬菜汤”。用肉丝、冬笋丝、香菇、木耳、豆腐干、油泡、川豆板、菠菜等炸制而成。然后加入少许米粉和豆面煮成咸糊状食物。正月十五喝甜汤,用红薯粉或莲藕粉配莲子、红枣、桂圆做成。

  呵呵,好多年没吃了,一说出来口水就出来了。哎哟.

  当然,元宵节看灯笼、舞狮、踩高跷也是习俗,还是很热闹的。小时候有个爸爸做的高跷,每年元宵节都会放出来玩。可惜后来坏了!

  这是我们这边的元宵节习俗。元宵节真的很热闹,很开心。

小学的作文13

  爷爷奶奶记忆中的米饭,是红薯味的。

  记得在以前袁隆平爷爷还没有发明杂交水稻的时候,生活在农村的爷爷奶奶几乎每天都吃不饱,米饭产量不够无疑成了农村人最大的问题,当时吃饭还要交粮票限量,在这种情况下,红薯的辉煌时代诞生了。

  在明朝的时候,红薯就逐渐被引入,当时也常常发大水,闹饥荒,人们便用红薯填饱肚子,红薯种植快,容易吃饱,而且四季都可以种。因此成了一些地区的.“救命粮”,就连后来逐渐有米饭吃了,有些老人还是放不下心里的红薯,吃饭的时候都拿红薯拌着吃。

  我小的时候,爷爷经常用红薯喂我饭吃,我很喜欢吃。红薯甜甜的,软软糯糯,口感特别好。不仅是我爱吃,爷爷每次吃饭的时候总会蒸一两块红薯,有的时候中午就吃蒸红薯。我们家也经常买一些红薯片之类的零食。

  不仅如此,有时父母给爷爷买了一些菜场里号称“纯天然”的红薯,爷爷也不是太喜欢吃,每次回老家时,不论当年种的红薯好吃不好吃,爷爷都会带回来一整个箱子的红薯,慢慢囤在家里吃。我问他为什么,他说这里的红薯再甜,也怎么能比得上老家的红薯呢?老家的红薯里除了那红味,还有从那片土地里种出来的甘甜,是这里的“纯天然”红薯不能比的。

  母亲也很喜欢吃红薯,她每天晚上都会把小米和红薯,南瓜放进电饭煲里,然后定时蒸煮,早上,我们每个人都能吃到香甜的小米稀饭,里面就有那老家的红薯。

  随着年代变迁,红薯逐渐淡出了我们的视野,退出了历史的舞台,老人们还在吃着红薯,年轻人却已经没有了当年的饥荒,也就不在喜欢红薯。我喜欢红薯,但我知道,任何一种事物都会被淘汰,相较于现在花花绿绿的美食,红薯确实有很多的缺点,但它被喜欢,是因为红薯味里,有这那个时代的回忆……

小学的作文14

  星期二下午,天气晴朗,风和日丽,万里无云,就在这晴好天气中,我们五(1)班和五(7)班将在操场上举行一场拔河比赛。

  双方到达操场上后,都兴奋不已,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。老师把男女生分开,男生先参加第一轮的比赛,我也在内。

  我们各自站好后,随着老师一声令下,双方都使出了吃奶的力气,像一匹匹脱缰的野马,用尽所有的力气向自己这边拉。绳子一会儿向左跑,一会儿向右走,一会儿向左进……就这样,绳子在双方用力之下进退着,比赛进入僵持状态,一段时间后,我方感到有些力不从心,稍稍松懈了一下,对方揪准了这个机会,开始大举进攻。眼看着绳子一点一点地向对方走去,我们都不甘心,可是,无论我们怎样努力,都无力回天了。于是,第一轮我们以失败告终。

  虽然我们第一轮输了,但还有第二轮呢!第二轮是女生参加,我们男生纷纷给女生加油打气,并给她们传授经验。第二轮比赛开始了,赛场异常的.激烈,由于双方都有上一回的经验,都不敢掉以轻心,比赛渐渐进入白热化,两边拉拉队的喊声更是一层高过一层。终于,对方渐渐支持不住了,我方女生抓住这个机会,拼尽了全身的力气,终于赢得了第二轮比赛的胜利,我们高兴得又蹦又跳。

  这次拔河,我们非常开心,心中仿佛还听到那胜利的欢呼声。通过这次比赛,我还明白一个道理:当团体合作时,要配合默契,不呢为了自己的利益而损害团体的立益,因为团体的利益高于一切。

小学的作文15

  我已经不记得这是什么时候的事了,不过,关于内容我却记忆犹新。这件事情,就是——深夜“遇鬼”!

  那天晚上,寒风呼啸,我“嗖”的一声钻进了温暖的被窝中。这时,窗外传来“嘎吱嘎吱”的响声,我害怕地望向窗外,却见窗外出现几团黑影,像极了人站在窗边,兴致勃勃地商议着重要事件。

  我越看越害怕,但是,我越是害怕越想看,于是,我鼓足勇气,小心翼翼地窥着那两个“人”。这时,我发现它们走近了一些。那一刻,我不由自主地打了个哆嗦,尖叫了一声,缩回了被窝。

  可缩回被窝后,我又想:我总不可能坐以待毙吧!于是,伸出双手,发现那几个“人”不在,就“呲溜——”一声坐了起来,大喊“爸爸妈妈!”门外却一点儿声音也没有。再回头一看,那几团支离破碎的黑影仿佛都望向我,我既好奇又害怕,那些奇怪的东西把我的.注意力深深地吸引住了。

  当窗外的寒风声加大时,它们就开始各种比划。有时,一团影子对旁边的“同伴”指手画脚;有时,又化为一团挥手跳跃。我越看越投入,竟坐了起来,这时窗外的一阵寒风袭来,我情不自禁地打了个寒颤,又缩回了被窝……

  第二天,我发现自己竟在害怕中不知不觉地睡着了,扭头一看,黑影都消失了,再仔细一看,发现昨晚的黑影只不过是被寒风吹动的树枝罢了,诶!

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