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假文盲漫画的启示作文（一）：
我看到了这样一幅漫画，是著名画家华君武在1984年所作。在一个冬天的早晨，一个车站写有“母子上车处”的专用通道上挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的弱小的母亲，却默默地站在母子上车处之外。
天气很寒冷，在写有“母子上车处”的专用通道上有四个大男人，他们都是一脸冷漠、无情的样貌，都把手插进衣兜里，都穿着大衣或羽绒服，都像是有钱人。第一个男人眼睛朝前，像是在想些什么似的;第二个男人戴着一顶英雄帽，因为个子比较高，一眼就能够看到那五个字，所以干脆就把眼睛闭上，像是在闭目养神;第三个男人则有理由说是前两个挡住了自我，没有看见，他戴着一顶鸭舌帽和一幅眼镜，个子比前两个要矮;第四个男人戴着口罩，个子也比较高，眼睛朝下，他可能再想，咦这不是母子上车处吗怎样会有三个男人站呢他们站，我也站。走道外边牌子下边有一个妇女，戴着围巾，抱着一个婴儿，愁眉苦脸地瞅着四个男人，我猜那个小婴儿可能在想，这不是母子上车处吗我应当站在那儿才对呀，他们怎样会抢了我的位置呀。
我想对漫画上的四个男人说，明明是母子上车处，你们这些大男人凭什么霸占一个个都像模像样，都像是读过书的人，都还穿戴讲究，难道真的目不识丁我相信这些大男人看了这幅画，肯定脸要发红，无地自容，可是光脸红还不够，我期望社会上的“假文盲”越来越少，多给别人一点爱心。
其实我们的生活中也有很多这种“假文盲”现象，比如，公共场所“禁止吸烟”，草坪上“请勿践踏草地”，公交车上有些座椅写着“老弱病残孕”，阅览室“安静”。在公交车上，有些年轻力壮的青年人也坐了那一排离门窗近的座位，那是给老弱病残孕准备的;还有阅览室，那里明明写着“安静”二字，可还有是人在里面吵闹。
“假文盲”是思想败坏的人，我多么期望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。
假文盲漫画的启示作文（二）：
漫画是幽默的，常常使人捧腹大笑，然而漫画也会引人深思，给我们带来启示。虽然我平时不怎样看漫画，可是我偶尔看到一幅漫画时，他总能深深地触动我的心。
这幅漫画大概是这样的：一群人装作没看见告示牌上的字“母子上车处”自顾自的在这条通道上排队。而一旁一位母亲抱着一个婴儿，无助的看着他们冷漠的脸庞，极其无奈。
其实生活中这种人哪儿哪儿都有，多的甚至能够用无处不在来形容。比如就举我们小区旁边的一处工地的例子来说吧！因为要施工，工地就立了一个告示牌“为了您的安全，请不要随意出入，多谢配合”而这条工地有一道能够直通对面的路，十分方便，所以每当上学放学或走过那里时，我总能看到一些假文盲，为了自我的便利直接走过，常常破坏工地的施工与秩序，令人厌恶。
然而，这种普遍的现象往往没有一个人阻止，所以才会有保安在外面守着。生活中，人人都看到过假文盲，或许有些人还自我也做过。其实，每个人只要多一点配合，少一点假文盲，这个社会可能就会变得有秩序、有条理、有规则！
假文盲漫画的启示作文（三）：
今日，我看到了一幅题为《假文盲》的漫画。
一个寒冷的冬天，天空阴沉沉的，寒风呼啸，一位妇女抱着婴儿来到汽车站。她来到母子上车处。她看见四个人高马大的男人正站在队伍中。瞧，他们闭着眼睛正排在队伍的最前面。他们个个满脸冷漠，让人不敢靠近。他们的身边，竖立着一块醒目的牌子，上头写着"母子上车处"。他们却假装自我已没有文化，不识字，好像是向大家宣告自我是文盲似的。这时，车来了，这四个人高马大的男人把这位妇女和婴儿挤开，上了车。
这一漫画故事讽刺了当今社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。
这四个假文盲让我联想到了许多这样的现象。比如，碧绿的草坪上，有人带着孩子正在郊游玩耍，旁边明明立着"不许乱扔垃圾"六个大字的牌子，可他们就装作没看见，把吃好的垃圾随手扔在草坪上，就像那个假文盲一样不守规则，不遵守社会公德。在公共场所，有人违反规定抽烟，即使有人瞪着眼睛看着他，他也会说：“我抽烟关你什么事你管得着吗我高兴就行了!”马路上，总有人开车喜欢“加塞”。大家不禁纷纷抱怨，他还会理直气壮地说：“我插个队怎样了，我有急事，你们有意见吗”……
我期望每一个人都要严以律己，从小事做起，做一个遵守社会公德和规则的人。
假文盲漫画的启示作文（四）：
今日我打开了语文书，欣赏了里面的一幅名叫《假文盲》的漫画。这幅漫画画的是一个候车处，中间立着一块牌子，上头印着几个醒目的字：母子上车处。如果不是文盲或瞎子，是都能看懂的。可是你看，在牌子的旁边却是四个高大的男人，他们个个把手插进口袋里，悠闲的等着车，连牌子都懒地看一眼;再看看牌子的另一边上，有一对孤苦伶仃的母子，他们是被挤出来了，这会儿，那位母亲正可怜地望着旁边的男人。
难道是那些高大的男人真的是所谓的假文盲吗不，不是的。他们不是不识字，只是视而不见罢了。他们为了抢到上车的座位，而把这对母子挤了出去，这是一种不道德的行为。这幅漫画就讽刺了画上的那些人。
我鄙视这些自视清高的人，表面上他们好是素质教养高的人，可实际上是一些不遵守公共秩序、心灵丑陋的人。他们虽然抢到了优先权，可是丢掉了自我的人格。我们的中国是一个礼貌的国土，可就因为那些不遵守公共秩序的人，给我们这神圣的国土上抹黑。我们中华人民公和国的美德是什么是讲谦让尊老爱幼，他们这样做不仅仅丢了自我的人格，同时也丢掉了中国人的美德啊!大家应当互相谦让才对，不应当互相排挤啊!
其实，我们的生活中，也有许多这样不遵守秩序的人。就拿公共汽车上的事来说吧，有些座位上明明写着“孕妇专用”，“老弱病残”等字样，可是那些假文盲却大大方方地坐了上去。如果有人请他让座，他们就塞上耳机，装作听不见。再说一些草坪上，牌子上经常写着环保标语，但仍有人在草坪上嬉戏。这样的事情还有很多，我就不一一列举了。如果人人都像那些假文盲的话，那社会上还有什么公德、秩序可谈，还有没有王法那些环保牌子又有什么用
同学们，让我们树立“人人为我，我为人人”和尊老爱幼的思想观念。只要我们遵守交通秩序，保护社会公德，不做如此的“假文盲!”
假文盲漫画的启示作文（五）：
今日，我在语文书上看到一幅华君武先生的漫画。
一个年轻的妈妈抱着孩子，在火车站的母子上车处等待火车来。那对母子被挤出队伍外，队伍最前面的，是四个人高马大的大男人。他们都闭着眼睛，装作看不见那块“母子上车处”的牌子。可难道他们真的看不见吗他们都把手放在口袋里，整齐划一地做着同一个表情。他们一看就不是不认字的人，却装作不认识“母子上车处”这五个字。那对母子只能无助地看着他们。
这幅漫画讽刺社会上无视规则、不遵守社会公德、丝毫不顾他人感受的人。
我们的实际生活中也有这样的人。公园草坪上，明明有“青青草地，请勿踩踏”的告示，却有人当没看见就踩上去了;在公交车上，明明写了“老年人专座”，却还年轻人坐上去;此刻疫情期间，公共场所写了“要戴好口罩，不要随地吐痰”，可还是有人不听，继续我行我素。
以往，我自我也是个“假文盲”。我在上英语网课时，教师说：“大家不要再乱发与上课无关的东西了。”教师还怕有些同学耳麦不好，就打字给我们看。我听到了教师说的话，也看到了教师打字发出来的字，可是我看到别的同学还在发一些表情之类的东西，于是我也忍不住发了一个表情，是“我太难了”的表情包，可万万没想到被教师抓住了。当时，教师就批评说我：“你不认识我打的字吗”此刻想想，我不就是华君武先生漫画里的“假文盲”吗我不由得涨红了脸。
期望“假文盲”们都能看到这幅题为《假文盲》的漫画，好好反思自我的行为，做遵守规则、有公德心的人。
假文盲漫画的启示作文（六）：
在一个寒冷的清晨，一位妇女抱着孩子急匆匆地往车站赶——她们要回老家，她看到在一个牌子上清清楚楚的写着几个大字:母子上车处，她便毫不犹豫的站在那里。可过了一会儿，四个男人大摇大摆地走了过来，他们硬生生的把那对母子挤到了一旁，站在最前面的像个领导，穿着一双黑皮鞋，外表很是光鲜亮丽;第二位像个军人，戴着雷锋帽，穿着军大衣，可丝毫没有个军人样，更别提向雷锋学习，助人为乐了;第三位像个教授，戴着副眼镜，看着很有学识的样貌;第四位戴着个口罩，口罩遮住了他的大半张脸，他像个医生。他们都闭着眼睛，就像对这件事漫不经心一样，他们看起来都是知识分子，可为什么却要装作文盲我看完陷入了沉思。
生活中这样的“假文盲”其实很多，他们都是想贪图一些小便宜而假装不识字，比如在公园，草坪上立着的牌子清清楚楚的写着几个大字:请勿踩踏草坪，可有些人还是我行我素，为了方便，抄些近路，就用自我的那双大脚把小草的脖子踩弯;在医院，明明墙上贴着“禁止吸烟”的标语，可他们却置之不理，吞云吐雾，几次把人们熏的咳嗽起来;在图书馆，在一块黑板上明明写着“禁止喧哗”这几个大字，可还是有人大声喧哗，让别人无法好好的看书……
同学们，此刻我们正生活在一个“打假”的社会中，我们不能再让这些不讲礼貌的人继续假装文盲了，我们不能再生活在一个处处是“假文盲”的城市中了。让我们携起手来，共同打假，争做讲礼貌的少先队员吧!
假文盲漫画的启示作文（七）：
一个寒冷的冬夜，冷风刺骨地刮着，天空中飘着晶莹的雪花。
一位年轻的母亲抱着一个孩子，在公交站的母子上车处等候着最终一班车。突然，四个魁梧的大汉伸出手将那对母子推了出去，自我则站在了母子上车处，那位年轻的母亲一下子跌坐在地，怀里的孩子似乎是受了惊吓，开始哭闹起来。周围的人开始窃窃私语，似乎是在讨论那四个男子的行为，却始终没有人挺身而出。
那四个男子则镇定自若地站着，一旁的母亲看了看四个衣着华丽的男子，自我站了起来，选择了退缩，默不作声地站在了一旁。公交车迟迟不来，天气却越来越寒冷，那位年轻母亲怀里的婴儿冻得脸色发青，一个劲儿往母亲怀里钻。那位母亲也被冻得瑟瑟发抖，她那身单薄的衣服已经不能再为她抵御寒冷了。她可怜地望向大汉，脸上带着祈求，可那四位大汉却装作没看见，有的甚至厌烦地闭上了眼……
看完了这幅漫画，我陷入了深深的沉思：他们真的是文盲吗为什么装作看不见那几个醒目的大字呢那位年轻的母亲为什么这么软弱呢周围的人为什么不站出来呢我不明白，也不明白他们心里是怎样想的。但我明白生活中有许多这样的人，为一己之利，违背良心，违背公德，在社会上已经屡见不鲜了。我没有本事去阻止他们，只期望这样的人能越来越少。
我期望人们的素质能有所提高，社会上再也没有恃强凌弱的现象。当别人需要帮忙的时候，我期望每一个人都能伸出援手。仅有人们相互帮忙、相互关爱，才能让爱撒满世界，让温暖充满人们的心。
假文盲漫画的启示作文（八）：
在我的印象里，漫画都是十分搞笑的，而这幅《假文盲》漫画却使人深思，因为它描述了一个极其不好的现象。
在这幅漫画里，四个高大的男人站在了他们不该站的位置——母子上车处。一个妇女抱着一个才几个月的婴儿，站在车站的一旁，她们是被挤出来的，妇女脸上写满凄凉和无奈。
这是一个寒冷的冬天，妇女穿着一身单薄的衣服，忍受着寒风的肆虐，那四个男人却若无其事地站在一旁，还霸占着他们不该站的位置。这些真是名副其实的“假文盲”!自我身上穿着厚厚的棉衣，却不管一个身穿单薄衣服的妇女，公德心何在
像这种情景，不只是漫画里有，现实世界里这种情景比比皆是。
例如，在乘坐公交车时，总有一些年轻人坐在“橙色”座位上;在上公交车的时候，人们总是争先恐后地拥挤着，只为早一点上到公交车里。上到公交车里后还自顾自地站在前面，挤成一片，给后面上车的乘客带来了不便，这些都是没有公德心的人做出的事情。这样的现象还远远不止这些。在公园里，大家随处可见到一些花花草草，这些生物给花园带来了生机，可有的人非要去糟蹋这些生灵。树木是给我们供给氧气的卫士，它们也会帮我们阻挡风沙，可有些人却因一己之利，不顾大家的利益，要把树木砍下来卖钱，使我们土地上的绿色逐渐变少。
对于这些“假文盲”们，我只想说：“你们的公德心何在你们的道德何在当你们犯下错误的时候，你们的良心不会痛吗”
醒醒吧，如果再这样下去，只顾自我利益而不顾别人安危，我们这个国家将无立足之地!
假文盲漫画的启示作文（九）：
今日，我在语文书上看到了一副漫画，叫《假文盲》。
画上一个母亲怀抱着一个婴儿，正躲在“母子上车处”牌子的后面，看着站在“母子上车处”专用通道的四个大男人，而那些大男人正把手插在口袋里取暖。
这四人中，有商人、有教师、有老板、有医生。他们都是理解过教育的人，难道看不懂“母子上车处”这几个大字吗？不，他们认识这几个大字，但就是对这几个大字不理不睬。即使看见了，也会为了方便自我上车，而不管那几个大字。
其实，在生活中，有许多这样的事，比如：在公交车上，一些座位旁写着“老、弱、病、残、孕专座”，可还是有一些健健康康的学生或其他市民为了让自我坐的更宽松，就坐了上去；在公园里，草坪上立着一块“请勿踩踏草坪”的牌子，可还是有人为了拍照，便踩进了草坪，完全不顾牌子上的话；在电梯里的按钮旁，贴着“禁止吸烟”的图文，可有的人置之不理，仍在电梯里我行我素地吸着烟，有几次电梯里的烟味把我熏得咳嗽起来，我想：谁这么缺德？在医院里，墙上贴着“禁止喧哗”的标语，可还是有人喧哗，打扰病人的休息......
我想说，我们不能再装假文盲，我们应当用实际行动打造新家园，不让假文盲出此刻我们的城市中。
是啊，华君武的这幅漫画画得很好，它时刻提醒我们要遵守规则，不做假文盲!
假文盲漫画的启示作文（十）：
文盲，无非就是指那些不识字的人，可“假文盲”又怎样理解呢这漫画为什么又要叫假文盲呢
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽。在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不一样身份的人排成一队等车。其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理。他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀!可是在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上头写了五个显眼的大字——“母子上车处”!就在木牌下头站着一位抱小孩的妇女，她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄，孩子冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了!
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗这对母子更需要帮忙呀!他们的道德呢他们那一颗同情、帮忙的心呢这是属于这对母子的权利啊!
这幅漫画是在1984年画的。当时，的的确确有文盲存在，可是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着。如在公园的草坪上立着一块木板，上头写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上头总会留下一个又一个的脚印呢……人们已经明白这样做是错误的，可为什么还要这样做呢难道多走几步需要很长时间吗
新世纪的今日，期望这种假文盲能少一些，多换位思考。只要人人献出一点爱，世界就会变得更完美。
假文盲漫画的启示作文（十一）：
我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员，每个人的道德是社会风尚的体现。自从看了漫画《假文盲》后，我了解到了社会中许多人不礼貌的另一面。
在黑白描绘的漫画上，我看到一幅画面：在1984年的一个早上，刺骨的寒风呼呼地刮着，天灰蒙蒙的。看样貌，一场暴风雪立刻就要来临了，谁不想回到温暖而舒适的家，享受那香喷喷的晚餐呢一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。
第一个人衣着整齐，大概是个公司干部吧!他肯定认识字，可是他闭着眼睛假装没看到似的。第二个人，穿着一件羽绒服，手插在口袋里，头带着英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面这个人都站在这儿了，我不站白不站。”第三个人抱着与第二个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小，头戴鸭舌帽，缩着脖子，好像急着去个温暖的地方。第四个人瘦瘦高高，大概是“高处不胜寒”，还戴着个口罩，一双小眼四处张望，一副迫不及待的样貌。他也许在想：车子快点来吧!
其实，生活中人们这样无视标语的情景随处可见，比如：公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“安静”等等标语人们总是视而不见，假装文盲。
假文盲是思想败坏，自私自利，损人利己，贪图个人安逸，不顾他人方便的不礼貌现象。我多么期望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。
假文盲漫画的启示作文（十二）：
漫画常常是令人开怀大笑的，但这幅漫画却引起了我的深思。
那是一个寒风刺骨的冬天，一位母亲穿着单薄的衣服，抱着已经被冻得手脚冰凉的孩子，依偎在一个高大的牌子旁边，那个牌子上醒目地写着五个大字：母子上车处。而原本应当属于那一对母子的地方，却被四个身强力壮的男人给霸占了。那位母亲可能因为害怕那四个男人的斥责，所以不敢去站到他们前面。
如果我在这幅漫画描述的场景里，我必须要前去质问他们。难道你们没有看见牌子上的字吗没有看到在一旁冻得瑟瑟发抖的母子吗你们就没有一点公德心吗
其实不仅仅是漫画中有这些人，在我们现实生活中也有许多这样的人。
有的人明明看到了公园里有“禁止踩踏草坪”的标志，却还要在草坪上打一个盹。有的人在公交车上明明看到黄色座椅上写的“老弱病残孕”专用座，却还要心安理得地坐在那里。还有的人明明看到了石像上写着“禁止攀爬”，却还要爬上去照相。这些人就是“假文盲”。
“假文盲”们，你们有换位思考过吗如果你是那位妇女，当你看到有年轻人在黄色坐椅上头坐着，你们是否也会心生厌恶呢你们是否也会鸣不平呢你们有想过吗你们在收获利益的同时，也丢掉了你们最珍贵的东西——公德!
生活中也有与漫画中不一样的人，比如：在公交车上，别人没有硬币了，帮他投了一枚硬币;看到垃圾桶旁边有废纸，随手把废纸扔进了垃圾桶里面......这样的好人好事还有很多很多。
让我们多做好事，排斥“假文盲”，让我们的社会更加完美吧!
假文盲漫画的启示作文（十三）：
漫画给我的印象向来是令人开怀大笑的，可这幅名为《假文盲》的漫画却引人深思。
图上画的是公共汽车站母子上车处，一位母亲抱着一个孩子无奈地站在一旁。而专用通道上站着的却是四个大男人。这四个大男人假装没看到那块告示牌，假装不认识告示牌上“母子上车处”这五个字，假装没有看到这对母子，都眯着眼睛眼睛，把手放在口袋里来，当什么事都没有发生。
那几个人难道是文盲吗当然不是，这四个人也许都很有文化，都受过高等教育。他们为了自我方便而不遵守规则，他们让自我成为了“假文盲”。我看了这幅漫画以后，为这四个大男人感到羞愧。
在此刻的生活中，这些不礼貌的行为也经常发生。公交车上的老弱病残照顾座位上，经常坐着一些年轻力壮的人;在草地上立着“请勿踩踏”的告示牌边上，总有人在草地上跑来跑去，随意踩踏;电梯里的禁烟标识前，总有人吞云吐雾;在小区的消防通道上，也经常停着各类私家车……这样的不礼貌现象，还有很多，都给社会带来了许多的危害。
同学们，我们作为社会的新一代，可不能作“假文盲”哦!
假文盲漫画的启示作文（十四）：
“文盲”这个词在语文上的意思是不识字、不会认字的人。但“假文盲”这个词我倒是不明白了。直到我看到一则漫画后，恍然大悟。
在冬天的一个早晨，寒风呼啸。在一个火车站的某一个站点，上头放了一个醒目的大牌，上头写着“母子上车处”这几个大字。可后面的一排队伍上，却不是一对对母子，而是几个相貌堂堂的年轻人。他们面无表情地站在那儿，若无其事。可却把应当站在里面的一对母子硬生生的挤到外面去。
排在队伍第一个人，身穿大衣、脚穿皮鞋的人，看起来像个文化人，却一副旁若无人的样貌。第二个人戴着帽子，身穿军大衣，把手插进口袋。他眯着眼睛，仿佛看不见牌子上的几个大字，好像什么都不关他的事一样。第三个人文质彬彬的，戴着眼镜，穿着时尚的羽绒服，皮鞋擦得可亮了。第四个人穿了件风衣，戴了口罩。虽然看不见表情怎样，但我能感受到他的不安。
大家都明白，母子上车处是一个优先上车处，这是让给不方便的母子们的。可是这些看似礼貌，看似有文化的人给霸占了。他们看起来衣着干净，文质彬彬，但内心却肮脏无比;他们好像很有文化，却连一个三岁小孩都懂的道理都不明白，他们根本就不明白什么是“尊老爱幼”，根本就不懂得“尊老爱幼”真正含义。
在社会上，都会有这样的人。在生活上，有许多垃圾桶，但人们总是不把垃圾投进垃圾桶里。还有，墙上写着不要随便涂鸦，可在标题的旁边却画满了公仔。
看了这则漫画，我明白了什么叫“假文盲”了。不礼貌、不遵守秩序和规则的人。大家行动起来，不要再做假文盲，做一个有素质、有文化、懂礼貌的人。
假文盲漫画的启示作文（十五）：
语文课上，教师给我们看了一幅漫画——《假文盲》。
在一个寒风凛冽的早晨，一位瘦弱的母亲抱着一个正在哭泣的孩子，正快步走向车站。当走到母子上车处时，发此刻上车处已站着四位身材高大魁梧的男人。他们眯着眼睛，站在上车处的通道上，假装没有看见牌子上头的字。一位乘客说：“你们这些男的也太不懂规矩了!这是母子上车处，你们是男人，又没有带小孩，站在这儿会影响到带着小孩的乘客上车。”他们却当作没有听见。
牌子上明明写着“母子上车处”，那些“假文盲”就当作没有看见，还照样站在上车通道那儿，不遵守规矩，真是可耻!
看着这幅漫画，我不禁脸红了。记得有一次，我在上课的时候，我转过去跟一位同学讲悄悄话，并且讲的东西和上课的资料一点关系都没有。我们俩讲得还异常开心，教师讲的课，我们俩一点也没有听到。今日，教师给我们看《假文盲》这幅漫画时，我想起了那天的场景，发现我的做法和漫画里的“假文盲”一样，都是违反规矩，不遵守纪律。
看了《假文盲》这幅漫画，我明白了，在平时的学习和生活中，必须严于律己，做一个遵守社会公德的好学生。
假文盲漫画的启示作文（十六）：
一月二十，沁园春观漫画。名《假文盲》，作者华君武，观完此画，令人深思。
在车站里，在“母子上车处”的标语旁，几个男人站在那儿眯着眼睛，他们闭目养神、泰然自若。在标语的另一边，一位矮小的妇女抱着婴儿在寒风中无助地看着那些人，而那些排队的人，目不斜视、无视那对母子。
他们是盲人吗不，并不是!仔细看这幅漫画，他们有的是知识分子;有的是官员;更有人戴起了口罩。他们都是假文盲，他们图自我的方便，忍心让那对母子无助。
他们为什么要这样无非是多排一点队，无非是多花一点时间。就为了这些，他们丢下了廉耻也丢下了公德。
看到这儿，我想起了那次在医院里，一个男孩儿在打针，他们家来了一大群人，那些人在医院里高声谈笑，有的还抽起了烟。尽管在他们身边写着“禁止喧哗，禁止吸烟”的告示，这不是假文盲吗
还有一次，在马路中竖着“请走斑马线”的栏杆，但一位母亲还带着自我的孩子从栏杆上翻过去，汽车在他们身边飞驰着，令人胆战心惊。这不是假文盲吗
这样的人，还有很多:在“请请勿践踏草坪”旁一群人踩出了一条路;在马路旁的路灯上长出了许多“牛皮癣”;在公共设施旁，不少公共设施成了“残疾人”。
假文盲随处可见，我期望假文盲们能把丢失的廉耻和公德的找回来。这种现象能够销声匿迹，使社会更加和谐。
假文盲漫画的启示作文（十七）：
今日我看了一幅画——《假文盲》。它，令我沉思……
寒风凛冽的清晨，一个妇女抱着襁褓中的婴儿坐公交车。刚来到“母子上车处”，就看到那里已经被四个穿着整齐的男人“霸占”了。她走过去，对他们说：“大哥，这是母子上车处。”其中一个男人只是说了一声“哦”，就没有说话。一个矮个子的胖男人又接上说：“我不识字。”他虽然说了这句话，可是身体却没有任何移动。他们很冷漠，眼神中没有一丝怜悯，什么动作都没有，只是把手插在口袋里等待着公交车。
这幅漫画讽刺了社会上无视规则、不遵守社会公德的人。
看着这幅漫画，我想起了前几天坐地铁发生的事。我上了地铁，找一个座位就坐下了，这时，进来一个年轻小伙，直接坐在了写有“老弱病残孕”的爱心专座上。这时过来一个孕妇，看了一眼被年轻小伙占了的位置，再看了一眼挤满了人的车厢，叹了口气，走到他身边说：“不好意思，小伙子，能给我让个座吗”他听后，愣了一下没有说话，可是他随便比划了一个手势后，并没有起身。
还有一次，我跟妈妈去图书馆，门口墙上挂着一块“请勿在图书馆内大声喧哗，坚持安静”的告示牌。我俩拿好书坐下，就听到不远处有两个人在讨论书里的资料，那声音显得十分突兀。这时，坐在对面的小姐姐走到她们身边，指着告示牌说：“你们能够小点声吗这是图书馆。”两人并没有理会，还是继续说话，这是馆内的人都用异样的目光看着她俩，两人才红着脸匆匆离开。
不要为了自我的私欲，去违反公共规则。规矩的制定必然有原因，每一条规矩都是值得我们去遵守的。遵守规则是为了让我们的生活更加完美，更加有秩序。在现实中，我们仅有自觉地去遵守这些规则，才能做一个对社会有用的人，让我们的社会才能有更好的发展。
这就是这幅漫画给我的启示。
假文盲漫画的启示作文（十八）：
我爱看漫画，尤其是那种幽默性的漫画，如：《老夫子》、《乌龙院》、《F寺》等。我都读得津津有味，看得哈哈大笑。
可是，今日，我在课本中了着名漫画家华君武的一幅作品――《假文盲》，可我怎样也笑不起来，什么原因呢
图上画着四个高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上车处”的位置上，把弱不禁风的年轻的母子挤了出来。难道他们瞎了吗看不见牌子上写的告示
我认为他们是文盲，可是并不是那种目不识丁的文盲，而是那种没有爱心的道德文盲，是令人厌恶的“假文盲”。华君武在那里是在讽刺那些自私自利，只想着自我而没有想过别人的“文盲”。那四个高大的男人享用了不该享用的权利;然而，那位年轻的妈妈为什么不站出来说句公道话，说句维护自我利益的话呢难道她认为沉默是黄金吗以往有位作家说过：“沉默有时候不仅仅不是黄金，就连粪土也不是。一个人在自我的正常生活、合法权利被无端分割的时候，他(她)不应当沉默，他(她)应当张开嘴保护自我!”为什么来来往往的过路人不愿意出来说句公道话呢难道他们认为应当各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜
这幅漫画虽然是八十年代的，可是，此刻是二十一世纪，这些“假文盲”绝迹了吗答案是：没有。相反，他们还更嚣张。不信，瞧一瞧他们的恶行。在公共汽车上，明明白白的贴着“请给老弱病残的人让座”，看见需要者时，眼睛望着窗外，当作看不见。广播都提醒了他们，请他们让一下座。他们当是耳边风，依然我行我素;在公园里，有告示写着“草木青青，足下留情”等字，他们装作看不见。他们有没有想过，如果自我辛辛苦苦劳动的结果，就被别人这样糟蹋了，自我心里好受吗如果不好受，那为什么还要糟蹋别人辛勤劳动的结果还有，在公共场合，本来就应当小声谈话，不大声喧哗，不奔走跑跳。可是，“假文盲”们依然大声的谈声说笑，影响别人的休息。显然，可见此刻社会上的人缺乏一颗颗爱心。
我想，此刻的人应当有爱心、公德心、遵守公共秩序，给后人树立一个好榜样!
假文盲漫画的启示作文（十九）：
翻开课本，一副名为《假文盲》的漫画吸引了我的眼球，我仔细看过之后，不由陷入沉思。
寒风凛冽的冬日，一位年轻妈妈抱着孩子来到车站坐车。她为了不让孩子长时间受冻，想站在母子上车处等车，毕竟母子上车处人比较少，公交车来时，能够第一时间坐上车。可是，当她顶着寒风，来到上车处一看，顿时傻眼了。
在母子上车处居然站着四个男人!他们难道是文盲吗难道看不到“母子上车处”五个字吗在母子上车处站着的第四个男人，还带着口罩，这是在害臊吧!带了口罩，别人就看不到他的脸，他就能够安心做假文盲了吧。还有队伍里的第二个人，穿着暖和的军大衣，带着厚厚的棉帽，足以抵挡寒冷了，为什么还要跟女人和孩子抢着乘车呢
母亲抱着孩子在冷风中瑟瑟发抖，可是那几个站在母子上车处的男子却视而不见，依旧站在原处，宛如一座座没有感情的塑像一般。抱着孩子的母亲心里很难受，这些人明明能看懂字，为什么还要当假文盲呢她弄不明白。此时，她的心和冬日的冰凌一样冰凉。
在现实生活中，像这样的假文盲还有很多。比如：在贴有“禁止吸烟”标语的地方仍有人在吸烟;在有“禁止踩踏花草”告示牌的花园里，仍有人在肆意踩踏花草;在景区的墙上明明有“不要乱涂乱画”的标牌，可仍有人在墙上刻着“__到此一游”。在此，我想呼吁大家：“为让社会充满爱，请不要当假文盲!”
假文盲漫画的启示作文（二十）：
我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员，每个人的道德是社会风尚的体现。自从看了漫画《假文盲》后，我了解到了社会中许多人不礼貌的另一面。
在黑白描绘的漫画上，我看到一幅画面：在1984年的一个早上，刺骨的寒风呼呼地刮着，天灰蒙蒙的。看样貌，一场暴风雪立刻就要来临了，谁不想回到温暖而舒适的家，享受那香喷喷的晚餐呢一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。
第一个人衣着整齐，大概是个公司干部吧!他肯定认识字，可是他闭着眼睛假装没看到似的。第二个人，穿着一件羽绒服，手插在口袋里，头带着英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面这个人都站在这儿了，我不站白不站。”第三个人抱着与第二个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小，头戴鸭舌帽，缩着脖子，好像急着去个温暖的地方。第四个人瘦瘦高高，大概是“高处不胜寒”，还戴着个口罩，一双小眼四处张望，一副迫不及待的样貌。他也许在想：车子快点来吧!
其实，生活中人们这样无视标语的情景随处可见，比如：公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“安静”等等标语人们总是视而不见，假装文盲。
假文盲是思想败坏，自私自利，损人利己，贪图个人安逸，不顾他人方便的不礼貌现象。我多么期望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。
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