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倾心一爱作文（一）：
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江上渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”
这首杨慎的《临江仙.滚滚长江东逝水》是我最喜欢的词之一，每每读到起它，便不由想起我那心爱的《三国演义》。
喜欢《三国演义》，捧它在手，我就会无比激动，好像见到了久违的老朋友。《三国演义》中那环环紧扣、曲折生动的故事情节无时无刻不吸引着我。我看了一遍又一遍，终不厌倦。看着看着，恍惚间，自我已置身于三国战场，随赵云在长坂坡单骑救主，杀得曹军尸横遍野；与张飞在长坂桥三声断喝，吓退曹军百万；伴孔明在东吴舌战群儒，令东吴谋士哑口无言；从周郞火烧赤壁，大败曹军；跟陆伯言火烧连营，七百里“长龙”瞬间化为灰烬……一个个惊心动魄的故事使我忘掉了自我，仿佛，我已化作一个精灵，在远古的时空飞舞，感受古人每一次细微的喜怒哀乐。
《三国演义》正是我的倾心之爱，因为它，我上演了不少“杯具”。例如，吃完晚饭，刚开始写作业，忽然耳边似有“滚滚长江东逝水”的音乐响起，不由自主地抬起头，望着书架上的《三国演义》，手控制不住地将它抽出来，迫不及待地翻开，忘乎所以地读了起来……也不知过了多长时间，当我的眼皮开始跳动，抬头一看表，老妈正一脸无奈地盯着我，天哪，九点半！低头一看作业，刚写了几个字！这时候，我只能苦笑。怎样办？熬夜，加班！类似的事情屡屡发生，我这才发现，我对《三国演义》的爱有多深。
单凭我稚嫩的文笔，无法描述出这部文学巨著的妙处：它的博大，它的精深，但我明白，它值得我去倾心一爱。
倾心一爱，献给你，我心爱的《三国演义》。
倾心一爱作文（二）：
生活中处处充满了爱，充满了美。每个人都会有独自倾心的那一爱，我的爱。。。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我一向很喜欢这一句话，因为我爱书。书，一种养心的东西，一种提高知识的养分，一种让人忘记所有烦恼，全身心投入进去。看书，不仅仅是看，在你无意识中，就吸收了许多养分；不仅仅是看，能够让你静下心来，培养你冷静思考问题的本事；不仅仅是看，能成为你的一种习惯、一种修养，一种只能在看书的这个过程中才能养成的。所以我爱书。
书，也分很多种，我们必须看对我们有意义的书；在书中我们能够遨游到各个不一样的国家，甚至是童话世界中，去感受我们在生活中不能感受到的风土人情；在书中我们能够走进名人的世界，看看他们是怎样努力用功，怎样做出一番大事业；在书中我们能够进入各个不一样的故事，去看看不一样人应对事的态度，去感受人间冷暖；在书中我们能够修身养心，放下在现实生活中的杂念，一身心的进入到故事情节中，去畅想、去遨游。所以我爱书。
看书之后，我们能够自我把故事想象下去，在感受过作者笔下的冷暖人生之后，我们自我也能够去畅想，让故事更精彩。那一字一句，都能感受到一点一滴的爱；那一字一句，都是无数汗水的累积；那一字一句，都饱含无数真情；那一字一句，带领我们畅想遨游；那一字一句，都是无数人的心声。所以我爱书。
书，带着墨香而来；书，带着知识的养分而来；书，带着修养习惯而来；书，带着无数真情而来；书，带着各国风土人情而来；书，带着我的爱而来。所以我爱书。
倾心一爱，我的书，我的爱。
倾心一爱作文（三）：
午后的阳光分外柔和，像一杯打翻的橙汁，溅在了天空的幕布上，浓艳、华丽……风儿掀起纱帘的一角，任凭一束束阳光透过，将光影打到锃亮的钢琴上，落了一地光斑。
掀起琴盖，黑白键错落交差，柔和的阳光将整齐的琴键镀了一层金色。坐上琴凳，侧脸投出淡淡的影子。在这样的午后，尽情地释放手指的活力，放纵着手指，在琴键上跳跃，在光和影中翻飞，音符铺天盖地地流泻出来，倾吐着心中的一切……
我爱音乐，我爱钢琴。小时候流露出的天赋，使我拥有了这样一个伙伴。不论严寒酷暑，不论风雨阴睛，每一天我都用汗水浇灌这88个琴键。很累，然而，我不在乎，心中的甜蜜早已将痛苦与泪水彻底赶走。因为我为的是那份心境，那份沉醉在乐声里的心境。
音乐是美的，因为在每一首曲子中，都存在一个灵魂。读乐是一个欢乐的过程，我有幸在儿时认识了一些名家，和他们交了朋友。一次次弹琴，仿佛是一个个名家拉着我的手，徜徉于他们的世界。我乐意与肖邦在郊外倾听《夜曲》，我喜欢跟班得瑞一齐谱写《童年》，我倾心于和何占豪共同演绎《梁祝》，我沉醉于和拉赫玛尼诺夫一齐参与《意大利波尔卡》的舞会……那一次次握手，一次次相遇，都像在迷人的星空，与挚爱的朋友们在奇异的时空邂逅，满怀热情地在音乐世界欢舞，将灵魂洗涤得格外清纯空灵。
因为钢琴的陪伴，我的生活多姿多彩，我觉得那已是我生活的一部分。因为她，我平静的生活有了热情；因为她，我的眼睛发现了社会中的美；因为她，我经历了许许多多的酸甜苦辣……倾心于她，我爱上了生活。
或许我不会成为伟大的音乐家，可我不在乎，拥有钢琴这样的朋友，我的一生将不会孤独，相信有了她的相伴，我前面的路会更宽广。钢琴，我的倾心一爱……
倾心一爱作文（四）：
古时候，皇帝会为了妃子的倾城一笑而给予她倾心一爱。
而有一个人，尽管他没有皇帝的荣华富贵，但他还是把心无私地给了我。
——题记
父亲尽管以前当过教师，但仍旧是如天下所有的父亲一般不善于表达。他就像一颗沉闷的石头，似乎觉得“爱”之类的词不应出于男子汉之口。所以一向就会觉得母亲更爱我些，离我更近一些。
可是，也许那是我之前的想法。
因为有一天，父亲提了一袋色泽鲜嫩饱满结实的橘子回来，但就是有些硬，指甲难以剥开那肥厚紧实的皮。
吃完饭，嘴馋的我忍不住拿了一个想剥开，但橘皮真的极硬，我摆弄了半天也无法下手，甚至有些肉还在我手指无意的极力摧残下破开，橙色的果汁顺着我的手流得到处都是。
看到这，父亲把我手上的桔子接过去。不一会儿，一个剥好的完整的橘子递了过来。我尝了一口，脸顿时变了色。果汁的酸涩在我舌尖的味蕾上炸开了来，“好酸！”我叫道，便没有理会那剩下的几瓣果肉，洗了洗手去写作业了。
面无表情的父亲把剩下的果肉全部拿了过去，一瓣一瓣放进嘴里……
好一会儿，我发现父亲没了动静，也没有听见厨房中开水龙头洗碗的声音，也没听见父亲拖鞋声。
父亲在做什么？我寻思，就放下笔，来到大厅。却看见父亲仍旧坐在那里，手中正剥着橘子。被剥下的橘子皮堆在袋子里，撑得满满的，而袋子旁放了一个大碟子，上头放满了橘红橘红诱人的橘子肉。每个都似完整的球，瓣与瓣之间被白丝连接，没有一个被分开，只可是，好似每一个桔子都少了一瓣果肉。
父亲的手，已经被橘子肉与橘子皮的汁液染的泛黄，而手头却还是停不下来。他看见我来，只是抬了抬头，用手指着碟上的橘子肉说：“呐，端过去，这些我都尝过，不酸的，甜的。”
我听罢，一时间有些不知所措，心里充满了刚才第一瓣橘子的酸涩。是的。他平常就和全天下的父亲一样，不擅也不知该如何表达他对我的疼爱，只是用自我的行动来慢慢地、一丁一点的地释放自我内心的情感。他日出而作，日落不息，终日在外打拼与奔波，却从未在家中向我和妈妈说过一句苦与累。
他真的就像一块沉闷的石头。
但我明白，他在外摸抓滚打的风尘仆仆，所以他厚重。但那些风尘依旧这掩饰不住他那一颗滚烫的挚爱我的心。
他的每一举一动都化作他千丝万缕的倾心一爱，细细地慢慢地娓娓道来，他说：
他爱我！爱这个家！
倾心一爱作文（五）：
重新读语文书，三年时光融化在薄薄书页之中，随着缓慢的翻动倒流着。日子就这样悄无声息地过去了，如今它们在书中清楚地回到我身边，做着临行时充满眷恋的告别。而我明白它们终将无可挽回地逝去，此刻做的，只是站在漫漫征程上，在即将迈过一道高大门槛前感受着倾心一爱。
再次倾心于都德的《最终一课》，眼角不禁溢满了潸然之泪。纵然与课文中亡国割地的大悲大仇相比，我们的依依不舍是微不足道的，可是这倾心了三年的课堂，已毫无疑问地深深嵌进了我心里、脑中。就是在这课堂里，我一步一步从幼稚走向成熟，一次一次去攀登从未见过的险峰，一回一回从凌云的高处重重摔下又死里逃生……课堂已不再是课堂，而是炼炉，是朋友，是我的一部分，是一部分的我。那《最终一课》中的声音，似乎是催促的战鼓，让人向前奋进的同时不免心酸。
最终一瞥了，我心爱的教室，我心爱的课堂。
《十三岁的际遇》会是我此时心境最倾心之所在了！田晓菲在北大度了三年，我在初中度了三年；她会有不到一年的时间为了梦想在北大的河流上充当船客，我会有不到一周的时间为自我的不系之舟寻找港湾。同样的三年，我们在心爱的学校挥洒最完美的一段青春；同样的三年，我们倾心于课本，无心留恋身边的胜景；同样的三年，一切酸甜苦辣突然间不约而同地沉淀；同样的三年，我们站在漫漫征程的即近终点处讲述自我的倾心一爱……
初中啊，初中，你倾于我心的实在太多、太多。而今重读语文书，熟悉的文字里穿梭的是我的影子，我爱的教室、课堂、同窗、教师、在走过的旧路旁挑起串串街灯。你若是问我三年来收获了什么又有何失落，让我怎能以轻巧的“得失”二字来衡量这段因浸透了汗水和泪水而显得格外充实的时光？
如今，我即将离开，语文书却依然亲切生动，抚慰我桃李开落的惆怅，为我所倾心，我舍不得！继续看前方，在跨过那道门槛、跨向前方的时候，我仍会像个孩子，抱着一怀的语文书，抱着一怀的倾心一爱，伫立在高中校门前……
倾心一爱作文（六）：
松树、杨树，学校各种树都按着清翠的节拍舞动起来，风儿也正玩着捉迷藏，四处窜着，无影无终。
“远看山有色，近听水无声”好一句景物描述的诗句，正代表着我们的心意，让我———“风姐姐”带大家四处闲逛一圈吧！看，那波光粼粼的雨后景色，真让人赞叹不已。风姐姐指着宿舍那边轻声地说。我们也跟着目光投入了那里。笛子duoreimi……萧萧配奏。彤红的天空时露出笑脸，在女生宿舍这边，还能看见日落，日落周围的光闪出灿烂的金黄色，衬托着彤红的天空，偶时，麻雀的飞过，笛声飘荡，时而都会觉得别具一格，就算飞过的麻雀也在那度过栖息的.时光。在雨后的宿舍，外面的地板上，铺满了一层层镜面，树上捧着露水，草地上串起了一串串雨珠，在柔和的灯光照射映出了五颜六色的斑点，有红的，绿的，还有一颗颗透明的……红的是灯，绿的是树，那透明的更不用说了。
那是水珠，不愧是一个令人赞叹的地方，可把我迷住失去了方向了！“再看看这边吧，哇”，一个犹如公园般的花园，第一眼印入眼帘的是，那一大块滴水穿石，它———坚强不屈，有毅力，水在上头一滴一滴地滴下来，使人不禁想起：滴水穿石，非一日之功，要水能穿破石头，不是一天就能够做到的事，那需要必须有耐力和毅力。虽然一滴水是不能穿石，但一点一滴，成年累月滴下来，说法又不一样了……
这一个，滴水穿石，结这个小公园增添了不少情意，简直诗情画意。让我们下次会当凌绝顶，一览众山小，这次，让我们把收获还回去，下次再来探访，让我们理解滋润，播散情的芳香。倾于景爱！
倾心一爱作文（七）：
也许是因为年龄的增长，对事物的喜爱也有不一样。就比如说美丽的景色，不单单是喜爱它的与众不一样或是它的雄伟壮丽，而是更多的追求最自然的美。
对于美景的认识，起初还处于很浮浅的程度，就好象美景就是外出旅游所看到的壮丽山河，高山秀水，大江大河。但之后才发现，原先美景并不是仅有外出旅游才能够看到，它也能够存在与我们身边。不管是春天的绿叶发芽，夏天的饿花瓣纷飞，秋天的落野落叶飘落，还是冬天漫天的白雪，都能够称之为美景，是最自然的美景。这些在不经意间流露出的美，才是我真正喜爱的。
春天在不经意间到来，初春的气息是生机，是生命的最好诠释。一夜间，枯枝上就长出了新新的、嫩嫩的绿芽，仿佛是蕴蓄了整个冬天的力量。就要在这一刻迸发出来。那是一种争先恐后的美，是一种阳光的美。班级的窗外就有一棵大树。我总喜欢在温暖的午时，坐在窗前的那个座位，看那些新芽的诞生，看这它们在一天天长大，从娇弱的嫩叶到葱葱茏茏的绿荫。
夏天与春天的过度从是那么自然，温度一点点升高，夏天的脚步就一天天临近。夏天是一个百花争艳的季节，无数艳丽芬芳的花儿，都要争着抢着在这个美丽的季节绽放，让更多的人一睹他的芳容。可是，我最喜欢的不是它绽放的美丽，而是花瓣轻轻飘落的瞬间。看那绚丽的花瓣带着它最终的芳香，毫无预兆的从枝头落下，静静的没有一丝声音。人民从说花落之时是最凄凉的时刻，但我却认为这才是花最美丽的时候，胜过它开放时的惊艳之美，因为这种美才是最自然的，最真实的。
气温的起起落落，带来的就是季节的更替变化。秋天的到来伴随着落叶地飘落，火红叶子在秋风地吹拂下如长了翅膀的鸟儿，离开了它们生活的天地。带着几分不社，几分留恋，踏上了匆匆离开的路，大片大片的落叶，扑满了校门前的那条小路。拌着夕阳的余辉，散发出一种沁人心脾的香。这满地的落叶，就是秋天的全部精华所在，但它们不是纷纷娆饶，而是与轻风融为一体，飘向远方。待到这叶子落尽，预示着冬天的来临。北方的人们能够看者漫天飘雪的美景，很幸运，我就是这幸运的人们之一。阴沉沉的天空中先是悄无声息地飘下几片小小的雪花。随后就有漫天的大雪飘落下来，轰轰烈烈，那么悲壮，抬头看天，美美的。小小的雪花的背后，蕴藏了巨大的力量，组足以将整个世界淹没。望眼看去，一片白茫，天空和大地已连为一体。满对着漫天的雪花，我第一次感到人原先是这么渺小。
美景能够让我陶醉其中，就如在不经意间会爱上一个人一样，我就在这一个又一个不经意间发现这些不一样于大山、大河的美景，并在那一刻深深地爱上它，并为之倾心，甚至有时能够付出一切。
倾心一爱作文（八）：
倾心一爱哇！好美的落日！太阳那害羞的面庞变得更加地红，像一团熊熊燃烧的火焰，温暖着人们的心灵。它不像白云的妩媚，它不像星星的可爱，只是把它真实的自我展现得淋漓尽致。不加一丁点儿杂质。
落日，你象征着温暖，象征着火红燃烧的活力。只要人们一想到你，听到你，见到你，便会释放出无尽的魅力，一点儿也不矫柔造作。落日，我倾心于你！哇！好美的梅花！白雪覆盖了你的身躯，而你却顽强地与它抗争着。白雪，你为何如此残忍，连一个幼小的生灵也不放过？梅花，你为何如此坚强，不理睬白雪那冰冷的心灵？梅花啊梅花，你就还似一个钢铁巨人，什么困难也压不倒你。你是坚韧不拔、持之以恒的象征。没有了你，世界将一片空虚，人类只是懦弱，脆弱。梅花，我倾心于你！哇！好美的绿色！你是画师颜料盘中的一笔，你可爱，你坚强，你象征和平与公正。
奥运会上，有你的身影。你出现了，在比赛的界线中。
界线两边，虽是不一样肤色、人种的两国人，可一却用一座永催不毁的桥梁在他们的心灵上，搭建了一座友谊之桥，世界上，你无处不在。有你，世界上将永存和平，永存友谊。绿色，我倾心于你！哇！好美的心灵！看，那边有雷锋，这边也有。美的心灵总是会在别人有危难时，给予别人帮忙，它会使人眉头舒展，会使人乐观。心灵与心灵之间的默契，是两个心灵所想的想法一向，而碰撞出来的火花。心灵，没有五彩的外衣，没有美丽的装饰，它仅有一个好的想法，它仅有一颗使人欢乐的种子。它是那么崇高，那么圣洁。心灵，我倾心于你！
倾心一爱作文（九）：
我看过这样一个故事，一位女教师一向很看不惯他的一个学生，他常迟到，常不写作业，上课不发言，校服也总是脏兮兮的．教师查阅学生档案时，专门留意了一下这个学生．她想明白小学教师对这个学生的看法．档案是这样写的：一年级“这是一个成绩优异、品德高尚、活泼开朗的孩子”；二年级“这个孩子全票经过当选学校大队长”；三年级“这孩子的父母离异了，据说继母对他很不好，他沉默着，上课不进取发言，作业也不认真完成”；四年级“这孩子服装不整，屡教不改，常逃课”……教师震惊了，原先这曾是一个那么优秀的孩子！从此教师异常关照那个学生，对他倾注了很多心血，她尽力挽救帮忙那个可怜的孩子，像母亲一样照顾他。之后孩子渐渐开朗了起来，考上了北大。他给教师写信说：“感激你，是您的倾心一爱让我获得了新生。”教师泪流满面，她回信说：“也感激你，在此之前我从不明白，爱一个人是多么重要。”
还有一个故事是这样的：一个女孩生在音乐世家，家里从小培养她学琴学歌，但她并不喜欢这个。在大人的强迫之下，她小小的心中浸满了泪水。她练琴累了、烦了，常常一边哭一边写日记诉苦。她喜欢那段写日记的简便时光，便坚持了下来，在没有任何人培养的情景下，她成了一位出色的作家。她对记者们说：“成功不是在鞭下产生的，只要你对自我的事业倾心一爱，成功便会便地开花。”
生物学家做过这样一个实验，他们找来两株生长条件完全相同的小苗，一株天天听着音乐，每个人过来都观赏它，它受到人们的关爱。另一株虽也在良好的生长环境下，但没有人给它放音乐，和它说话。结果受到关爱的小苗花儿扑枝，不爱理会的小苗却只开了几朵小的可怜的花。
爱，对世间的一切都是至关重要的。倾心爱上一朵花，就算它辗转成泥，但花香永远留在你的记忆里；倾心爱上一个音符，就算世界一片死寂你也无需惶恐，因为天使会在你心中把乐声奏响；倾心爱上一个人，就算这个人早已离世你也不要悲伤，他会在你脑海中亘古徜徉；倾心爱上你的生活，哪怕天空一片阴霾又何妨，你的生活必须色彩辉煌。
倾心一爱，世界会为之动容。
像贝多芬，哪怕你是聋人，只要倾心爱上音乐，就是音乐家；像舟舟，哪怕你天生弱智，只要倾心爱上指挥，就是指挥家；像韩寒，哪怕你语文都不及格，只要倾心爱上生活，就是生活的主人。你面前的石头再大，也并不可怕，只要你倾心一爱，它就能像水一样融化。
倾心一爱，是欣赏的爱，是理解的爱，是摧人奋进的爱，是为自已留下一片海阔天空的爱。
倾心一爱，就像沃土中撒了种子，来年必须会遍地开花。
世界上每一棵植物都能够是通向天堂的梯子，世界上每一个人都能够成为一个天使。只要你倾心一爱，就为你的生活渡了一层水银，只要你倾心一爱，就给你的心境加了一点明帆，只要你倾心一爱，就会发现这个世界无比精彩。
倾心一爱作文（十）：
我，在别人眼里是一个张扬的疯丫头。我没有所谓的“淑女风范”，只是装作很坚强，很勇敢。可是，每个女生都有脆弱伤感与温婉的一面。
所以，我爱上了文学，爱上了婉约词。不用点一盏清茶，斟一杯淡酒。一桌一椅一书一古柳而已。我喜欢在夏日的午后，坐在柳树下头，应对着小河读着那些令我柔肠寸断的婉约词。我为温庭筠的“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。”而失望。我走进李清照的心房，感受这位柔情而又坚强的女词人的“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”。我与他分离在“杨柳岸晓风残月”的清冷中。“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。我的情感彷徨在婉约词前，内心充满了孤独，竟不自觉地伤感了起来。我爱婉约词，不只是它会使我变得多愁善感，也是因为它使我感受到了人生的三大境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。
纵观一生，唯有自我的思想提升到必须高度，才能看得更加广远。我从“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”中看到了感情的坚贞不渝，也学到了执着追求持之以恒的品质。我奔走，我在茫茫人海中寻觅，寻找逝去的足迹与熟悉的身影，却道：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我转身，微笑。在婉约词中，我体会了猝然相遇的美妙。泛舟词海，我与词人们同喜同忧。我痴痴地傻笑，低低的抽泣。我，一颦一蹙，一举一动都融入到婉约词的意境中，我为之倾心一爱。合上书本，微闭双眸，掩住眼底落满的破碎的忧伤，清风撩起额前细碎的发，拂过一丝惆怅，我的心事我的伤感被尘封在婉约词书本里，只留一个人细细品读。
倾心一爱，一爱倾心。
倾心一爱作文（十一）：
其实，一杯奶茶就会让我爱她。
这个十一假期，我们家来了次威海-海阳-青岛-蓬莱的自驾游，正巧爸爸的辽宁同学要来，听说他家还有个小女孩呢！
假期的第二天晚上听说假期的第三天，我们要去海阳，早晨所以要早起，所以我想晚上早点睡，不料当我要睡觉的时候那个小女孩从他们房间跑到了我们的房间（在宾馆里我们两个屋是对门，所以一会就跑过来了），愣是要和我玩。
无奈之下，我只能放弃了我的休息时间陪她玩了。
第三天早晨，我起晚了，我既不能耽误了别人的时间又不能很快速的吃完早餐，所以我还是选择了不吃早饭。
可是，可能我那天就是点背。
我们上午要爬招虎山，本来没有吃早餐给我的压力就够大的了，上午又要去爬山，我有开始耍起了小脾气。
大人们说说笑笑的爬着山，那个小女孩在又蹦又跳的，好像她有用不完的力气似的。这使我更加的愤怒，以至于我不能克制住自我的行为，我越来越生气，生气那个小女孩为什么要去找我玩。
不一会，那个小女孩和她妈妈不知干什么去了，如果是平时我必须要问清她们干什么去了，可是那时候我真的没有那“闲情雅致”。
过了一会，小女孩又“疯疯癫癫”的跑了过来，这时她没有像刚才那样拽着我的衣服要我陪她玩，而是递给我了一杯奶茶。
那奶茶的香气让我忘记了愤怒，暖暖的很是让人喜爱。谁不爱在寒冷的时候喝上杯暖暖的奶茶？
我开始放松心态，和她一齐爬山，和她一齐蹦蹦跳跳。也许，我真的从那时起，我爱上了那个小女孩。
倾心一爱，我爱上了她的无私，爱上了她的单纯以及她的一切一切……这个世界值得我去倾心一爱！
倾心一爱作文（十二）：
听一曲《春江花月夜》;品一壶幽远的茶。凭栏远眺，眼前的湖光山色上，一层白雾朦胧地罩着。这是杭州，杭州的西湖。
我期望时光机能带我回到过去，回到在杭州的日子。自从踏入这座城市，我便倾心于她，从此再无其它，一发不可收拾。
那是一个宁静的城市。着一身素装，漫步于苏堤，环绕在西湖边，品茶，听琴;或钻入不知名的小巷，在绿意的笼罩下，寻找那柔软的、美丽的丝织品;抑或是走访大店小店，去寻觅那口味清香的杭州美食……
那是一个柔美的城市。那里的西湖，柔美如西子。在她的景色中，古代诗人也陶醉了：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。她的明艳，她的忧郁，总能牵动人心。等那东风袭来，落花满地，你便驻足于此，再不想离去。
那是一个古典的城市。建于杭州的宋城，完全仿照古人的世界。有站在门口卖桃酥的店小二;有坐在轿子中的达官显贵。在剧院里，正上演着一出出好戏：化蝶纷飞的梁山伯与祝英台;波澜壮阔的水漫金山……这时的你，仿佛穿越了时空，她把你定格，让你恍如隔世。
那是一个独特的城市。在那里，在这个湖上，有1067个岛屿，名曰“千岛湖”。这些岛各不相同：锁岛、鸟岛、蛇岛……充满着无限的惊喜。泛舟于上，撑船的人说，这湖里的水能够直接饮用。我惊讶极了，如今哪还有比这更好的湖水我用瓶子灌满，果然清冽甜美。
好了，不必再说了，她的宁静，她的柔美，她的古典，她的独特，足以让我倾心于她，让我彻底地爱上这座城市。
她是我的追求，我想要的生活在那儿完美地体现。那是一种闲适的生活，泛舟、品茶、听琴。
倾心一爱作文（十三）：
一片金色的阳光洒下大地，照亮了世界每一处角落。就在那时，我们的黄教师安详地走了，只留下一片哭泣的学生。——被教师挽救的学生们
听朋友说了这样一个真实，感人的故事我不禁泪流满面。此刻回想起来才明白，感动我流泪的是“爱”的伟大。这个故事发生在2003年的夏季中午：
那天中午，火热的太阳晒着大地，二年级的小同学被教师一个一个的送过马路。他们排着队，带着小黄帽，等待着行人道上的绿灯。主语能够走了，他们一个个兴高采烈的手拉着手，走在人行道上。到了快要过完马路时，突然有一辆大卡车冲了过来。孩子们立马被这突如其来的危险，给吓哭了，向四处奔去。眼看那辆大卡车就要撞过来了，人行道上仅有黄教师还和几个孩子站在那儿，黄教师想拉着那几个哭泣的孩子跑，可是已经来不及了。黄教师毅然地做出了选择。他把孩子们推戴马路旁边的行人道上，自我却来不及跑走了。只听“嘭”的一声，黄教师被大卡车撞出了几十米以外。再看大卡车的时候，大卡车已经逃走了。而黄教师的周围却是一滩血水。孩子们赶忙胡椒路边的行人，把黄教师送进了医院。
可是在第二天早上，仅有二十四岁的教师却安静地走了。医院的走廊上，有着全校孩子们的哭声。那几个被黄教师挽救的学生和他们的家长，也都跪下了……
爱，无处不在；可是还没来得及分享就以去了。倾心一爱的力量真的很伟大……
倾心一爱作文（十四）：
爱是人类最神圣的情感，如果没有爱，我们这个世界就会变得暗淡无光。
爱丰富了生命的内涵。于是，有的人倾心于色彩；有的人倾心于音乐；有的人倾心于图画而我，倾心于文学。文学，是一个很深的领域。要想在此方面有所成就的确不是一件易事。许多大文学家，倾注了他们一生的爱于文学，最终才有所造诣。而我，在此方面还只能算得上一个乳臭未干的小毛孩。
可是，我依然热爱文学，热爱它所散发出来的魅力。我陶醉于纯洁而美丽的文学作品之中。因为，我能够感受到一颗颗心灵的律动，我能够从中吸取一些我还不具备的完美的品质及精神。我一向认为文学作品不仅仅是一本书，它是把一个伟大的灵魂用文字的形式承载下来。每一个文学作品之中都蕴藏着一个伟大的灵魂，关键是看你能否找到它。如果你无法找到，那么，这个文学作品对于你来说就毫无意义。
我热爱文学，因为它闪耀着美丽的光辉。有一段时间，我十分热衷与写作。每一天，应对生活中的各种事物，我都会用心体会。看到一棵大树，我会因为它的勃勃生机而感动；看到蓝天，我会因为它的纯净而陶醉；看到一棵小草，我会因为它的顽强生命力而钦佩。我享受于这种过程，我享受与辞藻在我的脑海中跳动的感觉。我想，这就是我对于文学的爱的最直接的表达吧。
因为文学，我结交了许多朋友。他们同我一样，倾心于文学，在文学的`路上执着的寻找着自我的位置。他们大多同我同龄，但他们当中，有许多人的文章都写得十分好。这一点是我十分敬佩的。他们的思想和文风十分成熟，文章就象是成年人写的一般。尽管我的文学水平不如他们，但我不会感到自卑，我依然会倾心于文学。
因为，我们都怀揣同样的梦想，在追求梦想的道路上我们是平等的。我倾心于文学，我倾心于文学带给我的内心世界的满足。文学塑造了我的灵魂，洗礼了我的心灵。我永远会记得文学带给我的欢乐。
倾心一爱作文（十五）：
一弯池塘，一片竹林，一座土丘，一架葡萄藤，大有“采菊东篱下，悠然见南山”的情味。而我，又是一个热爱美景的人。一次的相遇，让我倾心到如今。
我有“黎明即起”的习惯。那是在舅妈家过暑假的一天清晨，我拿着本书，走在小径上。从书中抬头偶然的一瞥，让我怀疑眼睛出了什么问题，一片浅浅浓浓的绿，铺天盖地地朝我袭来。它是这样充满生机啊！池塘，一方碧水，硬得像一块祖母绿，又软得像一块湖绿色的绸布。风儿踮起脚尖从上头走过，还是绽开了一圈圈的涟漪。竹林，动起来就“风过万竿斜”，竹叶像一只只绿蝴蝶在翩翩飞舞；静止时，就是一幅连郑板桥也画不出来的风景画。土丘，在密密的竹子的遮掩下，更有一种“犹抱琵琶半遮面”的美感。恬静，热情是我对它的印象，在盛夏的炎热中，我的心已然平静。
从此我就爱上了这个地方。早晨，来这儿走走，大声地读书，心中的浊气排解得一干二净；中午，竹林为我投下一片绿阴，池水轻轻漫过我的脚踝。这倾心一爱，给了我一片宁静和祥和。
日落的时候，它是最美的。希区柯史说过，最美的日落在克罗地亚的来得里亚海滨，在那里我却找到了反例。傍晚，太阳忙碌了一天，慢慢沉到了土丘的后面，它似乎还要再看一眼这美丽的地方，迟迟不肯落下。天空好像被神笔晕染开了一片丹红，又似一朵盛开的玫瑰，开在天上，一片片云朵就是它的花瓣。池塘，竹林，披上了红装，那一架葡萄藤，却也无可例外的，涂上了一层霞光，一切都是那样静谧。我坐在池边，嘴里吟出了这样的诗句：“此景只应天上有，人间难得几回观。”
这样大好的风景，我怎能不倾心一爱？我永远爱那一弯池塘，一片竹林，一座山丘，一架葡萄藤。
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