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观察中的发现作文（一）：
牛顿观察落地的苹果，发现了地心引力;鲁班观察丝茅草，发明了锯子;瓦特观察开水的壶盖，发明了蒸汽机;我观察鱼，发现了地图鱼和鹦鹉鱼的“互帮互助”。
那是一个星期六的午时，我写完作业，和往常一样，照例去看我家的鱼。它们这时正游到水面上寻找食物呢!我就找来几条作鱼食的小鱼，把它们剁成鱼块，然后到水龙头那里，细心地冲掉血水，最终，把它们放到了鱼缸里。
我的.鱼儿们看到鲜美的食物来了，便争先恐后地来抢。这时，只见可爱的鹦鹉鱼最先飞快地游到鱼食旁边，张大嘴巴，就想大快朵颐。可是，它的嘴太小了，我弄的鱼块相对它的嘴大了些，使劲张嘴，也吞不下鱼块，只能在一旁眼睁睁地看着，那样貌真可怜。
一会儿，鹦鹉鱼急中生智，好像想出了办法，它游到地图鱼的身边，好像在向地图鱼说什么。地图鱼似乎明白了它的意思，就把自已咀嚼碎了的鱼肉末吐出了一部分。鹦鹉鱼高兴了，如饥似渴地把这些鱼肉末吃了个净。吃完后，心满意足地摇着尾巴，好像在向地图鱼道谢呢!
为什么鱼也会“互帮互助”在一边看愣了的我跑去问爸爸，爸爸说：“我也不明白为什么，你去网上查资料吧。”
我打开电脑，很快找到了需要的资料。网上说，这是鹦鹉鱼在吃“大胃王”地图鱼的残羹剩饭，这也是一种动物界的谋生方式。
我跑到爸爸身边，把这个发现告诉了他，他对我说：“真替你高兴，因为你这次细心观察了，所以才有了这个发现。”
是呀!大自然有无穷的奥秘，只要我们细心观察，就会有所发现。同学们，让我们一齐去观察，发现大自然的无穷奥秘吧!
观察中的发现作文（二）：
有一次，爸爸带我去农家乐，我看见地上长了许多草，枯枯的，不那么鲜嫩，但又长得很茂密，一下子吸引了我的注意力。
回家之后，我查了资料，我明白了那种植物叫“断肠草”，他的宿根有一尺多长，独茎从根部长出，从不分叉。叶子是绿色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有许多小花，大概有四五朵吧!下头粉红上头纯白的花瓣，一簇花从四周往里开，开后就像一团雪。有时四周开了，里面还有粉红色的花蕾，花托就是下头的叶子。
断肠草上开起来的小花总是让人感觉很温暖，可是为什么叫断肠草呢我还想一向研究下去，大家如果有兴趣，欢迎和我一齐讨论。
观察中的发现作文（三）：
在我们的生活中，总有许多奇怪的现象，比如说：当大雨即将来临，蚂蚁总会搬着食物往高处跑;小蜗牛走过的道路总会留下一条痕迹;到炎热的夏天，小狗总会伸出舌头喘气······这是为什么呢我百思不得其解。
去年夏天的一天，家里开着空调，我在屋里写作业，这时邻居家的小狗茜茜跑进了我家，趴在凉凉地板上伸着舌头喘气。我看见了，站起来想把它赶走。可是，无论我又踢又打，它还是赖在屋里，不想出去，可能是屋里凉快吧，看他可怜兮兮的样貌我也就不理它了。可是，我看到它总是伸着舌头呼哧呼哧的喘气，心想：茜茜这是怎样了是跑累了么它为什么总是伸着舌头呀我想不明白，于是，就打开电脑，上网看个究竟。
结果上网一查我才明白，原先，是因为小狗的皮肤上没有汗腺。人类的皮肤上有汗腺，热的时候一出汗就会把体内的热量散发出来，而狗的身上却没有，仅有舌头上有，所以它们仅有把舌头伸出来才能让汗水蒸发掉，以此来降低温度。
小狗吐舌头的谜底最终揭开了。这使我真正领悟到了大自然的神奇，万物生灵各有各的生活方式，小动物们也各自有自我解决问题的`方法，有时，它们的方法会让你意想不到，我明白，自然界还有很多解不开的谜团，等着让我们努力研究发现。我必须要努力学习，做一名科学家，认真地研究探索大自然，为人类创造更完美的生活。
观察中的发现作文（四）：
我观察的是寄居蟹，昨日叔叔帮我买了一个寄居蟹，和寄居蟹的别墅，它们十分漂亮。
我给大家讲一讲寄居蟹的别墅里面吧!里面有一些椰子树，和一个池塘、枫叶、小房子、沙子……
我给大家讲一讲怎样养寄居蟹的吧!饲养之前要为它们清除害虫，放上一点沙，在沙里面放1——2勺盐，用手在沙子里搅一搅，坚持均匀，等他熟悉这个家以后就不要用手碰它，以免干扰他，要把盒子放到又安静又阴凉的地方。
原先我观察中发现寄居蟹是胆小的动物，一看到人类，就会缩进壳里，有大小的寄居蟹在一齐，要把它们分开，以免打架死亡，我们必须准备一个空壳，过一个月或一年，小小可爱的寄居蟹才会换壳，并且寄居蟹过一段时间就会脱皮，脱皮的过程通常在沙中完成，一般需时几星期至一个月。
寄居蟹生活在亚热带地区，是一种防寒性差的生物，10度以下长久就会死亡，寄居蟹平常喜欢吃米饭、蛋、蔬菜，果子，不要给它们吃香辣类，糖类......
只要细心观察了，就会有新的发现。
观察中的发现作文（五）：
妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。
蚂蚁米粒般大小，全身黑乎乎的，像三个小球连在一齐;它嘴巴又尖又小，像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的，拖在最终面，好像在拉着一个小球似的。
有一次我在看蚂蚁挖洞时，突然产生了一个疑问：蚂蚁只会挖隧道，而不会干其他事情吗我带着问题去查找书。最终找到了答案，原先蚂蚁不限于挖隧道，还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里，好像死了似的，但摇一摇蚂蚁工坊，蚂蚁们又动起来了，这是为什么呢这个问题又从书中找出答案来了：蚂蚁喜欢背阴处，最喜欢室内15℃—30℃之间，避免过冷过热，通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了，我恍然大悟。
我从观察中得到了答案，觉得很十分高兴。
观察中的发现作文（六）：
星期二，品德教师在课间叫我们回家做两个小实验，一个是：在杯子里放十粒红豆或是十粒黄豆、绿豆，再放点水，另一个是：把一根树枝放在杯子里，同样再放点水，然后仔细观察，豆子会发芽，树枝会长根。
回到家，我立刻按品德教师说的做了这两个小实验，每一天早上，一齐床，我就来到小实验旁，仔细观察一番，第三天早上豆子最终长出了点点嫩芽，第四天早上又长出嫩绿的叶子，之后嫩叶渐渐长大了，显得多么神奇！
可是另一个实验一点动静都没有，一天、两天、三天……还是没有像品德教师所说的树枝能长出根，只见另一个实验我没有做成功，觉得有点失望。虽然这个实验没做成，但两个实验我做成了一个，还是让我觉得这次的实验挺趣味的！
小朋友们有时间，你们也去尝试一下吧！哈哈哈哈……
观察中的发现作文（七）：
上个星期天的午时，我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩。我们在草地上摘野花玩的时候，突然，一个什么东西从我们身边闪过。我和爸爸追上前一看，原先是一只绿色的蝗虫。我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一会儿功夫便消失得无影无踪。
它竟然能跳这么高，是什么力量使它能跳这么高呢为了找这个问题的答案，我们决定抓一只蝗虫，仔细观察一下。我爸爸继续向前追，最终把它抓住了。原先蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿。它的后腿很异常，又长又强壮，边上还有一排小刺，看起来很有力气。但它的前腿要比后腿短很多。我想：它能跳这么高，肯定跟它粗壮的后腿有关。
之后，我爸爸怕它跑了，就把它的两只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我们继续观察。惊奇地发现它不跳了，怎样动它也跳不起来了。这时，我更加坚信，自我的想法是对的。为了证实这个想法。我爸爸在电脑上查阅了一些资料，资料证实：它能跳那么高是它的后腿的作用。
经过观察，我还发现蝗虫腹部两侧有一行小洞，我想是蝗虫用来呼吸的，这个问题期望大家能和我一齐来探讨。
观察中的发现作文（八）：
今日早上，我接了一杯水准备刷牙的时候，突然发现我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看着牙刷，十分好奇，因为我刚才放进去的时候还好好的，怎样这会一放进水宝宝的肚子上就无缘无故地折了呢？难道是水宝宝咬断的吗？想到那里，我赶紧把“折”了的牙刷拿出来准备换新牙刷，奇怪的是牙刷离开水宝宝后竟然是完好无损的。于是我赶快跑到客厅向妈妈问个究竟。妈妈笑着对我说：“我们一齐到网上查查答案吧！”很快我们就在百度上查到了答案，原先是水和空气的密度不一样，光线在两者传播速度不一样，在交接处发生弯曲，即光的折射原理。
经过这次发现，我懂得了光的折射原理，还是有一点的收获的嘛！
观察中的发现作文（九）：
我见过的小鸟很多，然而仅有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，并且勤劳能干。
记得春天里的一天，我刚从睡梦中惊醒，就看见两个熟悉的黑影。我仔细一看，原先是两只可爱的小燕子。只见他们两翼乌黑，腹部雪白，尖尖的嘴巴红的似火。他们飞起来轻盈灵巧，两只翅膀一高一低，优雅极了!我从书上得知;燕子每到春天就回到田里帮忙农民伯伯除去田里的害虫，秋天就会飞到南方过冬。它们怎样飞到我们的院子来呢出于好奇心，我急忙逃下床，跑到屋外一看究竟。
原先燕子是在垒窝。它飞到水坑边用嘴叼起一些泥，又飞回屋檐下，只见它们站在打底的窝前，细心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细一看，吱吱地叫了几声，就这样，两只燕子穿梭似的，一会飞过来·飞过去。我的眼睛都疲倦了，可是燕子却似毫无倦意，仍然干个不停。
十几天后，燕子就把窝搭好了，看看燕子们辛辛苦苦搭好的窝。我惊呆住了，也最终明白了燕子之所以能垒出这么美丽的窝。都是燕子积少成多，每一天都勤勤恳恳的付出着。
看着燕子垒好的窝。不尽让我明白，只要我们每一天付出一点点，总会有回报，有一天你会心满意足的。
观察中的发现作文（十）：
小猫大家肯定明白，可是它的身上有许多的秘密。
小猫一般仅有小企鹅那么大，全身都是绒毛，耳朵呈三角形。最好笑的是，它的鼻子竟然也是三角形的。小猫的腿上都有一些小小的斑点，是用来让主人识别。它遇到主人时尾巴会翘起来。
我发现，小猫睡觉时常是把右耳朵一侧朝向地板的`，并且尾巴也是卷着的。这又是怎样一回事呢？我查了资料。书上说，小猫在睡觉时把耳朵朝地是为了探测周围有没有危险。如果有动静，就会挣开眼睛巡视。
观察了几天，我又发现了一些神奇之处：小猫每次从冰箱上跳下来时，都不会摔坏。难道有神在帮忙它吗？那肯定不对。我看了看电脑，果不其然。我猜想的跟上头一样：猫的脚下有一层“肉垫”，掉到地面时“肉垫”起了缓冲作用，所以不会摔坏。
这些发现可真趣味。
观察中的发现作文（十一）：
一天清晨，我在小河边玩耍，河边长满了嫩绿的小草，一颗颗晶莹透亮的小露珠附着在碧绿的叶子上，十分美丽。
我轻轻地拨开小草，惊喜地发现有一只蜗牛静静地趴在一片长长的叶子上。它的头部有两对触角，小小的眼睛长在较长触角上，像一对黑珍珠。触角下头有一张小的不能再小的嘴巴，像一粒小芝麻镶嵌在那里，蜗牛的背上还背着一个“小房子”，遇到危险时，它就会躲进“小房子”里避险。我细心翼翼地把它从叶子上摘下来带回了家，打算仔细观察。
回到家后，我把蜗牛轻轻地放在一个小铁盒里，然后从厨房拿来一片新鲜的菜叶给它吃。过了好一会儿，它才开始慢慢地吃菜叶。它吃食的样貌十分像蚕，先爬到菜叶中间啃了一个小洞，然后用自我的小嘴巴往这个小洞的边缘啃，别看这小小的蜗牛，吃起来还挺快，不一会儿就被他啃出了一个大大的窟窿，最终只剩下一片弧形的叶子。我不禁在想，蜗牛也有牙齿吗？我带着疑问去请教妈妈，妈妈告诉我，蜗牛大约有25600颗牙齿。天啊！我都不敢相信，那么小的嘴巴里怎样能装得下这么多颗牙齿呢？怪不得小巧玲珑的它吃起菜叶来一点也不逊色那些庞然大物。
小小的蜗牛真可爱，我要悉心照料它，像我一样茁壮成长。
观察中的发现作文（十二）：
我家院子里有一片草坪，草坪上有块大石头，大石头下头有一个小小的洞，洞口周围不时有几只蚂蚁转来转去。我想：这个洞必须是蚂蚁洞吧。
第二天，我忍不住又去洞口观察。忽然，我看见几只蚂蚁停下不动了。我随着它们的视线一看，原先不远处有一只圆滚滚胖乎乎的虫子，正在地上慢悠悠地爬呢。只见几只小蚂蚁迅速地朝着虫子冲过去，义无反顾地爬到虫子上，用钳子一样的牙咬住虫子。虫子疼得使劲扭动身子，可怜的小蚂蚁被狠狠地甩下来。几只蚂蚁重新爬上去，可是不一会又被摔了下来。应对这么一个庞然大物，几只小蚂蚁们束手无策。看来到嘴的天鹅肉要飞走了，我真替小蚂蚁可惜呀。正在这时，我看见有一只小蚂蚁飞快地向不远处的洞口跑去，到了洞口，急切地挥舞着触角，像是在对同伴们发出某种信号，洞穴里的蚂蚁果然有了反应，立即涌出来，他们相互用触角交流了一会，立刻就一同朝虫子的方向冲过去。它们排着长队，黑压压的就像一条移动的巨龙。不一会儿，无数的蚂蚁围住了虫子，向虫子发起了进攻。有的咬住虫子的头，有的咬住虫子的尾巴，更多的蚂蚁爬到虫子身上。虫子痛得满地打滚，许多蚂蚁被压在虫子的身下。有些蚂蚁受了伤一瘸一拐，但蚂蚁们毫不畏惧，死死咬住虫子不松口，没有一只蚂蚁当逃兵。战斗就这样持续几分钟后，虫子最终一动不动了。小蚂蚁们胜利了！
在回家的路上，我想：一只小蚂蚁的力量微不足道，可是千千万万只蚂蚁团结起来打败了比他们体型大几十倍的虫子！这就是团结的力量！
观察中的发现作文（十三）：
一个月前，我在语文课上拿到了一份异常的“礼物”——蚕宝宝。拿到这些小小的蚕宝宝后，我的心中就产生了许多的疑问：它们是怎样吃东西的？又是怎样拉屎的呢？于是，我带着这些问题进行了仔细的观察。
蚕宝宝的样貌十分可爱，它长着像大号薯条一样长的身子，脑袋却仅有米粒那么大。它的背上有两对像括号一样的黑色花纹，大概是用来吓唬天敌的，可是，褪皮之后，那对括号就没有了，要过些天才能恢复。
它的尾部有一根小刺，当它心境不好或受伤时，小刺就会软下去。蚕宝宝一共有三对胸足和四对腹足加一对尾足，它的腹足是用来固定自我的，尾足则是用来夹住物体的，而它的胸足才是它真正的足，用于帮忙它抓住食物方便它进食。等它长大后，腹足和尾足都会脱掉，成为仅有三对中的昆虫。
蚕宝宝吃桑叶的样貌很趣味。它先用胸足抓住桑叶，然后再把头举起来，像挖土机一样，有序的从上至下一次又一次的把桑叶送到自我的肚子里，不一会儿，一片桑叶就不见了。
在饲养时，我还发现另一个奇怪的事情：它拉出的大便几乎都一样大，像芝麻一样，又黑又小，呈固体形状却又有点弹性，上头还有像玉米一样的花纹。我把它拈开来一看，发现里面都是蚕没有消化完的桑叶沫，并且还有一股清香。
经过这么多天的观察，我发现蚕宝宝真的很无私。它一生这么努力吃桑叶，就是为了吐丝结茧，让我们能够有温暖的衣被能够享用。我最终明白了“春蚕到死丝方尽”这句话的真正含义了。
观察中的发现作文（十四）：
我的家里有一只活泼、可爱的小仓鼠，它可聪明了。
它有一个圆圆的小脑袋。两个黑黑的小眼睛闪烁着耀眼的光芒，就像两颗黑宝石。一个粉色的、小小的小鼻子长着六条细长的胡须。那小巧的嘴巴中有两颗又白又亮的、锋利的小牙齿，吃起东西来可快了，三下两下就把5颗玉米粒吃光了。它的背部和头部长满了灰色的毛，肚皮上还有着几撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起来可快了，不一会儿就从桌子的这边跑到了桌子的另一边。它很灵活吧！
它可聪明了，有一天，我给它一个瓜子吃，它就接过瓜子一点儿一点儿的咬开，就能吃到好吃的瓜子肉了。
我每次在早上都不见它出来活动，我想：它总不能不出来吃东西吧？我就想它应当是在晚上活动的吧？那到底是不是呢？我想做一个实验。于是，我晚上站在笼子旁等着，等了30分钟小仓鼠看看左边看看右边，确定没人了，它就出来活动了。它一会儿使劲的磨牙，弄得笼子嘎叽嘎叽响，一会儿出来吃东西，狼吞虎咽的。啊！原先小仓鼠和我们作息时间一点都不一样！
我爱小仓鼠的可爱，也爱小仓鼠的机灵，我爱我家的小仓鼠！
观察中的发现作文（十五）：
今日，我回奶奶家观察了小狗，小狗可真可爱！
小狗的身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像一个滚动的小绒球；大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的；趴在地上睡觉时，小耳朵耷拉着，看上去像一只大懒虫；它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的，十分惹人喜爱。
小狗是人类的好朋友，这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声，它立刻就会赶过来，绕着你的腿转，然后扑到你身上，用舌头舔你，用身子蹭你。有时你玩球时一不细心把球弄丢了，小狗就会跑过去，它的鼻子就像气味探测器似的到处找，不一会，小狗口里就叼着球回来了。
小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗，我就训斥他，无论怎样打它骂它，它也不叫，更不会咬你，就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。
养小狗真好，还能节俭粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜，二是污染了环境，可是有了小狗就不一样了，它能够来吃剩菜剩饭，既环保，又充饥。它不但能帮忙看家，更像我的朋友一样与我分享欢乐。
观察中的发现作文（十六）：
我家花盆里有一只小蜗牛，它整天背着它的大房子东走走，西走走。每次我看它的时候，都发现蜗牛从壳里出来的时候，总是屁股先出来后，头才探出来慢慢地往前爬，每次下过雨，它都要爬到纱窗上，因为它喜欢潮湿啊。
有一次，我正在浇花，又看到了那只小蜗牛，我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线，这是为什么呢我跑去问妈妈，妈妈说：“蜗牛的身上有一种黏液，所以它走过的路有白线。”
我很高兴，因为我学到了一个新的知识。
我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎样运动的呢我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，明白了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎样办呢我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了。
我把它从水中取出来，咦蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。可是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗我问爸爸，爸爸也不明白。于是，我们上网查了查，原先，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原先蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。
观察中的发现作文（十七）：
每个星期六，放学的时候，我和蔡皖杨都跑到乒乓球台前，打乒乓球。
有一次，我和蔡皖杨正打着一个不相上下的球，突然，蔡皖杨用力一拍，结果，我输了。我去捡球的时候，发现了乒乓球凹了起来，我说：“蔡皖杨，你的球被打凹了，不如把这个乒乓球扔了吧！”蔡皖杨说：“不要扔，先放在袋子里，我们先用别的球打吧。”我听了，就把那个凹掉的球放在了袋子里，再用别的球打。
星期一的时候，我去看了一下蔡皖杨的乒乓球袋子里，发现那个凹掉的乒乓球不见了，就像刚换过的乒乓球一样。我问蔡皖杨：“你那个凹掉的乒乓球哪儿去了？”蔡皖杨说：“你说星期六那个被我打凹的乒乓球吗？它一向在乒乓球的袋子里啊！”我说：“没有呀。”蔡皖杨说：“我回家的时候，接来了一盆十分热的水，把乒乓球放在热水里，结果，过了半个小时后，乒乓球就变成了像新的一样，我就又把它放在了乒乓球袋子里。”我听了，恍然大悟，便竖起大拇指对蔡皖杨说：“蔡皖杨，你真聪明！”
原先，蔡皖杨运用了热胀冷缩的原理，使乒乓球在热水中膨胀了起来。这真是一个趣味的发现啊！同学们，只要留心观察，你也会有许多新的发现哦！
观察中的发现作文（十八）：
今日，我们去了乡下奶奶家。奶奶看到我高兴坏了，立刻就带着我去了集市。我在集市上挑了12只小鸭子回来养。
小鸭子嘴巴扁扁的，脚蹼黄黄的，身体小小的，浑身毛茸茸的，那么可爱。12只小鸭子其实是两个不一样的品种，这从它们羽毛的颜色就能分辨出来。一种身上的毛都是黄色的，仅有头上的毛是黑色的；另一种整个身体都是黑黄相间的。
我一向盯着它们，它们因为陌生和害怕在大窝里你挤我，我挤你，挤成了一团，像一个毛茸茸的大黄球。我悄悄走开，它们就散开来，大口大口吃着饲料。看到小鸭子这么可爱，我突然想明白它们到底聪不聪明。于是，我撸起袖子，伸出一只手，从窝里抓起一只小鸭子，大步流星走到三步之外，看看够远了，再把它放到了地上。结果，它就在原地嘎嘎地叫，还到处转悠，就是找不到自我的窝。我又去窝里抓起另一只小鸭子，但这次我站着没动，手里的小鸭子开始连声叫唤。那只远处的小鸭子听到了它朋友的叫声，很快就顺着叫声跑过来了。
经过这次小实验，我最终发现，原先小鸭子是经过叫声来找到小伙伴的。
你喜欢这些可爱的小鸭子吗？我十分喜欢这些小鸭子哦！
观察中的发现作文（十九）：
暑假里，在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看，可是经过一场小雨的洗礼，我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。
远看，鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子；而那粉红色的茎扁扁的，好像打鸣公鸡的长脖子；再看那倒垂下来，红中泛绿的花叶，就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般，艳丽多彩。
近看则全然不一样。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧，鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子，装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛，一簇簇的，衬托着火红的花冠，煞是迷人！底部的茎如同那少女纤细的长腿。看，还穿着粉红色的袜子呢！层层叠叠的叶子，更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。
看着这令人喜爱的鸡冠花，我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好，给奶奶家的院子带去一片生机。
观察中的发现作文（二十）：
我家阳台上有许多植物，喇叭花、多肉、绿萝等等，但我最喜欢、最关心的要数小辣椒了。
春天，细雨如丝，小辣椒在雨水的滋润下，从泥土里钻出了它嫩绿的小芽，仿佛在和大家打招呼，可爱极了！
没过多久，小辣椒长大了，不知不觉中长高了一尺多，枝上还长满了细细长长、翠绿翠绿的叶子，可真茂盛呀！
过了些日子，小辣椒枝头上开出了一朵朵小白花，纯白的花瓣中围着灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后，里面长出了一个米粒大小的辣椒，就像婴儿探出了它的小脑袋来探索这未知的世界。慢慢地，它长出了整个身体，细细的、长长的、尖尖的，就像一轮月牙。小辣椒上大下小，顶端的花蒂就像一顶小礼帽。
长出来的辣椒，先是嫩绿色，之后慢慢变成了深绿色，之后再由绿转成紫红色。又过了几天，它才长成大红色，就像一盏盏红灯笼，好看极了！
辣椒成熟了，虽然很不舍，可我们还是把它们全部摘了下来。满满一盘自我劳动的果实，吃起来异常异常地香。
观察中的发现作文（二十一）：
我家有一盆仙人掌。刚买回来的仙人掌只是一小片叶子，真是可爱呀！
仙人掌是沙漠植物，它有着顽强的生命力。仙人掌的全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自我的一种武器吧。有一次，我玩弄在它的叶子的时候，不细心被刺到了，很痛，我被气死了，就一连一个多月不給它浇水。有一天，我突然看见仙人掌长出了几片嫩绿的叶子，又过了几天，叶子越长越长，十分绿。之后，我就每一天給我的仙人掌浇水，不到几个月，它就开花了。仙人掌的花和其它植物的花不一样，它的花是白色的，花形很小，味道十分香。
仙人掌的花期虽然十分短，仅有一天花就凋谢了，但它的生命十分旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人关都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。
啊！仙人掌真可爱呀！
观察中的发现作文（二十二）：
我一向想看看豆子是怎样发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，细心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。
星期二，我一齐床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自我。过了一会儿，我就把这件事忘了。
星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！
星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。
在学校，教师让我们交流了观察情景，我这才明白，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上头裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，十分可爱。我觉得很有成就感，也十分高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经十分大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！
观察中的发现作文（二十三）：
今日，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上头有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会儿，它开始在自我的网上走来走去，好象在散步。
我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，之后，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最终，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。
我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应当是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。
观察中的发现作文（二十四）：
语文课，教师带我们到楼下观察花草树木.
我来到草地上，摸摸那里，碰碰那儿，想看看有什么发现。忽然，眼前一亮，原先我看见了许多的小向日葵，金黄色的花瓣，金黄色的花心，在阳光的照耀下，显得更耀眼了，在微风吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。
我细心地摘下一朵，把鼻子贴在花瓣上一闻，啊，一股清香扑鼻而来，真香啊！我又来到另一个地方，发现了“痒痒树”，树皮很滑，难道它真得怕痒吗？我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去，它真得把树叶弄得沙沙响，好像在说：“别弄了，我痒，我痒。”
今日的语文课真有意义呀！
观察中的发现作文（二十五）：
我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎样运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，明白了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎样办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。可是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不明白。于是，我们上网查了查，原先，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原先蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察
观察中的发现作文（二十六）：
今日，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一向感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！此刻我明白了，触角能够用来传递信息。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一向与蚯蚓搏斗。最终蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，最终被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。
经过这件事，我明白了小蚂蚁用触角碰一碰就能够互相勾通传递信息。同时也明白了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应当学习蚂蚁这种宝贵的精神。
观察中的发现作文（二十七）：
一个周末的午时，我和妈妈一齐来到中山公园，我们边走边看，当走到小西湖边的时候，我发现有好多蜻蜓在空中飞来飞去，我兴奋的对妈妈说：“妈妈，快看，那里有好多蜻蜓呀！”忽然我发现好几只蜻蜓把尾巴伸进了水里，点一下又出来了，我好奇地问妈妈：“妈妈，这些蜻蜓在水面上一点一点的，它们在做什么呢？”妈妈亲切地说：“这是蜻蜓点水，它在产卵呢！因为它的卵仅有在水里才能生出来，叫水虿。水虿长大了，就爬上突出水面的树枝或石头，羽化成一只犹如空中飞龙的蜻蜓成虫了。”听到这我瞬间想到了杜甫写的《曲江》里的一句”穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”
这不禁让我兴趣倍增，我蹲在湖边认真地观察了起来。只见一只深红色的蜻蜓，透明的翅膀在阳光下闪闪发光，好漂亮呀！突然它像一架直升机一样腾空而起，在水面上快速地旋转了几圈后，整个身体弓起来，飞快地用尾部在水面上轻轻点了一下，水面泛起两圈波纹，紧之后它又点了第二下、第三下……，水面上飞舞的蜻蜓像一个个芭蕾舞演员，在水面上翩翩起舞。
我赞叹大自然的神奇，我们仅有不断地学习，才能去探索它的奥秘！
观察中的发现作文（二十八）：
一天清晨，我和妈妈一齐去海边散步。远处传来优美的鸟叫声，我很好奇，决定仔细观察一番。
第二天，天刚蒙蒙亮，我就起床开始观察，这才发现昨日听到的鸟叫声原先是喜鹊发出来的。这时，喜鹊们纷纷醒来啦，它们开始叽叽喳喳地叫起来，仿佛是喜鹊家族为迎接完美的一天而举行的大合唱。歌唱结束后，它们陆续离开自我的家，开始了一天的工作。瞧！一只喜鹊飞到一棵大树的树枝上，用嘴咬住树枝，用力一拽，树枝纹丝不动；它没有放弃，又用力一拽，树枝有点松动；它毫不退缩，再次用力一拽，树枝最终断了，它叼着树枝飞回自我的巢里，平平展展地把树枝放到树干上。我疑惑不解，它费九牛二虎之力拽断的树枝为什么要放到大树上呢？我决定继续观察，只见它一次又一次地衔着树枝放在树干上，周而复始地重复着这一系列的动作。哦，原先它在筑巢安家啊！
晚上，喜鹊站在树枝上一动不动，我以为它们在看风景呢，仔细一看，它们闭着眼睛啊！我新奇地问妈妈：“喜鹊闭着眼睛站在树枝上干什么呢？”妈妈笑着说：“喜鹊在睡觉呀！”咦，我都是躺着睡觉，喜鹊为什么是站着睡觉？它不会从树枝上摔下来吗？带着这些疑问，我和妈妈一齐查阅了资料，资料上说：喜鹊站着睡觉是它的本能，当爪子抓住树枝时，它的肌肉处于松弛状态，不需要消耗多少能量，喜鹊很享受这种姿势。
这就是我在春天里的重大发现，看来大自然里蕴藏着无穷的奥秘啊！
观察中的发现作文（二十九）：
我家里有一个大鱼缸，里面装着美丽的红鹦鹉。因为喜欢，所以我经常去观察它们。
我发此刻鱼儿的世界里，它们生活的并不和谐。常常两两相对，经常是先观察一下对方，然后以冲刺的速度游到对方面前，互相撕咬，你来我往，在士气上谁也不服输。体力弱的一方渐渐往后退，强健一方却步步紧追，丝毫不给对方休息的机会。只听“咚”的一声，身体弱的一方后退撞到鱼缸上，撞的眼冒金花、头晕目眩，却依然迅速撤退到缸底，再也不敢上来。强健方并没有摇旗呐喊，而是之后准备下一场战斗。我感到很奇怪，明明已经胜利了，为什么还要继续战斗？妈妈告诉我：它们是在争“缸霸”。学校里有“学霸”，鱼缸里也有“缸霸”。我恍然大悟，心想:“霸”真是无处不在呀！果不其然，有一次，我在小河里抓了一条小活鱼，刚放进鱼缸里，红鹦鹉便张开了血盆大口，一口把小活鱼吞了下去，真是不看不明白，一看吓一跳呀！红鹦鹉竟然也吃活物？我带着疑问查阅里资料，原先这是海域问题，他们是在争夺地盘，我的地盘我做主嘛！
经过观察我发现：看事情不能只看表面现象。你看，表面美丽的红鹦鹉也有凶狠的一面。
观察中的发现作文（三十）：
我家里养了几只金鱼。闲暇时光，我总爱逗鱼缸里的小鱼。鱼儿在水里自由自在地游来游去，时而摇动尾巴像是在水中舞蹈，时而俯身向下，像是在寻觅着什么。猛然间想起一天都没给他们喂食了！于是，我立刻跑进厨房，拿来鱼食，抓起一把便撒向鱼缸，只见几条鱼儿在争抢，不一会儿，所有的鱼儿都聚集起来，似乎是它们有一种秘密电话似的，相互传递着我撒下鱼食的消息。没多久，鱼缸里的鱼食便被洗劫一空了。
第二天我又去喂鱼，当我把鱼食倒到鱼缸里时，只见它们睁大眼睛，摇摆着五颜六色的尾巴，张开圆圆的小嘴，忽的一下子全都游过来了。这次我细心地发现，就在要吃到食物的时候，它们又闭上了嘴，这是为什么呢？我的心里不禁有了疑问。
我迫不及待的打开电脑，寻找答案。原先，鱼吃食的时候，先要确定食物的大小，然后再用两旁的须碰一碰食物，看看四周有没有危险，确定没问题后，才能放心大胆的吃。哦，原先是这样啊！
看来，只要细心观察，就会有新奇的发现！
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