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在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的教室作文说明文优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的教室作文说明文优秀1
我的教室，不大，没有奢华的装饰或者说根本没有装饰，白色的墙，绿色的黑板，几个陈旧的电风扇，几盏明晃晃的灯。很普通的一间教室，却承载了太多太多的东西。
四十个人的教室，同学们俩俩整齐的坐着，黄色的桌椅，抬头便能看见那张墨绿色的大黑板。
那块黑板，记载了多少记忆？
各科老师的板书，多少知识？语文老师，那柔美的字体，井井有条的板书；数学老师，精准的图形和强逻辑的解题；英语老师，飘逸随性的花体英文和复杂的语法条理……
多少老师曾挥笔之间留下了专属于他们的记忆。
各科课代表，又曾写下多少记忆？晚自修那一大黑板的作业，我们曾埋怨过，曾因懒惰而无视掉过多少条作业？不得而知了！也曾有人恶作剧把黑板上的'作业擦掉几条或修改一下。多少欢声笑语，多少课代表的“愤怒”因此而被激起过？
还有那些我们再熟悉不过的名字，因为竞选等原因而在黑板上又出现过多少次？哪一个个“正”字，一笔一划，方方正正。就坐在黑板前看着一画一画地划着。那时的心情，你是否还记得？有过紧张，有过失望，有过宽心，有过喜悦，这些都随着那个“正”字变化着。
当然未曾忘记初一的篮球赛，黑板上的那些记忆。写着我们的团结，我们的感动，我们的不离不舍，我们的鼓励。那句“七班的男生永远是最棒的！”就那么一直藏在我心里。抬起头，望向黑板的右下方，仿佛那排字依旧存在。
还记得吗？那时，有多少人因感动而落泪，因经历而感慨？
是的，那块黑板记载的已经数不清楚了。而那些深刻的东西却深深刻在我们的心里。
我的教室，一块黑板，一份记忆……
我的教室作文说明文优秀2
教室，是学生学习的地方，是老师传授知识的场地，更是大家共度难关的地方，每个学生都有自己的教室，我也不例外，我很喜欢我的教室。
我的教室没有别班那么华丽，没有别班那么复杂，但是我的教室却很简单，干净，整洁。接下来就请我娓娓道来：首先在门口，在门上写着257班的门牌。一进教室，教室前面是一面深绿的黑板，大约有3米长，黑板的旁边有个方方正正的书柜，里面装着许多有丰富知识的图书，没错！这就是我们的图书角。教室中间的桌椅也摆得整整齐齐，像小兵站队似的。在教室的两旁，有8，9个明亮的窗户。
那雪白的墙上粘贴着四个做装饰的小版块。一个是百花园，因为上面贴着许多花，用来分出每个人的星数，所以叫百花园。第二个是百汇园，因为汇的意思就是汇合，在上面贴上中队角的内容，并且贴上每个人的照片，所以命名百汇园。第三个是百草园，上面贴着我们的`读书小报，是老师希望我们阅读的书要像草坪一样宽广，辽阔，所以叫百草园。最后一个是百语园，在百语园里，我们粘的是教师节我们送给老师的贺卡，上面都是我们对老师想说的语言，所以叫百语园。
在教室后面的右边有一个花架，花架上摆放着一些可爱的植物，它们很自然，清新。在花架旁边是卫生角，里面放着扫把，拖把，垃圾桶等等一些搞卫生的工具。卫生角旁是美丽的黑板报，它是以祖国万岁为主题的，上面有天安门，长城等一些有名的建筑，描绘了祖国的大好河山！
这就是我的宽敞，整洁，明亮，书香味很足的教室！
我的教室作文说明文优秀3
我们班是个团结向上的班集体，学习是我们教室中永恒不变的主旋律。
考试刚结束，班里立刻变得热闹起来，有的同学在黑板前兴致勃勃地晒着自己答得满意的题目，说着自己的解答过程；有的同学在课桌前翻着书中与考试相对应的例题，面红耳赤地与其他同学争论着；有的同学在专心致志的看书复习，为下一门考试做好充分的准备。每个人都沉浸在浓厚的紧张而快乐的学习中，连吃饭都还在讨论着问题——一个同学一边吃着饭，一边指着草稿纸，他的嘴角还粘着的米粒，随着嘴的张合儿跳动，又滑稽又可爱。
放学了，很多同学还留在教室里或问问题，或写作业。我也在为英语的完形填空而烦恼，每个句子都读过了，可就是翻译不过来，填不出答案，我心中仿佛有浇了油的'火，狂乱燥热。
一声轻响引起了我的注意，一抬眼，是一只手指轻轻叩击桌子的声音，原来是他，他笑着说：“我刚做完，的确很难，翻译过来就容易了。”于是他手指着句子，一句一句地为我翻译，还不时拿笔画出每一处应该注意的重点。没有炫靓的开场，没有矫情的切入，一切都是那么自然——因为我们是同学，互相帮助，共同进步就是我们走进这间教室的目的。所以当完形填空被我们拿下，我们都会心一笑，因为这是我们两个人的胜利。
每天的学习紧张而充实，繁重但快乐，说到底，我们教室的故事，就是学习的故事。
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