在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的打核桃作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

打核桃作文1

　　暑假的一天，我们全家精神抖擞地出发去村里打核桃。

　　来到地里，这里的核桃树一棵棵高大挺拔，枝繁叶茂。青绿色的核桃三个一群，两个一伙，缀满枝头，真是一派喜人的丰收景象。

　　站在遮天蔽日的`核桃树下，我感觉凉爽极了。爸爸和爷爷负责空中作战，他们身手敏捷地爬上树，踩在粗树枝上，挥动着长长的杆子，用巨人般的力气使劲敲打，树上的核桃飞快落下，顿时下起了一场“”核桃雨”，砸得爸爸满头是包，惨叫不迭，逗得我们哈哈大笑。我和妈妈负责陆地作战，我们埋头捡拾地上的核桃，一一排查每一个角落，不允许有漏网的核桃。最后我们一个个大汗淋漓，累得腰酸背痛!

　　劳动只有付出，才会有收获。一天下来我们战果辉煌，收获了五大口袋核桃。今天虽然很累，可是我很快乐，因为我体会到了劳动的快乐!

打核桃作文2

　　我们一家人回老家打核桃，到了爷爷家，爷爷带我们就去核桃园打核桃。

　　我走进核桃园，仰头一看，核桃树好高呀，枝头上结满了核桃，有一个的，有两个结在一起的，还有三个结在一起的有趣极了。

　　我和爷爷说话的'时间里，爸爸早已经爬上树拿着大棍子向树枝打去，核桃像雨点一样掉下来，我刚刚要过去拾核桃，突然一个核桃向我砸了过来，我惊叫了一声，啊！妈妈急忙问：怎么了？我说：“没事，被核桃砸到了。”妈妈说：“没事的，妈妈小时候也经常被核桃砸到。”听到妈妈的这番安慰也觉得不疼了，有高高兴兴的开始拾核桃了。

　　晚上，奶奶为了奖励我，给我做了几道我最喜欢的菜作为奖励，妈妈一边给我夹菜一边说：“要多吃点，明天还有好多的活要干呢。”我说：“爸爸，你一定要多吃点，明i谈还等你爬树呢。对了，你要少喝酒，要不明天就晕晕乎乎的还怎么爬树呀。”我们一家人都开口大笑了。

打核桃作文3

　　我拿着老师发的核桃，发呆。为什么发呆呢？因为这么硬的核桃，老师让我们用手把它砸开，那我的手不都要遭殃了吗？

　　但是我又恢复了信心，可我砸了几次还是没砸开。我只好让我的后桌来帮我，我本以为他砸不开，或者一下子把核桃砸的粉身碎骨；谁知他徒手砸上去，核桃砸开了，并且里面的核桃仁完好无损，我惊呆了。我又望了望其他同学，有的核桃没砸开，手疼的`哇哇大叫；有的核桃砸开了，但是手不疼；有的没砸到核桃，一拳砸到了桌子上面，核桃滚到地上了；还有的核桃砸得四分五裂。

　　我望着他们开心的样子，想出了一个恶作剧，我迅速把核桃仁吃了，在里面放了一只小虫子，给了一个女生，刚一打开，我就笑了，因为她被我的恶作剧吓的尖叫了起来。

　　这次徒手砸核桃真是太开心了！

打核桃作文4

　　我刚来到班级，就听到老师说：“今天要做一个危险的.游戏，是徒手砸核桃。”

　　等同学们到齐后，老师就从箱子里拿出一个袋子，里面装的是一些核桃。老师说：“任何辅助工具都不能用，只能用手，仅仅只有两次机会。”

　　老师把我们分成了三个队，我们一个个胆战心惊。有些人不敢去，害怕手受伤。前两队都是男生，最后一队是女生。

　　第一个同学开始了，我很害怕。我为什么会害怕呢？因为我看见别人痛我也会感觉痛。我也不知道是为什么。第一位同学，他第一次打歪了，第二次打到了手上，可惜没把核桃砸碎。老师说再给他一次机会，于是他手放在桌上，另一只手一用力核桃就碎了。我们全班都在鼓掌，我们欣喜若狂的说：“痛不痛？”他说：“一点都不痛。”

　　随后到我了，我很紧张，一拳下去，果然丝毫没有感觉到痛，我神采飞扬。老师告诉我们说：“世上无难事，只怕有心人”，失败是为了更好的成功。

　　我也懂得了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。

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