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无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的铅笔的作文，希望能够帮助到大家。
铅笔的作文1
Hello，我是小主人最爱的文具，你猜猜我是谁？对了，我是铅笔盒。
小主人爱我，但更爱我身上的图案。我身上画着四位公主，正因为她们，所以小主人才会更加喜欢我。虽然我是塑料做的，可工人叔叔把我做得生机勃勃、活灵活现的。别看我长得方方正正的，可我身上的颜色可多了，你看：红色、黄色、蓝色……怎么样，漂亮吧？
你把我的盖子打开，只看见第一层放着各种各样的铅笔，整整齐齐地排着队，就像一支军队。打开第二层只见钢笔、圆珠笔、红笔从高到低排着整齐的队伍，像笔直的.柱子一样。我的功能也很多，我身上有一个按钮，只要你往下一按，就会出现一个卷笔刀，可好使了！
我还是小主人的好帮手、好朋友，要是小主人上课不专心了，我就会提醒她专心听讲。虽说是一个简简单单的铅笔盒，可我跟小主人已经好几个月了。
小主人爱我，我也爱小主人。
铅笔的作文2
“呜呜，呜呜……” 是谁哭得这样伤心，我围着屋子转了一圈也没发现什么人。
“小主人，你是在找我吗？”我仔细寻声望去，原来是一支被我扔进垃圾筒的铅笔头。
“你哭什么？你太小了不能再用了？躺在这里你很委屈吗？” 它不会是嫌我把它扔进垃圾筒吧，我不满地撅起了嘴。
“呜呜，呜呜，小主人，自从我来到这里，还没发挥一点作用就进了垃圾筒，我为自己可悲的一生感到难过啊。”小铅笔头一边说一边抹眼泪。
“哼，那还不是因为你质量太差，总是断铅。”我不觉地抬高了声音。
“小主人，别生气。我刚来时，也是身强力壮。可小主人，你握住我的`姿势不对，写字的劲又过大，而且，你总是随意把我放在桌子上、课本上，我几次滚落在地，骨头早已断了几截……”说到伤心处，它已泣不成声。
我的心一下子软起来，“快别难过了，小铅笔头，我今后一定把你们放在铅笔盒里，再不随意乱放了。”我小心地捡起它，轻轻地把它放在了铅笔盒里。
我想我还要尽快地纠正握笔姿势，不能让更多的铅笔哭泣了。
铅笔的作文3
校园科技节来啦！做什么作品呢？地铁即将登入厦门……有啦！就做磁悬浮铅笔。
我把自己的设想跟爸爸讲解了一遍，爸爸夸我很有创意。我们立即准备好制作材料：“爸爸负责钻洞，剩下的我来负责。”
爸爸拿起工具刀和尺子在盒子比划着，一下子四个洞刻好了。
“接下来就看你啦！”爸爸把磁铁等材料扔给我。我经过仔细测量，把磁铁装到四个洞里，再把纸板粘在盒子的一头。制作好了，我拿起套好磁铁的.铅笔放在四个磁铁的中间，手一放，“啪”铅笔被磁铁吸住了，没有悬浮起来。“铅笔怎么浮不起来呢？”我气馁了。
爸爸拉着我边检查边调整，“你看，这个磁铁高了一点……这边……”
“再试一下。”我重新拿起了铅笔轻轻一放。
“天啊，铅笔浮起来了！”铅笔为什么会悬空浮在上面呢？
我拿起百科全书翻了起来，找到了。原来磁悬浮是利用“同性相斥，异性相吸”的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，从而实现悬浮。
科学真是太奇妙啦！
铅笔的作文4
文具盒、铅笔和橡皮是一个大家庭。
这一天，我发现我的外套落在学校了，所以我回去拿外套，碰巧发现铅笔和橡皮好像在说什么。所以我走近了，听到铅笔大声说:“我是我的小主人最有用的文具。我应该在中间，这样主人可以更方便地得到我。”然而，橡皮擦不服气地说，“这怎么可能.我对主人最有用。没有我，如果主人写错了字，我应该在中间。”
就这样，一场争吵开始了。你和我争论过，没有人放过任何人。不知不觉中，两个小时过去了，结果还没有决定。文具盒嘎嘎作响，吵得像一场战争。我真的'很佩服他们。争吵可能会持续两个小时。
这时，文具盒开始说话了。它慢慢地说:“亲爱的朋友，停止争吵。文具是主人的小助手。没有我们，师父就不能好好上学，所以我们都是师父最有用的助手！我们必须团结起来，提供更好的服务。”
听到这些，铅笔和橡皮脸红了，互相道歉。他们又都回到了各自的位置！铅笔盒又成了一个快乐的大家庭！
铅笔的作文5
我是一盒彩色铅笔，我的身体里有多采多姿的颜色，我出生在大江购物中心。有一个星期六的下午，一位妈妈带着一位小女孩来，看到我就忍不住想把我买回家了。
回到家，我的'新主人马上用我来画画看，画好，她大声的说：“这一盒彩色铅笔很好用耶！”主人的妹妹问主人说：“姐姐，可不可以借我用用看？”姐姐说：“当然好！”妹妹用了之后，也大声的说：“姐姐，这一盒彩色铅笔真的非常好用！”
每到星期一，主人会让我跟她一起去她的学校，我觉得主人的学校好大喔！
第一节下课，虽然我在主人的书包里面，但是我觉得外面好吵好吵，吵得我不能在书包里面睡大头觉，好讨厌喔！终于，到了最后两节美术课，我的主人非常开心，我听到美术老师请小朋友们把“三十年后的我”作品完成，我的主人一笔一笔的画，终于画好了。
因为我主人的那一组小朋友很听话，所以美术老师发给她们点数，还帮她们拍照，因为这一张作品要参加比赛，所以我的主人很用心的画完这一幅画哟！
铅笔的作文6
大家好，我是小主人的新款文具盒，我是正反两面都能使用的文具盒，深得小主人的爱戴。
小主人还给我起了个名字，叫史努比，正因为我的正反两面都有史努比的图案，它背着一个大的向日葵走路显得很神气的样子非常可爱，史努比的周围还有五颜六色的格子，上面绘制着孩子们玩耍的'笑脸，当小主人伤心的时候，她一看到我就立刻开心起来了。
虽然不能动，但是也是小主人的好帮手，我的肚子里面有专门归放文具的大小不同的格子，小主人如果需要用笔或其它文具，她只要打开我，就可以轻松随意地调自己喜欢的笔。我呀，和其它的文具盒可不一样，我的盒盖是双层的，外表是用彩色无毒塑料做的，里面装有海绵，盒盖和盒体之间是靠一块吸铁石相互闭合的，即使掉在地上也不会摔开的，这可以良好地保护小主人的笔，虽然我摔得很痛，但我也心甘情愿。
主人很是喜欢我，出门在外都要把我带上，把我带到同学面前，带到伙伴家里，就是游山玩水也带着我。有一次小主人带着我去游乐园玩，我被装在小主人的背包里，坐过山车的时候，我在包里翻来翻去的，小主人没晕，我先晕了。
呀！不好了，小主人在找我呢，我得马上现身，要不小主人该着急了，再见！
铅笔的作文7
我有一支神奇的铅笔，它和别的铅笔一点儿都不同，它有很多特异功能。你肯定会问到底有什么特别呢？嗨！你别着急，让我细细跟你说来……
我这支铅笔上有三个按钮，这些按钮分别是红、黄、绿色的.，你可别小看他们啊，他们虽小，但是大有用途呢。你写字的时候，只要按一下绿色的按钮，假如你的坐姿不标准，它就会发出嘟……嘟……的警报声；如果你写错字了，那很简单，再也不用橡皮了，只要轻轻的一按红色的按钮这个错字就会自动消失，你就又可以写出漂亮工整的字啦；这支铅笔还有一个最好的功能就是可以变成各种各样的颜色来，上美术课时再也不用带那么多彩笔啦！
哈哈哈……这节课考试，我就用这支笔来写作业，哼哼哼……肯定靠一百分。嘀嘀嘀……我猛地惊醒了，啊？原来这是一场梦啊！
虽然这是一场梦，可是在若干年以后或许也会变成现实哦，就让我们为了实现这些美梦而更加努力学习吧！
铅笔的作文8
我是一只铅笔，全身是绿色的，身子特别苗条。我有时特别高兴，但也有不高兴。先说说我高兴的时候吧，小主人在用我的时候我就高兴，我在那活动时，活蹦乱跳。别看我现在这么高兴，我又犯错误了，我的小伙伴快过来吧。“嘿嘿，大家好我是铅笔的好朋友橡皮。”“快来帮帮我，我又写错字了。”“好嘞！这就来。”“干净了。”开始工作，你想我说得对不对：“写作业时要用我，记笔记时需要我，画画时少不了我，我的功能大吧。”“什么啊，你写错字的.时候，不还是我帮你把小主人的本子弄干净。”橡皮嚷嚷道。哈哈“嫉妒、恨了吧。”哈哈！
其实有些人，对我不是那么友好。我不小心掉在地上，就把我当垃圾给扔了。我摔在地上，就故意踩我，让我浑身脏兮兮的，都没法见小主人了。
同学们请开启你们爱心，保护我们吧！
铅笔的作文9
我没事干，老用铅笔打铅笔盒，打得铅笔和铅笔盒难受极了。一天晚上，我睡着了。迷糊中听到铅笔和铅笔盒在说我，铅笔说：“边品三每次都用我来打你，不但让老弟你受苦，而且弄得我也很痛。”铅笔盒说：“是啊老哥，我们还是趁他睡觉的时候逃走吧，省得明天又打我们。”于是，我的那只汽车铅笔盒就伸出四个轮子，带着铅笔逃出了家门。
铅笔盒跑了三天三夜，在大街上上睡着了，当铅笔盒醒来，天已经黑了，它又累又饿，但只能跑。到天亮的`时候，它到了一个停车场停了下来，想休息一下，补充一下能量。刚停下就有一辆大卡车也来停车，由于铅笔盒太小，所以大卡车没看见就压上来，铅笔盒一下子就被吓昏了。铅笔盒醒来之后，看见头上那么黑，就拼命的往前开，好一会儿才钻出这个卡车隧道。
铅笔盒想跑到一个没有危险的地方去，于是又继续跑，一不留意一辆汽车飞快地从前面飞驰而过，铅笔盒吓慌了，傻傻地呆在原地。这时我刚刚从这里走过，看见我的铅笔盒要被汽车撞上了，我跑过去连忙把铅笔盒捡起来，我让铅笔和铅笔盒原谅我，并向他们道歉，答应今后好好爱护它，铅笔盒又回到了我的身边。
铅笔的作文10
大家好，我是一个可爱的铅笔盒，我的小主人可喜欢我了，到哪里都会说：“看，我的铅笔盒多可爱。”
整体看，我是塑料做的'，一看里面，你会发现，我的里面是布做的。我全身都是粉红色。我的外边铺着一层亮粉，又贴上了一只可爱的小猫咪抱着一只玩具熊，猫咪头还戴着一个橡胶蝴蝶结；我的内部很干净，一个小口袋，三个笔套，下面什么都可以放。
一二年级，小主人可爱惜我了，每次我不干净了，小主人就会用小手帕替我擦干净，决不准任何人拿我当玩具。可是到了三年级之后，小主人就学坏了，每天写完作业后，胡乱一塞就跑出去看电视了，学校里，下课了就拿着我打打闹闹，好几次把我掉到地上，但小主人也不给我擦了，反而一脚把我踢到了墙角，上课时也不好好听课，一直用钢笔在我身上乱画，上次你被老师发现，还是你的好朋友李雪婷给你求的情；终于被女主人发现了，她又节约钱，又追求完美，让小主人把我洗干净，又语重心长地告诉小主人：“你一定要珍惜你的文具。”我听了可高兴了，我终于又变成了一个干净漂亮的铅笔盒了！
这就是我，一个可爱的铅笔盒，天天过着开心、快乐的生活，很高兴能和你成为好朋友哦，再见！
铅笔的作文11
我有一个异想天开的想法，我想要一个会飞的铅笔盒。为什么我会有这个想法？因为我看到有些学生从文具盒里拿文具有困难，比如尺子太长卡在网兜里，或者笔太粗卡在笔筒上，所以我想出了这个异想天开的“会飞的铅笔盒。”
如果笔盒有翅膀，它就会飞，这样我每天用笔盒的'时候，它就会自己飞出去，自动打开笔盒，然后我需要的文具就会飞起来自动出来，落在桌子上。这样，就不用害怕遇到问题了，也节省了时间，给学生带来了方便。
如果铅笔盒的翅膀也能派上用场，那就太好了！我希望它的翅膀能起到清洁作用，它可以用它的翅膀扇走所有的橡胶残留物和无用的废物，如铅笔渣。这是正确的！它的翅膀也可以用作风扇。夏天很热。如果我学习的时候热了，它可以用它的翅膀给我扇风，所以我很酷！并且在扇动时没有噪音。
要是会飞的铅笔盒能扫地就好了，它只会在空中来回飞舞，把它用翅膀扇开的橡胶渣都吹到垃圾桶里，所以我没有自己动手扫地！这个功能也给人们带来了方便和乐趣。
虽然飞行铅笔盒全是我的想象，但我相信有一天它真的会出现，然后我一定要买一个！
铅笔的作文12
随着最后一盏灯的熄灭，夜晚降临了。
小主人的文具盒里却传出一阵阵争吵声，越来越响亮。哦，天哪，为什么争吵声越来越大？我悄悄地走进一看，原来是铅笔与钢笔在吵架。我又蹑手蹑脚的走回到床上，听他们吵架。
“我最有用。”铅笔说道。
“我更有用。”钢笔说道。
“我比你更有用。”铅笔愤愤地说道，仿佛要把房子都震倒。
“我的作用更大。”钢笔竭尽全力的喊道，那声音惊天动地，气壮山河。
“我对小主人的作用更大。”铅笔使尽平生气力。
最后，还是文具盒爷爷做出了决定，等明天小主人用时再比赛，铅笔和钢笔只得无可奈何的.睡觉了。
第二天，第一节是作文课。要用钢笔。钢笔骄傲的抬起了头。小主人正在写作文呢，突然，钢笔没有水了。小主人气急败坏地把钢笔扔在地上，拿起铅笔就写。作文写完以后，小主人满意地笑了，把铅笔表扬了一番。
晚上，文具爷爷宣布铅笔获胜。铅笔参考地低下了头，钢笔也涨红了脸。他们表示，以后一定要互相学习，互相帮助，取长补短，共同进步。看着他们，其他文具也都会心地笑了。
铅笔的作文13
铅笔盒有个烦恼， 让他烦的是肚子里的个个文具。
听，他们的嗓门有多大，
瞧，他们脖子挺得有多高。
铅笔点着脚蹦来跳去，
橡皮擦瞪大双眼观察敌方军情。
钢笔不耐烦了，首先发言道： “同伴们，我可以写出漂亮的字， 谁也没有我的作用大，请大家投我一票。”
铅笔带着嘲讽的.口气说道： “我也可以写出漂亮的字， 不仅如此，我底下的橡皮擦还可以帮我纠正， 请问钢笔你可以吗？”
钢笔听了，惭愧地低下了头。
这时，一直不吭声的橡皮擦开口了： “铅笔虽然可以写出漂亮的字， 但我认为，世界上的每个名人， 都是犯错后又改正了才获得了成功， 如果没有我，小主人恐怕不会有这么好的成绩。”
橡皮擦说的头头是道， 把许多文具的气势都压了下去。
圆珠笔不甘示弱地说： “要不是我们写字， 根本不会有你来纠正， 所以，文具大王应该是写字的文具来当。”
正在大家争得不可开交时， 铅笔盒开口了： “伙伴们，每一个文具都很重要， 每一个文具都是主人的小帮手， 每一个文具都有自己的用处， 大家不要再争了，好吗？”
听了铅笔盒的话， 文具们都鸦雀无声， 铅笔盒露出了会心的笑容。
铅笔的作文14
今天，妈妈给买了一个新铅笔盒，它有三层，而且是迪士尼的品牌呢，我非常喜欢，一拿到我就给它做了一个小屋子，我首先拿了一个透气袋子，然后塞了一个枕头，用几枝笔顶住袋子，再把铅笔盒放进去，然后再喷上花露水清新空气，我再用热水给铅笔盒洗澡，每天我都会给它喂铅笔，我天天都为它改造更好的居住环境，我把它的脸擦得干干净净，还给它整理肚子，我把铅笔放在第一层和第二层，其它东西都放最后一层，这样，我学习的时候，就可以更方便的拿东西了。我突然想起要给铅笔盒一个美好的日常生活环境，我认真地整理了一下我的书包和书桌，然后把铅笔盒放在书桌上，铅笔盒好象在向我微笑：“你辛苦了”。
我想：有了铅笔盒作伴，我一定会变成一个快乐的`干净的有条理的孩子的。
铅笔的作文15
一支铅笔的梦想都是什么呢？
有一支在铅笔盒里躺了好久的铅笔，不知有多少个梦想，那就让我们看看，一支铅笔的梦想都是什么吧。
第一个梦想，是跑到花园里，知道我要做什么吗？我要把快要倒下的小花，支撑起来，让它更好地开出美丽的花朵。
第二个梦想，是跑到校园里，知道我要做什么吗？我要当一根国旗杆，把我们鲜艳的国旗升得越来越高，高得能够着云彩呢！
第三个梦想，是跑到教室里，知道我要做什么吗？我要当把笔直的戒尺，来教训那些不听话的，爱欺负别人的同学。
第四个梦想，是跑到面包坊里，知道我要做什么吗？我要变成一个擀面包的擀面杖，帮助做面包的'师傅做出一个个又香又好吃的面包。
第五个梦想，走进比赛现场，知道我要做什么吗？我要做一根跳高时用的撑杆，让运动员获得那闪闪发亮的奖牌。
第六个梦想，是钻入一杯好喝的果汁里，知道我要做什么吗？我要当一根细长的吸管，让别人喝到美味的果汁。
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