在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的秋风六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

秋风六年级作文1

　　秋姐姐迈着优雅的步伐走来，她帮助植物们脱掉下衣，换上了秋装。

　　你看，那遍山漫野的秋天真像一幅幅五彩斑斓的画。有红丹丹的枫叶，黄灿灿的杨树，绿油油的松树和冬青，黄黄的菊花衬托着路色的小叶子五颜六色，真是美丽极啦！当我看见火火红红的枫叶时我就情不自尽！你看，那丛树飘下来的树叶，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。乍一看，这乎的的颜色还挺多的呢！有红色的绿色上带着黄的，淡红色的，深蓝色的……各种不同颜色的蝴蝶”可真漂亮，她们的“行动”从不相同。有的在树枝上休息着；还有的围绕着树枝玩着游戏；有的`正准备“飞”下来，站在树上晃动不停；有的在翩翩起舞，当他从树上“飞”下来时，还还特意转个圈，似乎在展示她那美丽的“姿态”；“蝴蝶”马上就要落地了，可她似乎不愿意停下来，在离地不远的那段距离，他慢慢落地，想为自己那美丽的舞姿做个圆满的结局。

　　你看那飘落在地上的金色树叶，多像金灿灿的厚地毯呀！我想“这一定是植物们为迎接秋风姐姐的到来而特意为他铺上地毯”！这秋天真是神奇呀！

　　秋风姐姐你给了我们去秋天的快乐给了我们丰收，给我们无比的幸福。

秋风六年级作文2

　　一阵秋风从门缝里钻进，我似乎感受到了秋天的凉爽，我常常想：秋天是什么颜色的呢？

　　秋天是红色的，诗人说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这火红的枫叶不就是被秋风染红的吗？他们在树上、在地上，自由穿梭，悠闲自在。真是美丽啊！让人仿佛到了一个红色的世界！

　　秋风是黄色的，家家门前的菊花金灿灿的，菊花在秋风的吹拂下，摇摇晃晃，似乎再向人们招手着，说道：“小朋友！你们快来看一下我漂不漂亮？”小朋友也仿佛听到了菊花的呼唤，也敢快跑到花丛中欣赏着，还时不时摘下几多回家送给爸爸妈妈呢！

　　秋风是白色的，那田野里一望无际的.白色真美啊！原来是棉花，这一朵朵棉花在田野里还非常快乐呢！它们在秋风里和小伙伴手拉手跳起了舞蹈呢！好像在告诉人们：“秋天来了！秋天来了！”

　　秋风是蓝色的，那无边无际的天空有时阴有时晴，很美！很美！在点缀几多小白云，真是锦上添花啊！人们看着蓝天心情也就舒缓多了！

　　秋天是橙色的，在外面买几斤橘子，剥开皮，一阵香味时不时在鼻尖飘过。拉下一小块，放在嘴中，啊！那味道真是又甜又酸，让人无可比喻，这些橘子不但味道鲜美，而且颜色也挺丰富的，有黄的，有橙的，有绿的……小朋友们吃了一个还想要，大人们吃了一个还想多尝尝鲜！

　　秋天的颜色五彩缤纷，一阵秋风吹拂过，一切事物都“动”了起来；一阵秋风吹拂过，我们的生活也变得更加美好！

秋风六年级作文3

　　秋天悄无声息的降临了，他掀起了一阵阵秋风，带着凉爽，来到大地。

　　在耕地里，在农民伯伯没日没夜的劳动中，秋风来到了这里。当麦浪波波涌动时，它尽情玩耍，把稻谷吹成了金色，把绿草染成了黄色，把树上的苹果变成了红色，让世间的一切都变为丰收的颜色，让劳动人民的脸上，露出了欣慰的笑容。对于农民伯伯来说，这就是丰收的号角，也是幸福的来到。

　　在公园中，在绿树环绕、鸟语花香中，秋风来到了这里，它随风飘扬，自由飞翔。吹落了枯黄的落叶，吹动了悲泣的.野草，给生机盎然的公园涂上了金黄色的油漆。冰冷的大地上，秋风与落叶在风中共同优美的舞蹈，自由的在地上环绕，这就是秋的舞蹈。在苦涩的秋风中，树叶悲伤地走完了无味的一生，可它却不知道，这又是一个崭新的开始。

　　在繁华喧闹的城市中，在车水马龙的街道上，秋风刮起尘土，肆意咆哮，洒下大雨，放出雷电，人们纷纷跑回了家。它想让嘈杂喧嚣的城市静一静，让奔波劳累的人们停一停。

　　秋风萧瑟，它带来的不只是凉爽，带走的不只是落叶。

秋风六年级作文4

　　我是一阵秋风，我像一把钥匙，悄悄地吹开秋天的大门，又像一位信使，吹落一片片黄叶，吹熟一个个果子，为人们报告秋的消息。

　　我在树林中漫步，吹黄了银杏的叶子，吹红了枫树的叶片。银杏的叶子像一把把小扇子，扇走夏天的炎热。枫树的叶子像一只只手，送来秋天的清凉。松鼠一边忙碌着，一边感受着秋天的惬意与凉爽。

　　我来到花园中，菊花争相怒放，白的如雪，粉的如霞，黄的如玉，还有紫色、绿色、墨色、泥金色等。我拂过它们身边，它们便像仙子一样翩翩起舞，那婀娜的.舞姿十分优雅，显得无比美丽。

　　我又走进果园，一个个柿子红通通，像一个个小灯笼，压弯了枝条。一个个黄澄澄的梨挂在树上，十分饱满，散发着阵阵香甜的气息。那一个个柚子，长得十分壮实，表面厚实而有光泽，像一个个健壮的青年。

　　我掠过稻田，稻子翻起金色的波浪，高梁们举着红色的火把，为在田里收割粮食的农民们加油喝彩。玉米露出金黄的牙齿，像是看见这一派丰收的景象露出的笑颜。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”……是谁在歌颂秋天？我要去看看，再把秋天的美好与快乐带到人间的每一个角落。

秋风六年级作文5

　　曾以为一次远游，能让我忘记那秋风也出不断的哀愁，可是到头来，山河依旧，爱也依旧，悠悠往事刹那间涌上心头。

　　再一次来到这离别多年的故地，硬着秋风穿过一条有一条的街道，寻找着那个早已不知搬到了何处的车站，片片凋零落叶就如同我此刻的心情一般，看似飞翔却在坠落。就是在这个无情的风口，放开了相牵多年的手，流下了最后一个约定，你我不再联络，然后一转身各自天涯，此生都是陌路人。

　　回到那棵留下你我一起长大的.约定的老榆树下，看着他那光秃秃的枝干，一滴冰冷的泪水悄然落下，这张脸上已经失去了那早已挥霍一空的微笑，只留下那片片的阴霾。坐在这座聆听了我无数心事的桥头，看着那一路向北的和谁，那积满欢笑的田野，任凭一滴滴秋雨打在脸上，那种莫名的哀愁又一次浮现在我的眼前，笑着流出了眼泪，哭着说：“我不后悔。”坐在我亲手栽下的柳树下，想起“杨柳岸、晓风残月”的画意。一丝柔情在我心中悄悄流淌，没有天长地久的守候，没有地老天荒的誓言，还是这棵柳树下，还是这个秋风处，不禁想起那千年的风霜，不禁想起了那当初的彷徨，在这一刻，我仿佛有了一种身在世外的错觉，这时的我只想找一个桃花源，埋葬我剩下的日子，或者拿着一杯可乐，安静的坐在路边，直到我老，直到可乐再也冒不出气泡。

　　千年一梦，物非人亦非，唯有这萧瑟的秋风依然留着当初的风采。

秋风六年级作文6

　　又到了收获果实的季节，田野里满是金黄的稻谷，突然吹来了一阵凉爽的秋风，伴着一缕灿烂的阳光。风，呼呼的跑来了。先是听见它的声音，从金灿灿的田野里传来，从深深的峡谷里传来，从满地落叶的树林里传来，从充满孩子们的欢笑声的校园里传来——呼呼呼，呼呼呼……像一首无字的歌谣，神奇地四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远及近。由远及近……

　　风声里，田野里的每一颗稻谷，每一颗向日葵，每一朵棉花，在风中不停地跳着优美的舞蹈，那一个又一个自然又充满活力的`动作，使我们淹没在它们的舞蹈当中。风改变了树林的颜色。阳光下，树林的颜色层次多得几乎难以辨认，有金黄色，有淡黄色，淡绿，淡黄，也有水一般的蓝色。在风中，所有的色彩都融化在金黄色的海洋之中，黄得发亮。这温暖的金黄色仿佛在风中流淌一般，流进我的心胸，流进我的内心深处……

　　这风中的金黄色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而你只要见过这温暖的金黄色，便让你难以忘怀。不知在什么时候，风屏住了呼吸，这一切都开始恢复了平静。金灿灿的稻谷开始停止了跳舞，可那被风吹下的落叶足以表明，风悄悄的来了，又悄悄地走了。这场突如其来的秋风，使我更加了解了大自然的韵味，深深地烙在我的脑海之中。

秋风六年级作文7

　　夏姑娘乘着一阵风离去了，紧接着是秋姑娘踏着优雅的步伐，来到了这个世界，把凉爽撒进了空中，为多姿多彩的世界增添了一份美丽。同样，我也迎来了新的学校——延吉二初。

　　不必说宽大的操场，宽敞的足球场，耸天而立的教学楼；也不必说挺直的大树，金色的落叶，枯黄的小草。单是休息用的长廊，就有无限诗意。长廊上的紫藤缠绕着，就像一条细小的蛇正在休息。它的叶子是对生的，椭圆形，有些毛，就像是一只小动物的爪子。它们随意地垂下来，就像是少女的一头凌乱的金秀发。细长的枝干看起来是那么的弱不禁风，但是它却强有力地攀爬在长廊上，我不禁有些吃惊和钦佩。虽然紫藤那开花的.美丽时刻我没有捕捉到，但现在的它依旧风采不减当年。瞧，它在秋风下轻轻摇摆，散发出阵阵淡淡的忧伤。其实，你认真看，你会发现没有开花的紫藤更美，是的，它很朴素，但又能怎样呢？它有一种不一样的美，随风摇摆的它使得人们更多了几分怜爱。就如同李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”一样。我不由诗兴大发，写出了一句诗——秋藤朴素又何妨？习习秋风使艳生。

　　风，停了。紫藤也不再跳舞了。它静静地待在长廊上，好似在思考人生。

秋风六年级作文8

　　风，呼呼地吹着。又是一年过去了，秋风无聊的`在世界迂回，它址想找到它自己的快乐，它走呀走，不知是什么地方，可它看到自己喜欢的事情。

　　有一个人身高2.7米，可他一点也不高兴，他觉得自己高了与别人接触也少了。他去了医院找到了医生问：“你能帮我变矮吗？”医生摇摇头，“长高我还行，吃吃脑药，拉拉骨头都行呀！可是叫我把你弄矮，那真为难我。”那个人听后十分懊丧。后来他听别人说：“在一个大森林外有一个大沼泽，那里住着一个巫师，他也许可以帮助你。”

　　风跟着那个人，想看看究竟，那个人找到了巫师，巫师听了他来意后：“看那片大树林，里面有一个池塘，那里面有一只小金鱼。你只要对她说：“小金鱼你嫁给我吧，她会说，“不！”，这样你就会矮30厘米。”那个人谢过了巫师，然后去找小金鱼。

　　一天以后那个人找到了小金鱼，他问小金鱼，你嫁给我吧。小金鱼说：“不！”那个人立刻矮了30厘米，变成了2.4米。他想：如果再矮点就好了。他又说：“小金鱼你嫁给我好吗？”小金鱼气愤地说：“不！”他又矮了30厘米。他想：再矮一点，我就有男人标准身高了。他又问：“小金鱼，你嫁给我，好吗？”小金鱼气愤地说：“不！不！不！-----”不一会儿那个人成了小不点。秋风看了后笑了-------

　　从秋风的笑看出那是在讽刺那些得寸进尺的人。

秋风六年级作文9

　　一阵秋风突如其来、隐隐约约、时不时地陪人们玩一玩。下面我就跟大家分享一下我与秋风的轻松一刻。

　　一大早，我还在睡觉，秋风早已来到我家门外，它拍拍窗户、踢踢门，好像要找我一起玩耍。过了一会儿，我便起床。一推开门，竟发现我家门前的落叶堆积如山，我知道这是秋风的.功劳，赶紧把落叶收拾起来，准备去上学，当然我还不忘夸夸能干的秋风！

　　一路与秋风相跟着来到校园，刚进校园大门，就看见一些班级的同学正在打扫满园的落叶，秋风见状，二话不说，“呼呼——”一下把校园吹得一干二净。同学们欢呼起来：“有风儿真好！”我也在心里直夸秋风一副热心肠！

　　放了学后，我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说：“快去帮帮人们，但不要太用力，否则大家会感冒的。”秋风似乎听懂了我的话，它先是在我身边转了两圈，而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧，有了秋风的相伴，大家都笑得合不拢嘴！

　　“咦，那里有人打羽毛球。秋风兄弟，咱们一起去瞧瞧！”我们来到羽毛球场地，秋风不知何时参与了进去。人们用力地一打，而秋风轻松地一转就把羽毛球打了回去。最后当人们都满头大汗时，而秋风仍精神十足，看来羽毛球是秋风的强项！

　　玩了一天了，我便回家了，秋风也回家了，和秋风玩耍真开心！

秋风六年级作文10

　　初秋的傍晚，微微有点凉意。独自靠在一棵树上，感受着清风拂过我的衣角、发梢。这一缕秋风，好香，好凉，好清爽……

　　我慢慢地融入其中，跟着一缕秋风，飘扬、荡漾……

　　在一片金色的田野中，一位年过半百的老伯正忙采摘大豆，沉甸甸的`果实压弯了豆杆，也压弯了他的腰，可他满怀喜悦，不停地忙着手中的活，汗水早已浸透衣衫，头上也滚落豆大的汗珠。他的动作明显有些缓慢、吃力，看样子已经累坏了吧。我和我的风朋友，轻轻拂过他的身躯，希望给他带去一丝清凉。

　　我又飘到一片湖泊中，那里有一群孩子蹲在湖边。我探头一看，原来是在放飞梦想的小纸船。可小纸船似乎并不听话，只是慢慢悠悠地转着圈。孩子们见小纸船没有飘向远方，都涨红了脸，快哭了。我和我的风朋友连忙轻轻一推，小纸船轻轻悠悠飘向远方。孩子们见纸船飘远了，兴奋地欢呼着，跳跃着，笑声飘得好远好远。

　　风儿拂过哪儿，哪儿就留下了欢声和笑语。风虽看不见也摸不着，但我们时时刻刻都能感受到风的存在。一片落叶缓缓落下，一朵白云渐渐散开，一片果香飘荡在空中，一只风筝静静滑翔……这都是风儿在向我们打招呼呢！

　　我化成秋风，带着一缕清香，一缕清爽，飘啊，飘啊……

秋风六年级作文11

　　凉风习习，秋意正浓。人们或是谈论着丰收的喜悦，或是谈论着树上那一片片金黄的落叶，任由它狂舞。

　　我坐在车上，打开了车窗，接受了风给我的洗礼，闭上眼，任由风在我的脸上“乱涂乱画”。树上的落叶就是它最好的见证：一片片金黄的落叶在空中盘旋着，飞舞着。

　　回到家中，我冲进阳台，打开窗户。我看见了风，它在飞舞的落叶里，它在泛着波澜的湖面上，它在路人飘动的衣襟里。我听见了风，把耳朵伸出窗外，“呼——呼”的声响早已步入了我的心里。我摸到了风，把手放在窗外，风从我的指尖滑过，我想要抓住它，可是什么也没有。

　　静静地，我用心灵感受到了风。秋天的风真神奇，它吹走了我的忧愁，吹走了我的悲伤，吹走了我的思绪，此刻我的`脑一片寂静……

　　有时候，风柔柔的，弱弱的，丝毫感觉不到它的存在；有时候，风像是着了魔的猛兽一样，向我扑来，重重地撞在我的怀里；有时候，风暖暖的，亲吻我的脸颊；有时候，风冰冰的，如同一把利箭在我的脸上滑过。风变化万千，喜怒无常，人们总是猜不到它的心思。

　　春天的风暖暖的，夏天的风闷闷的，秋天的风凉凉的，冬天的风瑟瑟的，我独爱——秋风！

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