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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的夸夸我的班主任作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
夸夸我的班主任作文1
她,每天奔波在瑞安市万松实验小学的学校里;她,每天出现在三(5)班的教室里;她,每天认真备课上课、批改作业……她,就是我最亲爱的班主任——翁老师。
她在工作上是一个特别认真的人。她每天早上7点到达学校,给我们备课上课,每天中午12点来班级管理午休,每天下课后给我们辅导作业,每天晚上很晚才回家!翁老师是一位辛勤的园丁,特别辛苦,对我们特别细心、贴心!记得有一次,我去参加大队干部竞选,她鼓励我说:“诗恬,一定要加油哦!”她帮我准备了很多参加大队部考试的材料,并且支持我、鼓励我、指导我我!在翁老师的帮助下,我顺利的通过了笔试考试。但是,竞选还没有结束,还要演讲,我有点想放弃。这个时候,她语重心长地对我说:“诗恬,不能放弃,一定要坚持!”听了翁老师的话语,我回家认真准备、认真背诵、认真学习。在面试演讲的那一天,我流利地背出了稿子,终于被选上了大队委!“随风潜入夜,润物细无声。”如果没有班主任老师的认真辅导和积极鼓励,我可能没有那么顺利。
她在生活上也是一个特别温暖的人。她很爱笑,她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她也是一个特别贴心的人,散发着温暖的光芒,就像我们的家人一样!我深深地记得在一年级的`时候,有一次我肚子不舒服,翁老师温柔而担心地问我:“恬恬,你怎么了?哪里不舒服吗?”然后她给我泡了一杯午时茶,并且时不时的过来问候我。我很感动,她就像我们的妈妈一样,无微不至的关心着我们!
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”教师是阳光下最美好的事业,教师是人类的工程师。翁老师,是我们的班主任,也是我的语文老师,也是我最亲爱的老师!我敬爱她,我喜欢她!
夸夸我的班主任作文2
一个好老师,是你人生路上的启明星,指引你前进的方向;一个好老师,是你人生路上的灯塔,照亮你前方的道路……而我今天要说的,是我的班主任:房俊兰老师。
房老师对我们很严厉,但又非常细心。我从小胃不好,进入初中后,缺乏父母的'照顾,自己又不注意,所以经常会胃痛。
几天后就要考试了,而我又犯了胃病,疼的非常厉害,感觉我的胃里在打架,上下翻腾。我的好朋友看我难受,就跑去告诉了班主任,房老师一听,让我打电话给家长,叫他们来接我去看看。可是那时已经很晚了,我家离学校很远,而且快考试了,回家会耽误学习时间。房老师知道后,便问我有没有热水袋或者热贴,让我晚上睡觉的时候贴上,盖好被子别着凉。从那以后,我就开始非常注意,不吃太多凉的、辣的东西,便没有再胃疼。
但是,我总是不省心的那一个,那天下楼去吃饭时,在楼梯上一个没注意踩空了,直接坐到地上站不起来了,这时房老师及时赶到,和同学一起把我抬到了办公室,给我的爸爸打了电话,让他带我去医院看看没骨折吧。打完电话,房老师就问我脚疼吗?喝水吗?你饿不饿……问的我都回答不过来了,但是我知道,房老师是关心我,所以就是没事。去医院之前,房老师还给我倒了一杯水,说路上喝,别烫着,那时我就感动的不知道说什么了,只是一个劲的说谢谢老师。还好,我的脚并没有骨折,只是扭了一下,房老师却说要是走路不方便,就在家休息几天……
我的班主任房老师就像我们的母亲时时刻刻关心着我们,照顾着我们,生怕我们出什么差错。所以,我想说:老班,谢谢您。
夸夸我的班主任作文3
今年9月我幸福的成为了一名东辰学子,让我觉得更加幸福的是遇见了新班主任--何老师。我觉得特幸福是因为何老师是一位特别懂我们、爱我们的好老师。妈妈总说我特别有福,因为我总能遇见优秀的老师,我的何妈就是其中最棒的一位。平时总是何妈夸我们,今天就让我来夸夸我们的何妈吧!
我们的何老师是一个幽默风趣的老师。她上课语言生动有趣,每次都把我们逗得哄堂大笑。而且,她有一个别的老师都没有的特点,就是她说话只说一半,下一半让我们来说,这也是为了检查我们有没有认真听课,没有认真听课的同学可就完了。
何老师还是一个细心负责的老师。她每天批改我们的作用都很认真,从不疏忽。几乎每天晚上十二点才能睡觉,每一个家长发的消息她都认真回复,虽然她每天很晚睡觉,但第二天依然会以最美的状态和充沛的精力投入新一天的教学,每天从不缺席。我们的.何妈每天都是美美的,看到她都不由的想要自己也像何妈一样认真的过每一天。她这种坚强的意志值得我们学习。
何妈很爱我们,她把我们的教室布置的非常温馨。如果有同学生病,何妈比同学的家长还着急。何妈把大部份时间都拿来陪我们,失败时她安慰我们,成功时她和我们一起开心。她和我们一起经历酸甜苦辣。
这就是我们的何妈,一个幽默、细心、负责、关心同学的班主任。我为我的何妈点赞!就像平日里她为我们点赞那般!
夸夸我的班主任作文4
就像秋风带走我的思念,带走我的心,让我不再苦苦奢求你还回来我的身边……”李老师――我们之前的班主任――就像这秋风,带走我们的心,留下阵阵寒意。
犹记得当初离别时,我们感觉变成了没人疼没人爱的可怜的孩子,她把我们十四班托付给了现在的班主任――陈老师――引导我们走那没有走完的高中时光。
我们尊敬的政治老师,如今突然成为我们的班主任,大家都还不太适应、不太习惯这样的日子。俗话说:“后妈不好当。”陈班主任为处理班里和年级里的事,每天来回在校园里奔波,不像其他任课老师仅限于教室里那三尺讲台,而是将自己的工作热情挥洒得淋漓尽致。班里同学犯了错儿,陈班儿会叫出去“絮叨絮叨”;上课期间,我们有时会在门窗处发现一双尖锐的眼;在他的课上,教室里不时会充满清脆活泼的笑声。“爱岗敬业”、“爱生乐业”用来形容我们的班主任再合适不过了。
深吸一口气,内心有了些许舒畅,我想,或许班主任就像这新鲜的.空气,在我焦虑不安,神经紧绷时,给我带来新的活力。
窗外明媚的秋阳透过玻璃照射到脚边,在这秋风飒爽,寒流愈逼愈紧的季节,一丝阳光都会勾起学生脸上一湾深深的温暖的微笑。我想,我们的班主任大概就是上帝派来的天使,在这样的季节,这样的温度,把爱化作阳光,用身躯驱走寒意,为祖国的花朵披上温暖的保护层。
老师是崇高的职业,但班主任同时是那难以演好的角色,得把握严厉的尺度,也得控制仁慈的分寸。陈老师,您爱岗敬业,爱生乐业,不辞劳苦。陈老师,您辛苦了!您是位好班主任,相信我们十四班会更好!
班主任寄语:
人生最可贵的是品格是本分自然地生活,踏踏实实地做事,兢兢业业地工作,诚诚实实地交友,心底坦荡的为人。
夸夸我的班主任作文5
我们的班主任凌老师,留着一头短发,鼻梁上架着一副眼镜,一看就是一位博学多才的人。要说起她呀,我们全班同学都会竖起大拇指把她夸一夸。
凌老师十分关爱学生。记得有一天,在学校里,我觉得头晕晕乎乎的,非常难受。毕康琪把我扶到凌老师办公室里,跟她说了这件事。老师一听,连忙把手伸出来放到我的额头上,来试我的体温。看着凌老师那焦急的神情,刹那间,我感到一股暖流,流进我的心田,流遍我的全身。我的.鼻子一酸,眼泪差点就流了出来。凌老师给我测完了体温,说:“你发烧了。”接着,给我妈妈打了个电话,又写了一张假条,让妈妈带我去医院看病。我小心翼翼地接过假条,激动万分。
凌老师虽然和蔼可亲,关爱学生。但是,她也十分严厉。有一次,课堂上订正乐园的阅读题时,因为我们没有把短文读通顺,而且读错了好几个字。凌老师的表情立马“晴转阴”,把她的乐园狠狠地摔在讲桌上,冲着我们就是一顿训斥:“就这么一篇小短文你们都读不通顺?你们昨天晚上是怎么做的阅读题呀!学习是自己的事情,来不得半点虚假。你们这么做,有什么好处……”我羞愧得面红耳赤,无地自容。确实,那天晚上我真的没有认真做题,不认识的字也没有查字典,只是草草地做完作业,敷衍了事。我想:以后一定要认真做题,作为班级的学习委员,一定要起到带头作用。
这就是我的班主任,一个既亲切和蔼又严肃认真的好老师。
夸夸我的班主任作文6
二年级转到这个学校的时候,我遇到了这位和蔼可亲的老师——我的班主任钟老师。
一日为师,终身为母。钟老师就像我们的妈妈一样爱着我们,像一把大伞,为我们遮风挡雨。哪怕自己生病了,也时时想着我们的学习。比赛时,听见她的鼓励,我们充满信心;学习时,听了她的方法,我们更加努力;犯错后,听了她的教导,我们回到正轨。
有一回,钟老师派几个同学去搬书,正上课呢,两个同学急急忙忙跑回来:“钟老师,唐茂灵从楼梯上滚下去了!”“啊!什么?他受伤没有?”钟老师一听,“噌”地一下站起来,手里还握着笔,“去医务室了吗?”“嗯,另外两个把他抬过去了。”一个同学说。钟老师看我们像看她自己的.孩子一样,听见有同学受伤了,她一刻也不敢耽搁,立马掏出手机给同学家长打了电话,看到那位同学除脚之外其他部位都安然无恙,才抬起手擦擦汗,松了口气。
还有次运动会,我们班和别人班比赛拔河,看别人班,个个膀大腰粗,我们班的同学都有些退缩,钟老师却笑着说:“怕什么嘛,你们平时抢东西不挺有劲嘛!”我们都摸摸头,笑了。
废话不多说,比赛很快开始了,我们紧紧拉住绳子,蹬住地,使出洪荒之力往后拉,这时,钟老师站在队伍前方,挥舞着手,做出推的动作,嘴里大喊着口号“一二,拉!加油!”我们像多米诺骨牌一样,钟老师手一挥,我们便一齐向后倒去。很快,裁判一声哨响,我们班胜利了!同学们满脸兴奋,互相拥抱击掌,钟老师也很开心。我们班可以很骄傲地说,拔河,我们从来就没输过!
钟老师带我们将近六年了,我们长大了,快毕业了;钟老师也老了,快退休了。我们都很舍不得。
三尺讲台一身洁,钟老师就是这样的老师。
钟妈,我们爱您!
夸夸我的班主任作文7
今天早上,一走进教室,就听见同学们的琅琅书声。我打了个哈欠,对站在讲台上领早读的“她”打趣的说:“您可来的真‘晚’啊!”听到我的话,她回过头,对我冷笑一声,道:“你一个学习委员比我还‘早’来啊,这次就给记个‘大过’,‘下不为例’啊!”“呵呵呵… …”我下意识地摸了摸头,然后用可爱的`样子给“她”做了个鬼脸。
那个“她”管了我个四年的“老班”——廖胜男。她有一张精致的脸,卷翘的头发,弯弯的睫毛,高挺的鼻子,上面还有几粒雀斑。活脱脱地一个芭比娃娃嘛!所以我背地里叫她“芭比老班”。
廖胜男,一听这个名字就知道她想超过男孩。
一次数学课上,老师出了一道较难的题比比谁先算完。我算完之后,就抬起头,还以为自己是第一,结果,我发现“老班”已经高高地举起了手,而号称“数学大王”的李松伟和李广却慢了半拍,他俩异口同声地小声说:“哎,又没超过她!”
“老班”数学好,语文也不赖。(老实说,她快赶上我这个学习委员了)
每次王老师提出问题时,她总是第一个举手,并用流利的语言来说出问题的答案。我虽然知道问题的答案,可有时语言不流利,这一点还是要向她学习。
说起考试啊,那可是老师最头痛的问题了。“老班”可是老师最不操心的一个,考试总是名列前茅,一般都是前几名。“老班”、“老班”,就是有许多“老”经验的班长,怪不得她学习起来那么轻松。
“老班”,你的学习真好,真值得大家学习,我为有你这样的同学而感到骄傲!让我们手挽着手,一起向美国的“哈佛”大学进发吧!
夸夸我的班主任作文8
今年x月我幸福的成为了一名xx学子,让我觉得更加幸福的是遇见了新班主任——x老师。我觉得特幸福是因为x老师是一位特别懂我们、爱我们的好老师。妈妈总说我特别有福,因为我总能遇见优秀的老师,我的x妈就是其中最棒的一位。平时总是x妈夸我们,今天就让我来夸夸我们的x妈吧!
我们的x老师是一个幽默风趣的老师。她上课语言生动有趣,每次都把我们逗得哄堂大笑。而且,她有一个别的老师都没有的特点,就是她说话只说一半,下一半让我们来说,这也是为了检查我们有没有认真听课,没有认真听课的同学可就完了。
x老师还是一个细心负责的老师。她每天批改我们的作用都很认真,从不疏忽。几乎每天晚上十二点才能睡觉,每一个家长发的消息她都认真回复,虽然她每天很晚睡觉,但第二天依然会以最美的状态和充沛的精力投入新一天的教学,每天从不缺席。我们的何妈每天都是美美的,看到她都不由的想要自己也像x妈一样认真的过每一天。她这种坚强的意志值得我们学习。
x妈很爱我们,她把我们的`教室布置的非常温馨。如果有同学生病,x妈比同学的家长还着急。x妈把大部份时间都拿来陪我们,失败时她安慰我们,成功时她和我们一起开心。她和我们一起经历酸甜苦辣。
这就是我们的x妈,一个幽默、细心、负责、关心同学的班主任。我为我的x妈点赞!就像平日里她为我们点赞那般!
夸夸我的班主任作文9
人生路上渴求知识的光临,在书山中上下求索的学子,希望有一个引路人,探寻知识的宝藏,希望有一个陪渡者,在学海中奋力邀游。人生路上,我们会遇到许多难忘的老师,为我们的人生增添了光彩,甚至能帮助我们改写人生。
我很自豪,因为我有一位优秀的班主任,育得了人,讲的道理也是十分的让人无法挑出毛病,带着我们在课堂上“飞翔”,从隋朝,到辽西夏等朝代中来回“飞翔”,让我们了解历史,同时也拓展了我们思维能力。
总复习那段时间里,虽然时间进度很紧,但同学中的几位“大咖”总能找出不同的关注点来进行“辩论”。有时同学钻进牛角尖里的时候,他总会与同学进行疏导交代一些建议的学习方法。总之老班也会不厌其烦的讲道理。不仅如此,我们‘聪明绝顶’的老班也会讲些做人做事的一些道理,让我们进行了心灵上的洗礼。
旭哥也是对我们尽心尽责,他曾经说过“细节决定成败”。旭哥是一个十分注重细节的人,连如何将黑板擦得最干净的方法都手把手地教给我们,而我们班的一个同学也成功得到“真传”,现在我们班的黑板那在这个年级可是远近闻名啊!从值日到用餐,从课间到放学,他都是亲自把关,绝不让那些想混水摸鱼的一些同学有机可乘。
还记得那些旭哥曾说过的话“在乌鸦的世界里,雪白的`羽毛是有罪的,同样,在学生的时代里,不学习是有罪的”。老班这说得让在座的是没有人能反驳出来的,但确实简洁有理。
我们的旭哥是本班的象征代表者,我们班的老师们象征的主要人员,用旭哥的话就是,这个班有就是我们的“家”,是我们朝夕相处的“家”。能让旭哥来教育我们真是三生有幸啊!能够有这个“家”真是我的幸运啊!
夸夸我的班主任作文10
别人都说班主任是世界上最小的主任,但是您却教给了我们许多的知识、做人的道理、让我们在人生的道路中少走了弯路。
假如我能飞翔蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是激浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火焰,那是您给了我青春的光芒。
您是一个尽职的人,总是把我们的学习和生活放在第一位。您对我们就像您对自己孩子一样,使我非常的感动。您的教学水平一流,教学经验十足,绘声绘色地讲课时的神情令人怀念。班里许多写字像狂草的同学都在您的监督下有了飞速进步,而班里的整体作文水平也是一日千里。有一个这样高水平的老师,五六班的成绩怎能不优秀?
还记得四年级的一次期中考试,全班的语文平均成绩直线下降,个人成绩更是一落千丈。这下老师愁得头发都白了,思前想后,决定成立一个小组——帮困小组。
起初,大家都不以为然,当做是一种形式,根本没有搁在心头。哪知,老师雷厉风行,才一个上午的时间就选定了小组成员,并且正式实施。
这下可苦了那些学习困难的学生,他们天天哭爹喊娘,背诵啊,默写啊,生字词填空啊……这些作业一股脑儿向他们砸来。没办法啊,老师的话就是同学们心中的.圣旨,只可接受,不可拒绝。但是这“苦行僧”般的日子很快就见到效果了。在新一轮的单元考中,全班的平均成绩提高了3分,帮困小组的学生成绩也有了上升的趋势。老师愁眉不展的脸上终于有了笑容,笑出了她心底里的愉快,道出了她的初衷。
啊,班主任,您总是处处为我们着想,无微不至地关怀着我们,使我们在班级这个温暖的家中不仅学到了知识和做人的道理,更让我们感受到了童年的幸福。
夸夸我的班主任作文11
我们班的班主任是一位非常好的老师。她姓霍,叫霍鸿雁。霍老师既管理我们的学习,又关心我们的生活。下面,我就来夸夸他。
我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的`班级。但是霍老师来到我们班后,管学习,抓纪律,很快我们的学习成绩就提高了许多。她对班上学习差的同学加以鼓励,对学习好的同学进行表扬。现在,许多老师都夸奖我们上课认真,一有观摩课也让我们班上。最近,我们班还获得了“先进班级”荣誉称号。这可都是霍老师的功劳。
一次开家长会的时候,霍老师对家长说:“要满足孩子每天的营养需求,早餐至少要一个鸡蛋一杯奶。”你看,霍老师对我们的生活也很关注呢!有一天,我的爸爸妈妈不能回家,我准备自己买份炒面吃。霍老师知道了,关心的对我说:“陈蕴勃,在外面吃饭很不干净,你到我家吃吧!”“这怎么好意思呢?”我说。老师听了,劝我说:“家里只有我和女儿,你就来吧!”于是我答应了。在去霍老师家的路上,她不停的问我爱吃什么。到了霍老师家,她不仅给我做了一大盘西红柿炒鸡蛋,还给我吃兔排。霍老师像对待自己亲生孩子一样关心我,我感动得说不出话来。
霍老师像一根长长的蜡烛,照亮了别人却奉献了自己;霍老师像一块肥沃的土地,让祖国的花朵茁壮成长;霍老师像一个火红的太阳,让每个同学的心里充满阳光……我要对霍老师说:“霍老师,你真是一位好老师!”
夸夸我的班主任作文12
她笑起来,总是很和蔼热情,露出洁白的牙齿,脸红红的;她严肃起来,也是极为认真,当你犯错的时候,叫你忍不住低头认错。不过呢,她还是不易怒的,她不像别人描述他们老师的那样,无论遇到什么事都会以宽容面对,她是另一种风格——小事说上两句,大事则以严肃面对。不过我也是喜欢的,毕竟“严师益友”吧!虽然犯错了低着头接受批评,心里真不是滋味,但这何尝不是一种进步的.机会呢?
她是我们的数学老师,总是能把数学课教的很有趣。我上课经常不主动举手,她有时看到我发呆就会叫我起来了回答。坐下之后,我就再也不敢发呆懈怠了。老师的板书也写得很好,一节课下来,黑板上的板书简直能成艺术品了。而我的笔记本呢,也不敢漏掉一点东西,有黑、有红、有蓝的,密密麻麻的都记着。
她不仅是我们的数学老师,也是我们的班主任。要是我们惹事了,她一定会发火,自习课上大说一顿,不过真是说到我们心服口服,到自习课结束了,又恢复“美人像”走出教室。
令我印象最深的,还是那次运动会体操。为了这一次比赛,我们也是精心准备,老师一直陪着我们练习。练习时,她还要去关心另一边场地,那里练习“风火轮”的同学也忙得不可开交。她虽然辛苦却没有抱怨,笑着看着我们,时不时思考一下,等我们练完一遍,再指点两句。
还有一次,偶然在一次接见外国老师时,竟发现老师外语也说的很好,全班同学都为之惊讶。在我们心里,她不再只是班主任和数学老师,她是一位每个方面都特别优秀的好老师,是我们学习的榜样!
夸夸我的班主任作文13
我有一个漂亮、聪明的班主任,不信就向下看吧!
我们敬爱的何老师,有不高不低的中等个儿,一张和蔼的脸上长着一双温柔的眼睛让人一看就难以忘记.
我们的何老师,不但漂亮,而且聪明.她变着法子鼓励大家学习,我印象最深的就是奖品鼓励法了.
有一次,何老师拿着一束五彩缤纷的细绢花走进了教室.大家都不顾下课玩,一起在教室里看这束绢花,讨论何老师用它干什么.这时上课铃响了,大家都依依不舍地回到了自己的座位上.
何老师高高地那束绢花,大声地说:"这是我清华大学的学生送给我的礼物,我把它发给学习好的`学生,祝他考上清华大学."上清华是我们做梦都想的事,于是立刻坐好.何老师先检查朗诵的情况,她让我们组读课文,我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段.读完后坐下来认真地听后几位同学读,我认为自己读的最好,可是,老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋.我伤心的哭了.何老师讲到第段时,让大家找这一段的中心句,我先认为是第一句,可后来认为这句话不合适就又找了一句,我前面几个同学都找错了,我说出了自己找的句子.何老师高兴的说:"就是这一句,我奖给你一朵绢花."我挑选了淡黄色的花.这时,刚才的伤心立刻飞到了九霄云外,迎来的是开心、开心、再开心。
何老师为了鼓励我学习,还发给我一个安全用电小手册、心形蜡烛,使我学习有了很大的进步。
现在我越来越喜欢语文课,越来越喜欢何老师了。
夸夸我的班主任作文14
我的班主任是一名历史老师,他可以说是聪明绝顶,还是区级骨干教师,他的教学非常有方法,只要是做过他的学生,都忍不住想要夸赞他。
我的班主任,可谓是“语数英政史地生,七科课全部都精通,有一次上自习课,不知道谁突发奇想,拿着其它科目的题问班主任,本来还以为班主任答不出来,可结果呢,不仅解答了出来,还解答的非常专业非常漂亮,属实把我们整蒙了。这都算得上现代诸葛亮了吧,毕竟这种操作,也就只有我们的班主任能够玩得出来了吧,那不得夸一下吗?
说他聪明绝顶这件事主是源自我上学多年来第一次见到,这个操作可谓是“前不见古人,后不见来者。”因为他讲课的时候几乎从不看书,画思维图也是直接画,讲卷子的时候甚至连卷子都不看,就风轻云淡地把题目讲了出来,并且还不出错,你想想,这种老师多可怕,这些就是惟手熟尔了吧,这么厉害还不夸奖一下吗?
另外,他还是一个和善的人,只要你知道学习,就算考的不好也不会责怪你,但如果你学都不学,直接全班孤立你,说你不想学是吧?三年时间各科老师都不搭理你了。他还说过这样一句话:“在学生的世界里,不学习你就是有罪的”。的确如此,当今社会人才济济,群贤毕集。你不学习进入社会那你就无法生存无法立足。在此我也模仿了一句相似的话“在相应的年纪里,不努力做好自己该做的事情,你就是罪不可恕的'”。
总之,我的班主任是一位我用尽所有运气才能千年一遇的好老师。他一直在我们这座美丽的校园里兢兢业业,勤勤恳恳。年复一年,日复一日的培育出一个又一个的优秀学子,所以夸夸我的班主任。在此更要向您道一声,老师您辛苦了!
夸夸我的班主任作文15
在我们班主任老师教我们要时常赞美别人时,我忽然想夸夸我的班主任了。夸夸我这位善于用发现的眼光看待我们所有同学的班主任老师。
的确,我的班主任老师是一个懂得欣赏别人的人,这也使得他在我们的班会上,时常教育我们要赞美别人,要发现别人的好,也要在别人的不好中,发现可以帮助自己改进的地方。他在面对我们每一位学生时,都不会是那种打骂式的否定,他会认认真真指出我们哪里做得还不太好,希望我们改进,然后再告诉我们,我们哪里做得很好,值得表扬。他会常常给我们讲“三人行必有我师焉”的道理,也会真正像一个和我们平等的“学生”一样学习我们身上有而他身上没有的优秀品质。
在我们班主任正式成为了我们的班主任之后,我们整个班级似乎都变得和谐了起来。过去常常有的打架行为,经由班主任老师这种平等且懂得赞美的方式调教之后,我们班那些爱打架的.学生,现在也变成了爱学习的学生,那些行为再也没有出现过了。虽然他们的成绩还没有提高很多,但他们的思想似乎都由我们的班主任老师给扭转过来了。我们班现在已经成为了我们年级的模范班级,就连全校前十名的名单里,也已经属我们班的同学最多了。
我的班主任还是一个喜欢搞活动的人,这对于我们所有的同学来说也是一件好事。班级的活动越多,我们可以交流的机会也就越多,还能够锻炼我们各种各样除了学习能力之外的能力,让我们在成绩好的同时,不至于被学习弄成了一个书呆子,而是让我们变得更加有活力,也更加有融入到集体的能力。
怎么样?我的班主任还不错吧!当他让我们学会赞美别人时,我第一个想要赞美的是我的这位班主任老师。
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