在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的借书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

借书的作文1

　　我的好朋友陈世宁一向是个乐天派，一天到晚总是有说有笑，乐呵呵的。

　　可是，就在最近，他被一本书迷住了。事情发生在星期一的夜自习后。按照惯例，我们住校生一放学就要排队准备回宿舍。那天晚上，我们班的聪明大王刘宇浩最后一个从教室里走出来站队，并且他手里还拿着一本正在看着的.书。好朋友陈世宁见了，连忙问刘宇浩：“这是什么书呀？”刘宇浩头也不抬地说：“这是一本关于数学思维的书。”陈世宁一听到这句话，好像被打了鸡血一般，立马精神起来，他把头埋得低低的，身体努力向前倾着，两只炯炯有神的大眼晴忽闪忽闪的，恨不得把眼珠子瞪出来似的。直到我们回宿舍的队伍出发了，他仍然紧跟着刘宇浩看着、看着……刘宇浩看他对这本书那么入迷，就只好忍痛割爱地对他说：“既然你对这本书这么感兴趣，我就借你看几天吧，记住了，星期四还给我。”陈世宁高兴地一边连声说好，一边就拿到自己手里了，回到宿舍他仍痴迷地看着。这本书对他来说，简直就是如鱼得水。

　　时间过得飞快，到了星期四晚上，刘宇浩来向陈世宁要书了，可是陈世宁仍苦苦地哀求道：“好兄弟，你能不能再借我看一中午，就一中午。”在陈世宁的苦苦哀求下，刘宇浩居然答应了。陈世宁激动得一蹦三尺高，中午只要回到宿舍，陈世宁就如饥似渴地开始看书，晚自习熄灯后，他就捧着书到卫生间接着看书。他看书时，眼睛里总是闪烁着奇异的光芒，时而好像哥伦布发现了新大陆似的，面孔因为激动而变得通红；时而眉头紧皱，伤佛孙悟空被唐僧念了紧箍咒似的，额头拧成一个“川”字形。星期五午饭后，刘宇浩来了，我一连叫了他好几声，他都没听见。“陈世宁，看完了吧？”在我俩异口同声地催促下，陈世宁才如梦初醒，不得不依依不舍地把书还给了刘宇浩。

　　怎么样？现在你们知道陈世宁对一本书陶醉到什么地步了吧？

借书的作文2

　　今天，我进行了一次“惊险的自行车之旅”，过程是这样的。

　　每个学期考完试，我和爸爸都要去图书馆还书、借书。这次我突发奇想，对爸爸说他骑他的电动车，我骑我的自行车。我只是试探性地随便一说，没想到爸爸真的答应了。

　　于是，我俩装好书，推着两辆车子，下了楼。第一个目的地——逸夫图书馆。爸爸让我先骑，可爸爸的电动车还是追了上来，而且超过了我好大一截！我的速度也不由得快了起来。路上车不是太多，而且选的这条路减速带也不怎么多，但我的技术不是很好，所以遇到边隙窄的减速带，我一般都是从上面过。师大这修新的旧的不拆的“1+1”式减速带，可让我吃足了苦头。到了逸夫图书馆，我先锁好车子，然后才跟爸爸进去还书。爸爸说，在这儿先把书还了，然后带我到新校区知行学院图书馆看看。

　　还完书，我和爸爸前往第二个目的地——新校区知行学院图书馆。同样，还是我先走，但不到一分钟，爸爸就追上我了，和我之间的距离也越来越大，我不得不骑快点儿，以免爸爸在视野里消失。前面有一群学生，我在这儿追上了爸爸。骑到师大正门，爸爸停在那里等我。这里要过马路，我下了车，跟随爸爸过了马路，又沿着路边骑。骑到一个转弯路口，我跟随爸爸骑在右边，但距离越来越大，我只好加快速度。幸亏爸爸穿的是红色棉衣，比较醒目。到了新校区图书馆，我想：借完书，应该轻松点儿了吧！

　　借完书，结果是什么呢？结果就是：由于借的书太多，爸爸的车筐装了一包书，踏板处平台上还放了一包书，还没放完，所以我的'车筐也装满了书。在回程上，我感觉比来时还吃力，还没出新校区大门呢，小腿已经有点酸了。但回家时走的是另外一条路，比较近，是从北门进的。

　　不过，回到家，我望着借来的一堆书，暗自想：虽然骑自行车很累，但为了这些书，这点儿辛苦还是很值的。

　　这就是我一个“嗜书如命”的故事。再说，此次骑车去借书，既收获了一堆“人类进步的阶梯”，又锻炼了我，这不是一举两得吗？今天真是收获颇丰呀！

借书的作文3

　　Books can arm us with knowledge and information we need to make success of life. There are generally two ways in which we can have access to books: borrowing or buying. While millions are borrowing books, I still think buying them best suits me and gives me the greatest pleasure.

　　Many people choose to borrow books. For one thing, borrowing books can save us huge amounts of money. For another, if we borrow books from the library or friends, we normally have deadline to finish them. And consequently we can read more books in a limited time, just as a famous Chinese saying goes, “books can not be read unless borrowed.”

　　I believe that advantages for buying books are more obvious and compelling. Firstly, we can keep the books as long as we wish.

　　Secondly, we can take whatever notes on the margin of the pages of the books. Finally, the process of selecting and keeping books can be a great fun.

借书的作文4

　　自从语文老师介绍了《简·爱》这本书后，我就对它产生了浓厚的兴趣。课后，我上网查找了它的许多资料，还向同学思明借了一本崭新的`《简·爱》。我向她保证过两天就完璧归赵。

　　这天晚上，我正坐在灯下悠闲地看着书，突然客厅里的电话铃响了，我忙跑过去接。一不小心撞歪了书桌，“呯、呯、呯”，桌上所有的东西都掉在地板上。我一下愣住了，赶紧拾起《简·爱》，却发现有一页纸几乎要脱离母体。此刻，我脑子一片空白。明天，就要把书还给思明了，我该怎么向她解释呀！我轻叹了口气，小心翼翼地用胶水把它粘好。

　　第二天，天空灰蒙蒙的，似乎比往常冷了许多，我一路哆哆嗦嗦地来到学校。早上，我总是躲着思明，不让她有提起书的机会。但是一味逃避也不是个办法，于是，我硬着头皮欲言又止地将书还给思明。不料，她竟起了疑心：“怎么啦，不舒服？”我赶紧回答：“没有啊，呵呵。”然后一溜烟跑回了座位。

　　午读时，我虽然捧着一本书，但心里总不太踏实，不时用眼睛的余光瞄瞄前座的思明。她，正出神地读着《简·爱》呢。她每读过一页，我的心总要轻轻颤抖一下。近了、近了！思明终于翻到了那“受伤”的一页。我的心提到了嗓子眼，仿佛看到她怒气冲冲地指责我。但很快，她又小心地翻了过去，我心中有些不解。

　　下课后，我跑到她面前，不知所措地摆弄着手指，低声说：“对不起，思明，我……把你的新书弄坏了”。思明一脸疑惑，将书上上下下检查了一番：“哪有啊？”“你再看看，就是那一页、那一页呀。”我有些语无伦次，手不停地比划着。思明拍了拍头，突然扑哧一声笑了起来：“哦，那是我自己弄坏的，还要谢谢你帮我粘起来呢！”啊？我一皱眉，原来如此。

　　这时，有人喊道：“外面开太阳了！”

借书的作文5

　　有一个地方，我无法忘记。它是陪伴我成长的地方，教我知识的地方；它是可以逗我开心、惹我伤心，触动我心灵的地方。没错，这就是——崇州市图书馆。

　　从小时候我就很喜欢读书，经常会去大大小小的书店看书。虽然有些字还不认识，内容也不大懂，但我还是对书爱不释手。隐约记得看过《白雪公主》、《成语故事》、《灰姑娘》……

　　我以前在书店看书，都是站着或者蹲在角落里，缺点是不能长时间看下去，也不能把喜欢的书都买回家。所以每次都是依依不舍，意犹未尽。一天，老师告诉我们崇州图书馆在小东街上，爱看书的同学可以去那里借书来看。听到这个消息，我喜出望外，因为这个消息对我来说真是太重要了，我终于可以看到、借到好多我喜欢的书了，我兴奋地蹦了起来！

　　回到家里，我迫不及待地让妈妈带我去崇州图书馆。来到这个图书馆，我眼前一亮。这里的房间宽敞明亮，这里的书摆放整齐，种类繁多，有杂志类、自然科学类、历史类、还有文学小说等。这里还有崭新舒适的.桌椅，有可以尽情阅览的电子阅览室，还有和蔼可亲的图书管理员阿姨。这里看书的人尽管很多，但是人们都会自觉地保持安静，连小朋友们都是乖乖的，所以这里你只能听见“哗啦、哗啦”的翻书声。这里的一切都是那么自然、优雅，怎能不让我喜欢呢？我让妈妈快速给我办好借书证，就去找我最喜欢的书了。很快，我找到了一本儿童读物《柳林风声》。妈妈带着我来到了借书处，我小心翼翼地把书和借书证一起交给图书管理员阿姨。阿姨对我笑了笑说：“小同学，你的眼光真好，这可是本好书哟！”听了阿姨的赞美，我的心情好极了。我拿着这本书，又让妈妈帮我保管好借书证，就蹦蹦跳跳地回家了。

　　回到家里，我坐在自己的小书桌前，打开了这本书，津津有味地看了起来。这本书很有趣，书中塑造了几个可爱的动物形象：胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠，热情好客、充满浪漫情趣的水鼠，侠义十足、具有领袖风范的老獾，喜欢吹牛、炫耀、追求时髦的蛤蟆，敦厚老实的水獭——他们生活在河岸或大森林里，有乐同享，有难同当。

　　第一次借书带给我快乐的体验，点燃了我求知的好奇心，从那以后，我经常去小东街上的崇州图书馆借书，遨游在知识的海洋里，我是那么充实，那么愉悦。

借书的作文6

　　我是个喜欢读书的小朋友，记得妈妈说我很小的时候就喜欢抓着书看，虽然书还是倒着的，等我慢慢长大认识了很多字，喜欢读各种各样的书，通过读书了解世界、懂得道理、学会知识。我珍藏了一些图书，然而我阅读的.大部分图书都是借来的，非常喜欢和认同“书非借不能读也”这句话，也正是借书发生过让我难以忘怀的故事。

　　有一次，我来到同学包小志家玩，看到他书架上有一本《笨狼日记》，非常喜欢，便问他借了这本书。我抱着书高高兴兴地回到家就马上迫不及待地打开书，津津有味地看了起来一页、两页、三页……不一会儿，一本书就看完了我把书放在茶几上，便做起作业来。谁都没有想到，我的弟弟在茶几旁跑来跑去，一不小心打翻了一杯水，书一下子就被水浸湿了。我看见以后，赶紧拿来餐巾纸擦书，擦好了，可是书上还是留下了痕迹。在妈妈的帮助下，我用吹风机仔仔细细地把每一页吹干，但是书还是皱皱巴巴的。我抱着书哭了起来，妈妈过来对我说：“图书一定要保管好，看完后放到书柜上，借来的图书要及时归还，我们就用你的零花钱去买一本新书还给你的同学吧！”我和妈妈一起去图书馆买了一本新的《笨狼日记》还给包小志，并向他说明情况，请求他的原谅。

　　后来，读到了宋濂的故事。他小时候，喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”

　　高尔基说书籍是人类进步的阶梯，我从中明白了，在读书中更要保护、爱护书，让我们在书中学习更多的知识吧！

　　书非借不能读也，小作者具体描述了借来之书需要爱护和宋濂的抄书故事，并从中体会到读书更要保护、爱护书，明白了书籍是人类进步的阶梯，真是值得学习。

借书的作文7

　　在一个大森林里面，住着两个非常要好的小伙伴，小白兔晶晶、小刺猬嘟嘟。她们俩经常在一起玩耍嬉戏，友谊非常深厚。

　　有一天，小刺猬嘟嘟看到一本书非常好看—《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱连环画》，可是嘟嘟没有那么多的零花钱去买这本书，于是她想去借来看。恰好，晶晶路过嘟嘟家，看见嘟嘟一个人在发呆，便问她：“嘟嘟，你在想什么？”“哦……哦，我呀，想买一本连环画，可是呢，却没有那么多的钱去买，我就想去借来看。你看，这么大个森林有一千多户人家，我去向谁借呀！”“哦，原来是这样啊。哎呀，怎么这么巧呢，我刚刚买了一本非常好看的'连环画，走，你去我家看看是不是你想要的那本连环画。”话刚说完，晶晶就拉起嘟嘟的手向她家飞快地奔去……一到家，晶晶就拿出刚买的连环画，给嘟嘟辨认，咦，这不就是那本连环画吗？内容也一模一样呐！“是，是，就是这本！晶晶，你可以借我一个星期吗？”“这当然没问题啦！”晶晶毫不犹豫地答应了。嘟嘟立刻捧着书向家狂奔去。到了家，她拿出新买的上好书皮，小心翼翼地给书包上。然后就津津有味地读了起来。嘟嘟对这本心爱的书是爱护有加，她轻拿轻放，哪怕有一丝灰尘也要吹去。到了还书的那天，嘟嘟又重新把书整理了一遍，可是她还未看完，到底该还不还呢？不还吧，我可以把书看完；还吧，我有还没有看完。嘟嘟犹豫了一会儿，自言自语道：“还！人要讲信用，既然我说过借一个星期，一个星期后我就必须还给晶晶！”于是，她来到晶晶家门前对晶晶说：“晶晶，我是嘟嘟，我来还书了！可是……可是……可是我还未看完，你看可不可以再借我看一个星期呢？”晶晶走出来，一看自己的书还是那样新，而嘟嘟有那么有诚信，于是爽快地答应了。

　　后来，一传十，十传百，百传千，整个森林的小动物都知道了嘟嘟借书的事，于是亲切地把她称为“诚信大使”并且向她学习，因此整个森林还被誉为“十佳诚信森林”呢！

借书的作文8

　　我从小就很喜欢读书，我们班有一位同学也非常喜欢读书，但是在平常时间我的零花钱是比较少的，所以我一般会向同学们借书读，然后在规定的时间内还给他，因为我一直非常的讲信用，所以同学们也很乐意的把书借给我，因为他们知道我是会按时还书的。有一次我向班里的小明同学借了一本叫钢铁，是怎样炼成的书，他说两个星期之内要还给他，我承诺了他。

　　我很快的就读完了这本书，但是在两个星期之后我竟然忘带了这本书，其实我的心情是非常焦虑的，因为当我走出家门的时候，我就没有意识到我没有带这本书，直到我已经上车了走到了学校我才想起来我忘记带他借给我的那本书了，我的心情非常的焦虑，因为我承诺给她今天要交给他，但是如果我没有做到的话，他会很不开心的，而且也会觉得我是一个不讲信用的人。我有想过去跟他解释一下，并且让他通融我一天，明天就把书带给她，但是我不想这样做，因为我觉得无论如何都要在规定的时间内把书还给他。

　　就在我焦头烂额的时候，我突然想到了一个方法，我可以找我妈妈打电话让她把书送到学校来还给她，然后我就去老师的办公室向老师说明了情况，老师也非常的通情达理，将公众电话借给了我，让我给妈妈打电话，我给妈妈解释了这一切之后，妈妈夸我是一个讲信用的台子，然后在家里找到了一本书，让我在学校里等着他过了20多分钟，妈妈终于把书交给了门卫，门卫把书交给了我，拿到书的`时候，我觉得我一切都放下来了，心情非常的轻松，于是我就把书拿着去还给了小明同学。

　　小明说其实他也不着急的用这本书，所以我可以晚交给他一两天也没有关系，但是我说不行，我承诺给你了的事情就一定要做到，于是他也夸我是个非常讲信用的人，并且说如果有书想要借的话，他都可以借给我。

借书的作文9

　　星期天，爸爸带我去新建的图书馆借书。

　　在公交车上，我老远就看见图书馆矗立在路旁，格外显眼。下了车，迎接我们的是图书馆门前的几只大花坛，盛开的鲜花把图书馆打扮得更加漂亮，一阵阵的清香扑鼻而来。进入图书馆的大门，首先映入我眼帘的是两个方方的电子资询台，别看它“小”，它里面所包含的内容可丰富了，通过它，你就可以知道图书馆内所有的信息，给借书的人带来了很大的方便。在最靠边处还摆放着几台脑，如果你想看什么书，只要输入书名，它就会自动介绍书的内容，让你来个先睹为快。

　　我们在底楼办好了借书证，我就迫不及待地去了二楼的少儿阅览室。爸爸也想进来，却被管理员拦住了，他解释说：“你们总不要老是跟着孩子，应该让孩子学会去独立，孩子他也有着自己的思想和观点，他们喜欢看什么，就让他们看什么，不要总是强迫着孩子，让他们学会自己解决问题，是对他们一种很好的锻炼。”管理员的这番话，让爸爸和很多的家长都自觉地站在门口，放心地看着我们一个个走进了这书的“海洋”。

　　书架上琳琅满目的书一时间让我不知选择哪一本好，这时的我真狠不得自己长个三头六臂，把这里的书都收入自己的囊中，小说、童话、寓言、科技、作文……应有尽有。我左挑右选，终于选定了一本少儿作文精选，津津有味地读了起来。这里汇集了许多小朋友的好作品，不仅写得生动，有趣，而且真实自然的表达了小朋友们的想法，让我回味无穷。我不经意的抬头，发现窗外暖烘烘的阳光照耀每一个小朋友的身上，他们有的躺着，有的并排坐着，有的'看得入神处正捂着嘴偷偷地笑着，更有几个“小不点”把书都拿反了，还乐滋滋的……小朋友们好像都忘记了还站在门外等待他们的父母，个个都陶醉在这书的海洋中。

　　不知不觉中到了闭馆的时间，我选择好了两本书童话书，匆忙去找爸爸。没想到爸爸也已经借了好几本书，正专心致志地看着，我走到他旁边都没有察觉。在我们走出图书馆的大门时，我发现几乎所有的人都和我有着一样的心情一样的目光，依依不舍地看着图书馆从自己的目光中远去。

借书的作文10

　　“丫头，下午咱们去玩”爸爸说。“哼，不就是想让我起床吗？何必一脸不怀好意的笑”。星期天的早晨，上演着斗智斗勇的起床大戏，在我懒懒的爬起时，却有声音从门缝飘来，真带我去借书！太棒了！接下来的时间，我都在听着“滴答滴答”的声音里煎熬着……

　　这次起早真值。下午我们顺利的到姑姑工作的'地方——图书馆。踏进门，哇！好壮观！一排排书摆放的整整齐齐，还分类标记，俨然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措，冲上前去拿了五本，转身告诉姑姑：“就这几本吧，爸爸走”。姑姑顿时笑起来：“孩子，这样借书是不行的，跟我来”。我懵了，不让借吗？我满脸委屈的跟在姑姑身后。她见我不说话，便亲切的摸摸我的头说：“借东西是要有手续的，我们先去办借书卡！”借书卡？是什么玩意儿呀？我充满好奇。“借书卡就是你以后借书时的‘身份证’”听到这里，我恍然大悟。这时，我听到旁边有工作人员对其他小朋友说：“借书是有阅读期限的，超过是要罚款的，因为你耽误了一次借书的经历

　　我是一个小书迷，一遇到我没有的书，我就会向别人借。

　　一次，我听说图书馆里有一本书叫《狮子照哈哈镜》可好看了！于是我和好朋友刘毅卓一起去图书馆借书。

　　我们来到图书馆，那里已经有许多同学在借书，管理图书的阿姨一会儿帮这个找书，一会儿又帮那个找，累得上气不接下气，于是她满头大汗、气喘吁吁地对我们说：“阿姨现在忙不过来，你们自己去找书，好吗？”我使劲的点了点头，我心里暗暗窃喜：我终于可以自己找书了，我还没去过图书馆保管处找过书呢！

　　我欢天喜地跑进保管图书的屋子。哇噻！这里的书可真多呀！看得我眼花缭乱，书架上一本本书仿佛是一艘艘在岸边停下的小船，迫不急待的想让我乘上他们，去知识的海洋里航行。我在书架上仔仔细细的寻找我想看的书，可是，书太多了，我根本找不着，没有办法，我只能硬着头皮，咬牙切齿地坚持找下去，终于，我找到了我要看的书，我一蹦三尺高，捧着那本心爱的书想，终于找到了，我这本一定要好好读。

　　过了两天，我把书完整无缺的归还给了图书馆的阿姨。

借书的作文11

　　暑假的到来，让我们这些小孩子的开心度达到了百分百，在暑假里每一个人都是快乐的，而我天天被关在家里，无聊得要命。

　　有一天，我妈妈对我说：“你今天去借一本六年级的语文书。”那时，我根本没有问为什么要借语文书，只是感觉到我的小宇宙快爆发了，先想到的是去同学家里玩，我手忙脚乱得都不知道先要干什么了。

　　上车了，我的心就蹦蹦得一直跳，因为是我暑假里第一次去同学家玩。到了同学家门口，我面带微笑，但是我敲了好长时间的门，脸都笑僵了，门都没开。我忽然心都要碎了--白来了--当我情绪低落到零时，一个开门的声音，让我心花怒放，我转身一抱，说：“同学，我盼你盼得好苦啊！”忽然，感觉有点儿不对，抬头一看，原来是我同学的爸爸，这样的场面好尴尬啊，我那时全身都僵住了，不好意思极了，我赶快转移话题，说：“叔叔好久不见，想您了-”我赶快进我同学的屋子里，进屋一看，哎呦，玩游戏呢。我赶紧上去玩，我同学还真是入了迷，我就故意给他捣乱，让他玩儿不成，他终于说了一句话：“求求你，到一边儿凉快去！”这句话，让我变成了一块被锤子敲的`石头--碎了-我大声地说：“你还有没有公德心啊，我花了这么长时间来找你玩儿，你却说出这样的话！”我这句话终于让他良心发现，他邀请我和他一起玩了。

　　第一个游是玩飞行棋，游戏开始了，才刚开始，他就抽到了六，过了好久，他一直是六六大顺，嗯，我就是一不做，二不休。玩完了这个游戏，晚上了。我终于输了。我要回家了，我怕我走了就没有机会和他玩了，于是我和我同学又玩了一个游戏，叫做躲猫猫，我开始藏了，但是刚我藏好，我妈妈就来了，我妈妈找了我半天，我不敢出来，我怕我妈妈打我，最后我饿的不行了，终于出来了。当然我妈妈把我好顿揍，因为我到同学家里只顾玩，竟然把最重要的事-借书给忘记了！

　　虽然挨了妈妈的揍，但是我感觉这一天过得很轻松很快乐！

借书的作文12

　　由于我一有空就念书，所以阅读量随之增大，常常缠着父亲带我去书店买书，一年要花费上千元的购书费。父亲为了满足我的阅读愿望，干脆在区里的图书馆为我办了一张借书证，区图书馆就像一座常识的宫殿牢牢的吸引着我。

　　当父亲把借书证交给我后，我迫不及待的想去图书馆借书;可毕竟是首次，没经验，便约好父亲星期六去。

　　周六到了，我催着父亲去图书馆。一路上，我紧张的摸口袋和看手表，生怕借书证没带和到了关门的时间。

　　大家非常快看见有一个长满爬山虎的大院，院外还种有月季、海棠和翠绿叶的樟树。走进大楼，大家感觉到念书的环境，楼的侧面挂着两幅关于宣传念书的水墨画和大楼的示意图，楼上的借书大厅有很多人正在翻阅图书，十分安静。

　　我和父亲悄悄地走向文学类专区，图书管理员亲切的迎上来问大家借什么书。

　　我看了看父亲，期望他能帮我，但父亲并不做声，用眼神鼓励我，我不知所措的说借语言类的书籍。

　　这位阿姨见我开了口，有些惊讶的说：你有借书证吗!

　　我连忙从衣袋里掏出崭新的借书证，双手递给阿姨看。她看后问我多少岁。我连忙告诉阿姨自己今年读七年级了。阿姨听后笑着说：你可是来大家图书馆借书看的最年少的`读者。

　　说完就携带我去找书。我找了一本马三立相声集和冰心的《繁星，春水》。阿姨叫我将借书证填好，我连忙叫父亲填写，但阿姨不一样意，她说：借书证上写着你的名字，应该由你自己办理借书手续。我只好硬着头皮在借书证上填上书名，签好名字和日期。

　　阿姨见后笑着说：小同学，这就对了，我们的事情自己做，不要依赖其他人。我才知晓阿姨刚才是在训练我的胆量和自理能力。

　　最后阿姨还提醒我：要爱护书，不要弄丢了，需在10天内归还。

　　我感激地说：谢谢了。便捧着首次借来的书和父亲开心的回家了

借书的作文13

　　You have to borrow books from the library when you are studying at a college. Finding a book in the library is not difficult if you know both the author＇s name and the title of the book. You can simply go to the author catalogue, which is alphabetically arranged. You will find a card with the author＇s name, the title of the book, and the shelf mark, which tells where the book is kept in the library. You should then go to the appropriate shelf, take the book, and borrow it at the issue desk.

　　If you do not know the author, but only the title, check to see if the library has a title catalogue. If it has, check it in the same way as you did with the author catalogue. If there is no title catalogue, then it should have a subject catalogue. You will have to check all the cards in the subject catalogue until you find the one you are looking for. The card with the title on it will also have a shelf mark, and then you can proceed as mentioned before.

　　If the book is not to be found where it should be kept, it may have been checked out. In that case, you can go to the circulation desk and reserve it.

借书的作文14

　　自从给儿子办了借书卡，我们就已经很少买书了，绘本馆里的精美图书琳琅满目，每次去换书，儿子都是精挑细选，翻起来都不想走。

　　选择书方面，刚开始我也是根据自己的判断来选择那种有名的经典之作，自作主张地替儿子借回家讲给他听。后来就慢慢发现，有些书，虽然我们大人看着很有寓意，可是，有时候儿子却并不怎么感兴趣，而这些书孩子往往听上两三遍就感觉没意思了。

　　于是，再去借书，我选两本，让儿子自己选两本。在书店里翻翻看看，喜欢的借回家慢慢讲，不想拿回家的就在这里给他读读。这样一来二往，儿子就渐渐学会了能在有限的时间里迅速挑出自己喜欢的书，而且读书的“品味”也越来越高哦！

　　另外，通过借书，儿子还发现了书的排序问题。像我们大人遇到连载成套的，大都是从第一本借起，按着顺序给孩子读下去。可我的儿子第一次选择连载的童话故事，根本不知道看顺序号，看到喜欢的封面就从半中腰借了来。第二次再去借，儿子还是不知道分序号，虽然每本都是一个独立的小故事，但读起来总是感觉没头没尾，但我并没有提醒儿子。

　　一直到我们把那套书颠三倒四地读完，到书店换书时，我才把那一整套书挑出来，按顺序排好，把故事情节大体串了一下给儿子讲了讲，儿子这才恍然大悟：哦，原来这种书是按着顺序号读的.呀！于是，重新两本两本借回家，又温习了一遍。但下次再借时，再也没有出现过这种小错误。

　　借书虽然受数量的限制，但归还图书是不限时间的，可以天天去换，也可以一个星期甚至是两个星期换一次。我们呢，就是读的天数多，借的次数少的那种，只要儿子喜欢，我们就会一直读下去，像那本《吃书的狐狸》我们就连着读了有半个月之久。

　　这时候就有人要说了，哎哟，办借书卡是按月按天计算费用的，照你们这样个读书法，还不如直接买划算呢！

　　我的回答是：读书是不能用金钱来衡量划算不划算的，不管是借的还是买的，只要是真正读懂了，把它深刻在孩子的脑子了，这就是“赚了”。否则，就算买的书再多，放在书架上不读，也不代表着你很“富有”。

　　所以，借书也要精读。

借书的作文15

　　今天阳光灿烂，白云白得可爱，天气非常清新。昨晚栽的小草，今天也长出了一棵小小的绿芽。一阵风吹过，花儿也变得更鲜艳了，大树的树叶也更绿了，有几只小鸟在树枝“吱吱”地叫着。

　　我一大早，就去了学校，我还以为我最早到，却发现有一个人在坐在位子上看书，我斜着眼睛看了看，原来是我的好朋友小余。

　　我走到她旁边，坐了下来，把手搭在小余的肩膀上，微笑地说：“把书借给我看看吧！”

　　小余看了看，说：“我还没看完呢！”我知道小余是不肯借我的，于是我讨好她说：“一会儿，就一会。”

　　我看了看她，还是一副坚持不给的样子。我撅起了嘴，大声对她说：“你真小气，就借一会都不给，这就是朋友吗？”

　　她也生气地指着我说：“你你，才小气呢！每次人家问你借橡皮，你却给手指那么小给人家，每次人家问你借铅笔，你却借一支黑颜色的木笔给人家……，你做的事我都知道，还说我小气，你还不更小气。”

　　我瞟了她一眼后，又死死瞪着她，似乎能从她的眼里看出一些秘密。我说：“就算是那又怎么样，我这些事都写在日记上的，你怎么知道的.，哦，我知道了，你肯定是在下课的时候，偷看我日记的。”

　　小余说：“我看了又怎样，我就看，反正你也不能拿我怎么样，我也看了，而且看得一清二楚，你送给我我也懒得浪费我宝贵的时间，去看一文不值的东西。”

　　我从椅子上站起来，伸出食指指着她，大声说：“你这个偷看别人日记的，不讲义气，蛮不讲理的人，我要和你绝交。”我一股劲把想讲的话都讲了出来。

　　她也站了起来，又叉着腰，瞪着我说： “绝交就绝交，反正我朋友多得事，也不差你一个。在我眼里你只不过是一只从蚂蚁国，出来的小蚂蚁。”

　　我生气了，马上跑到她桌子前面，抓起那本书直接扔到垃圾桶，那本书在空中划出一条优美的线段。

　　她哭了，二话不说就跑出了教室，我知道她肯定是去告诉老师了，

　　我不知道干什么，只好傻呆呆地坐在位置上。

　　我知道了，我和小余这对离不开的朋友，却为一点小事绝交了，太可惜了，可是已经来不及了，该结束的就让它结束吧。

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