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在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的学生的作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学生的作文 1
星期四,老师说明天有一个护蛋活动。让我们每人带一个生鸡蛋,并进行化妆,老师还千叮咛万嘱咐过我们,一定要一天都带在身上。
回到家里,我找出一个生鸡蛋,开始画了起来。首先,我用笔在上面一点的地方画了和我一样的刘海,然后又画了一双可爱的小眼睛,再画上开心微笑着的嘴巴,最后,我用红色的彩铅在它那光滑的脸蛋上画了一层又一层,就像个害羞的小姑娘。然后,我妈妈帮我蛋的四周放了棉花,再用保鲜膜在在棉花外面包了几圈,就把蛋给包装好了。
第二天早上,我把蛋放进了口袋,进入了学校的.生活。第二节课的下课铃响了,每当第二节课下课时,全校的学生都要进行早锻炼。这时我的心情非常紧张,生怕蛋会碎,所以我用手把拉链轻轻地拉上了,希望这样能让蛋不碎。跑步终于结束了,我的心情放松了很多。
下节课是体育课。我这时的心情可比刚才跑步时的心情紧张多了。因为这节体育课要带篮球,篮球一砸,鸡蛋就会立刻粉身碎骨了。上课铃声响了,我把鸡蛋放在口袋里,开始上起了体育课。体育老师让我们做胯下八字绕球时,我怕一弯下腰去,就会把鸡蛋挤碎。所以我小心翼翼地弯下腰去,慢慢地做起了胯下八字绕球。就这样一天怀着紧张的心情保护着蛋。
通过这次护蛋活动,我懂得了一个道理:爸爸妈妈每天养我们,就像我们保护一个鸡蛋一样,时时都带着紧张的心情来养我们。
学生的作文 2
如漆的夜幕下,它悄悄地从挖掘已旧的隧道中,以拙劣的姿态爬到了地面,黑夜给了它一双眼睛,深邃的瞳孔中闪烁着一颗大树的影子,蹒跚的步伐并不能代表大树的高大,它脆弱的躯体内到底有着怎样的灵魂,竟然如泰山般沉稳,令人震撼,笔直坚挺的树干在这弱小生命的面前为之折腰。
爬在粗壮的树干上,它静谧地享受着清冷的月光,蟋蟀在黑暗的角落演奏着动听的夜曲,它开始不满于这种寂寥,它想拥有动听的歌喉,它想拥有漂亮的羽翼,它想在正午之时在高树上演绎自己的欢娱!它想获得重生,它要一个全新的自己,它要打破身上的枷锁,打破这亘古的诅咒!
灵魂在燃烧,生命的燃烧,伴随着灼热的伤痛,它以自己的生命的力量开启了自然守则的'缝隙,只是为了一个梦,心中所向往那片圣地,它用尽所有力气慢慢地推开着成功的大门。
每粒尘埃的黏附都象一块盐巴砸在血肉模糊的伤痛处,每丝凉意的掠过都象一根尖刺深深扎入心脏,每一次痛苦的挣扎都伴随着撕心裂肺般的切肤之痛。
这些,它都忍了,默默地承受了,因为它已经感觉到了自己长出了蜷曲的翅膀,感觉到周身那坚硬而沉重的角质在慢慢褪去。
时至黎明,它终于脱离了那层硬壳,仿佛在庆贺它的成功,朝阳的第一缕光象烟花一般穿射了夜空,只在瞬息之间,万物尽显勃勃生机。
蝉,也就是它,站在枝头高唱着成功的喜悦,晶莹剔透的羽翼遮掩着漆黑的身躯,是那样完美……
学生的作文 3
随着上课铃一声声打响,同学们一个个散去,等待老师的到来。可空气中,大家对竹节人的.热情依然未曾消散。
还有两个同学沉浸在竹节人之中,他们仿佛屏蔽了全世界,只剩下竹节人和他们。
老师走进了教室,他们还在痴痴地玩着,竖着两本书当屏风。也许是他们玩得太欢,把空气都感染了。这魔力像一个大磁铁,把后面的同学都吸进去了。他们努力伸长脖子,眼珠子仿佛都要蹦到了竹节人身上。
老师看出了可疑之处,把那两个竹节人没收了。下课后,她看着两个竹节人不屑地笑了笑,似乎没有看出有一点技术含量。但是为什么那么吸引人呢?老师也学着他们的样子拨弄起来。
棍棒一扫!威震四方!力挽狂澜!
咚锵咚锵咚咚锵!
老师竟与另一位老师,在办公室开始了大战。老师们一开始对竹节人比较生疏,过了一会儿,他们似乎与竹节人融为一体,打得热血沸腾,难分上下,空气似乎都亢奋了起来。那两个竹节人也似乎拥有了生命,活了过来,时而在打斗,时而又像在跳舞。
老师情不自禁地感叹道:“原来这玩意儿这么好玩,果然东西不可貌相啊!”
学生的作文 4
生活在快节奏的时代,你有多久没有抬头仰望过天空了?上班族,每天低着头处理着手机里的各种任务,我们学生也不可避免,就连走路,我手里也得拿着单词本,不停背诵,怕一个懒惰就跟不上优秀的同龄人。
这天,眼睛酸涩,伸个懒腰,才曾错过美如画般的蓝天白云。
在蓝蓝天空这片画布的衬托下,云朵像棉花糖一样的洁白、轻盈,望一眼仿佛都甜到了心里。习习微风吹来,它们化成一只只洁白的小兔子,开启了运动会,你看,它们现在在参加拔河比赛,你拉我扯,作为拉拉队的风先生,也不知该往哪儿边鼓励。不一会儿,这些云朵又化成魔术师,施展着厉害的变身术;有的像龙,隐约还能看见犄角;有的像熊大白,拖着胖嘟嘟的身体;还有的像狼,扯着喉咙,仿佛在警告身边的朋友们:可不要惹我;甚至还有的像……
坐在街道旁的`长椅上,我抬头看着云,温柔的风轻轻拂过我的脸颊。不知不觉中,太阳已经摇挂在西方,慢慢地,慢慢地,移动到一片云的后面,这时的云,周身都散着金光,像镶嵌了一圈金边,煞是好看。接着这片云越来越厚、圆,像一个飞船一样,我知道,它在号召小云们回家了,天要慢慢变暗了,我也该回家了。
从前车马很慢,书信很远,一生只够爱一个人;现在高楼林立,车水马龙,不要让快节奏的时代迷失了你的生活,不要忘记初心,抬头看看天空吧,你会发现云真的很让人安心……
学生的作文 5
记得这么一句话,我们总是在青春的岁月里,认为自己是这芸芸众生的特别。当青春逝后,才发现这一切是那么的可笑,伤的,痛的,亦是找不到那份后悔药……
17,它沉淀·积蓄得太多太多……
这年,我初三毕业了,告别了那青春灿烂的三年。这年,我来到高中,面对这凝聚着我这三年所换来的,心里的欣慰,确在踏上步伐的那刻起消失了……
这里不再是我凝聚快乐的天堂,它给我的是三年后的的重担,我也长大了,也懂得去思考未来了,可那样的梦却不敢再有了。现实总是残酷的,有梦想才有奋斗下去的勇气。那刻,我突然发现自己的无力,竟找不到一个属于自己的未来。也曾自我安慰过,却发现这十七年来自己的无所事事,不堪自负,这刻,我发现自己要努力了。可就像他们说的那样,即使心里什么都明白,可就是缺乏那个毅力,或许我就是这类人,不思上进……
就在那天,看见那马路上随处可见的流浪者,街头那些摆摊叫喊的`人,眼前的场景开始模糊起来。。这刻,我坚定起来,我不要死这般沉浮在这混沌当中,我要用拼搏来绽放自己的光彩。
这年的我17,不在是那个只懂玩只懂闹的小朋友了,携这份最真,隽永到下一个三年,那刻起,我依旧可以用17的“坚”去换下个的“持”!
17的17,我的花色17!
学生的作文 6
“听不懂啊!”
一下课,许多同学一边哀嚎一边从录播室往外走,他们今天的话题又变成了这节英语课。
也许我会对这个英语课印象深刻吧,毕竟是这样一位“传说”中十分有名的英语老师给我们上课。没什么感觉,但听不懂是真的。平时英语老师上课时也都是一句中文一句英文,所以这种全程飙英语的课对我们来说实在是高级。
初见,感觉这个英语老师长相也就不普通通,没什么特点,只记得她的眼睛很大,像太阳一样明亮,后来发现她这个人也像太阳一样热情。她会和全班同学一边问好,一边握手,甚至还给我们放着背景音乐,高级感一下子就出来了。
“这是太阳女士吧!"我心里暗暗叹道。温暖,热情,似六月骄阳,即使是这样冷的天,却也感到一丝温暖,这温暖来自那位姓葛的英语老师,我清楚的知道。
但当一个个英语句子从她嘴里蹦出来时,我就知道我要“灭亡”了。明明每个英语单词都极其耳熟,可意思总得反应半天。她领读单词,读完我就忘,平时的我总自称“平平无奇的读单词小能手”,但现在我确实慌了。
我不知道我该怎么样达到这种水平,这看上去遥不可及,我不再像上课前那样放松了,那会让我懵的很厉害,我从来没有过这样的.感觉。
一句句英语中,下课了,葛老师向我们告别,最后张开手,像是给了我们一个拥抱。
我忽的放空了,焦虑不安都消失不见。像是回应她的拥抱,我伸手,仿佛抓到了希望。
学生的作文 7
从前,所有的蝴蝶都是灰色的,身体又粗又胖,动物王国的居民都瞧不起它们。
一天,灰蝴蝶看见一只蜻蜓,彬彬有礼地问:“蜻蜓姐姐,你能跟我一起玩吗?”蜻蜓瞧了瞧灰蝴蝶,用讨厌的语气说:“看你多丑,看我多苗条,你配和我一起玩吗?”灰蝴蝶听了,伤心地飞走了,飞着飞着它看见雪白的飞蛾,高兴地飞过去,说:“飞蛾哥哥,你能和我一起玩吗?”飞蛾说:“看你那灰灰的`大翅膀,别把我的衣服弄脏了。”灰蝴蝶又伤心地飞走了。
灰蝴蝶来到花园中,看到一大片的花,闻了一下,香气扑鼻,于是它下定决心,一定要把花儿培育的更好。由于花太多,灰蝴蝶必须早点起,给花浇水,一直浇到中午。吃了午饭,再给花儿传播花粉,一直干了一年。
第二年春天,灰蝴蝶浇水的时候,一朵牡丹花里飞出一位花仙子来,灰蝴蝶惊讶极了。只见花仙子说:“花儿们,灰蝴蝶为我们干了一年了,我们把自己的颜色分给蝴蝶一点,好吗?”花儿们答应了。
从此,灰蝴蝶变成了美丽的彩蝴蝶。
学生的作文 8
变成了作业机器人
这个暑假的作业给我留下了很深刻的印象。第一是由于年级的上升,各科的学习压力都高了许多,作业的难度和数量都增加了;第二也不知道是不是这个暑假太热了,妈妈特别容易生气,一生气就说我作业做得不好,我的压力也就更大了。有一次,我作业做的不是特别好,她就赏我了一个“大礼包”,“礼包”包括了不能玩手机、平板电脑及电脑,不能找任何人玩,也不能看电子书。
热啊
“明天三十九度!”从妈妈这声尖叫里我已经意识到了“世界末日”马上就要降临了。今年的夏天特别热,就连出门几步就能买到冰激凌,我也有几分不情愿。再说了,像妈妈这样的`节省主义者就不可能多耗电,整天打着“少打空调多出汗”的旗号来我房间关空调!关空调倒没关系,我想我站在有风的窗口应该没问题吧?结果妈妈也不答应,说:“弟弟要在这里的,你可不能以大欺小!”我也没办法,只好回自己房间去,心想:要是全世界的人都像我这样的话,估计地球早给汗水淹没了!
学生的作文 9
竹,文人墨客手中的明珠。
“咬定青山不放松,”有一份铁打的精神,永久的长存在体内。不向任何人鞠躬。
青山上留下一断断阡陌交通的小路,路的两旁种着几株翠竹,竹子在阳光的渗透下,闪闪发亮,风时时的吹来,像火一样的精灵舞蹈着,奏响一曲曲蜿蜒曲折的悲鸣,然而他的眼神中充满着期望。
困境中的竹,拥有力量。
“立根原在破岩中。”有一种潜在的`能量,不断的燃烧,不断的迸发出青春的热血。
坚固的磐石上,很少有鸟来关注。而就是在这小小的石面上,长着一棵苗。把自我的根扎在石缝之中。倾耳聆听着远处溪水的声音,他没有后悔不在石畔生长,因为他的热爱这片土地,用自我的力量顽强的完成他的追求,无怨无悔。 把生命撒在那里,就会一向的成就梦想。
“千磨万击还坚劲。”经过千万次的锤炼,竹子也不怕什么了。不怕狂风骤雨,不怕电闪雷鸣,依旧屹立。就算没有了生命,也永垂不朽。这样当他仰望苍穹时,其实,没有人能了解竹了解他的内心,因为我们必须明白生命总会创造奇迹,而他却离的很遥远,可望不可即。 排挤打击,构成升华的意义。
“任尔东西南北风。”无论是什么样的风,都压抑不住,他内心冲动,奋斗,拼搏属于竹子,再好可是了。当然,上帝把这样的灵魂给了他,他就别无选择。竹子选择了他,也就选择了这片土地,这片地上,有苦,有甜,有咸,但他就是热爱。
我喜爱竹,也许就是这样。
学生的作文 10
就在前几个星期的一节体育课,我和我们班好多同学都被老师罚了。
那天,老师要求我们带绳子,可是我和好几个同学都没有带,老师也没有骂我们,只是把我们分成两个组,带了绳子的分一组,没有带绳子分一组。然后老师说:“没有带绳子的绕着操场跑道线去走鸭子步,走一圈,带了绳子的去跳绳。”我们没有带绳子的一组集体发出一阵哀嚎!只好乖乖去走鸭子步,只听见老师在后面喊:“手放在背后......走起来,都走起来!手放在背后......”我们就在老师有节奏的'喊声中,蹲在地上,双手放在背后,迈开腿,慢慢的一步一步的鸭子一样地挪着。勉强走到终点,好多人都趴在地上,站也站不起来。回家后,身体痛了一个星期,特别是腿,走路都打颤。
还有一次,我的小狗海豚被罚了。
那天早上,它也不知道为何特别的兴奋,一兴奋就张嘴咬我,结果这一幕正好被妈妈看见,妈妈把海豚夹在她两个腿之间,以防它逃跑,然后抬起手就是一顿打海豚嘴巴,妈妈嘴里还骂着海豚,“主人是你能咬的吗?你还张嘴咬,还张嘴咬。”腿中间的海豚在挣扎,可就是逃不了,后来被妈妈教训后就放它下来了,海豚怯生生地跑到我房间了。我还是蛮心疼它的,不过呢,从那以后,它看见我想要咬我的样子也少了。
学生的作文 11
“暗暗淡淡紫,融融洽洽黄。陶令篱边色,罗含宅里香。”在诗人李商隐的笔下,菊花仿佛是一幅生动的油画,如此之美。在这金秋时节,正是菊花怒放,赏菊的好时候。此时,渔歌小镇菊园里的花正开的`热闹,我们便一起去赏菊。
走进渔歌小镇,我仿佛置身在花海之中,我就是一只蝴蝶,在花间飞舞。各种各类的菊花,纷纷在花田里展现自己的风采。
菊花千姿百态,形态各异。那层层叠叠的“金绣菊”,像一个个美丽的大绣球,茎粗壮挺直,叶子翠绿肥大,花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着,仿佛是一个巨大地毛绒绒团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,好像在商量一件大事。“鸳鸯菊”更美,红色和黄色完美地融合在一起。一朵菊花两种颜色看起来就像小太阳,温暖而美好。乒乓菊像一个个五颜六色的乒乓球,微风吹来,一个个摇头晃脑的,非常可爱。
菊花不仅好看,它也是中药。有散风清热的作用。平时我们也可以用菊花泡茶喝,闻一闻那菊花茶,花香融入你的心里,让人心旷神怡。
这次赏菊之旅,让我了解到了菊花,欣赏它独特的美,也懂得了很多菊花小知识,让我觉得不枉此行。
学生的作文 12
你们知道夏天的偶像是谁吗?你们想知道夏天的偶像是谁吗?想知道的话,那就跟我来吧。看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有两种颜色,白的像雪,粉红的`像霞。它就像一个害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧叶丛中,含苞待放,所以人们把荷花叫做“睡美人”。那些还没开放的花苞,好像在努力撑破花壳,想看看外面的世界,看看自己的兄弟姐妹。
花虽好也需要绿叶的衬托,接下来让我们一起来看看荷叶吧!碧绿的荷叶就像一个个大圆盘,拥挤在一起。一阵微风吹过,花朵们和荷叶们都迎风摇曳,犹如一个个仙女穿着绿色裙子在翩翩起舞!“大圆盘”是小鱼的凉伞,是青蛙王子的歌台,是蜻蜓仙子的“机场”,是……为什么说荷叶是小鱼的凉伞,是青蛙王子的歌台,是蜻蜓的“机场”吗?因为当火辣辣的太阳晒在小鱼的身上时,荷叶可以为它摭挡阳光,所以小鱼把荷叶当做凉伞;当青蛙王子想唱歌时,就跳上荷叶,“呱呱、呱呱”地叫着,所以荷叶是青蛙王子的歌台;蜻蜓飞累了,就停在荷叶上休息,犹如是蜻蜓的“机场”。我喜欢荷花,因为它们拥有“出淤泥而不染”的高尚品格,正因如此,它们就成为了夏天的偶像。
学生的作文 13
我家门前有一棵高大挺拔的树,它就是——樟树。听老师说,因为樟树的树干上有些条纹,有大有文章的样子,所以人们取“章”字做它的名字,“章”加个“木”就成了“樟”,所以我们称它为“樟树”。樟树还被称为“香樟树”,因为樟树的树干,树枝,树叶有一股清香。
别看樟树外表平凡,但是它是生命力极强的树。樟树对土壤的`要求不高,喜欢潮湿的地方,所以城里乡下与园林到处都有。樟树的叶干是深褐色的,老緑色的叶子,刚刚发出的芽是緑色的。
樟树是百宝树,它的树干,树枝与树叶可以做成樟脑丸。树干可以防腐,防虫,清香,是做家具的好材料。樟树可以进化有毒的空气,在化工厂与农药厂得的周围栽了樟树,让周围的人不吸有毒的空气。
香樟果有药用价值。那一次,我得了热感冒,妈妈听婆婆说:“用香樟果与中药煎水喝下,就好了”。妈妈摘了几颗香樟果与中药煎水,果然,没过几天,我的热感冒就好了,我要感谢樟树果。
暑假,我到乡下玩,回来之时被蚊子咬来几口,痒死了。奶奶赶快要舅舅给我摘几片樟树叶,奶奶把樟树叶搓破,然后把流出的汁涂在蚊虫叮咬的地方,可以消肿。
啊,多好的樟树,身上都是宝,它从来不骄傲,始终为服务。
学生的作文 14
因为有了我,家里的老人,大人显得异常忙,忙着帮我查作业。
放学后,我刚一只脚踏进门框,就听见如同洪钟一般的声音﹕“作业多吗?做了点了吗?没有吗?快点﹗快去做!”放学后的第一句话就是这一句,如同家常便饭一样毫无趣味。可是,当我漫不经心写着作业时,家里人全在厨房忙活儿,为我做美味佳肴,就只听见脚步声,‘‘嗒嗒嗒’’匆匆忙忙的,似乎没有一点停的意思。锅里油炸声“啪啪啪!”一道道美味的佳肴就在忙碌、杂乱声中端上了桌。“吃饭了!"我漫不经心的走到桌前坐下,刚吃了两口饭,爸爸就发话了﹕“作业做得怎样样了?”唉,先吃饭再谈不行啊!这么忙!在吃饭期间,爸爸又想起了一件事,他今日单位开会,连饭都没吃就直奔公司去了。大约八点左右爸爸回来了,第一件事就是查我的作业。由于我的数学公式和英语都忘了,只能请教我的书本了。作业查完后,爸爸再看看我的差劲的卷子,变得更急躁了,见我一道题不会,便调高音量对我喊,。有时候我在怀疑爸爸是不是神仙,在和我讲第七题的时候,他已把第八、九题看完了,也明白如何同我讲解了。
厨房里的`洗碗声和客厅里的电视机里的声音交杂在一齐,妈妈忙着喂饭给妹妹吃,奶奶忙着洗碗,爸爸忙着查我的作业。每一天晚上都是因为我,大家变得极其忙碌。
学生的作文 15
简单的承诺,给人以希望,给人以力量,给人以干劲!
亲之诺
英语成绩发下来了,“哇”我目瞪口呆。没想到,没想到才57分。虽然我有些偏科,可是,也没这么离谱吧。回家一定死定了,一定被骂死的。拳握着这惨不忍睹的试卷,怀着忐忑不安的心情拿到爸爸的面前,心想:他一定会大发雷霆,把我臭骂一顿。可是。,爸爸却没发彪。,而是默默的看着试卷,好像在思索些什么。突然,一声话语打破了原有的`冷寂。“一次失败不算什么。,不要灰心,只要努力了,做到问心无愧就好了,相信你。,你加油!
我没说话,可是在心灵深处早已许下一个承诺:每次考试都要做到问心无愧!
爱之诺
因为正是青春时期,难免会犯错。错的是花快太早,虽艳,却很脆弱,为了不让将来后悔,将爱封锁,可我们却承诺过,一起努力,一起考好高中,一起追随那个季节。现在,之只能我独行了。
无形之中,心灵深处早已许下一个承诺:努力学习,考一个好高中!
友之诺
那节体育课,成为了分手的时刻。“君,你要离开啊!”“好不舍啊”“会不会忘记我们啊”……老天也来配合我们的气氛,下起了绵绵细雨,我们手牵手,漫步在这浪漫的雨中,那种感觉温馨而快乐,可是,还有一种伤感!“暴君,要好好学习哦,我们期待在大学校园中相遇”飞机带着一种不舍的说道。
我不会忘记你们的。心灵中又出现了另一个承诺:努力学习。,将来走入大学的门槛。
带着这些承诺,在学习道路中,无畏前往!
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