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在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的什么的滋味作文,欢迎大家分享。
什么的滋味作文1
每个人都有不好受的滋味,或许有很多,对我来说考试没考好的滋味最让我难受。
在考试完以后,考试成绩出来的时候,是每个人最紧张的时候,我本来是一名好学生,却考了一个非常不理想的成绩,当时我感到非常的丢脸,会有很多同学嘲笑我,就像黑马”和黑驴”一样,把像我这样应该考好的,却没有考好比作黑驴”,当有同学这样说的时候,是我最丢脸的时候,当时会想到:你没事说这个干嘛,这是故意打击我,我恨死你了。恨又有什么用呢?只能怪自己没有考好。
在被老师管教的时候,内心对自己痛恨到了极点,经常会想:为什么没有考好,为什么要粗心大意,平时靠的那么好,偏偏在月考中考得那么差,真不该这样!还有忏悔:下一次我一定要考好,要认真答题,不能再犯这样的错误。还会想:要给自己一些惩罚,要不然是不会记住的。
有时候在老师上完课以后,会突然看见:门又开了,老师又来到讲台桌前,老师在讲台桌前显得非常生气,又在教育我们,问这道题为什么错,那道题为什么错。眨一下眼睛,画面也就随后消失了。老师会生气有很大原因是出于我的,写错题很多都是粗心造成的'。
要不是因为没有考好,就没有那么多的事情,就不会受到别人的侮辱,或许日过会过的更开心一些,可惜就是没有考好。世上没有后悔药,也没有回头路。
没考好的滋味实在是不好受,下一次我要考好,不能再有这种滋味。
什么的滋味作文2
人的一生,酸甜苦辣是要经历不少。快乐的滋味也有很多种,每样都不同,但这使我们记住美好的瞬间,忘掉烦恼。
人如果只有悲伤,没有快乐,那生活就像一潭死水,毫无生机,自己也觉得无聊,干嘛自己跟自己过不去呢?与朋友玩是快乐的,与自己玩不可以吗?我有时候就自己和自己玩,玩什么?其实也就是看看书,听听音乐,有时候也自己和自己玩牌,比如三国杀。这时候,快乐的`滋味很浅,但让我摆脱了>孤独。
俗话说,独乐乐不如众乐乐。自己有了快乐,还要与大家分享,和朋友一起玩三国杀,或者出去打球,那种大家在一起的快乐就更加美妙了!
在2008年,我国发生了一件大事——5.12汶川大地震,10万人民受难,这是一件很悲伤的事吧?但仔细想想,在救灾和灾后援建中,我们是不是深深感受到中国人民团结一心面,对天灾的决心?因为这场灾难,使中国人民团结得更加紧密了,这难道不是更令人欣慰的事情吗?
快乐的滋味,有时很简单,有时又包含着众多的感情,快乐的滋味很美妙!
什么的滋味作文3
我一天天长大,经历渐多,体会渐多。这种种滋味就像藏在水底的珍珠,其中有一颗因常被回忆打磨,格外明亮圆润。
一天中午,听说就要进行一场摸底考试,我很高兴,因为我一般都会考很高的分数。
到了下午,我们开始考试,我写完了,一道一道题的进行检查,一直到收卷子为止,我才停笔。我得意洋洋地看着同学们,信心十足地等待着老师念我的分数。可是老师一念分数,我傻了,我才考了70多分。我感觉好像晴天霹雳,心里一想,完了,回家我死定了。因为每次考不好,妈妈就会批评我,我已经能想象出挨批评的`画面了。
我走在回家的路上,越想越着急,好像心里带了一只小象一样,走一步停一步,最后我一步也走不动了,好像一条腿有千斤重。
我终于慢慢地走到了家,但迟迟不敢敲门,在门外从门缝隙往里看,妈妈正在门口焦急地看着。我吓得啪叽一下坐在地上。妈妈听见了,把门打开,说:“外面多凉啊!快进来!”我跟妈妈说:“妈妈,我……我今天考试没考好……”妈妈说:“没事,下次进步就好了,失败是成功之母,一次考不好没有关系。”我非常惊讶,妈妈竟然没有责怪我。张了张嘴,好像有许多话要说,却不知该说什么好。心中暗想,为了妈妈这样的体谅,我一定要更加努力认真才行。
被体谅的滋味会一直珍藏在我的心底,陪伴我成长,给我温暖力量。
什么的滋味作文4
星期六早上,我被爸爸送到了外婆家,应为我一点儿也不想到外婆家来玩。到了外婆家,我喊了一声外婆,就跑进房间里,看起电视来,一俩个小时过后,我的弟弟叶润华从补习班回来了,他说:“姐姐,你怎么来了?”我说:“我来了你不欢迎?”“不!不是的,”弟弟连忙说,后来我没有理他了。
中午,吃饭的时候,我把饭端进了房间里,弟弟也学着我的样子把饭端了进来,爸爸怕我爸弟弟弄哭了,就偷偷的.躲在门口。忽然,我想喝水,就边看着电视边倒水,我的手不小心滑了一下“啪”杯子摔了下来,爸爸一清二楚的看见了,于是,爸爸装作刚进来的模样说“怎么了?”我说:“弟弟把—杯子—摔了!”爸爸说:“哦,原来是这样,慧,你先来下”。
我跟着爸爸来到了卧室,爸爸摸着我的头说:“慧啊,爸爸快老了,该为爸爸争口气了”。
后来我才知道,爸爸这句话的意思,爸爸其实知道杯子是我摔得,只是,他不想让我难过,爸爸也希望我在也不要撒谎,爸爸,我会努力改变我自己的……
什么的滋味作文5
上网课快两个月了,与爸爸妈妈那些烦恼的事儿,一直在我脑中挥之不去。
妈妈一直在我听课时窥伺我,一直觉得我的脑袋不在线,无论我怎么解释,妈妈都听不进去,急躁地在大厅里走来走去,脸色阴沉,就要下暴雨啦!最后直接坐在了我旁边盯着我听课,让我也很烦躁,反倒影响了我的听课状态。
有一天晚上九点了,妈妈让我把一个类型题给她讲明白,我心里已经急了,真想把那张演算纸撕掉,看一看解析,然后赶紧上床看《哈利波特》,但是妈妈没有放过我,虽然我已经做对了,但非要把思路讲明白,最后上床已经十点了。我气恼地说:“你那阵儿没有喜欢的事,为什么还不让我做喜欢的事情?”一阵沉默过后,我听到压抑的'啜泣声,我紧紧地抱住妈妈,妈妈哽咽地说:“我咋没有自己喜欢做的事情呢?但那些喜欢都必须为你的成长让路。”那次过后我理解了妈妈,妈妈也理解了我,我快速做好自己的事情了,妈妈也给了我更多自由。
那一刻,我长大了,我理解了妈妈的不容易,那些烦恼的事散去了。
什么的滋味作文6
任何一个人的生活都是非常丰富多彩的,就像一首歌,歌中充满了幸福与快乐;也像一首诗,诉说出我心中的痛苦与忧伤…...
记得那时我还小,才五岁就来到了我乡下的奶奶家,在那里发生了一件事,十分快乐的事。
奶奶家住在县城,那里有山、有水、有田园,好似一幅如诗如画的田园风光图。奶奶家的后院是一片翠色欲流的竹林,满地小竹笋破土而出,望着这暂新的'世界……
面对这迷人的景色,爸爸不禁回想起他的童年,挖竹笋、钓青蛙、摘板栗、烤红薯……我一听有这么多好玩的,马上要求爸爸带我去考一回红薯,爸爸爽快的答应了,我快乐的一蹦三尺高。于是我对爸爸说:“爸爸,那我去搬红薯,你去挖洞!”说完我跑进屋,不管三七二十一,拖着一筐红薯就走,快到山坡了,结果脚下一滑摔了个狗啃泥,妈妈把我的样子拍下来,使我快乐的哈哈大笑。
终于开始烤红薯了,我快速地将几个红薯扔进火里,只见妈妈在爸爸的指挥下一会翻动红薯,一会加柴,我也在旁边忙得不亦乐乎。不一会,一阵清香扑鼻而来,我把脑袋凑近洞口,呼----的一吹,炭灰像一群孩子,调皮的向我扑来,我顿时成了一个黑人,妈妈忙拍照留念,又使我不禁哈哈大笑……啊!红薯终于出洞了,可真香呀!我迫不及待地上前就是一口,嗯,香喷喷、甜丝丝。
烤红薯成了我童年中的一首小插曲,即使人快乐,又叫人回味不已!
什么的滋味作文7
在生活中,我尝到过许多滋味,有成功的甜蜜,有失败的苦涩,最让我记忆深刻的是一次尴尬的`滋味,酸甜苦辣五味陈杂。
那是一次在奥数兴趣班上,我上课前大概看了一下这一讲的内容,觉得很简单。上课后,我便迫不及待地做起课后的题目来。老师讲了什么知识点,分析了什么难题,我都没有仔细听。我没想到的是,越到后面,知识点越深入,难度也越来越大。
就在这时,老师提了个问题,大家都争先恐后地举起手来,只有我还在“埋头苦干”,丝毫没有感觉到周围的异常。“马甫丞,请你来说说这道题的解法吧!”老师看着我说。我如梦初醒,慌乱中站起来,笔盒也掉落在地上,引来同学一阵哄笑。我茫然地看着老师,老师又读了一遍题目,我才发觉这道题很难,我回答得支离破碎。顿时,我的脸涨得通红通红,低下头恨不得找个地洞钻进去,我觉得尴尬极了。老师什么都没说,让我坐下了,这更让我羞愧不已。我想,我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下来的时间,我全神贯注地听老师讲课,再也不敢漏掉任何一个字。
那次尴尬的滋味,给了我深刻的教训:无论上什么课,都认真听讲,才能真正学好本领。
什么的滋味作文8
一次考试后,在发卷子之前,我自信满满,可是点到我名字的时候,却是68分,我瞬间伤心了起来,老师并且还说:“要让家长签字,明天来了我要检查!”我瞬间想起爸爸回去后肯定会揍我。
在回家的路上,我想了一个办法,我自己把名字签了不就行了吗?说干就干,我模仿着大人的笔迹,就把自己的名字签了。到了晚上爸爸也不知道我们学校发卷子。
可是到了第二天的第二节课的下课期间,老师把我叫到她的办公室,对我大叫道:“乔雨涵,你是不是没有给你爸爸签字?”我做贼心虚,二话没说连忙跟老师认错。可是老师一边说,一边手里还打起了电话,让爸爸回去好好教育我,让爸爸重新签字。
放学了之后,我一直在路上想,这下完蛋了,一定会让爸爸吃一顿皮带炒肉。回到家,我轻轻推开门,爸爸坐在沙发上,我眼睛不敢对视爸爸生气的表情。爸爸大发雷霆的说:“你居然敢自己签字,把你的手伸开。”我慌慌张张的把手张开,爸爸又过了一段时间说:“算了,把手伸回去吧,孩子,你永远要记住,真诚是人类的'一部分。”我连忙含着眼泪对爸爸说:“爸爸,爸爸,我再也不犯这样的错了。”
自从爸爸跟我说的那句话,直到现在还记得。从此我好好学习,天天向上,以后要孝敬我的爸爸,那次不光彩的滋味让我难忘。
什么的滋味作文9
我有一个最大的缺点,那就是写不完作业,这个魔鬼在我的身体里呆了好几年了,很不好受。
我写不完作业,从二年级一直到六年级第一周我一次也没有写完过,每次来学校都要丢一次人,老师一问谁没有写完作业,保证有我。
我心里很难受,有时候我就想:我为什么写不完呢?我写不完的原因在哪里呢?一回家我就控制不了自己,一会家我就窝在家里不出来,一直玩电脑,但是我怎么控制呢?这个问题困扰了我好几天,老师也经常为我想办法:让家长看着我写、把电脑没收了……这些办法对我怎能也不行。
写不完作业来到学校,我很紧张,害怕老师,同学们也知道了我经常写不完作业,写不完作业还给小组扣分,这样的'滋味不好受,我心里也很困扰:哎!写不完作业,被同学嘲笑、嫌弃,还给小组扣分,这改不了了,家长一问随口就说写完了,瞒不过,到了学校一查,我的家长就知道了,崩溃了!怎么也改不掉。
写不完作业,即骗了家长也没有了朋友,这样的孤独不好受,这样的滋味不好受。我想改掉这个毛病,去掉这个魔鬼。
来到学校老师一检查作业就教育我,哎!我也没有办法,我也想改掉这个毛病,这样的滋味真不好受,哎!
写不完作业的滋味真不好受呀!我一定要改掉这个毛病。
什么的滋味作文10
生病的滋味很难受,感觉身体里有几千只虫子在爬,吃什么东西都不鲜。唉,已经两天没上学了。“这病怎么还不好?”我一遍又一遍地对自己说。
明明记得睡觉的时候被子盖好了的啊,怎么还会感冒?昨天早上,妈妈叫我起床上学,可我全身发软,四肢无力,起也起不来,说:“妈妈,我难受!”。妈妈赶紧用手碰了一下我的额头,说:“怎么这么烫,是不是发烧了,头有没有不舒服。”我点了一下头,妈妈赶紧拿来温度计,量了一下,39度。我躺在床上,妈妈端来开水,拿来了药,我吃下去以后,只好请假在家休息了。
我躺在床上翻来覆去,手捂着肚子,身体蜷缩着,难受极了,拿一些书压在肚子上,这才舒服多了。我迷迷糊糊睡了一觉,醒来也不知是什么时候。同学们在做什么?他们或许坐在教室里听教师风趣的讲解,或许正在操场上兴致勃勃地玩着游戏,也或许正在安安静静地写作业,可现在这一切都没有我的'份。妈妈见我醒来,便端了一碗热腾腾的面,我吃了一口,马上吐了出来,这面有怪味,特别难吃。哎,那该死的“病”魔已经折磨得我两天两夜了。“虫子,快出来,不要再爬了。”
我感觉我的肚子里有响动,一声战争开始了。我吃下去的药医生在和病魔打斗,药医生起作用了,击退了病魔的攻击,保护着我。安然无恙地站在原地,这时,药医生发起反击了,把病魔打的头破血流,最后全部消失了……
我的大脑已经两天没有更新了,哈哈,终于可以回校上课了,我冲向学校,语文课,我来也……
什么的滋味作文11
从来到英华小学我的作业就没有写完过,是从上了六年级才改的,在以前的日子里,我的作业经常不完成作业,在来的路上我也是又紧张,心里有平静不下去,来到学校检查不完成还要告诉家长,回家还要挨骂挨打。
在我上六年级的前几年里,我不好完成作业,可以说我就没有完成过,在来的路上,心里总是砰砰直跳,就算再冷的天,头上都会冒汗,总是默默的对自己说,:“怎么办,如果到学校老师在给家长所怎么办,如果再给组里扣分怎么办。”心里砰砰直跳,简直无法平静,在那里坐着,我还想到了,妈妈知道我们学完作业后,在家里痛打我,可是想了不久下车就到了学校,我怀着紧张的心情回宿舍,让后来到教室,头的'不敢抬的给老师打招呼,我心里的紧张心情久久没有平静,心都快跳出来了,我坐在那里头都不敢抬,只是在暗暗的祈祷,不要检查作业,但是这一节是逃不过去的,我的心里总是为自己捏一把汗,真希望组长不要把我没写完作业报到老师那里,如果报到老师那里,就要告家长,但是这一切是逃不过的,老师还是告诉了爸爸妈妈,在回家的路上,我的心里紧张得不得了,等着回家接受惩罚。
没写完作业的滋味真是不好受,所以,在六年级的阶段,我一定要把老师留的所有的作业,都好好的完成。
什么的滋味作文12
【我品尝到了眼泪的滋味】
有人品尝过成功的滋味,有人品尝过失败的滋味,有人品尝过幸福的滋味,有人品尝过自信的滋味,有人品尝过伤心的滋味……眼泪很神奇,在你心情变化的'时候,就会流下来,可能是你回忆过去往事伤心或难过而流下,可能是因为一件事让你感到特别高兴和幸福而流下的,也可能是你思念一个人或舍不得时流下的。
回忆是心酸的,回想起儿时还没有现在这么发达的时候与小伙伴们和泥巴,捉蚂蚱,爬树,玩猫捉老鼠,但现在许多家长不让孩子玩,嫌脏,怕呵着碰着,现在想起竟然那么的怀念、奢望和心酸。
离别分很多种,但我体会到了两种。第一种是让人很难过、伤心的一种情感,如果到了极致,是一种无法用形容的一种痛。当一个陪伴你多年的“伙伴”消失不见,你会不知所措,心疼,着急,哭泣,你的所有的情感会凝聚成泪水,从眼中流下是苦涩的,另一种是不愿让别人看见,经常自己会把自己关在衣柜里偷偷的流泪,那是心里的疮伤,不愿让别人去触碰。
眼泪是神奇的,是表达我们各种心情的过程,眼泪的滋味等待你的寻找……
什么的滋味作文13
快乐是什么?有人说,快乐犹如一碗清汤,在你饥渴时露出微笑;快乐犹如一碗淡茶,淡淡的清香驱走你的忧伤;快乐犹如清新的空气,让你的烦恼瞬间消失,变得神清气爽。那一次,我也品尝到了快乐的'滋味。
有一次,我独自乘车去奶奶家玩。公共汽车到了一个站点停下,只见那站点候车的人特别多,车还没停稳,那些人就像一窝蜂似的争着拥上车。最后一位上车的是一位老奶奶,只见她颤巍巍地走上车,车上早已没有了座位。她来到我前一个座位前站定,那座位上坐着一位年轻人,可这位年轻人似乎根本没看见老人,戴着耳机在享受着美妙的音乐。我很快站起来,礼貌地对老奶奶说:“奶奶,坐我这儿吧!”老奶奶说:“孩子,你坐吧。”我连忙说:“不!您年纪这么大了,站着很容易跌跤的。还是您坐吧,我站着就可以了。”就这样老奶奶坐在了我的座位上。这时我听到了后面座位上一位阿姨对坐在她身上的一个小男孩说:“杰儿,你看人家小姐姐多有礼貌,多懂事,知道要把座位让给老奶奶坐,你要向这位姐姐学习,做个有礼貌的孩子啊。”“小姐姐真好!”小男孩的目光移向了我。我以一个微笑迎接他的目光,这滋味感觉真好。
在学到高尔基给儿子信中的一句话“给,永远比拿愉快!”时,我更加明白了快乐就是给予别人帮助后的心境。现在回想起来,心里还是那么甜甜的!
什么的滋味作文14
上次的作文主题是“童年趣事”。有的同学写《装病》,有的同学写《种摇钱树》,有的写《偷瓜》,八仙过海,各显神通。我却像孙猴子一样,抓耳挠腮,绞尽脑汁。时间不等人,急死人,我来了一招“偷梁换柱”——抄袭作文。
于是乎,我翻开报纸,苦苦寻觅。突然,一篇《淘盐》的作文映入我的眼帘。看看四下无人注意,我悬着的.心放了下来,奋笔抄袭起来。我像做贼一样,很快就把这篇大作“搬”到了我的作文本上,忐忑不安地交了上去。
谁料,马老师发现了我的“佳作”,不但在班里表扬了我,而且把我的作文当作范文讲评。我一屁股坐在椅子上祈祷着:“老天爷呀!完了,以后我怎么在班里混啊!”马老师在讲台上抑扬顿挫地念着。我如坐针毡,战战兢兢地听着,眼睛不时向四周瞟着同学们的反应,心里像十五个水桶打水——七上八下。
忽然,“小喇叭”站起来说:“老师,这篇作文我在报纸上见过。”一石激起千层浪。“我也看过。”“我也看过。”同学们七嘴八舌地嚷开了,班里像炸了锅,我担心的事还是发生了。我把头埋得低低的,不敢抬头看老师。
放学后,同学们从教室里都走光了,我才抬起头,一溜烟地跑回家,把自己锁在屋子里。那时,我感觉似乎被剥光了衣服,周围都是同学们的眼睛,久久不敢出门。
抄袭作文的滋味真不好受啊!
什么的滋味作文15
每当表上的时针指向“8”的时候,妈妈就像生物钟一样催我上床睡觉,还唠叨说“你现在是长身体的时候,睡眠不足,什么都会受影响……”
可我是个天生的夜猫子,打小就不爱睡觉,小时候姥姥一让我上床睡觉,我就开始唱“啊啊”之歌,嘴巴张的可园了,声儿比帕瓦罗蒂还高!现在我也是个夜猫子,就是不爱睡觉。晚上,我又是老样子在妈妈身边转悠,不去睡觉。于是,她沉下脸,大声说:“今天你不用睡觉了,和我一起干活吧!”
耶!我大呼万岁,扳着手指数着今天晚上要做哪些事,当然先要看完那本《意林》啦。妈妈看我的`样子,苦着脸说:“你是身在福中不知福呀!我是想睡都没得睡,看你能撑多久。”
我拍着胸脯说道:“我杜大女侠区区熬夜,何足挂齿?”
说完,我捧起那本最爱的《意林》津津有味地看了起来。
但是好景不长,我没兴奋多久就开始打哈欠,本来精彩的小说我也看不下去了,我揉了揉眼睛,摇了摇头,继续看书,可是,我的眼睛又开始打架,头也像小鸡啄米一样一点一点的,摊在腿上的书也滑了下来……
早上,我迷迷糊糊地睁开眼睛,我怎么会在床上?我明明是在厅里看书吗?
“醒了?我的女侠?”扭头一看,妈妈正拿着面条站在我的面前,笑呵呵地看着我。“我、我……”我用力地敲敲发涨的脑袋,感觉晕晕的,混身没有力气。
熬夜的滋味真难受呀!
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