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掰手腕作文
更新时间:2024-09-03 14:58:50
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掰手腕作文经典【15篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的掰手腕作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

掰手腕作文1

  今天,老师利用一节课的时间,教我们玩辦手腕游戏。大家一听玩游戏都拍手叫好,非常高兴。老师先是给我们讲游戏规则和玩法,老师才刚刚说了一句,同学们都按奈不住激动的心情,七嘴八舌地议论着。教室里乱成了一片。有的两个人先开始了,有的还击了掌,还有的兴智高昂的'聚在一起议论着。

  老师讲不下去了,突然停止了讲话,同学们意识到老师生气了,就赶快恢复了平静,老师会心地笑了,接着又讲起了游戏规则。终于,游戏要开始了。老师让我们男生对男生,女生对女生,前后两桌一组。我和张子涵一组,老师说;要开始了。我和张子涵都好紧张,赶快把手握在一起,彼此瞪着眼睛,一副互不相让的表情。老师突然间大声说开始。我和张子涵都一起用力,我看张子涵,瞪着眼睛,憋住嘴,脸被憋得通红。

  突然间我有一种想笑的感觉,呀我的手被张子涵辦倒在桌子上,我输了,我很不服气,心里也很不是滋味,心中暗下决心下局我一定要赢你。机会来了,老师让我们开始第2局。这次我没有笑,怕失去力气。于是我闭上住嘴,咬紧牙,使出浑身的力气,用力一瓣手,嗷我赢了。我把张子涵的手辦倒在桌面上了,我好高兴呀,我和张子涵相对这开心的笑着。时间过得可真快,要下课了。我还在回味着胜利的喜悦之中。下课铃响了。

掰手腕作文2

  这是一个令人难忘的下午,我们班举行了一场激动人心的掰手腕比赛,只见同学们个个都跃跃欲试,摩拳擦掌,迫不及待的想马上开始。

  第一局开始了,赵老师让邱靖翔和我上了台,我握住了他的手,手放在直线上,只听一!二!三!开始!一场别开生面的掰手腕比赛打响了,我紧紧地捏住他的手,死盯着他的手,只见他满脸通红,腮帮子鼓了起来,还不停的喘气,指甲被捏得发白,我趁此机会,把全身的力气都用在了手上,只见我的手像摔跤手一样一下子就把他给拜到在地,邱靖翔想挽回可已经来不及了,我的意洋洋地来到了我的坐位,邱靖翔垂头丧气的下了台。

  第二局又开始了,这回是两个女同学,她们分别是严子玉和韩荣荣。只见她俩慢吞吞地上了台,她们的手握在一起,周子浩自告奋勇帮她们指挥,只听见一!二!三!开始!双方同学捏紧了手腕,韩荣荣轻而易举就掰下了严子玉,可严子玉不服,要求在比一次,赵老师答应了她,俩人的'手再次握在一起,只听一!二!三!开始!这次严子玉使出了吃奶的劲,可韩荣荣也不甘示弱,使出九牛二虎之力,只见俩人满脸通红,指甲发白,衣服还不停地颤动,时间到了,可俩人还没有分出胜负,老师只好把这局当成平局。

  不知不觉的时间如水一般从我们身边流过,比赛结束了。但这次,给了我很大的收获,让我力气变大了,也让我明白了互相谦让是最好的美德。

掰手腕作文3

  今天是个不平凡的日子,因为宋老师组织了一场男生童周和女生严思源掰手腕大PK,下面就让我这个战地小记者给大家分享一下战况吧!

  一张桌子,两把凳子,放在教室的正中央,特别引人注目。宋老师先宣读了谁和谁一组PK,最有看点的就是女生严思源和男生童周的比赛了。一位是秒杀“奶油哥”肖嘉沁的严思源,一位是男生实力派童周,他是我们班乃至全校大名鼎鼎的足球小王子,他脚力很大,估计他的腕力也不容小觑吧。

  宋老师让我们猜猜谁会获胜,然后押一个赌注,哈哈,这下班级里炸开了锅:三分之一的人选择了童周,三分之二的人选择了严思源。

  “三!二!一!零!开始!”“加油!严思源加油!”“童周,加油!”此起彼伏的加油声让比赛变成了一场持久战,两位选手手上顿时青筋暴起,脸上汗珠密密麻麻,童周的'脸上汗一大颗一大颗地往下滴,严思源额头上渗出了又细又密的汗珠,看来两位选手是使出了洪荒之力了啊。就在这难解难分的时候,童周似乎想逃脱严思源的魔爪,哈哈,机会来了,严思源顺势而下,一举拿下了童周。教室里响起了雷鸣般掌声,哈哈,“巾帼不让须眉”,今天在教室里上演了!只见童周害羞得一直在教室外面跑,哈哈,确实有点丢面子啊!

  这场比赛让我知道了,巾帼不让须眉!

掰手腕作文4

  最近一两天,不知怎么的,我们班掀起一阵“掰手腕”的浪潮,一到下课,那教室俨然成了“掰手腕”大赛的现场。

  昨天下午第一节下了课,我率先向范文滔发起了挑战,通过“掰手腕”来一决胜负。

  他欣然同意,我们都半蹲下来,手紧紧握在了一起,空气在一刹那间像是凝固了一般,气氛也变得紧张了起来,甚至有些诡异。

  “三、二、一,开始!”随着裁判的一声令下,我全身的力量几乎都集中到了右手上,右手受力的`影响,顿时变得白一块、红一块,青筋毕露,两只握着的手,左右轻微摆动着。场面进入了白热化。突然,他慢慢松懈了下来,好胜心强的我当然不会放过这次绝佳的机会,找准时机,持续发力,最后轻松获胜。得意!

  我相继又向三四位同学发起了挑战。最后,不用说都是以完胜结束了比赛。屡战屡胜的我有些飘飘然了,把目光转移到了坐在我后面的杨子宸,我就不信,他那么瘦,能掰过我!我毫不犹豫向他递交了战书,没想到他竟爽快的答应了。

  我抖了抖右手,甩了甩胳膊,一副势在必得的样子。同样,我们将手紧握在了一起,但从他的力度上来看,他的实力还算强劲。

  比赛开始后,我占了绝对性的优势,不过两秒就把他的手腕压到了离桌子两三厘米处,但谁知正当我得意洋洋之际,他不知从哪来的力气,没等我反应过来,就逆转了局面,反败为胜。真不应该呀!

  这次“掰手腕”的经历给了我一个启示:骄傲,是成功的绊脚石;而谦虚,则是成功的引路人!

掰手腕作文5

  今天,我们班里举行了一场有趣又激烈的掰手腕比赛。

  本来,教室里是鸦雀无声的,直到老师宣布举行掰手腕比赛,教室里突然热闹起来。有的同学在为选手呐喊助威,有的同学在磨拳搽掌跃跃欲试。

  随着裁判一声令下,一场激烈的龙争虎斗开始了。第一回合的.两名猛将上场了,他们是:“破折号”和“鱼罐头”。他们俩属于力量型的选手,想必是一场全力以赴的龙争虎斗。他们俩都有绝招,“破折号”的绝招是千斤顶,“鱼罐头”的绝招是四两拨千斤。他们一坐下来,观众都感到他们的气场特别强。他们把手放在桌子上,比赛才刚拉开序幕,两个人就处于势均力敌的阶段。过了几十秒钟后,“鱼罐头”显得有些无力,“破折号”因此占了上风。

  很快,比赛进入白热化阶段,“破折号”使出浑身解数,青筋爆出,却依然对“鱼罐头”挤眉弄眼的,似乎在说:“你太差劲了,根本打不过我的!”鱼罐头也不甘示弱,涨红了脸似乎在反驳说:“不到最后,还不知道谁胜谁负呢!”这时,场下的观众围着选手高喊:“加油!加油!加油!”全部的观众都扯开嗓门,为选手们加油鼓劲。

  说时迟,那时快,比赛很快见分晓了。“破折号”渐渐显得有些回天无力,“鱼罐头”趁着这个机会,使出九牛二虎之力,猛地一攻,一下子反败为胜。

  比赛很快结束了。如果这次掰手腕选手们没有全力以赴,那就会失败。通过这次比赛,我知道了要全力以赴才会成功。

掰手腕作文6

  “加油,朱芷妍!”“加油,张丽媛……”的声音从朗程作文课堂里教传出,作文课这么热闹到底怎么回事呢?噢,原来大家在玩掰手腕啊!

  老师先给我们公布了游戏规则,然后选出人去比赛。选人时,班上炸开了锅,同学们争先恐后地举起了手,小朱与小张的目光一同坚定地投向郑老师,郑老师便请了他们。

  “准备……开始!”随着老师一声令下,比赛开始了。刚开始,两名选手同时发力,她们中一人神情很放松,另一人却很紧张,她们把全身的力气集中在手上,因为用力,她们的手掌变得苍白,脖子上青筋暴涨,手悬在了半空中。我想:一时半会分不出胜负了。小朱,开始时胸有成竹的样子好像长翅膀飞走了。小张呢?她看起来很放松,一点都不紧张。小朱脸逐渐变得通红,就像一朵红玫瑰。再看看观众们,大家激动万分,有的冲上讲台,恨不得把其中一个人拉下台,自己去比;有的把作文本卷成话筒,声嘶力竭的'呐喊;还有的站起来激动的拍打着桌子……尤其是那许同学,站在椅子上,拿起“话筒”大吼:“张丽媛加油,张丽媛必胜!”也许他觉得这样还不够,又跳下了椅子,冲到小张面前,对着“话筒”说:“张丽媛加油”,那声音简直可以掀翻屋顶,直上云层。

  再看看选手,小朱已经全身无力了,被小张“啪”地一下按在了桌上,比赛结束了!小张高兴得跳了起来,小朱则默默的坐回了坐位。

  小张如此瘦小,竟然胜出了,这使我明白了,不可以以貌取人。真是“人不可貌相,海水不可斗量啊!”

掰手腕作文7

  “加油!”“加油!”一声声助威声从教室里传出来。发生了什么事?我们一起去看一看。

  课堂上,大卓老师说:“今天,我们来玩个小游戏吧——扳手腕。谁来?”我自告奋勇地上了吧。许多同学向我投来蔑视的眼光,他们议论纷纷:“一个女孩子参加?太自不量力了吧,不要一会儿输得掉眼泪”。也有一些女同学小声地说:“她可真勇敢!”

  我和姚志顺一组,我俩坐在一起,我心中开始不平静了,心里七上八下的,十分紧张。我右手握着他的右手,只听老师一声令下“开始!”我便使了全身的劲。慢慢地慢慢地,姚志顺发力,我觉得自己快输了。不行啊,我用了洪荒之力,把手顶了回去。渐渐地,姚志顺开始没有力气了,我一发力,在电光火石间用泰山压顶之势把他给彻底打败了。许多人难以置信的瞪大了眼睛,就好像是做了一个梦。

  第二个对手是个虎背熊腰的.汉子。比赛开始了,虽然我使出了吃奶的劲,但对手的手腕纹丝不动。慢慢地慢慢地,我的力气开始衰竭,豆大的汗珠从我额头上落下,手开始发抖了,这样,对方轻易地就把我手腕压倒了。

  虽然我败下阵来,但我却一点也不难过,因为我战胜了自己。一个游戏告诉了我,只要敢于挑战,敢于坚持,你就是赢家。

掰手腕作文8

  我们一边吃着棒棒糖,一边向轩扬祝贺,欢声笑语充满了整个教室……

  今天,张老师走进教室,对我们说:“今天我们来扳手腕比赛,比赛规则是:三人一组,每组的两个同学开始比赛,然后每组的获胜者再进行半决赛,最后进行决赛,获胜者奖棒棒糖两个。

  我们都摩拳擦掌,跃跃欲试,最后每组的对阵分别是贺晨洁—张婷,沈诗意—贺巧尔,张瀚—轩扬,程志凯—陈宇豪。

  比赛开始了,首先是我对阵轩扬,我们各自把手臂放到桌子上,再扣住大拇指的根部。随着老师的'一声令下,我和轩扬四目相对,都充满了必胜的决心。但我们都不敢轻举妄动。轩扬首先发起进攻,趁我没防备,打了我一个措手不及。我最终以2:0败下阵来。最后三强产生了,每人奖棒棒糖一个。

  轩扬一路过关斩将,杀入了总决赛,对手是实力强劲的程志凯。轩扬一股作气拿下了第二局。第二局最精彩,程志凯在轩扬的步步紧逼下已经奄奄一息了,但程志凯依然意志坚定,用力抵挡,想力挽狂澜,但最终还是无力回天。轩扬笑到了最后,获得了总冠军的称号,奖棒棒糖两个。老师为了鼓励大家,又每人发一个参与奖。同学们乐滋滋地吃起了棒棒糖,又同时为轩扬竖起了大拇指。活动在欢乐声中结束了。

  这次活动让我们明白了:扳手腕不仅是一种臂力和手腕力的较量,更是一种恒心与毅力的较量。

掰手腕作文9

  下课了,同学们在一起玩掰手腕。

  我也和大家一样,来玩掰手腕。我的对手是吕嘉欣,她既没有我高,又没有我壮,我想:哈哈,她肯定得输。我我捋起袖子,准备和她来公平的较量较量。

  虽然我心里有胜利的把握,但是心里还是有点忐忑不安。嗯······我进尽最大力气就行了!加油加油!我在心里给自己鼓足了劲。

  过了一会,要开始了。我们面对面坐好,一双眼睛瞪着对方,她也是一副胜券在握的样子。“预备!”裁判说。我们把手握紧。顿时,我心里有一丝凉意,啊?她看着挺瘦,怎么劲怎么这么大呀!我有点后悔选择和她拔,但是。已经来不及了。

  “开始”裁判大喊。较量开始了。我使出全身的力气,一步不让的使劲往自己的方向掰。果然。她的劲也很大,我猛的一使劲,就将她的`手压在了下面。心想:呵呵,我要赢了!耶!可我刚松了口气,她就反攻,哦!不好!她把我的手紧紧的压在了下面,吕嘉欣反败为胜了。

  哎呀!我输了!不行不行,吕嘉欣,我们再来玩一次!

  “人不可貌相,海水不可斗量”,看来不管在任何时候,都千万不要轻视对手啊!

掰手腕作文10

  什么叫力量大比拼?那就是我们大家都熟悉不过的掰手腕呀。掰手腕比的是什么?那当然是力气。所以我们班丁老师今天就举行了一场掰手腕的力量比拼大赛,令我印象最深刻的就是下面这两组了。

  第一组是胡章煜和叶谦。只听老师一声号令,胡章煜率先发力,抢了上风,可叶谦是一个很能扛得住压力的同学。他有这样的`性格,对手越打压,他发力就越强。渐渐的,他们两个都皱起眉头,在当下的冬日里,额头也开始冒起了汗珠。胡章煜可不是什么省油的灯。为了赢得比赛,只见他咬紧牙齿,神情严肃,似乎在将全身的力气传送到手掌上。就这样僵持了两分钟,掰得他们俩手指头都开始发白了。最终,胡章煜趁叶谦一不留神,一下猛使劲,就把叶谦掰倒在桌了。

  第二组是班里小有名气的两位大力士,他们俩人高马大的,都长得十分壮实。看起来真是旗鼓相当。可不看不知道,一看吓一跳。_丰开场就给郑哲昊来个下马威,将手掰到了他这一边。郑哲昊也不甘示弱地杀了他一个回马枪,马上扭转了局面,不仅将手掰回了中线,还慢慢的往自己这边靠拢,原来_丰看似胖嘟嘟的,但是持久力比不过郑哲昊,最后还是郑哲昊胜利了。

  从这次比赛我知道了掰手腕不仅是一场力量的比拼,还是一场持久力的较量呢!

掰手腕作文11

  天阴沉沉的,仿佛告诉我今天非常不顺畅………

  下课了,杨老师神秘地走进教室说:“同学们,今天我们来进行一个很有趣的游戏――掰手腕。”班里顿时响起一阵欢呼声。我心里激动地想:太棒了!我最喜欢的游戏非掰手腕莫属,这可是我的强项。

  游戏开始了,杨老师一声令下,我与小组同学开始第1轮比赛,很快,我赢了。得意洋洋地进入了第2轮,我的对手是梅竹松。“预备,开始!”杨老师高声喊道。比赛开始了,我们俩互不相让,绷着脸、咬着牙。我俩的手一会向左歪,一会向右歪,就这样不停摇摆着。我的脸涨得通红,头上的汗珠一滴一滴往下掉,而梅竹松的手也已经开始往我这边歪了。此时,同学们的呐喊声响彻整个教室,有的人拍着桌子大喊“加油”,有的人甚至爬在椅子上,高举双手、握紧拳头,仿佛是自己在与对手掰手腕……我已经筋疲力尽了,心里暗暗想:梅竹松应该也没力气了吧。想到这儿,我不由得松懈了一点。说是迟那时快,梅竹松利用了我的松懈一使劲,我的.手背“啪”的一声碰到了桌面。一切都是那么快,我还没反应过来就已经输了。

  游戏很快就结束了,杨老师微笑着说:“同学们这次在比赛中的努力我们都看得见,任何比赛有输必有赢。”

  我舒了一口气,是啊!山外有山,人外有人,我要向梅竹松学习,练好自己的手腕力。同时,做任何事情,都不能有侥幸的心理,要坚持到底!

掰手腕作文12

  哈哈,妙笔第一届掰手腕大赛即将开始,我盼星星盼月亮,都盼到天亮还没盼到,今天终于盼到这一天了。

  周老师走进教室,马上给我们说了游戏的规则:两两PK,选出最终的胜利者。还有就是男生女生平均分组。

  我的对手是叶同学,我想叶同学是大力士呀,我怎么比得过她呢,我心里不禁担心了起来。比赛开始了,我的心怦怦直跳,生怕输给了她。我废了九牛二虎之力,终于赢得了比赛。我这才反应过来,我居然赢过大力士了,难道是在做梦吗?

  我进入了决赛,大家最期盼的也就是决赛了吧!决赛的规则是:上一局胜利的'队伍一个一个PK,选出最终的胜利者。

  “猜丁壳,猜丁壳,猜丁壳!”我跟大力士王雅芝比赛。我非常用力但我还是输了,我被淘汰了,我没有希望了,我也跟胜利这个“朋友”说拜拜了。

  刚才的比赛,我觉得特别刺激,真害怕输了比赛。我又观察现在教室里的氛围,发现还真是热闹非凡呀,跟炸开了锅似的。再看看其他选手,大部分都把脸涨得通红,而且都在冒热汗,我们下面的观众有的在高兴地喊加油,有的却在故意喊漏油。

  最后,女生的胜利者是王同学和任同学,男生的胜利者是李同学。我觉得今天这个游戏真是个锻炼手腕力气的游戏啊,我以后要多抽空玩一玩。

掰手腕作文13

  “加油,加油!耶,赢了!”咦,是什么声音这么热闹呀?原来是我们班正举行着一场掰手腕大赛呢!

  首先,我们把目光投向男生组:我的对手是赵宇,他与我实力相当,但最终鹿死谁手还不一定呢,我心里暗暗的激励着自己。随着老师的.一声令下,我和他便开始了激烈较量。一开始,赵宇就使出了吃奶的劲儿,使我有点措手不及,刚开局就把我压倒了。“呼,还好没碰到桌子,我还有扳回取胜的机会”。我在心里自言自语道。此时我也不甘示弱,努力的把他的手腕慢慢的掰了回来。这时,我听见场外的马子豪为我加油呐喊,随着他的呐喊声,我突然使出九牛二虎之力,脸涨得通红,像个熟透的柿子,一下子赢了赵宇。马子豪激动地一把抱住了我,高宇轩也为我们俩取了一个绰号:“常胜将军二人组”。

  接下来,我们再把目光转向女生组。任志冉vs倪洁娅,这是小人国公主和大人国王后的对决,还怎么比呀!可是,令人意想不到的是:倪洁娅和任志冉竟僵持了有一份多钟之久!任志冉人小,力气却大得很!她们俩就这样你掰过去,我掰回来,可在最后一刻,任志冉手上青筋毕露,咬紧牙关,一跺脚,“赢了!”全班欢呼起来。

  掰手腕大赛使我们懂得了,虽然每个人的力量存在悬殊,但无论做任何事情包括学习都必须懂得坚持,这样才能取得最终的胜利。

掰手腕作文14

  同学们,你们玩过扳手腕吗?今天,我们来看看他们是怎么扳的吧。

  看,他们满脸通红,青筋、骨头都露出来了,可谁也不愿输给对方,都咬牙切齿的',空中的手还抖个不停,我看着看着,不仅也想和别人扳手腕了。

  我找了一个男同学,开始了扳手腕。我们都擦了擦拳头,只见一群同学围了过来,等待着我们的比赛,看看到底是谁赢。我把大拇指放在他虎口上,吸了一口气,等我们做好准备后,不知谁喊了一声“三、二、一,Go!”我便使出了全身的力气和他比,他也不例外,也使出了全身的力气,我们不分上下,手仍在中间停留着,像是不愿意动。大家在周围拼命地喊“加油!加油!”到了最后,我感觉他力气要没了,便抓紧时机,只听“扑通”一声,“我赢啦!”我高兴的说。可他还不服气,要再比一局。

  很快开始了第二局比赛,我感觉全身充满自信,后面,他的手有些倾斜了,我便有点得意忘形了,他看着我这样高兴,就轻而易举的把我的手按倒在了桌上,我输了。抽回手吋,还可以感觉到手开始发麻了,不过也很开心。

  通过了这一次扳手腕,我明白了,赢了不能得意忘形,还要坚持,最后才会是胜利者。

掰手腕作文15

  “加油,加油……”这是什么声音?原来我们班正在举行一场别开生面的掰手腕比赛。

  老师说:“谁愿意来比试比试?”话音刚落,只见牛鐀宣趾高气扬地从座位走出来,说:“我来!谁来应战?”教室里瞬间鸦雀无声了,因为牛鐀宣长得高大威猛,很有力气的样子。过了半晌,只听一声:“我来应战。”原来是朱永鹏,大家开始嘀嘀咕咕,他能行吗?又瘦又小,这不是自寻死路吗?

  比赛马上要开始了,两位选手都胜券在握的样子。我们两个队的`拉拉队员也不甘示弱,拼命喊着:“加油,加油……”选手各自坐在座位上,只听老师一声令下:“预备……开始!”双方选手开始比赛了,只见牛鐀宣憋红了脸,瞪大了眼睛,好像使出了浑身力气一样。我心想:坏了,坏了,这回我们队算是输惨了。就在这时候,朱永鹏像是吃了“大力神丸”一样,以迅雷不及掩耳之势瞬间KO了牛鐀宣。班里的同学都惊呆了,刚才发生了什么?我们队竟然赢了!

  赛后朱永鹏告诉我们:刚开始不要使出全力,养精蓄锐,寻求机会取得胜利。我以后也要向他学习。

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