无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的什么为我着迷的作文初中，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

什么为我着迷的作文初中1

　　我可以用自己的心灵去感受，用自己的智慧去创造。从生活中享受到无穷的乐趣，得到了有益的启迪。生活是一个五彩缤纷的万花筒，它向我们展示了一个美丽的世界。

　　我喜欢看书，它是我日常生活中必不可少的.一项趣味活动，有时还真让我着迷。

　　一个阳光明媚的早晨，我拿着一本精美的《格林童话》来到公园呼吸新鲜空气，我来到一个石凳子边，兴奋地坐了下来，津津有味地看了起来，沉浸在了书的海洋中。时间不知不觉地过去了，一会儿到了晚上六点，公园快关门了，工作人员来巡视公园时发现了我还在看书，就把我从书中拉了回来，对我说：小朋友，公园要关门了!我啊!的一声叫起来，我怎么还在这里，怎么还没回家?此时工作人员关心地说：天已经黑了，你赶快回家吧!我害怕地说：天这么黑，我一个人不敢回家。还好有一位好心的叔叔送我回家。

　　还有一次，妈妈和爸爸都要出去一会儿，对我说：雯雯，你自己来烧水可以吗没问题!我爽快地回答道。我在水壶里放里许多水，然后打开煤气，开始烧水了。我想了一想：现在干什么呢?有了，我拿来了一本《作文选》兴致勃勃地看起来，看着看着，竟然忘记了时间，水壶里的水都烧干了我还没发现。幸好此时爸爸妈妈回来了。他们回来看见煤气灶上水壶正在喘气，连忙关掉了煤气，才避免了一场灾难发生，否则后果不堪设想。然后语重心长的对我说：你真是一个名副其实的小书虫你以后一定要注意千万不要出什么问题。

　　啊，看书真让我着迷!我喜欢看书时的感觉，喜欢看书时的乐趣。

什么为我着迷的作文初中2

　　雨雾朦胧的清晨，我行走在小巷的青石路面上，以似曾相识的目光，去寻找那份令人着迷的风景。

　　“嘶啦”远处的声响划破了宁静，我寻声望去，只见一位头发花白的老奶奶，矮矮的个头，有些发福，一手撑着腰，一手拉过店铺的铁门，缓慢却有力地向上拉开。那便是这条小巷，卖着桂花糕的店主奶奶。她总是早早地起来，趁着清晨，把收藏着的桂花放入温水，泡开，再和着藕粉，拿来出模具，“啪啪”在桌面上打出一个个四方棱圆的桂花糕，放出一层叠着一层的蒸笼里，慢慢散发出那令人着迷的桂香。

　　我悄悄躲在店门后，向内张望着。店铺不大，看起来非常老旧了，翻新了一次又一次，但却异常整洁，刷白的墙壁上似乎蒙着一层乳黄，似隐似现，大概便是这桂香点染的.吧？“站那干啥呢？想吃糕就进来，奶奶送你个？”店主奶奶从店门里蹒跚着走出来，招呼着。我便随着她进去，终于有名正言顺的理由，去品味那空气中淡淡的桂香，试问，在这江南大城，与这份桂香为伴，岂不令人着迷哉？

　　我拉过一张椅子，那令人着迷的桂香便飘飞而至。店主奶奶将小盘子放在我面前，便在藤椅上躺下，享受这清晨的美好。将桂花糕送到嘴边，浓郁而又清雅的桂香瞬间充溢了整个口腔。轻咬，淡淡的甜味与糯香交相辉映，甜而不腻，入口便化，令人着迷。

　　从沉醉中清醒过来，望着藤椅上那孤独的身影，但她的脸上却只有享受与自豪。我顿时醒悟，其实，快乐也能这样简单。做着自己喜欢的事，与那份桂香相伴，不顾那份人情世故，只独享这份宁静与美好，便是世间至美的事。

　　其实，快乐就是这样简单，放下自我，面对现实，于平凡的生活中寻见那份桂香，便能觅到那份快乐与享受。

　　于这清晨的阳光，沉醉于盈盈桂香，令我着迷。

什么为我着迷的作文初中3

　　哇啦啦的雨水浸湿了泥土，瘦小的树儿轻轻地颤抖着……就这样的，芽儿一点点钻出来。——题记

　　太阳刚刚升起来，一层层云又铺盖了整个天空，早晨的风夹着泥土的气息、冲凉地吹着。

　　我把树苗放在阳台的花盘上，再用泥土轻轻地盖过了树根……不小心把一棵树苗的树枝折断了，于是我把它种在最靠边的。

　　我给树苗浇水时，却常常把那棵折断了的.树枝的树忽略了。每一滴水都是细心地浇洒，而最外面的那棵树在晴天烈日下渴得让人可怜，每一根枝条都瘦得叫人担心，叶子也小得让人可怜，然而，其它小树生机勃勃，每一颗树枝都那么有力。

　　等了好久，那颗在边上的小树才长出新的绿叶。在明媚的阳光下，小树每颗都在太阳下绿的发亮，唯独那棵小树的叶子，不是缺了一个洞，就是歪歪扭扭的，又或是显得无精打采的，我于是把一些叶子大落下来。光秃秃的只剩下两片叶子了。

　　终于下雨了，电闪雷鸣，雨打在街道上、窗边霹雳啪啦地响……风一会儿把雨吹的往右落，一会儿往左斜空气也沾着雨的气息，狂风暴雨持续一天一夜……

　　雨停了，这些树东倒西歪，而有一棵树却深深地在湿透的泥土中扎根，丝毫没有歪斜，碧绿的叶子虽然很稀少，但树枝上钳着许多嫩绿色的点，走近一看，竟然是小小的芽儿。

　　我猛然醒悟到树的成长需要大自然中火辣的阳光，而不需精心照料的，这样在每一场暴风雷雨后总会生根发芽。

　　种树让我领悟到树的精神品质，真让我着迷。

　　从此，我把树作为生活中的乐趣。

什么为我着迷的作文初中4

　　四年级的时候，我跟随一个夏令营来到鹅泉。

　　我从来没有看到过那么干净，不沾染一丝烟火气的泉水；静谧而神圣，没有人声嘈杂。好像孕育所有鱼儿与鸟儿的伊甸园与庇护所。

　　一切都是大自然本来的样子，却又能感觉到人类的存在。碧蓝而不规则的水面，绿草，靛蓝的天空上轻盈地飘着被人扯散的白云。导游姐姐望着这人间仙景，深呼吸了一下，笑着对我们说：“我工作了这么久，最喜欢鹅泉的水了，你们年纪还小，以后说不准就忘了，但鹅泉真的是很美的地方，希望你们以后还有机会来。”但是导游姐姐没有料到的是，鹅泉的美，早就镌刻在了我的心里。

　　那流水不烦世事地慢慢淌着，那青，那蓝，纯得不沾染一点尘垢，好像用颜料调出来的，但又能清晰地瞧见水里的鱼与藻荇。水里游的鱼都是纯黑的，却黑得与众不同那样纯粹，那样干净。它们的身影像执笔者郑重地下笔，随着笔画的.成型又慢慢变得矫若惊鸿地提笔书写出来的墨迹，又不晕开，轮廓那样清晰。

　　那石桥仿佛是浮在水面上的，桥面离水面并不远，旁边停着小竹筏，用的木材也大小不一，多了几分随性。那石头并没有精雕细琢的华美，像一位着布衣素髻的少女，即使不经妆点，也依然让人着迷。反而比起那些穿金戴银，一面脂粉的女子不知要吸引人多少。

　　从未有什么风景让我这样着迷。

什么为我着迷的作文初中5

　　这个世界就像一个万花筒，五彩缤纷，各种各样的事物都可以让人着迷。朋友们，你们在这个世界上有什么着迷的东西吗？是篮球还是足球？当然这些都不是让我着迷的东西，在这个世界上，最让我着迷的的还是书，当然也不是所有书都让我着迷，只有军事、抗日历史书以及解放历史书都是可以把我带到知识的海洋、想象的'海洋里面。我认书，这种书不仅可以增加我们的知识量，也可以开拓我们的视眼。

　　不知什么时候，我爱上了读看这类书，我从二、三年级喜欢看连环画的小孩变得爱看这种历史、军事书。也许是因为时间的变化使我爱上这类书的吧。这前也说了，我非常的喜欢看历史或军事的书，有时上课也偷偷地看，有一次差点被老师发现了。

　　那一次，我正在津津有味地看着我的《中国抗日战争全记录》，内容是这样的：“春戛之交，古老的北平城雍容而平静，其实它已经是个围城，日本侵略者早已经给它套上了绞索，只是不知道它那罪恶的手何时会拉紧。在北平周围，日本驻屯军多达万人……”，这时老师开口了：＂陈子睿，来读一下。“我顿时懵了，我全然不知老师叫我读的是什么。还好，我前面的同学指了指电视，哦！原来是读那儿啊，读好了，坐下了，真是有惊无险啊！

　　历史类书和军事书非常的使我着迷，因为喜欢看差点儿就被老师发现了！以后还是应该在什么时候做什么事啊！

什么为我着迷的作文初中6

　　美妙的人生，五彩的生活，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。

　　生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。啊!生活，你的.多姿多彩怎能不让我着迷?生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。

　　啊!生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。

　　啊!我生活的真理，你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇，啊!生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁诗性大发，今日用我填诗首。生为何生?为吾之所愿。乐为何乐?乐吾之所生。生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。

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