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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的铅笔的作文，希望对大家有所帮助。
铅笔的作文1
我是一支普通的铅笔，但你知道我的来历吗？
当我还是个孩子的时候，我生活在地球母亲的怀抱里。有一天，我被工人砍倒，进了加工厂。我心里充满了喜悦，心想：我将会是什么样的人呢？柜子还是床？
后来，我被做成了一支铅笔。我的身体细长，壳是粉红色的，上面有一个小老鼠“米妮”的图案。我把它和其他的钢笔放在一个袋子里。我静静地等着有人来买我。果然有人买了我！所以我尽我最大的努力工作。我惊奇地发现我的脚能写好字。随着小主人的`手，一个美丽的舞蹈开始了。
在语文课上，我可以看到新单词；在数学课上，我可以认识很多数字；在英语课上，我可以写漂亮的信。我在小主人的手中扮演着重要的角色，所以我经常在心里想：我真的很开心！有了这么好的老师，我是世界上最幸福的笔了！
我不仅受到主人的喜爱，而且在文具盒里也很受欢迎。
许多钢笔说我是最好看的铅笔，让我成为一朵“笔花”。我觉得心里很甜蜜。我告诉他们我的经历，他们都认为我的加工厂很好，让我的纹身看起来很好。别提我心里有多骄傲！
但好日子并不长。有一天，小主人不小心把我弄丢了。我躺在破笔筒里，想着我的小主人，我多么希望他能把我带走啊！我一想到它就哭了。
终于有一天，小主人发现我在值班。我听到小主人惊讶地说：“啊，我找了你很久，终于找到你了！”我很高兴，因为我可以为小主人服务，重新过上幸福的生活！
铅笔的作文2
在堆满整齐书本的课桌里，有一个文具盒，盒子里有一支细长的铅笔和一块方方的橡皮，骄傲自大的铅笔看不起橡皮，常常与它吵架。
“这是我的家！橡皮！"铅笔生气地说。
"这是我们两个人的家，"橡皮争辩说，“这不是只属于你的家。"
"不！可！能！这就是我的家。不是你的.家，请你快点滚出我的家！"铅笔越说越气，想把橡皮扔出去，可是它根本抬不起来橡皮，只好再继续忍着。
橡皮被铅笔激怒了："那你去问问文具盒，它一定知道这是谁的家。"
"这是你们两个人的家，要一起享用这……”
"住嘴！”铅笔大声打断文具盒的话，“你怎么敢这么说，以后我要搬到新家去，而你们却永远在这里。"
“为什么这么说？我们还是和睦相处吧！”“不可能！我死都不会和你在一起的！”铅笔皱起了眉头，瞪大眼睛说。橡皮不再理会铅笔了。时间偷偷的溜走了，一天铅笔终于找到了新家，它兴奋地住了进去，发现里面空无一人，心想终于没有人来烦我啦！哈哈再也见不到讨厌的橡皮了。铅笔在这待了一天又一天，它渐渐地发现一个人真的太无趣了，于是想起了以前的橡皮和文具盒。它到现在才知道没有朋友是一种怎样的感觉了。
铅笔的作文3
铅笔，你知道吗？我想这是一件家喻户晓的文具。
铅笔是十分便宜的东西，五毛钱一支，可是你不能买来就开始用呀！他还需要一个小老师——削笔器，它需要削笔器老师帮它削尖，教会它怎样为人类贡献。把铅笔插进削笔器里，转动削笔器的把柄，然后再取出来，铅笔就变得非常尖了，写起字来很快，很清爽。不过，铅笔也有犯错的时候，但好的是，它还有一个小老师——橡皮擦，橡皮擦帮铅笔修正错误，让铅笔继续写字。有时候，铅笔也会受伤，把尖折断了，或是尖粗了，这还是需要削笔器来帮忙，铅笔有变尖，然后又变粗，再变尖，又变粗，年长日久，铅笔就越来越短，削笔器和橡皮擦帮铅笔的机会越来越少，最后，无怨无悔为人们默默无闻无私奉献的铅笔，被人们称为废笔而丢弃。他虽然没有白杨那么高大，那么挺秀，但它利用自己小小的身躯来做大大的贡献，它不求回报。
铅笔非常平凡，但又不平凡。看见铅笔我就想到有铅笔精神的人，比如警察，他们总是坚守在自己的岗位上，毫无怨言。比如环卫工人，他们为城市的干净整洁，而奋斗着。看到像皮擦和削笔器我想到了我的父母，我的'老师，是他们，时时规范我们的言行，让我们健康成长！
我爱铅笔，削笔器，橡皮擦，但我更爱像他们那样的人！
铅笔的作文4
我的头是一只兔子，是小白兔还是小灰兔呢？哈哈，当然是可爱的小白兔啦！我的上半身是灰色的，上面的图案像是一块块参差不齐的小石块拼成的。下半身有着粗糙的条纹，它们排列得井然有序。我的脚肯定是笔尖了，透明的盖上布满了星星点点的闪光物质。
怎样才能“启动机关”写字呢？当然只需要轻轻地按一下我的兔子头啦。笔尖就会弹出细细的铅笔芯，我就可以为小主人服务了，完成各类作业。当我饥饿的时候，小主人就会用铅笔芯喂饱我。小主人就又可以用我写字了，小主人写的字真漂亮啊！经常得到老师的表扬，我为有这样一个小主人而感到自豪！
哎呀！今天小主人忘记带橡皮了，而且刚刚写错字了，问同桌借，同桌也没带，该怎么办呢？还好小主人今天带了我，为什么我这样说呢？不是我吹牛皮，而是我真的有这样的本领，能“变”出一个圆柱形的.小橡皮来。肯定有人会问，那该怎么变呢？告诉你们吧，只要把我的兔子头和脖子上的围巾一起拔掉，就能看见一块洁白如玉的小橡皮，解了小主人的燃眉之急。
我是小主人的姐姐发了工资，买了我送给小主人的，是为了鼓励小主人好好学习。小主人见了我可喜欢了。
你们能根据上面的介绍猜猜我是谁吗？告诉你们吧，我就是小主人的得力小助手——自动铅笔。
铅笔的作文5
说起铅笔盒，谁都认识，可今天我说的铅笔盒却和往日不同。
我说的这个铅笔盒是一个多功能铅笔盒，盒子分顶、上、中、下四层。要想开顶层，就要按红色按钮，里面有着独特的组织介绍及构造原理。上层放铅笔，从细到粗，会有规律地帮你放顺放好。顶层右上角有一个正方小盒子，必须要输入这个主人的手指纹才能打开小盒子哦，里面可以放特殊奖券嗬。
中层放色笔：黑、蓝、红、绿……这些笔犹如神笔，有时为你的学习添彩加色，别有一番风味。左上角的小盒子里放的是特大橡皮哦，输入主人的手指纹将会自动打开，大橡皮擦过无痕，清爽如新。右上角的平盒子里装的是荧光笔，请按左边的按钮，那荧光笔的色泽特亮，用之滑顺，留下的风采不是一般。
下层放的可是不容易打开的哦，要说出密码才能打开的。里面装的可是多功能可以折叠的`尺子，多功能尺子能组装成2把3角板，一把直尺，一把量角器。一般人我不告诉他，是自己的名字。哈哈，我的这个神奇的铅笔盒好吧。
铅笔的作文6
我是铅笔，一支漂亮的铅笔。我出生在一家文具厂里，那里有我许许多多的兄弟姐妹，生活无忧无虑。
可是，过了几天有人把我移到了货柜上，我的家就变成了货柜。没有了兄弟姐妹，我觉得孤单极了。突然，一阵冷风吹来，把可怜的我冻得瑟瑟发抖。这时，我猛然想起了在文具厂里的温暖和快乐……想到这里，我的眼泪就像下起了倾盆大雨似的流了下来。渐渐地，渐渐地，我的脸上挂着泪珠进入了梦乡……
第二天，我被人们喧闹的声音吵醒了。一个小朋友琦琦拉着妈妈的'手走了进来，一眼就看见了我，并且马上被我迷住了，她央求道：“妈妈，这支铅笔真漂亮！我想买它，可以吗？”妈妈爽快地答应了，把我拿到柜台上，付了钱就把我带走了。
我的新主人琦琦很喜欢我，每天把我带在身边，而且她还写得一手好字。每天放学回家后，她总爱用我在洁白细腻的方格纸上写下满满一页工整隽秀的字。对我来说，握在她手里简直是世界上独一无二的享受。
我是多么受主人的喜爱呀！那就让我用一生陪伴主人吧！
铅笔的作文7
我有一个铅笔盒，是我四年级婆婆送给我的生日礼物。
铅笔盒造型精致又独特，结实耐用。那整个黑色的笔盒身上面有一块小小的黄色，仿佛是一幅画里嵌着的斑纹，好看极了！那黄色的地方上画着一只猫，猫是侧着身子的，面带微笑，手伸到一排有英文字母的地方，仿佛是一位老师在讲课。
铅笔盒是长方形的`样子，打开一看里面有三个小抽屉，是金黄色的。从低下往上看是一层比一层高，仿佛楼梯一样而且在这三个小抽屉两旁有两个斜着的铁管，仿佛是支撑架，我猜；如果没有那两个铁管，这个铅笔盒好像就是瘫痪的老人。我们再来看每一层放的东西，第一层放着橡皮弟弟、铅笔妹妹、黑笔叔叔，第二层放着红笔姐姐、钢笔哥哥、蓝笔阿姨，最后一层里就只有直尺爷爷一个人寂寞的住着。
我的铅笔盒不仅好看，里面还住着快乐的一个大家庭，这一个大家庭在学习上帮了很多忙。别看直尺爷爷老了，当我画直线时直尺爷爷都会挺身而出，他还会对我说：“孩子别着急，爷爷来帮你。”当我写作时，铅笔妹妹就会从卧室里赶忙跳出来说：“瞧！该我大显身手了。”“哎呀！我不小心写错字了！”这时，橡皮弟弟马上来帮忙，把错字消灭的干干净净。
每当我学习疲劳时，我就欣赏一会铅笔盒的盒面，想着小猫在讲什么，它的学生又是怎么样的。铅笔盒给了我活力，同时也是疲劳时的工具。
铅笔的作文8
清晨，我起床的时候，看到太阳正在暖洋洋的向我微笑，我心情很愉悦，打算下床开始一天的玩乐！接着我从桌子上看到一支铅笔，上面写着“魔法铅笔”。
魔法铅笔旁边有个说明书，写着：“这支铅笔有写一切东西的能力，所写的东西就像一位书法家的作品一样。”我大受震撼，接着便洗漱，整顿衣裳，打开大门，出去了。
然后我来到了大街上，大街上有很多人正在吆喝自己的东西，有的正在买卖自己的蔬菜，有的正在买卖自己的'古物，还有的正在买卖一些饮品。真是一幅“万家灯火图啊！”我内心思索着，“等下，万家灯火图！”我拍了下手，便回到家中，拿起我的铅笔，便在一张纸上挥写……过了一会后，一幅画便成型了，只看到画中的人物正在各司其职，个干个的事情，而且透过阳光观看，那些人物就像活了过来，一直在动，栩栩如生！
我很满意的看向这个作品，便把他拿给我的父母，同学们观看，他们都夸奖我画的很好，但是他们不知道这是“魔法铅笔”的功效，我看向这支铅笔，不知道这支铅笔还能带给我多大的功效呢？
铅笔的作文9
小明有一个精美的铅笔盒，铅笔盒里的文具们都团结友爱，相互帮助。可是有一天，铅笔盒里的友爱消失了。
那一天清晨，住在铅笔盒里的橡皮突然睁开眼睛说：“朋友们，我们认识了这么久，也相互帮助了这么久，我觉得我们应该选出一个铅笔盒大王，所有人必须都听大王的话。”这一番话引起了大家的争论。
“可是，我觉得这样不好吧？每个人都有自己的长处和短处，如果让大王处理一件它不擅长的事为难大王这样可不好。”心地善良的卷笔刀说道。
“哼，你们有什么了不起的'？所有重要的事情都在我身上，就比如小明经常写错字，如果没有我，他怎么能经常得到A呢？所以我认为大王应该我来当。”橡皮愤愤不平地说道。
“不对，大王应该我来当。”尺子说道，“如果没有我，小明哪能画出这么直的线？”
这是，铅笔盒被小明打开了，“你们都别吵了。”小明说，“其实你们每个人都有各自的优点，这就像卷笔刀说的一样，如果没有橡皮我就常常写错字，不能改。”听了小明的话，橡皮羞愧地低下了头，小明又说：“其实你们都一样，我都需要你们帮助。希望你们以后继续团结友爱，相互帮助，好吗？”“好！”一声响亮的声音打破了宁静的清晨。
铅笔的作文10
今天，我要给大家介绍一位特殊的朋友——铅笔盒。
我的铅笔盒是一只蓝色的长方形的铁盒子。盒盖上印着一颗茂盛的大树，一只可爱的小松鼠在树枝上愉快的玩耍。文具盒的背面则印着九九乘法表。
打开文具盒的盖子，首先映入眼帘的是整整齐齐的躺在里面的铅笔。虽然我是个小男生，可是我也喜欢可爱的东西。所以我的铅笔上有的'印着小熊，有的印着小兔子。除了这些，还有橡皮擦、转笔刀、尺子等等都静静的躺着。我想在我不注意的时候，这些可爱的小伙伴一定会说很多的悄悄话。
每次写作业时，我就打开铅笔盒，用其中一支铅笔把作业认认真真的写好。每当我写错字的时候，橡皮就被派上用场了，帮我把错字一下子擦掉；每次做数学题的时候，尺子的作用可大了，当我画线段图的时候，文具盒就会把尺子派出来帮我把线段图画得工工整整的；当铅笔秃了的时候，文具盒就会派出小刀片帮我把铅笔销好。我的文具盒就好像是一位大将军，而铅笔、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一样。“将军”每天都把它们的“士兵”派出来帮我完成学习任务。
记得有一次，我的铅笔盒不见了，我在书包里翻来覆去的找就是无法找到，我急得直掉眼泪。我很害怕失去这样一位挚友。还好，妈妈帮我在家里的书桌下找到了调皮的它。
我喜欢我的铅笔盒。它不仅是我学习上的好帮手，现在更是我的良师益友。我会和他一起努力学习，争做对祖国有用的人！
铅笔的作文11
文具盒和铅笔、橡皮是一个大家庭。
这一天，我发现外套丢在学校了，于是我回去拿外套，碰巧发现铅笔和橡皮好像在说什么，于是我凑近了些，听见铅笔在嗓门宏亮地说：“我是小主人最有用的文具，我应该在中间的位置，这样主人就可以更方便拿到我了。”
可是，橡皮不服气地说：“怎么可能……我才是主人最有用的，没有我，主人写错字了怎么办，所以，我应该在中间。”
就这样，一场争吵便开始了，你争我吵，谁也不放过谁，不知不觉就这样两个小时过去了，也没分出胜负，文具盒里叮叮当当，热闹得像打仗，我真是太佩服它们了，吵架也能吵两个小时。
这时，文具盒开口说话了，它不紧不慢地说：“朋友们，别吵了，文具都是主人的小助手，没有了我们，小主人就没有办法好好上学了，所以我们都是主人最有用的.小帮手！必须团结一致，才能提供更好的服务。”
听后，铅笔和橡皮都红了脸，相互道歉，它们都又回到自己的位置上了！文具盒里又成了一个欢乐的大家庭！
铅笔的作文12
我有一个漂亮的笔盒，它是“六一”儿童节的时候，老师奖励给我的礼物。
我的笔盒长约20厘米，宽约3厘米，高约1厘米。我的笔盒是蓝色的'，正面有好多星星，大小不同。下面有一排英文字母，我特别喜欢这行英文的意思：相信自己一定行!笔盒的背面是黑色的，画着许多金色的小点点，显得整齐有序。
这个笔盒虽然简朴，但却非常实用。它只有一层，里面住着橡皮、铅笔、圆珠笔……它们就像大家庭里的成员，互相帮助，默默奉献。上语文课的时候，铅笔姐姐写错字时，大肚子的橡皮擦弟弟会立马把写错的字给擦掉;上数学课的时候，尺子哥哥会来帮助我做连线题;上书法课的时候，大哥哥水笔来帮助我，写出整齐工整的水笔字……
有一次上美术课，我不小心把颜料弄到笔盒上了，放学一到家，我把笔盒里面的东西全拿出来，小心翼翼地把它拿到水龙头那里擦洗，不一会儿，笔盒又恢复原样。
这个笔盒已经陪伴我三年了，我们之间有着深厚的友谊。我爱这个笔盒，它是我学习上的好帮手，我会一直珍惜它，爱护它。
铅笔的作文13
一天晚上，我在床上睡觉，突然听见有什么东西在说话。再细听，原来是我文具盒里的文具在说悄悄话呢！
“我们来比一比谁更厉害吧！”只听铅笔提议道。
“好！”文具们异口同声地表示赞成。
“我最厉害，小主人经常用我写字。”铅笔首先表功。
“我比你更厉害，主人写错了字，还会用我来改正呢！”橡皮得意洋洋地说。
“我才最厉害！”尺子自豪地说，”主人考试会用到我，这样连线题就可以画直了。如果画不直，老师就会扣分。如果没有画直，小主人还会挨打呢！”
“你们都不如我！你们的生命是有限的，而我的生命是无限的。主人可以一直用我。”自动笔抢着大声地表白。
“如果不是我，你怎能有无限的生命呢？”自动笔笔芯很不服气地说。
……
我听文具们吵得没完没了，再也沉不住气了，跑到他们身边说：”你们都别吵啦！你们一个都不能少，你们都是我的好帮手！”
文具们看到小主人发话了，都开心地笑了。
从此以后，文具们再也不为谁的.功劳大而争吵了。他们在文具大家庭里和睦相处，为小主人我的学习事业作出了各自的贡献。
铅笔的作文14
后悔的事是经常有的。然而有件事使我太后悔了，至今难以忘记。
记得还是我上三年级的时候。一天中午，我和几个同学在学校操场上欢蹦乱跳地玩耍着，玩累了，我便没精打采地走进了教室，准备做一下作业。可就是从书包里怎么也找不着铅笔了，我便大声骂了起来，可是谁也没有给我送来。我便气势汹汹地走到了一个正在用“金星牌”绿色铅笔的刘强面前，再过细一看，这铅笔和我的一模一样。心想一定是我的。不问怎么回事，就打了他一耳光，嘴里骂道：“我刚才喊要铅笔，你耳朵聋了吗？为什么偷我的铅笔用？”他顿时气哭了，边哭边说：“我，我的铅笔是我爸爸上星期给我买的.，不你的。”我见他不承认，更气了，可是旁边有几位同学说：“刘强的铅笔是他自己的，他已用几天了。”我还争辩着说：“我昨天用的铅笔，长短，牌子颜色都和他手里的那支一样，放在书包里怎么会不翼而飞？他那支准是我的。”这时，刘强哭声更大了。哭声引来了班主任老师。老师心平气和地了解了刚才的事，准确地了解情况之后便向我说：“吴声权同学，我也有一支和你一模一样的铅笔，它会是你的吗？其他同学若也有那样的铅笔，也是你的吗？”我有些醒悟了，呆立着不动了。老师又说：“铅笔不见了可以找找，但不能随便诬赖人，还打别人，这是严重地侵犯了别人的人权，是很不对。你说对吗？吴声权同学。”说着还摸着我的头，我一想，我的头脑怎么不会想问题呀！
“老师，同学们，我错了，我很后悔。”心里想着低下了。
铅笔的作文15
“啪！”看着妈妈把我的铅笔扔进垃圾桶，我轻轻地皱起了眉头。嘿，愚蠢的妈妈，为什么你不总是理解为什么我不忍心扔掉已经用得很短的铅笔？我母亲一走开，我就悄悄地从垃圾桶里取出铅笔头，戴上笔帽，继续使用。
据我所知，全世界每年消耗大约150亿支铅笔，其中55%是“疯狂的中国”，这意味着我国每年生产大约80亿支铅笔，生产近30万立方米的木材，相当于每年有300万棵树被伐木工人砍伐，近7000公顷的森林变成光秃秃的山或平地。
虽然我还是一名小学生，但我从许多课外书籍中了解到，从古代到现代社会，地球上的.森林不断减少，造成了严重的水土流失和荒漠化。爸爸，一个来自内蒙古的同学，说他们出去的时候身上会有一层厚厚的沙子，这是由一场可怕的沙尘暴造成的。如果我们只知道如何用木头做铅笔，却不知道如何去拯救或种植树木，那将是多么可怕的一件事啊，有一天温州将被沙漠包围，甚至变成沙漠。
让我们一起行动吧！如果孩子们少用铅笔，森林会有更多的树！我们种的每一棵树，我们的地球都变得更绿了！
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