在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的放风筝作文，希望能够帮助到大家。

放风筝作文1

　　春天到了。一个星期日的上午，晴空万里，佳佳、冬冬和我相约来到公园的山坡上放风筝。

　　公园的`山坡上已经聚集了不少放风筝的人了。我们头顶上已经有不少风筝了，有金鱼、有蜈蚣、有苍鹰……那个小朋友刚放飞起自己的彩色风筝给他的爸爸妈妈看呢！

　　冬冬拿出自己的沙燕风筝对我说：“，我拿着风筝，你来放线，好吗？”“好的。”我愉快地回答道。冬冬于是举起风筝，我接过线轴，边放线边健步如飞的跑了起来。风筝晃晃悠悠的飞了起来。佳佳和冬冬想追上风筝。可是调皮的风筝忽左忽右，佳佳和冬冬在右边时，它就往左边飞；当他们来到左边时，风筝又往右边飞去。不一会，冬冬的沙燕风筝和佳佳的蝴蝶风筝都飞上了天。它们迎着春风越飞越高，我们的欢呼声也越来越响。

　　放风筝可真是太好玩了。我们以后还要来放风筝，放飞我们的快乐！

放风筝作文2

　　上周四，我们班的小朋友在操场上放风筝，老师让我们没有风筝的小朋友和有风筝的小朋友一起玩，这下我们都有风筝玩了。

　　哇！大家带的风筝真多呀！有熊大和熊二、大头儿子与小头爸爸、喜羊羊与灰太狼、海绵宝宝……这是要在空中放动画片吗？一开始，风筝总是飞不起来，累得满头大汗，但是我们没有放弃。我们看看别同学，又仔细想了想，原来应该是这样的：首先一个人拿风筝线往前跑，另一个人住风筝，等前面的.人说放，后面托风筝的人就松手。等风筝飞起来了，要控制风筝线，如果松了就收一点，如果紧了就放一点，根据风筝的位置和风的方向来回跑跑，这样风筝就会在空中飘来飘去。果然我们的风筝也飞起来了。这时，有很多同学的风筝也放起来了，大家很开心，操场上一片欢声笑语。一阵阵微风吹来，我们的风筝飞得更高了……

　　下课铃响了，老师说收工吧！我们才依依不舍地离开了操场。

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