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在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小兔运南瓜作文,欢迎大家分享。
小兔运南瓜作文1
阳光明媚的.星期六,南瓜丰收了,兔妈妈让小兔去摘南瓜。
小兔来到菜地上,看到一个大南瓜,高兴得跳了,可是,小兔用尽全身的力量,搬也搬不动,心想:怎么办呢?正当小兔发愁时,小熊猫一边骑自行车,一边唱歌,远远就和小兔打招呼,小兔看见自行车车轮,灵机一动,它想:车轮是圆的滚动着,那我也可以把南瓜滚回家。它把南瓜立起来滚回家。
兔妈妈看见,惊奇地问:“你是怎么把南瓜搬回家的?”小兔骄傲地说:“我是把南瓜立起来滚回家。”结果,妈妈表扬了小兔。
小作者通过仔细观察描写了小兔运南瓜这件事,文章条理清晰,语句通顺,只是想的内容写完整更棒!
小兔运南瓜作文2
妈妈让小兔运一个大南瓜回家。小兔就去自家的地里,她看到了一个大南瓜,想把它运回家。可是,小兔推也推不动,搬也搬不动。小兔自言自语地说:该怎么办呢?小兔想呀想,终于想到了一个好办法。那里有很多气球。小兔把气球绑在南瓜的身上,南瓜就飞起来了。小兔在南瓜的后面跑。气球就把南瓜带到小兔的房子的前面,气球慢慢的`降落下来。小兔叫来妈妈一起帮忙把南瓜搬进房子。
妈妈问小兔:你是怎么把南瓜运回来的?小兔说:我是用气球把它运回来的。妈妈说:你的办法真好!下次你能自己运东西回来啦!
小兔运南瓜作文3
早上,兔妈妈让小白兔去田里运一个南瓜回家。小白兔到了南瓜地,他看到了一个很大的'南瓜,小白兔走到南瓜旁边抱着南瓜,但小白兔怎么也搬不动大南瓜。小白兔想:”南瓜这么大,我个子这么小,该怎么才能把南瓜运回家呢?“小白兔想到了轮胎,如果南瓜也像轮胎一样立起来滚的话不就可以拿回家了。于是小白兔就把大南瓜立起来,他走到南瓜后边推动南瓜就往家里滚了。到了家里,兔妈妈看到了小白兔滚回了大南瓜,兔妈妈立起大拇指对小白兔说:”你真是个爱动脑筋的好孩子!“
小兔运南瓜作文4
秋天来了,秋高气爽,小白兔到南瓜地里摘南瓜。
到了地里后,它看见了一个又大又圆的南瓜,使出了所有力气试了试,却没有搬动南瓜。它愁眉苦脸地说:“我怎么搬动这个大南瓜呢?”突然,熊猫骑着自行车飞快地骑到小白兔面前,它朝小白兔挥了挥手,这时,小白兔眼前一亮,说:“我可以把南瓜像车轮一样滚回家!”想到这里,它赶紧把南瓜竖起来,滚呀滚,把南瓜滚到了家门口。
小白兔的妈妈看到了吃惊地问:“你是怎么把又大又重的'南瓜搬回来的?”小兔把经过从头到尾说了一遍,妈妈说:“你真是个聪明的孩子!”小白兔得到了表扬,高兴极了!
小兔运南瓜作文5
秋天到了,地里的南瓜熟了,兔妈妈让小兔去收南瓜。小白兔冲出家门,来到地里看见一个又大又胖的南瓜。小白兔费了九牛二虎之力也搬不动,他自言自语地说:“我得想个好办法!”
突然大熊猫骑着自行车过来了,小白兔看见车轮子滚动着,他一下子想了个好办法——把大南瓜滚回家!于是他把大南瓜立起来,像车轮子一样往前滚,不久就把大南瓜滚到了家门口。
妈妈问:“小白兔你是怎么把南瓜搬回来的?”小白兔把事情从头到尾讲了一遍,妈妈直夸小白兔是聪明的'孩子,小白兔听了心里美滋滋的。
小兔运南瓜作文6
小兔子在山坡发现了一个大南瓜,我要把这个南瓜搬回家,让妈妈做成美味的南瓜派。
可这个大南瓜该怎么搬回家呢?抱下试试,太重了,抱不起!喊家人吧,可离家太远了,等喊来人天都黑了,那该怎么办呢?
小兔子想起了老师讲的物体形状知识,球和圆柱可以滚动的,小兔先把南瓜立起来,当做车轮,不一会儿大南瓜就完好无损地被小兔子运到了家门口。
兔妈妈打开门看见这么大的.一个大南瓜在家门口,就问小兔子哪来的大南瓜,小兔子把运南瓜的经过讲给了兔妈妈,兔妈妈夸小兔子是个爱动脑筋的好娃娃。
小兔运南瓜作文7
秋天到了,南瓜成熟了。这天天空碧空如洗,兔妈妈让小兔去摘南瓜。
小兔到菜园里摘了一个又大又圆的`南瓜,它用了九牛二虎之力搬南瓜,但是南瓜一动不动,好像在说:“搬不动我,搬不动我!”小兔急得团团转,说:“这么大的南瓜怎么搬回家呢?我得想个办法。”它想了又想,还是没有想到好办法。
忽然,小兔看见大熊猫骑着车,唱着歌从它面前经过。小兔灵机一动想出了一个好点子。原来南瓜圆圆的也可以像自行车的轮子一样滚回家呀!
于是小兔就用此妙招顺顺利利地把南瓜滚回了家。
小兔运南瓜作文8
秋天到了,有一天小鸟在枝头上唧唧喳喳地唱歌,小兔去南瓜地里收南瓜。
南瓜又大又圆,它搬不动,它心里想,南瓜再大也要试试,可是它费了九牛二虎之力,大南瓜仍然一动不动。
这时大熊猫骑着自行车过来了,小兔看见滚动的车轮,瞬间想到了一个办法:把大南瓜当成车轮子。于是它赶紧把大南瓜滚了起来,滚呀滚,终于滚回家了!
到家后,妈妈问它:“你是怎么把又大又重的`南瓜搬回来的?”小兔从头到尾地把经过讲给妈妈听。妈妈满意地点点头,向小兔子竖起了大拇指。
小兔运南瓜作文9
一天,碧空如洗,万里无云,兔妈妈对小兔说:“孩子,你已经长大了,帮妈妈在菜园里把南瓜运回来吧!”“好的。”小兔满心欢喜地说道。
小兔来到菜园里,摘了一个又大又圆的.南瓜,它使出九牛二虎之力,可南瓜像泰山一样纹丝不动。这时候,小熊猫骑着自行车过来了,小兔看见滚动的车轮,想到:“南瓜像车轮一样圆圆的,我可以把南瓜滚回家呀!”
于是小兔就把南瓜滚回了家,妈妈说:“孩子,你是怎么把南瓜运回家的呀?”“是滚回来的。”
这真是一只爱动脑筋的小兔呀!
小兔运南瓜作文10
春天到了,兔妈妈对小兔说:“孩子,你去南瓜地里收南瓜。”小兔到了南瓜地,他很惊喜,南瓜已经又大又圆了!他高兴坏了,可是南瓜这么大,小兔这么小,怎么办呢?小兔发愁起来。这时,小熊骑着自行车飞驰而过。小兔忽然灵机一动,想出了一个绝好的办法。他把南瓜当成大轮胎,再使出全身的力气把南瓜立起来。南瓜在路上滚动了起来。滚到半路时,两只小小鸟飞来了,它们一边唱歌,一边称赞:“小白兔真聪明,把南瓜当大轮胎滚回家哩。”小兔开心极了!
小兔运南瓜作文11
秋天来了,碧空如洗,万里无云,兔妈妈叫小兔帮她把地里的南瓜运回家,小兔开心地答应了。
它蹦蹦跳跳地来到南瓜地里,发现南瓜又大又重,它费了九牛二虎之力搬南瓜,可南瓜一动不动的,小兔想来想去还是想不到办法。
这时,大熊猫挥着手,骑着自行车从小兔面前路过,小兔看见自行车车轮飞快地转着,它眼睛一亮,转身回到南瓜地里把南瓜竖起来,像车轮一样滚动,很快就把南瓜滚到了家门口。
兔妈妈打开门一看,吃惊地说:“这么大的南瓜你是怎么运回来的呢”小兔把事情的.经过从头到尾讲了一遍,妈妈听了连连夸它是个聪明的孩子,小兔开心得手舞足蹈。
小兔运南瓜作文12
有一天早上,小兔子来到了菜园里,看到了又大又圆的南瓜,它不知道怎么把南瓜运回家。小兔子想了想,想到了一个好主意,它用绳子把南瓜拉回家。小兔子把南瓜运回家的时候,兔妈妈很惊讶的问到:“小兔子,你是怎么把南瓜运回家的?”小兔子告诉了妈妈自己的.方法,妈妈夸小兔子是个聪明的好孩子。
小兔运南瓜作文13
秋天,地里的南瓜成熟了。星期天,碧空如洗,小鸟在枝头欢快地唱歌,小兔子唱着歌蹦蹦跳跳地到田里去摘南瓜。小兔摘了一个又大又重的南瓜,它费了九牛二虎之力想把南瓜搬回家,可南瓜一动不动好像跟它作对似的。小兔急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时候,小熊猫骑着自行车路过小兔的菜园,小兔看见轮子在滚动,突然想到了一个好办法,它一拍大腿,激动地说:“南瓜也可以像自行车的轮子一样滚动呀!”于是,小兔把南瓜一路滚回家了。
小兔到了家,妈妈惊奇地说:“这么大的南瓜你怎么运回来的`呢?”小兔子得意地说:“我想到了一个好办法。”于是,它把过程说给妈妈听,妈妈直夸小兔是个爱动脑筋的好孩子!(柴桥实验小学胡煜函)
小兔运南瓜作文14
一天,小兔子在散步,它来到了菜园里发现一个大南瓜。小兔子在想要怎么运回家?
小兔子突然想到一个办法:把南瓜用卡车运回家。可是哪里有卡车呀?这时候一只小熊开着一辆卡车,小兔子马上招招手借卡车。小兔子借来了卡车,把南瓜搬上卡车,然后开着卡车回到了家。兔妈妈惊讶的问:“宝贝,你的南瓜是怎么运回来的?”小兔子一五一十地说了一遍。妈妈很高兴的`夸小兔子是个好孩子。小兔子被夸的脸都红了。
小兔运南瓜作文15
有一天,一只小兔到南瓜地里搬南瓜。他看到一个又大又重又圆的大南瓜。过了一会儿,他把那个大南瓜运回了家。兔妈妈惊讶地问小兔子:“小兔子,你是怎么把这个又大又圆的大南瓜运回家的?”小兔子回答:“妈妈,我是借山羊伯伯的'小推车把南瓜推回来的。”
多么聪明的小兔子!小朋友你觉得小兔子还可以用什么方法把南瓜运回家呢?
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