您的位置:群走网>作文>与什么同行作文
与什么同行作文
更新时间:2024-09-11 11:52:11
  • 相关推荐
与什么同行作文(精选16篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的与什么同行作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  与什么同行作文 1

  朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友谊,寻找朋友,探求友谊的.真谛。

  朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;

  朋友是巨浪,可以令你热情高涨;

  朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;

  朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来;

  朋友是一盏灯,可以让你看到光明;

  ……

  朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我同行,友谊照亮我们的生活之路。

  朋友从哪里?他们可能就在我们身边。对于友情,需要我们明智而谨慎地把握。

  与什么同行作文 2

  文明是物质与精进步和发展的标志,它与野蛮、落后、粗俗相对。文明是一种综合性的体现,素质、涵养、受教育程度都在其间。文明是生活艺术与科学共同作用的.结果,是千百年来人类共同创造的结晶,文明是对恢复尊严的帮助,文明是人类通用的语言。文明是人与人之间的尊重,文明程度是生活质量高低的晴雨表,文明有助于提高生活质量,生活质量提高了,又会促进文明进一步发展。

  从生活行为和习惯中做起,从自己做起,从细节做起……

  与什么同行作文 3

  那一刻,生命在飞翔,那一刻,震惊全世界,那一刻,万物在那里断息,那一刻,揪动着全国人民的心。当我们把钱放进捐款箱,这时捐款箱不仅仅包括钱,里面含着爱,不是一点而是很多。

  爱是最贵重的,金钱买不回、失去又不能夺回的礼物。请相信爱是永恒不变的期待,是幸福的主宰,是把最美的.心愿连接起来。让我们用爱打造生命的奇迹,用爱抚慰四川灾区受伤的心灵,用爱感染中国,用爱争霸世界,战胜灾害,走进爱的大道,与爱同行吧!

  与什么同行作文 4

  在这烟雨蒙蒙的季节,我一直在想:明天我们是否可以同行,走上那铺满芬芳的小路。

  其实,我的要求并不高,只要能和你在这个季节的黄昏,轻盈地走着,就已足够。

  也许,当我在早晨醒来的时候,遇到的,会是一些始料未及的安排和往事的'琐碎,但是,我仍然不会后悔,与你同行。

  所有的悲欢都可以化为灰烬,每一次的相遇也预示着别离,可我,执着而坚定的相信,世间种种,未必成空。

  我也相信,这世间,终有一条路,能让我,与你同行。

  与什么同行作文 5

  巴金说:“我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。”如果每个人都像春蚕一样。世界就将变得更美好。

  五月初,我们老师去西淮坝听课,让我们班的同学都准备一个礼物捐献西淮坝的同学。

  同学们有的让老师带了书包,有的是衣服,有的是学习文具,还有的是一份祝福。老师走了以后,大家心情都非常激动,还不知道他们是否会接受我们的祝福。没想到过了一段时间,他们老师来到略阳也给我大家带来了西淮坝同学的.感谢信,收到信后是我们又惊又喜,心里甜滋滋的,感到了从未有过得快乐。

  “只要人人献出一份爱世界将变得更美好。”就像这首歌一样 。

  与什么同行作文 6

  历史的长河孕育了一个又一个的炫丽文化,培育了一个又一个的经典。读经典,使人反思;读经典,使人教育;读经典,使人明智。读经典更是精神的净化,灵魂的升华。

  看了《花木兰》,她那种孝顺的行为,自我牺牲的精神令我为之动容。她那种敢于冲破封建世俗的勇气也令我欣赏。看过《水浒传》,感知到里面108名好汉的正直、不畏惧恶势力的精神、报效祖国的忠诚令我敬佩。欣赏《西游记》,里面把唐僧的善良的心,对取经的百折不屈的意志描述得淋漓尽致。跟把孙悟空那嫉恶如仇的性格刻画得入木三分。从这里我觉得我们要有宽厚的心去善待别人、坚强的意志去学习,在艰苦的环境中磨练让自己更好的健康成长……这些经典里所描述的`东西不都值得我们学习吗?

  经典带给我们的实在是太多太多了,在浩瀚无边的书海中,鱼龙混杂,我们必须要择书而读:且要读经典、读益书。要取其精髓,去其糟粕。

  “读书籍是人类进步的阶梯”这出自于高尔基之口。我们人类为什么能进化得这么快?并拥有这么高度文明呢?因为我们在读经典书同时不断的升华自己的灵魂与思想,所以我们人类才会进步。

  在这大千世界里,我们需要经典,需要它引领我们;需要从古人的训言中吸取经验。

  我需要经典的知识伴我一生。

  与什么同行作文 7

  漫漫人生路,茫茫云海间。云有浓有淡,天有明有暗。恶魔在人心中永远会是阴森的代名词吗?其实不然。恰恰有时,它还会带给你光明与希望。

  前两天我在网上偶然读到了一篇文章,讲述的是雄鹰搏击长空前的故事。有一只黑雄鹰叫金宝,它天生地不会飞,甚至连走路都成问题。人们常说,母爱如山,而金宝的母亲却恰恰相反,它用那爪子疯狂地挠金宝,用嘴去咬金宝,以让它飞翔。有一次,金宝的母亲竟然把自己的亲生骨肉从万米高空扔向地面,这只可怜的小鹰心中满是愤怒,长啸一声,身体突然向上升去,原来是它飞起来了!在那一刻,它不再软弱,不再畏惧,心中只有飞上云天的念头,这力量不也正出自恶魔之手吗?

  不知各位还是否记得那位“珠峰人”的自述。他自幼父母双亡,又酷爱登山,一直梦想着能够登上珠峰。可惜命运不由他,他被登山队拒绝了,他的心灵受到了重挫,也许一辈子也不会再抬起头来。可是,他忽然想起了一句话,也不知是谁告诉他的':“力量,源自心跳,只要你还没有咽气,就要给我迈起步来!”终于,他自己建立的小登山队在第四次登顶任务中冲上了珠峰。

  不经风雨,怎能见彩虹?不度黑夜,怎能赏日出?恶魔虽然可恶,可人生路上却少不了它。恐怕,也只有恶魔在同行,我们才能永奏凯歌吧?

  与恶魔同行,你才会见到闪耀的群星。与恶魔同行,你终会感受到人生路上新的心跳。

  与什么同行作文 8

  光是自然万物赖以生存的倚仗,小虫游鱼也曾在厚土深海中寻找光亮,向日葵也曾在阴天盼望阳光,我也在我的世界里追寻光。有一天,我终于发现我其实一路都与阳光同行。

  捧起一束明媚的阳光,看它从指缝中溜走,在蔚蓝的天空中肆意摇晃。

  上了初中以后,觉得学习变得越发困难,变化无穷的几何图形,搞不清的时态变化,大篇幅的语文阅读,上不去的成绩……全都如同一座座大山,无声地压在我的肩头。我望着几乎满是红叉叉的练习,和成绩单上恼人的'成绩,一时间竟陷入了无助,迷茫的深洞里。

  霎时,一束光透过玻璃窗照射在我的手臂上,被这股突如其来的炽热吓了一跳,扭头望向窗外,就被这已入春的阳光深深影响。阳光漫上指尖,覆膜着我的发丝和脸庞,那股难言的情绪好像下来了些许。同桌从教室外面进来,估计是看见了我桌上的练习和作业,猜出了我的心思拍了拍我的肩膀,我从放空无声的状态中醒了过来,转过身去见她说:“这有啥的,你肯定可以,不会的我可以教你啊!”说罢,便指了指靠近窗台的书柜,“走,去那里做,阳光好。”任由着她推着我走向书柜。

  在同桌给我细致地分析完每一道题后,我不由得再次望向那束阳光。阳光把每粒灰尘都照耀的明亮,在光亮中肆意起舞。我想:我也是一粒尘埃,庆幸的是,我也有阳光。

  天无百日晴,但朋友的光打在我身上,对于我来说就再无冬日,一路阳光同行。

  与什么同行作文 9

  在高高的舞台上,八个有着火一般热情的大字——“精彩奥运,点燃梦想”。它们看上去似一簇簇跳动燃烧的火苗,在释放着红色的能量。左右两侧正在燃烧的火炬图案,让人联想到了奥运火炬的传递,好像也来到了我们的蓬莱仙岛——岱山。瞧,五个福娃正在手舞足蹈呢!仿佛也在欢庆这美好的.一天。台上铺着一块块喜气洋洋的地毯,点燃了我们心中的激情。沿着地毯向下望去。一排排怒放的黄雏菊挺胸抬头,向人们展示着它们的笑颜。接着走下去,便是绿白相间的同学们,每个班同学手中的充气棒是一色的,红的黄的、白的、绿的……

  真漂亮!随着邬校长的致贺词声响起,我们的庆祝晚会拉开了帷幕。各类节目精彩纷呈:唱歌、跳舞、大课间活动展示……令大家拍手叫好。终于等到我们的节目,上场的机会了。我们班的同学个个斗志高昂、挺胸抬头。他们提了提裤子,小脸兴奋得通红,摩拳擦掌、跃跃欲试,瞪大了眼珠子,不敢松懈。音乐声响起,同学们像一条条动作灵活、身手敏捷的小泥鳅,一个接着一个,一个接着一个,“哧溜”一下地钻了过去。台下一片叫好声。我们班的同学更是自信满满,得意洋洋,面孔绯红,脸上是一副抑制不住的喜悦。

  不知道是谁的脚勾到了绳子,我前面的几个同学“啪啪啪啪”没有一个接上,都被绳子狠狠地“揍了一顿”。台下一片唏嘘之声,同学们抓了绳子就跑。我们与奥运同行,期待着奥运会的到来,期待着奥运会点燃我们心中梦想的那一刻!

  与什么同行作文 10

  来到五厍的第二天晚上,我们要走出五厍大门,走到农村路上。

  两人两人一排的队伍,走在阴森的小路,知了在叫,风轻轻吹来,吹起发丝,感到凉意侵人,月亮的光,被树遮住了,只有地上的点点月光,路灯与农民一样,累了,只发出微小的光。我与旁边的伙伴怕黑怕得直哆嗦。忽然,有一束光照来,是老师!他走在旁边,我和我的伙伴开始和老师聊天,问老师童年的趣事,可老师笑着说忘记了,这句话可不能把我们打退,我就问老师他是怎么来到这里,老师指着路旁的那条河,说:“我记得,我是乘船来到这里的,我与我的朋友还抢到了一个床位,我们遇上了一个军人,他拿出自带的酒,与我们分享,与我们聊天,最后在上海这一站下了船。”“那是怎么当上老师的呢?”我满肚子的疑问,“你后悔来这儿么?”“你……”直到走完夜路,我才回过神来,感到脚底酸酸的`,五里路就像一次访谈,就这样结束了。一路上,老师与我们同行,与他谈话,都忘记了疲劳,上课时凶凶的李老师竟然与我聊了五里路的时间,我对夜晚的害怕也减弱了,才发现,其实,坚持了,不要为你走过的路后悔,向前走,到了终点,才会发现这一路的辛苦。

  其实黑暗并不可怕,只要心里光明,就能照亮黑暗,找到那一条属于自己的路。

  与什么同行作文 11

  母亲是烦恼中的一曲古筝。当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。母亲是黑暗中的一颗明珠。当你不辨方向时,一束柔光会指收你迈开坚定的脚步。母亲是困难中的一根拐杖。当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,撑起一片希望的田野……

  在某年的12月25日,我出现在您的生活里,从此,您开始细心照顾我,您对我的爱是没有人能担当得起的。我失败时,您鼓励我,说:你就像种子刚绽出的第一个芽蕾,虽然稚嫩,但是却是美的胚芽,美的根本。

  记得有一次,晚上我在床上睡不着,您给我量体温38度,发烧了。您马上背我去医院,可是,刚出门,下雨了……母亲把我送到了医院,可是,您全身都湿了……

  幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?我说:幸福是放学之后母亲的一句问候与关怀;是回家以后的一碗碗香喷喷的米饭,是……

  冰雪覆盖的.时候,我需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我需要点点星光来照亮;前途茫茫时,我需要一盏航灯来引领方向……而这些“一团烈火”、“点点星光”、“一盏航灯”指的就是您啊!当我伤心时,您安慰我。有不会的问题时,您帮助我……

  “人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”说的是友情。而“慈母手中线,游子身上衣”说的就是母爱。我想,我只能拿起手中的笔,才能与您同行!

  与什么同行作文 12

  有人说:人生下来注定是要挫折与同行,人不经历就不会长大。

  窗外,雨滴不停地落在屋檐上,打在瓦片上,发出了悦人的滴答声,一切都是那么的静谧,但是在我看来,这一切都如同夏日里的蝉鸣,手中因一道难以突破的奥数题而不由得紧张了起来。

  抬头一眇,窗外的雨点更大了,屋旁的桂树在雨点的糟蹋下,花被打落了一地,叶子也被调皮的`雨给扯了下来。在寒风下,桂树仿佛是一位讨要债务的老人,他弯着腰,似乎要跌倒在地上。唉,我可怜的桂树,谁不会遇到挫折呢?

  桂树的样子让我联想到骆驼祥子,他也是个反复遭遇挫折的人,但他却并没有反抗这一切,还向挫折低下了头,最终成为社会的败类。我与可怜的桂树一样不也正处于同样的逆境吗?

  突然,一个念头从心中响起:为什么不再试一试呢?我鼓起勇气,咬着牙,执笔再次开始尝试换一个角度来思考这道久攻不下的难题,但是残酷的事实再一次将我打入谷底——我失败了。

  风中,桂花树那娇小的身躯正在努力地抵抗冷冽的狂风。可怕而又残酷的狂风已经扭断了它的一个枝丫。桂树依然坚持着,它想要达到胜利的尽头。

  笔下,仿佛注入了智慧,我思路清晰了起来,我坚持着,终于,我到达胜利的彼岸。我成功了,我没有被挫折击败,我的心里一阵欢呼。

  窗外,阳光彩烂,门外的速度几乎都被狂风夺去了生命,只有桂树依然挺立。

  桂树的坚持让我懂得了不努力就不会有收获的道理。

  感谢桂树,一路与桂树同行,一路与挫折相伴。

  与什么同行作文 13

  用心感受一天,你会恍然大悟似的发现:你并不孤单,大地上的一草一木,一山一水,每天都在与你同行。

  阳光无私地奉献着光与热,每当清晨醒来,她用那最透明最纯洁的心给你特别的温暖,她那火红的笑脸仿佛向你倾诉着重逢的喜悦,阳光在与你同行。

  风,像把小扇子,扇走下的炎热。扇来水般的清凉。走在路上,风顽皮地钻进你的衣袖。又不知从哪儿偷跑了出去,像是在与你捉迷藏,你永远也不知道风会从哪突然冒出来,吓你一跳。永远也别想把他找到。可你不馆藏到天涯海角,他都能把你遇到,此时,你会发现,原来他就在你身边,一步也没离开过你,只是你没用心感觉到。风与你同行。

  走着走着,不知过了多久,走到了一丛花的前方。看到他的.头上开满了美丽娇艳的花朵。苗条的身材犹如一位亭亭玉立的少女,你那顽皮的朋友轻轻的吹了口气,这位少女的身体透出奇异的香,你闻着这沁人心脾的香气,不知不觉的陶醉了,心灵陶醉其中,宛如仙境一般令人无比欢乐。浓郁的香气撇你走过这段路,她与你同行。

  太阳已不如正午那般炙热,云朵好似晒了日光浴般变成了淡淡的红色。在回家的路上虽然没有任何人可你并不孤单,花儿。微风,云朵都在陪你一起走。渐渐地仰面看去夕阳在用脸上那一点泛红的光亮着你回家的路。

  与什么同行作文 14

  人生是一次远征,挫折永远伴你而行。即使当你获得成功后的辉煌,感受辉煌之后的喜悦之际,挫折也并未远你而去,而是隐于朝霞的明艳中,依旧每时伴你而行,挥之不去。

  虽然挫折带来的凄苦是人生浓重的底色,但在这沉沉底色上亦不乏强者们涂抹的一簇亮光,就似漆黑苍穹点缀的一颗星星。从不存在没有挫折的`人生,人生没有刻骨铭心的挫折是既不丰富,也不完整。

  挫折像雨。它打湿你艰难跋涉时背负的行囊,是你脚下坎坷的路更加泥泞,让你举步维艰,再也无意前行;也许冰冷的雨点使你惊悸,促你清醒,冷静地亲吻那一长串脚印的路。究竟谁是勇士,一直朝前走,不回头;还是做智者,折回去,另寻她路?

  挫折像一把剑,它能斩断你的梦,也能斩断你彷徨的心;挫折像一支歌,它能唱出“大江东去”的豪迈的情怀,也能唱出“晓风残月”的悲愤凄冷;挫折像一双手,随时将你玩弄在掌中,然后又被你所打败,她能将你拉上希望峰顶,也能将你推下绝望深渊。

  挫折时一种限制,也是一种超越;挫折是一种困惑,也是一种选择;挫折是一种失落,也是一种挑战;挫折是知足,也是一种追求;挫折是一种厌世,也是一种觉悟;挫折是一种损失,也是一次丰收;挫折是一种考证,也是一次确认;挫折是一种愚蠢,也是一种成熟;挫折是一种死亡,也是一种再生。

  悠悠人生路,挫折伴我行。

  与什么同行作文 15

  与谦卑同行,谦卑是最好的美德。

  ——题记

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,求索至真至善之理,以此,愿与谦卑同行。校风是八个铿锵的大字——谦恭厚重,大气恢弘,以谦字为首,可见其重,古今,有许多关于“谦”子之词,谦和、谦忍、谦逊,无不教导人们以“谦”做人。

  看过邓亚萍的纪实片,其中有这样一句最为经典“人们之所以能看到我的成功,是因为我有一颗谦卑的心”当年初出茅庐的邓亚萍,训练,打球,比赛,她总是对自己不满意,便细心观察其他运动员,勤奋自勉,保持有一颗谦卑的心,不断超越,不断奋进,创造了乒坛的辉煌。

  保持有一颗谦卑的心,便可以不满足于现状,便不会局限自己,进而不断突破,这便是蚕破茧后的`重生了吧,请与谦卑同行。

  负荆请罪的故事大家一定都知道,廉颇先因蔺相如位尊过己而誓言要羞辱于其,蔺相如知此事后便躲躲藏藏,不肯与廉颇相见,招致嘲笑,到最后才说出了原因,廉颇自愧不如,负荆请罪,相如谦和宽容,卒为刎颈之交。故事中的蔺相如考虑到国之利益,不计私利,如此蔺相如,着实是令人佩服的。

  保持有一颗谦卑的心,便可以接纳忍让,便可保持一颗宁静的心,保持一份内在的从容,就可以直面生活,不会被生活琐事蒙蔽双眼,与万物交流。请与谦卑同行。

  谦卑是最好的美德,有了谦卑,我们便可以身处于世而高于世,从不同的角度看待问题,突破自我,悦纳万物。

  请,与谦卑同行,一路必将收获丰盈。

  与什么同行作文 16

  无论在什么时候,什么地点,我都不曾惧怕过,因为我知道,有你的爱伴我同行。

  ——题记

  寂静的夜空,闪烁的星光,独自享受着失败的滋味。眼泪划过,你轻轻走来,看着我的脸,柏着我的肩说:“孩子,别哭,失败算什么,有我。”四岁的我,在爱的陪伴下,止住了眼泪。

  独自一人,蜷缩在漆黑屋子中的一角。不敢出声,不敢睁眼。盼望,盼望着,你们快点回来,快点回来……脚步声近了,开门声。噢,是你是你,再你开灯的一瞬间,我扑了上去,你抱住我说:“别怕,不就是黑一下吗,有我。”七岁的我,再爱的带领下,走出了黑暗。

  “太好了,太好了。”我的成绩,又一次历史上的飞跃,拿着卷子,奔回家中,对正在做饭你们报喜,你们也笑了,不住的夸我而且还有些骄傲的说:“瞧瞧,我说咱们的'女儿有什么不行呢。每问题吧!可不,有我。”十岁的我,再爱的鼓励下,前进了一步。

  我在田野中,开心的跑着,跳着,感受着春的气息。你们在一旁,笑着为我拍照。我摆出各种姿势。回来后,照片非常精彩,这时你说:“看,不错吧,我女儿呢,照的多好呀,有我。”十三岁的我,在爱的温暖下,健康成长。

  啊!你们——我的父母,把无数的爱倾注给了我,让我不在孤独,不在害怕,让我开心,让我幸福。时时刻刻,点点滴滴都是你们的爱。我非常感动,我请求你们,别对我这样好,否则,我真不知道拿什么来回报你们。一句句“有我”温暖我心。我应该拿什么来回报你们的爱呢?我的父母。

【与什么同行作文】相关文章:

与什么同行作文11-20

与什么同行作文15篇【合集】12-01

同行的作文02-26

与经典同行作文06-06

与我同行作文11-14

与善同行作文03-28

与好书同行作文03-01

与你同行作文03-06

与爱同行作文01-22