在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的人性的光辉作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人性的光辉作文1

　　那一刻，他用臂膀为他的学生支撑起生命的空间；那一刻，她用双手接住孩子，给孩子重生的机会；那一刻，他们用行动温暖素不相识的老人。那一刻，我看到了人性的光辉。

　　人性的光辉是人们的善意之举。

　　有的时候，别人的善意之举，并一涌被所有人理解，认为他（她）是假好心，认为是为了得到别人的关注等等。而那位被称之为“王老板”的爱心人士，从不关心自己所做的事是否被大家称赞或是怎样。他只是默默地干，当他知道别人需要他的时候，他第一个站去献血；当他知道边远地区有孩子上不起学的时候，他将自己的微薄收入，汇给那里的孩子。就这样，他从未停止过善意之举。他说过：“当我知道，我的血可以救命的时候，我的微薄之力，可以实现孩子们的梦想的时候，我心里无比幸福，我不求什么。”

　　是的，人的善意不需要什么，只需要爱心，当知道“王老板”默默地做着小的善举，成就大爱。那一刻，我看到了人性的光辉。

　　人性的光辉是无偿的贡献。

　　不知道大家在你们17岁花季年龄的时候是否有什么样的梦想。但我知道与我们同龄的卫校女孩，她的梦想，就是成为白衣天使，还有就是自己死后，将能用的器官无偿捐赠出去。或许是命运的不公，一场车祸夺去她十七岁如花般的生命，她的父母知道她的遗愿后，将她能用的眼角膜以及肝脏，全部无偿捐赠出去，她用自己的器官救活了4个人的生命。当我知道她的事迹那一刻，我看到了人性的光辉。我相信，她虽已逝去，但她永存人们的心里。

　　人性的.光辉是乡村支教员工的默默付出。

　　边远的山区，那里有很多孩子，他们因没有老师而不得不辍学在家。当一支支下乡支教队伍进入乡村支教时，那里的孩子们再次看到了希望。支教老师们有的要克服高原反应，有的要克服简陋的生活条件。就这样默默地为孩子们付出。当他们听到了孩子们朗朗的读书声从学校课室传出时，那是他们最想聆听的音乐。当我知道支教老师进乡村支教时，我看到了人性的光辉。

　　当人们付出自己的善意之举，贡献自己所拥有的那一刻，我看到了人性的光辉。

人性的光辉作文2

　　人性具有无比强悍的力量，宇宙间没有任何的力量能比它强大的。它，就是人性的光辉。上天是公平的，它给予我们生命，给予我们快乐，但它也给予我们挫折与坎坷。每个人生活的路都不是相同的，所以遇到的困难也是不同的。因而，只要感觉有些差异，结果也许就差之毫厘谬之千里。创建法兰西第一帝国的拿破伦，拥有众人倾慕的财产权利和荣誉，但他却一直认为生活是暗淡无光的。

　　美国著名的作家海伦，集盲聋哑与一身，克服重重常人难以克服的困难，然后有感而发：“生命是如此绚丽多彩”。的确，路不同，感觉和结果也不同。

　　生命的.悲惨是我们永远也难以预料的。呱呱落入尘世间的婴孩，也许因深知眼前的磨难袭来，所以流泪不止。但没过多久，他们却又笑了。那是因为他们被周围的“人性的光辉”所照耀，让他们得到了战胜恶魔的自信心，以及勇往直前，奋勇杀敌的力量。

　　人性的光辉，就像我们所需要的太阳能一样，它们都是为我们提供能量的最终来源。人性的光辉，引导你走向光明的大道，给你指明前进的方向，在道路上为你提供一切所需，伴随你一步一步迈向理想的辉煌。阴暗的天空中，会时而显现着光辉。只要你期盼着它，它就会跟随着你，在你的浸润下，就会变得很亮很亮，以至于能给整个世界带来光明，给整个人类谋来幸福。

　　司马迁在狱中，写下了传诵千古的《史记》；孙膑在膑刑后，编著了世人钦佩的经典著作《孙子兵法》；勾践卧薪尝胆励精图治数年，终于灭掉吴国；面壁静修的达摩，排除了恶念邪念等外界的一切，终成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸怀大志，成就帝业。这无不体现了人性的光辉，无不说明人的法力。

　　人是最高级的动物，人性是最理智最前卫的思想，人性的光辉是最璀璨最耀眼最强悍的力量；所以说，人性的光辉是永远也不会消失的，它是你永恒的动力源泉。人性的光辉啊！你是多么的伟大呀！失望时你给人们的是“山重水覆疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜；快乐时你与我们同乐，痛苦时你和我们共同挺过。人性的光辉啊！你是理想的基石，你是腾飞的翅膀，没有谁能阻止你向前向前奋飞的力量！

人性的光辉作文3

　　他的人生仿佛从刚开始就与众不同。父母的离去，学习的困难，这一切别人未曾经历过的他才默默地承受着。然而这一切却没有有冷了他的心，反而使他对一切都心存感恩之心。他的勤奋、善良、乐于助人鼓舞了一代又一代人，人们都开始学习他的精神。他便是雷锋，一个平凡而伟大的中国解放军战士。

　　我们的祖国是一个有五千年历史的文明古国，一直为各国所称道。他们最尊崇的不是别的，正是我们的传统美德，而雷锋，正是我们传统美德的传递者之一。其实，雷锋的善举也好，我们的传统也好，者可以概括成是人性的光辉。

　　雷锋首先做到的，就是拥有一颗感恩的心，由于他小时候的经历，他感激整个社会，并且愿意用自己的行动来为整个社会服务。然而，这也不是件容易的事，它意味着要面临别人的质疑和讥笑。而他面对这些却毫不在意，只是默默地用行动回报社会。这不仅是一种感恩，还是一种执着，对人性的执着。

　　其次，就是他的勤奋。“五更起床，百事兴旺”，这个道理仿佛人人都明白，但却没有多少人能真正去做这件事，而他却从未懒惰过，而是始终以最好的精神状态去面对生活。时间是挤出来的，所以雷锋抓紧了一切时间，他利用这些时间去学习、去帮助别人。这给了我很大的'启发。作为一个高中生，其实什么大道理都懂，知道“只要努力，就能成功”、“只要好好学习，就能如何如何”云云，最最重要的其实是怎么做的。答案只有一个，就是勤奋，一个让大多数人都知道却做不到的答案。然而我们必须这样做，并且义无反顾，像雷锋那样执着。

　　然而现在，“雷锋”仿佛离我们越来越远了。起来越多的面对安逸的生活，而忘记了人性的光辉。有的大放厥词，向别人炫耀自己的父亲有多厉害；有的人面对摔倒的老人，却无动于衷；还有人，坐在原地空想。一屋不扫，却想扫天下。但仍有人没有忘记雷锋，例如：绿了荒山白了头发的杨善洲，用三轮车为孩子们铺上希望之路的白芳礼。我们需要学雷锋，是为了自己，更是为了找回寻份纯真。

　　在霜冷的历史长河中，雷锋被定格为二十二岁。他代表着年轻，代表着希望，我们将顺着他的路，不断前进。

人性的光辉作文4

　　说实话，我最不喜欢看的剧种就是悲剧，可是在小学时，就已经阴差阳错的看过了小说版的《哈姆莱特》——《王子复仇记》。

　　当时，我却被这部小说吸引住了。我觉得王子好可怜，父王被自己的叔父暗杀并篡位，母亲接受了奸邪的引诱……确实，这对深受人文主义思想熏陶的哈姆莱特王子来说，是一个沉重的打击。当他从父亲的灵魂那里听说是叔父谋杀时，就运量出一个报酬的念头……

　　最终，哈姆莱特的叔父死了，被王子一箭穿心而死;母后死了，被在不知情的情况下毒死;情人死了，为情人的癫狂，父亲的暴卒和兄长的失踪而精神失常，在一个河岸失足淹死;他也死了，比剑时被剑上的毒猝死。总之，沾亲带故的是一个不剩。深切体现了“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”这一高论。

　　为了名，为了礼，为了权，为了美女，这就是众多男人不惜一切手段想往上爬的原因。剧中哈姆莱特的叔父克劳狄斯就是一个代表。这种人无论在那个时代都是被厌恶的那一方。虽说人都是自私的，人的欲望大的无边无际，很难满足，但绝对不能放纵，因为太过贪婪最后的.结果很可能是倾家荡产。虽然克劳狄斯阴险狡诈但偶尔良心会对自己的罪恶产生不安，这也是人最根本的良心，“人之初，性本善”没有一个人从生下来就是坏到骨子里的。

　　可怜的奥菲利亚，被自己的父亲因要讨好国王而把自己的珍贵感情出卖了，对于哈姆莱特，一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心的人的爱情，似乎只有她自己知道。在临死前还念念不忘着王子，父亲和哥哥，这样的一个可爱的人，好可惜。

　　哈姆莱特王子这个为了报仇而装疯的可怜人，是最打动我的一位。他不惜放弃自己的一切都要为父亲报仇，面对叔父给他的荣华富贵他一概不理。这是多么高尚的品质啊!

　　如果还有时间，我一定还要多读几遍这本文学巨著，深切体会一下这本书里蕴含的无限深意。

人性的光辉作文5

　　“叮铃铃……”放学铃声响起，可看向窗外，竟下起了小雨，我心想：“可恶！看来一时半会儿是回不了家了！”

　　果真，“同学们，反正现在雨这么大，你们也回不了家，那么我们就再上一会儿……”

　　许久，雨势稍微减小，老师也终于宣布下课。我连忙起身，去向同学们借伞，只可惜，没有借到，就连找一个带伞的，顺道和我回家的同学都没有。

　　唉！即使不拖堂，下着雨，不也还是回不去吗。

　　看着窗外好似下不完的雨，我借了一个电话，给父母拨通，心想：“雨这么大，父母应该回来接我吧……果然他们已经再来的路上了，可是要知道，这种天气，来接孩子放学的，可不止他们一对父母——堵车就堵车吧，大不了去外面找个地方多等一会儿。”

　　我松了一口气，现在不至于回不去了，只是一个时间问题。我收拾好书包，用外衣包裹住，看着窗外如倾盆一般的大雨，一咬牙，冲了出去。

　　可到了校门口，我却犯难了，地上的水太多，新鞋湿了不说，头上的水更多，虽说用衣服包住了书包，但万一雨水渗进去，书湿了就完了。

　　看看四周，能让我避雨的，只有一家书店。

　　可再看看我自己，浑身湿透，再加上人家店本来就不大，又正在营业，万一我这么进去被人家反感怎么办?

　　我走到文具店前，却一直在徘徊，究竟要不要进呢?

　　此时，店里的老板也看到了门口的'我，连忙招呼，让我进去。

　　看向店内，老板娘正在拖地，一想到自己进去，就会把刚刚拖好的地又弄脏，鼓起的勇气又破灭了。我摇了摇头，拒绝了老板的好意。

　　可谁知，老板竟淋雨跑了出来，硬生生把我拉进店里，还说到：“没事的，进来吧！地板脏了，可以再拖，总比人生病了好吧?”

　　刹那间，平日里这个普普通通，貌似只为牟利的老板，其形象一下子变得高大起来。平日里，我也会来买东西，但大多都只是打个照面，交谈也只有那几句。但如今，他却主动让我这个陌生人去他的店里避雨……

　　我十分崇敬老板，不单是他主动让我去避雨，更主要的是他的举动体现出了人性的美好，人性的光辉。

人性的光辉作文6

　　现实生活中有许许多多的好与坏、善与恶。是好是坏、是善是恶取觉于个人的品质、生活的处境和人际交往等许多因素。

　　步入高中，代表着你将有新的班级、新的同学、新的学习环境和新的课程。初来驾到，我结交了一个同学———苏珊。

　　乌黑的头发下藏着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子衬托着她那细而薄的嘴唇，她的肤色稍微有点黑，不高不矮的身高却给人一种“女汉子”的感觉。

　　那一次的自我介绍使我观注了她，她走路粗鲁又带点小女生的斯文，看着黑板上她写下的名字，给人一种雄厚霸气的感觉。很多同学都感觉到这女生像个女汉子，刚开始我也是这样认为的，而且我看不惯她，作为一个女生，动作行为竟如此的粗鲁，简直是女生们的“败类”。但在那一个黄昏时的傍晚，我对她的.鄙视瞬间烟消云散，也改变了我对她的观念。

　　记得那个黄昏的傍晚，因为肚子饿了，所以向宿舍里的同学要点吃的。但她们都说没有或者是吃完了，我沮丧的低垂着头，摸了摸肚子以示安慰，但肚子却抗命的叫起来。

　　“唉！”我无奈而又抱着最后一丝的希望问着最后一位宿友。

　　“谁有零食，可不可以给我一点，我真的好饿！”我以为会没有人应我，但事实上却不是这样。在这安静得连根针掉在地上也能听得见的宿舍里，一道粗哑的声音冒出来：“我有，不过只有小包装的包子糕，你要吗？”

　　“要，要。”我连忙回答，寻找声源处，想看看到底是谁。

　　是她！居然是我口中的“女汉子”！“给”她把她的零食递给了我，我看着还有一杯酸奶躺在中间。那时，她给我的印象是：大方。我感激地道谢，“不用，我们是同学就应该相互帮助。”虽然语气有点粗鲁，但在我心中却是最温暖的。

　　她教会了我看人不能只看表面，我想，这也许就是人性的光辉吧！

人性的光辉作文7

　　人是一种特殊的动物，以我的认知，他的特殊不是他具有无比的高智慧，而是因为他具有无比化比力量——人性光辉的力量。

　　为什么我可以这么说尼?因为人具有高时是件好事，有时却是一件坏事，因为现在高发达的社会里，都为了利益而忙碌着，它使许多人都已泯灭了人性，都变成了一群啃食利益的可怜虫。

　　但却有一种力量那是永恒的光辉。不过现在的社会发展趋势便那以前辉眼的肖芒变得如令的奄奄一息，但现在的我们是需要它的不仅现在需要。而且是永远的需要它。因为它是永恒的。

　　但我却相信它永远都不会熄灭的，因为它是我们永恒需要的，而且我们还相信它总有一天会再次亮出那耀肯的光辉，正如我相信星星之火可以燎原一样。

　　我所说的并不是我所信仰的，而是历史之发展趋势。就象古代一样，国家分久必合。其实那种力量在我们生活中都屡见不鲜，举个例子来说：在我们中国的512中就有，许许多活生生人性力量的体现。一位母亲因和自己的乳儿被埋在废墟下许久，因无人援球救，母亲断奶了，而这位母亲为了救自己的孩子，将自己的指头号咬破让儿子吮吸。最后儿子被救了，而那么伟大的却永远留在我们的心中，还有一件教师，他在大地震中在组织全班安全撤离后，发现了还有几个孩子没有逃出来，他又冒着生命危险冲入了教室，发现几个在墙角瑟瑟发抖的几个孩子但这时候创始现安全逃离已经来不及，于是他当机立断将几个孩子拉到讲桌下，自己用身躯挡掉下来的砖块等。最后救灾人员发现的时候，那位伟大的都是还是种姿式，身上还压着千斤的石板，不过那几位孩子的命却保住了，这此活生生的例子不都是人性光辉的`体现吗?虽然我们不为人性光辉更献出自己宝贵的生命，但我们总要为之尽自己的力所能及吧！

　　人性的光辉是我们永远的主题是我们永恒的希望，是我们的精神支柱，是我闪不可或缺的强大力量，失去它这个世界将没光明剩下的只是无尽的黑暗；失去它世界将没有一片乐土，变成一片地狱般的废墟，到了那个时候民办将永远停留在漫长的冬天，永远的等待春天的到来，因此我们应尽自己所能却守护它真到永远，啊！至高无上的力量——人性光辉的力量。

人性的光辉作文8

　　人性的光辉之花绽放于善良、坚强、大爱之枝头，那一刻，它的盛开如此美，如此让人为之陶醉。

　　善良，于那一刻诠释人性的光辉。“善”乃人性的原点，从这个点绕着一圈一圈的人生旅途向前走，会诠释一个人最耀眼的光辉。从抱起小悦悦的老奶奶，从舍弃城中富裕生活的乡村支教老师，到为生病的父亲攒取医疗费而辍学打工的小男孩，再到牺牲自己的生命是为挽救一个莫不相识的人……太多太多“善”的影子伴随在我们的身边，他们没有太多的犹豫与顾虑，因为“善”如同深深居于他们的心房间最真实的小精灵，时刻敲打着他们的心；而那一声声最真实的声音，便化作一个悦动人性的光辉之曲的音符，奏响动听的歌曲。那一刻，我看到了人性的光辉！

　　坚强，于那一刻坚定人性的光辉。在人的.一生，有风雨的阻碍，有波涛的冲刷……但人性的光辉不会被埋没，因为它拥有坚强的意志！福克纳曾说他最大的财富是拥有一个艰难的童年；而这正因为苦难磨砺了他的坚强。米歇尔贝楚齐亚尼从小患了软骨病，但他努力坚强地活着，把握了命运的第二次机会，努力练习钢琴，终于成为了世界钢琴大师；被称为“蝴蝶总理”的让克雷蒂安，一出生就严重口吃，嘴角畸形，但他为梦想而坚强，而拼搏，成为加拿大唯一连任的总理……这些人的身上散发着人性的光辉，慢慢地聚焦橙一个耀眼而十分明亮的点，坚定了它在茫茫的人生的夜空中悬挂的位置，如同北极星一样。那一刻，我看到了人性的光辉！

　　大爱，于那一刻散发人性的光辉。“只要人人都献出一点爱，世界讲变成美好的人间……”熟悉的旋律荡漾在耳边，最终串连橙四个大字“大爱无疆”。这让人性的光辉似温柔的阳光洒涌大地，甘甜的露水滋润花朵，散发出其最灿烂的光辉。汶川受灾，我们携手相助，我们不害怕，不彷徨。因为有大爱充溢于人间；面对贫困的西边地区的孩子们，“大爱”为他们送上了最温暖的双手，为他们圆了读书的梦。那一刻，我看到了性的光辉！

　　人性的光辉之花，要有善良、坚强、大爱共同去浇灌，这样，它才会坚定地屹立于风雨之中，慢慢成长之后便是最美的绽放。

人性的光辉作文9

　　盘古初开天辟地，世界不再混浊不堪，但仍是死气沉沉。直到女娲娘娘创造了人这种生物，才变得绚丽多彩。人，这个独特的生物开始以最原始的方式统治世界，并以其特有的光辉润泽了每一片土地。

　　这特有的光辉就是人性的光辉。人性的光辉源自于人性的善，也能从人性的善中体现。

　　儿时还未踏入学堂，母亲就整天以《三字经》上的句子教导我，让我在懵懂间知晓了好多道理。母亲最常念叨的是：“人之初，性本善”这句。人，生来就是善良的。人性的秀丽也能从人性的善中体现出来，也源自于人性的善。年青军官孟祥斌勇救落水女子，却因体力不支溺水而亡。他去救落水女子，是出于人的本能反应，也就是人性的善。而他的举动感动了成千上万的`人，人们都称他为英雄，以他为榜样，他的举动彰显了人性的秀丽，也让沉醉于金钱世界的人们传递着这人性的秀丽，就像奥运火炬手一样，在每一个传递站点都有着不同的秀丽，来自于同一光辉的秀丽。

　　人性的光辉无处不在。就像二月的春风，吹绿了世界每一个角落，吹暖了人们的心房，吹出了一个秀丽新世界。

　　以忠诚感动中国的衡阳消防官兵，为救身陷火场中的人，二十个消防官兵牺牲，仅有一人幸存。英雄试飞员梁万俊，在飞机失去控制的危机关头，将个人生死置之度外，以惊人的胆识操纵飞机安全降落，创造了世界奇迹。还有勇斗歹徒的女司机石东，杰出民警鞠俊瑞……他们来自不同的行业，有着不同的信仰，他们互不相识，却有着相同的品质。他们平凡，他们普通，但他们的行为所展现出的人性的秀丽，却让人们明白了平凡而又普通的他们。人性的光辉无处不在，他们也无处不在。

　　我已经长大，不再是那个整日听着母亲念诵《三字经》的孩童了。但我仍常念诵“人之初，性本善”。大概是想让人性的善，人性的美始终陪伴在我身边，让我自己在小事上尽显人性的光辉，即使那特有的光辉在我这儿是如此微弱。但我相信，万事积少成多，总有一天，我会拥有足够的光辉，去照亮每一个人，就像他们那样，让光辉照亮大地！

人性的光辉作文10

　　人性的光辉树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这周的传媒课上老师让我们看了一个影片【自行车上的背影】。故事讲述的是少女镁镁的父母在外地工作，从小到大她就由爷爷抚养，每天爷爷骑着自行车接送镁镁上学，感情笃厚。随着长大，高中生的镁镁有了青春期的叛逆和虚荣心，爷爷为了不给镁镁丢脸，夏天穿着西服和短裤到学校给镁镁送份子钱的时候，遭到同学们的嘲笑，镁镁为此很生气，不让爷爷再来学校。

　　爷爷生病，要去北京动手术，一去再也没有回来。这个时候，镁镁的伤感和内疚纠缠在一起，一下让她懂事了，可她再也没有爷爷了。短片看完了，眼泪早已止不住。我沉静在镁镁失去爷爷的伤痛中。现在的我们对于珍惜现有的.道理都懂，但是真正实践起来却并不容易。我们这代人多数因父母工作繁多，从小有爷爷奶奶，姥姥姥爷或其他长辈带大。我也不例外，从小跟着爷爷奶奶长大。时间流逝，我渐渐长大。曾经的我也因叛逆而去埋怨过他们。因为要上学，去爷爷家的次数逐渐减少。

　　所以他们也总是会隔三差五的打电话，问问吃饭没，吃的什么之类的话。可我却总是以一种不耐烦的态度对他们。电话里也只是说几句知道了，恩，昂的话。当我看完短片时，我真的在想。我不要在用不耐烦的语气对长辈这样说话，我不要等失去在去后悔。短片的励志感动深深触动于我的心灵。同时还触动于我心灵的是，短片中镁镁的饰演者欧阳雯鑫在短片中还担任编剧，导演及制作人。当时她才16岁，一个同我们相邻年龄的女孩，却创造出如此优秀的作品。而我们都在做什么，我们的叛逆和虚荣心曾让我们的父母，长辈伤心，难过。爷爷爱孙孙，孙孙爱爷爷。

　　孙孙不爱爷爷，爷爷还爱孙孙。这是短片中镁镁的话。镁镁永远的失去了爷爷。我想说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。时间慢慢流逝让人摸不着痕迹，时光流逝，沉淀下来的东西往往只有遗憾。因为遗憾所以无法忘怀，有空的话多陪陪家人，不要到时候才知道遗憾。失去的便再也回不来，那么我希望所有人不仅仅只是心动，更重要的是行动起来。

人性的光辉作文11

　　岁月无声地流淌，那如白驹过隙般的光阴在生命的每一个角落里静静地延伸。一些平凡的人，一些平凡的事，就像那流年的浪花涤荡在纯真的心田，涟漪般徐徐荡开，轻轻地拨动着我们感动的情怀，并在我们不备时渗入灵魂深处，纠集着我们内心的情感体验，于是，人性的光辉就在那一刻被显露出来。

　　在当今这个物欲横流的世界里，人情正在逐渐走向冷漠。“小悦悦”“彭宇案”让我们看到了人与人之间的冷漠，但温暖还在，还有马志刚、彭美君、王鹏等人，他们的.事迹让我看到了人性的光辉。

　　那一刻，我看到了人性的光辉。马志刚的故事，不离奇，也不惊险，正如他自己所言，“我并不伟大”，但他平凡中的善良却感动了许多人。

　　温暖他人，有时就是举手之劳。小面摊主给乞丐一碗面，过路人为猝死的老人撑伞挡雨，有九零后护士给流浪汉做人工呼吸……这些微小的事却因为其间包裹着一颗善良的心让人动容。

　　那一刻，我看到了人性的光辉。彭美君，一个名字与事迹同样美丽的大学生让我明白了感恩与回报。她留恋这个美好的世界，但她更加知道如何让自己对社会的爱得到最好的传递。她义无反顾地将自己的眼角膜捐献给别人，她是一位美丽的天使，她把光明带到了人间，把爱给了社会。

　　透过“最美花季少女”，我们不仅看到了一种美好的品质，并且也被这个充满爱的故事深深地打动。彭美君的事迹彰显着人性的光辉，感染着每一个内心丰盈的人。

　　那一刻，我看到了人性的光辉。王鹏是一名大学生，为了让爸爸可以过个轻松年，独自一个人留在杭州帮爸爸承担清洁工作。王鹏的行为诠释了什么是孝。他用最朴实的孝心带给我们最真实的感动。

　　生活中有很多事是我们无法避免的，诸如“毒食品”“假奶粉”“小悦悦”等这些令人不悦的事件。但我相信，只要我们每个人心中充满善与爱，尽己所能温暖他人，回报社会，那么像马志刚、彭美君、王鹏这些人所做的能彰显人性光辉的事会越来越多。

人性的光辉作文12

　　我看到过丽江柔软缠绵的江水；我踏遍了凤凰淳朴宁静的青石甬道；我也曾站在泰山之巅眺望，一览众山小；它们美不胜收，令我心驰神往。然而我从不曾像这样深深地悸动，为了这水晶般剔透的真心，为了这太阳般闪耀的人性。

　　六月，骄阳似火。就在这样一个蒸笼般闷热的日子里，还有一群人在为自己的梦想奋斗。为了这次中考体育考试，同学们付出了无数心血，有的肌肉拉伤，有的瘦了一圈，所有的努力都要在今天显现。

　　"呀！他摔倒了！"随着一声惊呼，人们看到一个男孩重重地摔倒，却怎么也爬不起来。大家都在为他捏一把汗，因为时间是决定得分的关键。就在这时，两个同学冲上去，一把拉起他，架着背着将他带回了终点。这一刻，赛场上掌声如雷。

　　也许你会认为这没有什么，可我要告诉你，那两名同学是在要冲到终点时返回去拉起他的！为了让自己的同学完成考试，他们放弃了近在咫尺的体育满分。

　　当我在《燕赵晚报》上看到这条新闻时，也不禁为他们拍手叫好，为了他们真诚的心灵与人性。

　　我不知道该怎样描绘这幅图景，所以惟有泪水涟涟。

　　那是一个寻常的乞丐，他衣衫褴褛，面目蜡黄，头发也似纠结的秸杆，脏乱不堪。他在向路人乞讨吗?不，只见他从身上摸出一个碎布条的布包，小心翼翼地剥开，好象剥开的是他的孩子安睡的包裹。层层叠叠的布条被揭起---里面安静地躺着一些破旧的零钱。然后，他郑重其事地将钱掷入了捐款箱内。有人问他为什么不用钱给自己买点东西，他只是憨憨地笑着:"灾区的人民比我更需要。"

　　这也许是一句被人说过无数遍的话，可是我却依然为它所感动。一天讨来的'钱虽然只有一点点，可是它意味着老人生存一天的口粮，一日的安心。他将这带着体温的钞票捐给了灾区，然后踽踽远去，只在夕阳中留下一抹温暖的背影。

　　当我在电脑前看到这则新闻时，禁不住泪流满面。为了老人朴素的话语与真挚的心意。

　　还有什么力量比人性更伟大?在人性的光芒下，再多的文字也是苍白。它是高贵的，又是平民的；是繁华的，也是朴素的。它是如此平等，不因身份，金钱与地位而有所差池。

　　在他们的身上，我看到了闪耀着人性光辉的灵魂，看到了中华民族的希望。

人性的光辉作文13

　　在二十一世纪,人们一个比一个现实。为了利益总可抛弃一切，为了所有的金钱，抛弃了信用、道德、友谊，就连亲情都能抛弃。

　　很多人在点餐的时候都会点一份鱼刺漱口，很多婚宴都不能没有鱼刺。鱼刺口感，和银耳、粉丝一般，营养价值不如一个鸡蛋，胶原蛋白和一斤猪皮差不多，虽然有丰富的蛋白质，但那些蛋白质是人类无法吸收的。鱼刺，就是鲨鱼的鳍，很多人都不知道，鱼刺是怎么来的，鱼刺是渔夫到海里捕捉鲨鱼，第一时间把鲨鱼的鱼鳍割下来后，就把鲨鱼扔回海里，那些活着的鲨鱼被割下鳍后，就不能动，要么饿死，要么被其他鱼捕食。比起狮子捕杀动物更加残忍，狮子捕杀动物是为了生存下去，而人类捕杀鲨鱼是为了利益，是为了所谓的金钱。醒醒吧，愚蠢的人类，没有买卖就没有杀害。

　　现在市场上的食品较多是不安全的，诸于各种“食品添加剂”，就连对人体伤害极大的化学品都添加到食品里，质检部门居然破天荒的给这些产品标注“合格”，甚至一些还是“有机食品”、“天然食品”、“绿色食品”。天啊！这些大家都要吃的，为了所谓的利益，所谓的'金钱，在食品里添加对人体有害的物质，到底这背后有什么力量控制着这一切?是什么使人类变成这样?醒醒吧！钱是赚不完的，找回自己的良心，不要为了利益伤害同类了，到头来伤害的还是自己。

　　因为郭美美事件引发了一个笑话，一个人为什么带着捐款箱上街筹钱，一位先生问道，你是红十字会的么?答：“不是。”又问道，你真的不是红十字会的?那个人回答说：“我真的不是红十字会的。”然后那位先生从钱包掏出一张100元捐了。是什么引发这样的事?有关部门是怎么想的，又是怎么做的?听他们怎么了?他们的良知，他们的爱心，他们的无私奉献到底哪儿去了?

　　从老人跌倒无人敢扶，男子扶起倒地老人，却被反告，并赔偿了老人七万；几岁的儿童出车祸，路人避而远之，无人出手相救。我们怎么了?社会怎么了?为何如此冷漠，我们的良心，我们的爱心，我们的道德去哪了?为何我们变得如此无情，这么无耻，这么冷酷无情?当初的那个天真善良的我们到哪儿去了?醒醒吧，让我们的社会温暖些吧，别再这样下去，最终受到伤害的还是我们自己！

人性的光辉作文14

　　在人们眼中，时刻散发着人性的光辉的，或是警察叔叔，或是站在讲台上教会学生知识与做人道理的老师，或是身患重病，将一盒石头说是自己的心血，让队员们不放弃期望的老教授。在我的眼里，那个散发着人性光辉的人，还有我早已熟识的他。

　　我们已经是多年的.同学了，他个头不高也不矮，身形却十分强健，似乎天生就有这一副身子骨。那黝黑的皮肤将那双小眼睛“挤”得很小，从远处看，他的眼睛“都快睁不开了”。他是个热心肠，所以我们班里若是谁有问题，就会向他求助。

　　那天，老师们的情绪似乎都不太好，给我们留了一大堆家庭作业，这还不算完，自习课的时候，课代表们又上黑板传达老师的“旨意”：留作业。一眨眼的功夫，黑板就白了一块。就连“学霸”们都承受不住这个“挑战”了。大家纷纷抱怨起来，他更是如此，惊讶地望着黑板。“没办法，写吧”他无奈地说。没过一会，我就先被一个题绊住了，不停地演算，百思不得其解。“咋了？”这时他突然将头扭过来。无奈之下，我就只好求助于他。他微笑着就过那题，没一会，笑容便荡然无存了。时间从他的笔尖上偷偷滑去，他的本子上也都写满了阿拉伯数字。当他给我讲明白这道题时，下课铃响了。他却十分惊讶，因为他为我算这道题时，度过了一节自习。

　　本以为下课能写一会作业，可等待着他的并不是作业，而是一波问那道题的同学。我暗地里替他可怜：“要我去讲题的话，我都烦死了。”但是，如此不胜其烦的一件事在他眼里竟不是一个累赘，不厌其烦的讲题竟然是他的快乐！我瞧见他，心想“不是吧！他为别人着想都到了自己能够不写作业，也要让别人把题弄懂的地步了？”望见他为同学目不窥园地讲题时的样貌，我感觉他的形象顿时高大了许多。即使不写作业，也要让别人明白这道题，在他那为他人着想的光辉形象下，我又是那么渺小，我却只能低着头写作业，他那耀眼的光辉竟使我变得有些自卑。

　　思绪回到此刻，他那令人称赞的品德是否与老教授一样，也在散发着人性的光辉呢？即使不写作业，也要帮忙同学，这种品德很高大，同时也散发着光辉。在人生的道路上，拥有人性的光辉的人有很多，他们不但照亮了他人，也温暖了自己，这就是人性的光辉！

人性的光辉作文15

各位老师，各位同学：

　　大家上午好！我是塘村学校的尧志华我演讲的题目是——《人性的光辉 》。

　　我读了《复兴中华，从我做起》这本书，最让我震憾的是第6课“楷模在我心中”这一课，因为这一课让我认识了许许多多在平凡的岗位上却不平凡的人。雷锋为人民服务的精神给我们树立起了榜样，吴斌把责任看得高于自己生命的行为令我们赞赏。可最让我感动的还是最美女教师张丽莉舍生忘死救学生的壮举。

　　20xx年5月8日晚20时38分，一场突如其来的车祸面前，张丽莉，一名普通的年轻女教师，勇敢地以自己的血肉之躯保护学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，为学生的生命撑起了一片大爱的天空。张丽莉用生命诠释了教师的爱心，用热血见证了师德的高尚。张丽莉老师对学生像妈妈一样的慈爱，纯洁无私的大爱，并不是闪现在救人的一瞬间。张丽莉老师在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义的行动，源于平时的情感积累，形成于长年累月的'习惯。

　　这个故事让我明白了“没有小爱，哪来大爱？”的道理。做为小学生，我们应该从小养成学习、做人、做事的好习惯。许多大事，也许我们一时做不到，但是，我们可以从小事做起。我能够做家务，我会照顾自己，也会照顾弟弟妹妹，只要是力所能及的事儿我都能干；我们也可以像孟佩杰一样孝顺自己的父母，放学回家帮妈妈提提水，给爷爷捶捶背，帮爸爸擦擦汗，体贴父母的辛苦；我们更可以像阮小二那样帮助他人，帮助他人就是伤心时你那句暖人心窝的话，生病时你送上的那朵花，天冷时你给的那件衣，下雨时你撑起的那把伞、、、、、、总之看到别人的需要，伸出援助的小手，这样就足够！

　　“千里之行始于足下”，大家行动起来吧！从我做起，从点滴做起，我相信复兴中华离我们并不遥远——最美女教师张丽莉就是我们学习的榜样！

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