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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的意想不到优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
意想不到优秀作文1
昨天晚上，我和妈妈住在姥姥家，姥姥为了让我睡得舒服些，就给我留了一张两米的大床。我也许是好久没见到姥姥了，非常激动，一个人在床上滚来滚去，玩了一会，就睡着了。
由于我平常睡觉就有点不老实，到了姥姥家不知怎么搞得，睡觉更不安稳了。半夜不知怎么就碰到了床边的桌尖上，把眼皮磕破了，由于当时我睡得昏昏沉沉的，也没感觉到十分疼痛，一会了又进入了甜甜的梦乡。早晨醒来时，才感觉到眼睛有点疼痛。我叫来妈妈，妈妈说：“怎么眼皮破了？”我才告诉妈妈晚上磕在桌尖上啦！妈妈说：“以后睡觉要小心点。”妈妈拿来镜子，我一照，看见眼皮的伤口，这时我才感觉到又疼痛又害怕，简直快要流出眼泪来了。妈妈一边观察我的.伤口，一边安慰我说：“既然已经破了，就要学会坚强，忍着点啊！在我们的生活里，总会遇到一些意想不到的磕磕碰碰，好在没有磕了眼睛，这才是万幸呀！眼皮上的伤几天就会好的，不要太担心，如果磕了眼珠子，那后果真是不堪设想呀！”我听了妈妈的话，这才稍稍放心点。这时姥姥和舅妈也进来看我，姥姥一边安慰我一边自责地说：“本来想让孩子一个人睡个舒服觉，没想到好心办成了坏事，竟然把孩子的眼皮磕破了，如果姥姥陪着孩子睡觉，就没事了！”我怕姥姥担心，假装说：“姥姥我不疼了。”
在姥姥家吃过早饭，我和妈妈又到一个药店看了看伤口，擦了点碘伏，医生爷爷说：“伤口没有炎症，过几天就好了。”
我想我以后睡觉再也不敢在床上滚来滚去了，一定要“吃一堑，长一智“，不然真不知道要磕破多少回呀！
意想不到优秀作文2
六一儿童节那天，我早上七点零六分到学校，走到楼下，听到我们班读书声音异常的大，来到教室后发现，虽然有点早，但全班坐无缺席，而且都在拿着数学课本大声的读概念法则，我心里很高兴。因为平时我也在前天下午布置第二天早上来的读书任务，但总有一些人不自觉，到校之后不知道读书，聊天、吃东西的大有人在，为什么今天大家表现这么好呢？
分析原因在于：我给学生阳光了。六一前端午节放假时，我在家里就想儿童节时要怎样给学生过，想来想去，最后决定给每人写一篇（100字左右）祝福的话，在给每人送一支铅字笔，一来对大家表示祝贺，二来我们该考试了，也给大家鼓鼓劲儿。主意一定，我就买来了比较好看的纸和笔，写了起来。六一前一天下午放学时，我把准备好的“礼物”放在了大家的`书桌里和书本里，而后在教室的黑板上写下了这样一段话：
亲爱的同学们：
今天是你们的节日，祝大家六一儿童节快乐！
大家的书本里和书桌里有老师给大家准备的礼物，赶快找找吧！
再次祝大家节日快乐，在校愉快学习，健康成长！
崔丽霞老师
我想学生肯定是收到了我送出的礼物，感觉太高兴了，所以想给老师一个意外吧，不过感觉学生真的很可爱，最起码这一会儿我很高兴，总算假期里的一天没有白忙活。
是啊，从这件事我就想，不是我们的学生不听话，主要是平时老师给大家捆的太紧了，学生总是见不到足够多的太阳，怎么会灿烂呢？老师不给学生创造惊喜，学生怎么会给自己意想不到的收获呢？
意想不到优秀作文3
“下面我请几组同学开火车读，哪一组愿意先来？”
“老师，我！我！”
在众多孩子中间，我看到坐在第二排的朱正雄怯生生地举起了小手，脸上有着犹豫的神色。在他放下手之前，我连忙点了他的名字：“朱正雄，你们这一组先来。”他有些紧张地站了起来，小手不安地揪着衣角。我笑着对他点点头，说：“别紧张，试试看。”“逢，逢。”他声音很小，但发音准确。“恩，读得真不错！你愿意再大声地读一遍吗？”听到我的话，朱正雄挺直了身体，又读了一遍：“逢，逢。”这次，他声音洪亮，丝毫没有刚才的紧张和不安。“很好，请坐吧，希望大家向朱正雄同学学习，不要害怕读错，大胆一些，试试看，老师相信每一位同学都能读得很好......”
后面半节课在孩子们朗朗的读书声里结束了，走出教室之前，我下意识地看了朱正雄一眼，他正在认真地收拾课本，脸上有着天真憨厚的笑容。朱正雄是一个性格内向的孩子，平时话不多，上课很少看到他举手回答问题，今天他有这样的表现就是一个很好的开始。一定要让朱正雄变得大胆开朗些，我在心里默默做了这样的'决定。
从那以后，在课堂上我总是特别注意朱正雄，尽量给他发言锻炼的机会。渐渐地，朱正雄变得活跃了，他听讲很认真，发言积极而且准确，但是我仍然没有忘记肯定他和鼓励他继续努力。在新课程改革的理念里，鼓励也是一种艺术，它给人以强大的力量和自信去面对许多未知的困难和挫折。它是一种精神上的支柱，一道具有魔幻的力量的奇异光芒，它将帮助我们打开一扇又一扇通往孩子内心花园的大门。不要吝啬你的赞美和鼓励的话语，快把它送给那些需要它的孩子吧，你将有意想不到的收获！
意想不到优秀作文4
天底下意想不到的收获少而又少，但是一件意想不到的收获，你想知道吗？就听我慢慢道来吧！
那是一个暑假，我和妈妈一起去补习。我来到补习班里，老师就开始上课了，老师今天教我们如何用“是”和“像”字造句，老师教完了，想了解一下我们学的熟不熟，就说道：“你们谁来用‘是’和‘像’造句？”我们班好多多人都举手了，一个学生站了起来，向老师喊道：“我来，我来。”老师见他这么想说，就让他回答了，他说道：“他像一只猴子。”他一边说一边用食指指了指我，还不等老师说一句话，他又说：“他的.腿是象腿。”等他说完，全班都已经捧腹大笑了，我恨不得站起来，大声道：“他的嘴是乌鸦嘴。”但是我不能这么说，否则，我会被老师骂的，我忍了忍，冲那位男生笑了笑，他脸上立刻红一阵白一阵，不好意思的低下了头。同学们见了，向我投来赞许的目光，我以为老师会说他，但没有想到的是，老师跟他说：“这样造句不形象哦！”下次别这样造句了。说完老师对全班同学说：“在生活中，遇到一点不顺心的事儿，要向这位同学一样要宽容待人。”我忽然惊喜的发现，我从这件微不足道的事中，我已经学会了一种品德，那就是——宽容。
只要认真观察与思考，天地间再少的意想不到的收获，也会给予那些无心插柳的人身上，奇迹就会发生。
意想不到优秀作文5
小阳是我们班新来的小朋友，没上过小班，从开学到现在真是有了大大的进步，真让我感到欣慰。
从开学的第一天到幼儿园，他就拉着爸爸的手不肯放，哭着要爸爸陪，我走过去抱抱他，他才肯放。接下来的两个星期每次做数学作业，他总是说：“我不会做，我不会做。”一到午睡时间他就说：“我不想睡觉，我不想睡觉。”连早上一到幼儿园就说：“我不做作业，我不想睡觉。”我总是鼓励他：“不要紧，慢慢来，只要你认真地做，不会我会教你的。”几个星期下来，我觉得他进步好快，特别是一次语言活动是时，我提出问题让孩子回答，有的小朋友能积极地在回答老师的问题。这时，我看到郑义也非常地想说，我就叫了他，他就说了一句把刚其他小朋友回答好的那句完整话说了一遍。顿时，我特别觉得为他高兴，让大家一起为他鼓掌。尽管他语言方面表述能力还不够好，但他高举着小手跟着刚才回答好的那个小朋友的那句完整话再重复了一遍，真是大大的喜悦，我的`心里真是有说不出的高兴，于是我及时地在集体面前表扬了他，并鼓励他自己动脑筋，你想什么就说什么，说错没关系的等等。从此以后，他好象变了一个人似的，聪明了许多，也更活泼了。上课能大胆地用自己的语言发表自己的想法，老师教的儿歌和歌曲不用说了，能响亮、清楚地熟练背诵和歌唱，还在数学方面也有了大大的进步，会认真地写数字，能把简单的数学练习独立地自己去完成。看到孩子一天天的进步，我的心里也说不出的高兴和喜悦。
原来老师的表扬、鼓励和赞赏会让孩子有这么大的进步，效果真是意想不到。
意想不到优秀作文6
今天晚上，我在自家楼下，就闻到了一股浓浓的香味。一向不做厨师的爸爸，今天竟然做起饭来了，而且做的饭菜是那么的香甜可口。
我忍不住上楼，拿起一块肉就要吃了，结果爸爸却夺下了，以前爸爸不管再怎的都会让我先品尝一下口味。我先是愣了一下，而后又是惊奇，我不由自主的问爸爸：“为什么不让我尝，是不是我做错了什么事情。”我一脸的慌张和害怕。结果，爸爸笑嘻嘻的说：“等会有客人来，所以你不能先偷吃。”我赶紧把被自己弄的狼狈不堪的房间收拾好，然后就迫不及待地等着瞧爸爸的手艺。
菜出炉了。桌上的菜是平常妈妈炒的三倍！土豆呀，炸鸡腿呀，牛排呀，烤鸡呀……都是一桌我平常常常挂念的菜。光看着菜的光泽，就可以给爸爸打满分。
过了十几分钟。“丁零零……”门铃响了起来，进来了几位叔叔，有些是我认识的，有些从没见过。爸爸急忙叫他们坐下，妈妈则去拿酒接待他们。
大家动筷子了，啊，爸爸烧的菜味道好极了，如同进入了天堂，看来平时爸爸不下厨简直是埋没人才了。一盘盘的菜一扫而过，很快就见底了，大家都夸爸爸的手艺好。爸爸呢，他当然也得意极了，和几位叔叔一个劲的`碰杯，我开了个玩笑：“再碰下去不是碰杯了，是碰玻璃片了。”逗得几位叔叔哈哈大笑起来。几杯下肚后，有些叔叔有了醉意。有一位叔叔醉的最夸张，他醉醺醺的在哪里倒酒，却把酒倒到了自己的身上，还指着那个空杯子说：酒呢？拿到蒸发掉了？”惹的我们笑坏了肚子。
爸爸的手艺终于让我见到了。这顿饭后，我让妈妈下了岗，让爸爸承担起烧饭这活。
意想不到优秀作文7
在学习口语交际课——争当小记者这堂课时，发生了一件意想不到的事情。本来这节课只需要一课时，可是当下课铃响时，学生还出于兴奋状态，学生纷纷要求下节课继续。我不忍心搅了学生的兴致，于是答应了。这节课继续进行，临到下课时，忽然吴少鹏提出要采访我，正在我考虑之时，有个学生说：“老师，您说我们是朋友，为了让我们对您有更深的了解，您就答应吧。”学生说的有道理。于是我满口答应了。有的学生问：“老师，您最喜欢的体育运动是什么？”有的问：“老师，平常你喜欢看什么电视节目？”……就在这时，我们班的一个学生同学站了起来，问：“老师，我有一个要求，请您答应我。”我想了想，说：“我必须先听你的问题，才能回答你。”他说：“可以。”他高声地说：“老师，请您让我坐您的.干儿子吧，您就像我的亲妈妈。”霎时，我愣住了！我不知道说什么好。大约有一分钟，我红着脸说：“您这样说话，着实让老师很感动。可是这件事是很慎重的，不能随便说。”课下他的话一直萦绕在我的耳边，我在想：我这样说话伤害他的心了吗？当时也没有想出什么结果。可是在周一的日记中，他又提出了这样的要求，并且说她妈妈已经答应了，他会用实际行动证明不会给我脸上抹黑的。我经过深思熟虑之后写道：“好孩子，你的要求吓住了老师。实际上我们没有必要追求形式上的东西。只要你每天都在进步，老师都很高兴了。真的！”我不知道这是不是最好的回答？同时我也引起了我的思考：今后再遇到类似这样的问题我该怎么处理？同时又燃起了我对他更多爱的关怀之火。
意想不到优秀作文8
这世界真是有太多的意想不到，谁会才想到下一秒将会是什么结果，的确，并没有谁能够知道，而我的一生经历过太多的意想不到，有一些我都已经努力地将它遗忘了，我都不愿再去回忆那场意想不到的离开，那一次对我真的造成了很重、很重的打击，现在，像放电影般的影像流程全出来了。
记得那是一个暑假，正是夏季，还很热，那时我还主动参加了一个英语的兴趣班，而上好兴趣班时，我并没有及时的回了家，反之去了我同学家，在我同学家玩了好一会儿才想着回家。从青山坐着公交车回家，本来还很开心的我，到了家门口时，我整个人一下子就蔫了，因为当时我一进门时，妈妈就带给我一个不好的结果，我们家养的.宠物狗“宝宝”被面包车撞了，原本妈妈还想让我见它最后一面的，可我迟迟都还不回来，妈妈就把它埋葬了。 我当时哭着想着，为什么我总像个小孩总也长不大，我都已经是个初中生了，总还想着贪玩，要是我早回来了，我就可以看住宝宝，那时宝宝就可能就不会去马路被车撞，更何况能够再见它一面。为什么，今天早上还活蹦乱跳的小家伙，到了中午就这样意想不到的离开了。 宝宝是我最喜欢的狗，无时无刻不是它在和我玩，有时我把自己的秘密都说给它听，我总觉得它能理解我说的意思，在家感觉无聊时，就是它陪伴着我，可如今，一切快乐的事就到此为止了。我失去了一个玩伴，同时也失去了一个知心者，在那时，一切都变得很安静，很安静，仿佛一根针掉落在地上也能够听得见。
意想不到优秀作文9
小学生都活泼好动，尤其是课间，一到下课时间，我们就可以看到校园活动场地上，挤满了学生，有做游戏的，有谈笑的，有聊天的……短短的课间十分钟，他们却能玩的不亦乐乎，以至于很多学生听到预备铃后还不能立刻静下来，全身心地投入到教学活动中。
在我教学的这么长时间里，我发现每节课开始的几分钟，老师往往会因为学生的不安分，精力的不集中而无法按照计划很好地开展教学活动，有时甚至会因此而对学生发脾气。今年我所教学的是一年级，我们班在一楼，课间小孩儿们在校园玩耍，奔跑……每当预备铃响起回到教室，他们课间的兴奋点还没平静下来，有的学生上课要用的书本，文具等都没有准备好，更不要说在教室安静地等待老师的到来。为了让学生能更快地投入到教学中，也为了能更好的'了解学生，这学期我尝试着提前三分钟进教室，学生看到我进教室了，就会很自觉地准备好上课要用的学习用品。利用这三分钟我也可以到学生中去与他们交谈，及时地检查他们的预复习工作，也能更全面更细致地了解学生们对已教授知识的掌握情况。学生也乐于和我谈教学之外的事情，这就拉近了我和学生间的距离，我能很好地知道他们在生活上、学习上碰到的困难或困惑，并及时给他们帮助。这些对我教学教育工作很有帮助，对于刚做班主任不久的我来说，也就可以更好地管理班级，形成良好的班风。
总之，我发现提前3分钟进教室，对我的教学教育工作好处多多，也会让你有意想不到的收获！
意想不到优秀作文10
我跟往常一样，把东西收拾进书包在背起书包转身就走，坐上车子，来到学校。
到了学校，并没有察觉出什么，写作业时，我掏出语文书，咦？语文书后面的单子去哪了？我当时十分紧张，因为是十分重要的“机密”，给我妈看了，保管眼福，我只得藏起来，今天就不见影子，令我有些担心，不过随时间的流逝，我安心了。
回家后，我见家里有一种危险的气场，令我感到一阵“杀气”，我心知不妙，急忙找起红单子，突然找不到了，心头像被人掐住了一样，喘不过气来，意想不到的对话在这时候来了。“你这张红单子是干什么用的？上面英语怎么只有四十几分？”这段话，使我的脸色变的惨白，让我一时间无言以对，“是真的吗？”我心里的'算盘打的啪啪响，我点了点头，“那这上面写着黄振宇是干什么的？”我终于有了勇气开口了，我淡淡的说：“对比用的。”老妈略略沉默了一下，又说：“你英语靠三四十分了这么也不跟我说一下。”老爸突然插嘴，这让我更加紧张，“你看你英语天天不读，现在倒好，考了个三四十分回家，在这么下去……”我实在不太愿意听这些话，但考差了，也不得不听一下，只得沉默不语，不说话了。英语考试只得了三四十分，确实是很不应该，但我也是很想成功，只不过太难，还需多加努力。
意想不到优秀作文11
在我的书橱里，静静地躺着一架略显破旧的电子琴。每当看到它，往事立即涌上我的心头,几年前的我曾经多么渴望它呀!
这台电子琴是我读二年级的时候,爸爸给我的一份生日礼物.从幼儿园起，我就喜欢音乐,喜欢唱歌、跳舞，看到有的小朋友家里有电子琴，我是多么羡慕呀！于是我缠着爸爸妈妈给我买一架电子琴,可他们拒绝了。爸爸说买了我又不会弹,一架普通的玩具电子琴都要200多块钱,买了也是浪费.可我不依不饶，只顾着想要买琴,每天都哭啊闹啊!爸爸妈妈见多次劝说无效，也就不加理睬。
我闹着闹着，时间长了，也就忘了.直到上小学了，有一天,一个小朋友向我夸耀他家买了一台电子琴,我又把这件事记起来了,回到家又向爸爸妈妈闹着要买,却遭到了一顿严厉的责骂,我哭着跑回了房间,还不忘了把门重重地甩上了.我整整一天没跟爸爸妈妈说话.
我上小学二年级了，一天，我的.生日到了，那天爸爸下班回家，神神秘秘地拎了一大纸箱回来，我一看封面，啊！原来是一架电子琴，我高兴极了！爸爸说一直没有买是想在我生日的时候给我一个惊喜。原来是这样的。
爸爸给我这个礼物真是太意外，真令我想不到啊！ 现在，这台电子琴虽然有点陈旧，但依然完好无损，我空闲偶尔会按照音乐书自学地弹起来，并陶醉在快乐的音乐声中。
意想不到优秀作文12
今天上课时，我提出一个问题之后，举手发言的孩子特别多，我心里挺高兴的，至少证明我的举措收到了一定的成效。我就挑了其中几个孩子来回答问题，但是还是有好几个孩子一直举手想要表明自己的想法，我倒是很愿意听听看他们的回答，可课堂时间有限，我不可能让他们一一道来，若不让他们说吧，又怕会打消孩子的积极性，真是左右为难。就在这时，忽然想起一个办法，（忘了是哪位前辈的指点）于是对这些孩子说由于时间关系，还想继续跟老师交流的可以等到下课以后，如果回答得到我的认可，同样可以得到一朵小红花。这样才得以继续进行教学。
虽然我是这样说给学生的'，但心里压根儿就没在意，并且认为不会有学生下课后来找我。事实却正好相反，我们班的小朋友就让我没有料到。我当时要去另一班上课，就没听他说，只是告诉他第二节下课后可以去找我。他听了之后还不太高兴的噘着小嘴回去了。
结果，第二节课后他没去找我，而且是一上午都没来，我当时心里还想着，孩子就是孩子，记性没有忘性大。不料，中午起床后，在我快要忘了这件事儿的时候，小家伙一撅一撅的来找我了，我自然认真的听取了他的想法，他也如愿地从我这里得到了一朵小红花。
这个孩子的做法出乎我的意料，我很讶异于他的执著。原来老师不经意的一句话，却对他们有着深远的影响。虽然这次事件我并没有让自己的“信誉破产”，却也给我敲响了警钟，以后要时刻注意自己的言行举止，答应孩子的话就一定要做到，只有这样，才能取得孩子的信任，才能使自己的课堂教学更流畅。
意想不到优秀作文13
去年暑假，我回到姥姥家，到了下午，我与姥姥到田里去割菜吃，因为某种原因，姥姥把“绝世宝刀”给忘到了九霄云外————弄到水塘里了。
过了一天，天气异常酷热。我抱着我“私藏偷运”的擦炮冲向表哥家里。我说：“我们到田地池塘去抓鱼或田螺和虾子玩吧！”表哥说：“好吧！”可是到了水塘边水太冷了，表哥说，去玩水的话会感冒的。我说不会的，要玩还怕感冒，此地不宜久留，快跟我去玩吧。说着我拉起表哥往外跑，表哥说：“稍等一下，广告之后更精彩。”我们顺着羊肠小道走到了小池塘边，我们把鞋子脱了，把裤子往上一拉，表哥神秘地拿着一根竹杆对我说：“你看这是竿子抓鱼的必备。”说完我们便下水了，表哥拿着竹杆左插插，右插插。接着是一声叹气：“唉————唉————”我说：“换一个池塘呗。”此时我浑然忘了姥姥的的刀在那个水塘里，表哥把衣服都脱下了，穿上了泳裤，。“卟通”一声表哥潜在水中，他站了起来说：“啊有条鱼，快点插鱼。”此时，刀在表哥的脚下，表哥一动脚被划了一下，他还以为有鱼在咬他。他便弯下腰一抓，抓到一条小鱼。便高兴地说：“哇噻！是一条小鱼啊！快点，你也试试吧！”我一下子兴奋起来说：“好。”于是我弯下腰抓鱼，我也抓到了一个硬物说：“抓到鱼了。”我拿起一看，原来是一把刀。后来我们在池塘里捉了一半天什么都到，就回家了。
回到家以后，我听到姥姥说：“我的.小刀呢？小刀到哪去了呢？”我一听就说：“姥姥，这是不是您的刀？”
姥姥见了我手中的刀，不错，正是姥姥的刀。便与妈妈一起表扬我，我当时真高兴。
唔！这真是歪打正着哇！只要在生活中注意收藏一些东西，说不定以后会有帮助的。
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