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蜡烛学生作文
更新时间:2024-06-01 16:04:06
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蜡烛学生作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的蜡烛学生作文,欢迎阅读与收藏。

蜡烛学生作文1

  提起蜡烛,人人都会争先恐后地回答说:“我见过,也没什么可希奇的。”其实,它的体内蕴涵着独一无二的意义。

  每次家里每电得时候,人们都会拿出蜡烛,为自己照亮照亮的时候,人们只会慢慢享受烛光为他们带来的温暖与光明,而蜡烛呢,只会默默地为你们带来明亮,虽然自己十分难受,十分疼痛,但没有任何怨言。我们的老师就像这蜡烛一样,只会自己默默地为我们服务。而我们却想用他时才把他拿出来,为我们牺牲。每次用完蜡烛,我们就会把它吹灭,老师也一样,等他把所知道的知识教给我们时,我们就对老师无所是视,这时的老师就像是被吹的蜡烛似的,那么需要安慰,但老师还是无私为我们奉献。

  从今天开始,让老师的脸上永远带有微笑,像蜡烛着的.时候那样漂亮,蜡烛虽然有时也会被仍掉被吹灭,不过,我们可以让老师成为一盏永不熄灭的蜡烛!永不熄灭的灯!

蜡烛学生作文2

  “嘭”,又停电了。日光灯暗了,电扇也渐渐缓下来。妈妈急着去找蜡烛,我透过窗子看到外面的房子窗户上陆续有了光亮。

  蜡烛点燃了。所有人都从黑暗中缓过神来。爸爸妈妈又各自忙开了:爸爸拿着蜡烛去摆弄他的那些小物件,妈妈拿着蜡烛去忙他的家务活,留下我和另一小截蜡烛相互对视。

  我静静地注视着它,只见一滴水似得蜡滴落在桌上,不久就成了一个硬硬的圆点,牢牢地贴在桌上。你就是在悲戚你的生命吗?还就是在担心,电来了你又将被遗忘?可就是回答我的只有跳闪的烛光。我突然为他感到悲伤。就是啊!有点事,它的`存在毫无意义。如果她有生命就是不就是也会觉得自己毫无存在感?烛光依然闪动着,偶尔被风吹歪了。风停,则立即站得笔直。

  “叮”,真就是不想要来什么偏要来什么!日光灯跳了起来,电扇也飞速的旋转起来。强劲的风把蜡烛吹灭了,只有牢粘在桌上的蜡才证明了它曾经点燃过。

  我的心神从与它的交流中醒来,突然想到刚才眼中跳跃的火苗不正就是蜡烛最大的自豪吗?

蜡烛学生作文3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是描写蜡烛的。

  蜡烛,是多么平凡的事物,但它的心中却只有一个念头。那是无私的“为人民服务。”

  一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎么做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我只好出去买蜡烛了。

  买完蜡烛,我一看时间。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时间一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而它的身体和生命却是越来越短。

  蜡烛在我们生活中虽然很平凡,但是它却为我们付出了自己的生命。现在我们的科技发达了,人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的`燃烧呢?其实很简单,它不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了我,而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时,你只道它的痛苦吗?那是一种钻心的痛,不是平凡人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明,牺牲自己的生命,为我们服务。蜡烛是这样默默无闻,无私的为人民奉献。

  我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。

蜡烛学生作文4

  我家有许多白花花的蜡烛,不过我不用它来做作业,而是用我书桌上的一盏蓝色小台灯。我不知道为什么,每当只剩下一根蜡烛时,妈妈总会去商店里买一些回来,我想,家里不是有灯吗?为什么还要买蜡烛呢?一天早上,我无意中在抽屉里发现了一根又短又脏的小蜡烛头,原本白白的,现在变成黑的了,上面粘满了灰尘,我随手就把那根蜡烛丢进了垃圾桶。

  傍晚,我放学回家,发现小区门上贴了一张通知:由于线路故障,今晚大约会停电两小时。我好像被人扑了盆冷水,刚才被老师表扬后高兴的心情被抛到九霄云外了。我心想,完了完了,我的作业怎么写?我的书怎么读?我立刻跑回家,看见爸爸妈妈正借着手机微弱的光寻找蜡烛。我也跟着找啊找,突然,我跑向房间里的'垃圾桶,把今天早上我扔的小蜡烛头捡起来,把它点燃,我们一家人围着它做事情。终于,电来了,小蜡烛头也悄无声息地离开了这个世界。它那种默默无闻的奉献精神,使我感到敬佩。

  忽然,我感觉我们身边也有许多人也具有这种优秀的品德,比如:邮递员每天挨家挨户地送快递、清洁工每天都打扫大街小巷里的垃圾、还有……他们都默默地向社会奉献力量,我们应该学习这种好的品质为人民服务!

蜡烛学生作文5

  蜡烛,一根白色的小东西。除了照明就是照明,时不时过个生日,点着它许个愿,到最后还不是被吹灭了?总之,就是得不到别人的夸赞。

  可我不是这样想的。我觉得它们可以用生命去守护一株一株极不起眼的火花,没有一根蜡烛燃烧只烧一半就不烧了的。

  蜡烛的这一份精神,难道只有我感受到了吗?不,不是的。我相信许多人都会看到,蜡烛可以牺牲自己宝贵的生命,去让我们更加亮堂明亮。现在,我们总是在用灯。但是,灯,虽然比蜡烛明亮,却没有像蜡烛那样的精神。

  蜡烛可以在停电的时候用,没有灯的时候让它明亮,它比灯有品质,有志气。

  其实城市里也有很多像蜡烛一样的人,比如环卫工人,千千万万普通的劳动者们。我觉得他们就是这座城市里的.蜡烛,他们默默地为我们的城市的建设和发展,作出了谁也难得立刻看见的贡献。

  蜡烛发出的光并不算是明亮、亮堂。但是,它的精神却一直深深地感动着我。

蜡烛学生作文6

  在一张桌子上有着一盏无比骄傲的台灯,而在灰暗无比的角落里却有着一根全身布满灰尘的蜡烛,蜡烛是那么地谦虚,它像米兰花那样地默默奉献着,直到生命的'尽头。

  一天晚上,台灯对蜡烛说:“你看看你,全身上下都那么脏,你再看看我,我是多么的干净!”蜡烛说:“我是没有你那么干净,可是你也不能这样说我呀!”台灯说:“你凭什么说我不能说你了!”蜡烛说:“你别以为我是没用的!只是我的长处和你的不一样。”台灯不服气地说:“我倒要看看你有多大的本事!”

  在台灯与蜡烛争吵的时候,只听见“吱吱吱——”的开门声,原来是主人回来了,可是随着开门声台灯突然就不亮了,“停电了。”主人说。主人摸黑找到被丢弃在角落里的蜡烛,并点燃了它,它默默地燃烧自己,照亮了整个房间。

  当蜡烛快燃尽时,它笑着对台灯说:“朋友,每个人都有自己的长处和短处,我们要正确认识自己,要知道虚心使人进步,骄傲使人落后。”台灯说:“蜡烛老弟,你放心吧,我一定会改正自己的缺点。”

蜡烛学生作文7

  从前,蜡烛、手电筒、电灯他们是形影不离的好朋友。

  一天,天气格外晴朗,蜡烛、手电筒、电灯他们三个坐在地上聊起天来了。电灯骄傲自满地对他们两个说:“你们瞧,我的用处多大呀!人们生活中离不开我,天天要用到我。而你们呢?你瞧瞧,你瞧瞧,个个都用不着,真没用。”手电筒听了,很不服气地说:“哼!你别吹牛了,到没电的.时候看你还吹牛。”只有蜡烛一都声不吭,在一旁默默地听他们讲。

  突然有一天,主人家停电了,蜡烛自告奋勇地对主人说:“主人你就使用我吧!我会给你带来光明的。”主人点了点头,找来打火机点着了蜡烛,蜡烛点了整个房间,主人高兴地笑了。正在这时蜡烛流下了滚烫的“泪水”,但她咬着牙忍着痛一直坚持到来电为至。正当大家欢呼来电的时候,蜡烛已经燃烧完了她的整个身体。电灯、手电筒看到好朋友不见了,都伤心地哭了。

  从此以后,电灯和手电筒也学习了蜡烛无私奉献的精神,再也不吹牛了,默默地为人类作贡献。

蜡烛学生作文8

  我在书上看到一篇文章,上面写着:蜡烛能在水中燃烧。我觉得这荒唐极了!大人们常说一句话:“水火不相容,”水与火是“天敌,”怎么可能相容?我非常好奇,于是找来了爸爸一起做实验。

  做这个实验需要准备:蜡烛、盘子、水、打火机,只见爸爸把蜡烛点燃,滴了几滴蜡油在盘底,然后把蜡烛吹灭,小心翼翼地粘在盘底上,再往盘里放水,把蜡烛点燃,蜡烛在水中烧的很旺,慢慢地蜡烛灭了,我量了长度是1寸。

  从这个小小的实验里,我学到了不少知识。做实验,既有趣又能学到知识,以后我一定要多观察、多探索,做生活中的有心人,生活中的`“为什么”还有很多,如果有什么你认为不可能的。你也可以像我一样,亲自去实践,也许会有意想不到的发现,让我们爱科学,学科学,做科学,做科学的不主人吧!

蜡烛学生作文9

  我们的老师如同蜡烛一样默默的燃烧了自己,照亮了我们的人生之路。老师姓李,我们都叫她李老师。李老师长着一头乌黑浓密的头发。漂亮的大眼睛里闪烁的亲切的眼神,在眼镜的`反射下显得更加慈祥。李老师是全年级最温柔的老师,而我们却常常让她操心。

  我不止一次看到过这种画面:李老师生着病却仍赶来学校,她虚弱的告诉我们要小声点,不然她讲话我们听不见了。下了课,李老师缓缓的回到办公室,坐在椅子上,一边咳一边帮我们批改作业。旁边的老师问:“没事吧,要不要我先帮你上一节课?”“我放心不下他们啊,怕他们进度赶不上。”霎时,一股暖流涌上了我的心头,我知道“他们”是指我们班同学。李老师生着病却还对我们念念不忘,担心着我们。后来,学期末时,李老师生了一场大病,住院了。直到现在,那一刻我仍记得:李老师临走时告诉我们要好好学习,期末争取考个年级第一,还嘱咐我们这些班干部要管好班级。

  现在,李老师早已不是我们的班主任了,她被调去了一年级。但她教过我们的那三年早已深深地刻在了我们的脑海里,永远也抹不掉我们对她的敬爱。

蜡烛学生作文10

  昏暗的房间里,只有一盏台灯亮着和一根蜡烛在静静地燃烧。于是,他们便聊起天来。

  “嘿,你这个造型怪异的家伙!你叫什么名字?”蜡烛高傲地昂起头来问道。

  “我叫台灯,你呢?”台灯做了简短的自我介绍,并问了蜡烛的名字。

  “什么?你居然不知道我?”蜡烛大叫起来,不可一世地说:“我是大名鼎鼎的蜡烛!古往今来,有多少人称赞我!还有一句诗‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’也充分体现了我的伟大!现在你总知道我了吧?”

  “哦。”台灯淡淡地说。

  “你这个见识浅陋、不知天高地厚的怪物台灯!”蜡烛气急败坏:“你居然只说了一句‘哦’!那么,你又有多大的.本事?”

  “我很平凡。主人插上我的电源我便亮,主人关闭我的电源我便暗。但是,我很快乐,因为我认清了自己。”台灯谦虚地说。

  “ 歧义!我听出了歧义!你是说我没认清自己吗?我认清了,我是一根伟大的蜡烛!我是永远不会熄灭的!”

  “呼——”主人吹灭了蜡烛,一边关上房门一边说:“我真是疯了!怎么既点了蜡烛又开了台灯?”

  台灯幽幽地叹了一口气:“唉,有些人自以为是,到最后,只会自取灭亡。”

蜡烛学生作文11

  有一天晚上,正在看电视的我,顿时吓呆了,房子里忽然漆黑一片,停电了,我坐在沙发上一动也不动,这时我想如果有一根蜡烛,那该有多好啊,哪怕只有一截也行!

  我在家里摸索着,当我在柜子里拿出一根蜡烛时,欣喜若狂。我用打火机点着了蜡烛,顿时,我一点也不害怕了,有了这根蜡烛,就像有亲人陪伴在我身边一样。就因为有了这根蜡烛,让我变得更加坚强了,还给我带来了温暖气息。你们现在总知道蜡烛的'作用有多大了吧!你们会说蜡烛弱不禁风,作用不大吗?你们别小瞧它。还有的人说,蜡烛像慈祥的老母那样,常常依傍在你的身边。其实,蜡烛一直在为人们默默奉献,为人们服务。当蜡烛被人们用得还剩一点儿时,它仍然还在燃然着明亮的灯光,就像一个老人,上了八十多岁,仍然还惦记着他们的儿女。

  当大家想到蜡烛时,千万别忘记它是帮助我们,为我们一直默默奉献的朋友。蜡烛真是伟大啊!

蜡烛学生作文12

  认识蜡烛吗?蜡烛是裹着紧身红皮衣,头上长“线”的细圆柱。

  家里停电时,常常会点燃蜡烛放在某个地方照明,直到“生命终止”。

  蜡烛,它很平凡,却又做着不平凡的事。蜡烛生命短暂,却把这短暂的生命毫无保留又毫无怨言的奉献给人类,给人们带来了光明。这种精神正如同我们的老师。

  老师们教会我们学习,教会我们做人,心情好的时候陪着我们,心情不好的时候安慰我们。她们把所会的知识毫无保留的传递给我们,让我们将来能更有知识,她们把我们培养成花朵,培养成绿叶,培养成祖国的栋梁。而她们对我们也无所苛求。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句话用来形容老师再合适不过了。她们这一生都在从事教育行业,虽然会用很多人在她们的背后指指点点,但是她们为了孩子的前程不顾一切,也要把孩子们培养成对国家有益的人。我爱你,老师!爱您的.伟大!爱您的平凡!更爱您的默默无闻!

  蜡烛拥有平凡的生命,却拥有伟大的一生。我愿化作一根蜡烛,无私奉献,直到生命尽头。

蜡烛学生作文13

  它,看是平凡的东西,却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己,照亮了别人。

  常见的蜡烛有红色的、有白色的。它,看是平凡的东西,却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己,照亮了别人。

  蜡烛在停电的时候,会勇敢的站出来“应战”,让人们在微弱的灯光中继续做自己该做的'事。但过了一段,可怜而可敬的蜡烛快献出自己的生命之光。再过一小段时间,无私的蜡烛会闭上“眼睛”,永远永远都不会回来了。这种无私奉献的精神多么可敬呀!难道不是吗?

  我们辛勤的老师不也是无私奉献、不求回报、燃烧自己,照亮别人的“蜡烛”吗?

  因为呀!这几年来,老师精心培养我们;细心照顾我们;耐心指导我们。让我们从无知的孩子,变成知识丰富的小学生。而且,当我们做着美梦的时候,老师却在批那些批不完的作业,备那些备不完的课。我们有点感冒可以请假,而老师呢?他们不行,他们要坚持坚持再坚持。当我们长大成人,老师的头发早已变白,皱纹也爬满了前额。但他们毫无怨言,难道我们的老师不是无私奉献的蜡烛吗?

  啊!蜡烛这种无私奉献、舍己为人、不求回报的高尚品质是多么值得我们学习呀!

蜡烛学生作文14

  她,从不争名利,也不争富贵,它只是默默奉献,不需要任何理由任何回报的奉献,她就是为人带来光明,带来希望的蜡烛。

  漆黑的夜晚,点亮一根蜡烛,整间屋子亮起来了,而她,却在慢慢的燃烧自己。

  停电的深夜,点亮一根蜡烛,赶走漆黑的困扰,点亮我们的'心房。

  她,虽然在燃烧,但她却从不吝惜自己,她把自己的身体奉献给了所有需要帮助的人,而她从不奢求一点回报。

  她,虽然在燃烧,但她却从不感到孤寂,她把人间的真爱留给了需要希望的人,她用她那柔弱的光芒照彻着旅人的心灵。

  她,虽没有矿灯的耀眼,没有水晶灯的炫丽,没有霓虹灯那样的豪华。但她却有那些东西所没有的——“春蚕到死丝方尽,蜡俱成灰泪始干”的崇高境界。

  我喜欢她,喜欢她的朴实;我喜欢她,喜欢她的坚强;我喜欢她,喜欢她的执着;我喜欢她,喜欢她不求回报的奉献,和她身上的一切美好品质。

  我赞美你,蜡烛!

蜡烛学生作文15

  傍晚,弟弟刚打开电视,我正做完作业,妈妈刚盛完饭。突然,一片漆黑,整个村子都笼罩在黑暗之中,没有一丝灯光。就在这时,妈妈找来了打火机和蜡烛,点燃了蜡烛,照亮了房间。虽然那只是微弱的光,没有日光灯那么明亮,但这时却是带领我们脱离黑暗,远离恐惧的唯一光明

  这小小的蜡烛就像是夜里的小太阳,虽然它会被门缝里的小风吹得摇摆起来,但是它努力地使自己不被吹灭,尽自己的`全力给了我们温暖与光明。虽然只有微弱的光,但是它努力的很,在我们需要帮助的时候,给我们极大的帮助。蜡烛燃尽了,火快要熄灭了,但那小小的火光却好像在对我们说:我要走了,但是我做了对人类有益的事,值得了。慢慢地火灭了

  小小的蜡烛启发了我:尽自己的全力做对别人有益的事就是最大的幸福!

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