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大禹治水作文
更新时间:2024-05-26 07:47:17
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大禹治水作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的大禹治水作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大禹治水作文1

  尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬。尧召开会议,商量治水的问题。他征求四方部落首领的意见:派谁去治理洪水呢?首领们都推荐鲧。

  尧对鲧不大信任。首领们说:“现在没有比鲧更强的`人才啦,你试一下吧!”尧才勉强同意。

  鲧花了九年时间治水,没有把洪水制服。因为他只懂得水来土掩,造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而闹得更凶了。

  舜接替尧当部落联盟首领以后,亲自到治水的地方去考察。他发现鲧办事不力,就把鲧杀了,又让鲧的儿子禹去治水。

  禹改变了他父亲的做法,用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动,戴着箬帽,拿着锹子,带头挖土、挑土,累得磨光了小腿上的毛。

  经过十三年的努力,终于把洪水引到大海里去,地面上又可以供人种庄稼了。

  禹新婚仅仅三天,还来不及照顾妻子,便为了治水,到处奔波,三次经过自己的家门,都没有进去。第一次,妻子生了病,没进家去看望。第二次,妻子怀孕了,没进家去看望。第三次,他妻子涂山氏生下了儿子启,婴儿正在哇哇地哭,禹在门外经过,听见哭声,也忍着真心没进去探望。

  当时,黄河中游有一座大山,叫龙门山。它堵塞了河水的去路,把河水挤得十分狭窄。奔腾东下的河水受到龙门山的阻挡,常常溢出河道,闹起水灾来。禹到了那里,观察好地形,带领人们开凿龙门,把这座大山凿开了一个大口子。这样,河水就畅通无阻了。

  大禹治理黄河时有三件宝,一是河图;二是开山斧;三是定海神针。传说河图是黄河水神河伯授给大禹的。

  大禹为了治理泛滥的河水,三过家门都不进去,他为了全国的所有人,而不得不舍弃自己的家。

  泛滥的河水被制止住了,他也得到了人们的信任,被任为部落联盟首领,有了重任,就应该不负重望,对他人负责,也就是对自己负责。

大禹治水作文2

  大禹治水的故事

  传说在帝尧时期,黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥,保护农业生产,尧帝曾召集部落首领会议,征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后,采用堤工障水,作三仞之城,就是用简单的堤埂把居住区围护起来以障洪水,九年而不得成功,最后被放逐羽山而死。舜帝继位以后,任用鲧的儿子禹治水。禹总结父亲的治水经验,改鲧“围堵障”为“疏顺导滞”的方法,就是利用水自高向低流的自然趋势,顺地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患,使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产。后来禹因此而成为夏朝的第一代君王,并被人们称为“神禹”而传颂与后世。

  在大禹治水的过程中,留下了许多感人的事迹。相传他借助自己发明的原始测量工具——准绳和规矩,走遍大河上下,用神斧劈开龙门和伊撅,凿通积石山和青铜峡,使河水畅通无阻。他治水居外13年,三过家门而不入,连自己刚出生的孩子都没工夫去爱抚,不畏艰苦,身先士卒,腿上的汗毛都在劳动中被磨光了。他是中国历史上第一位成功地治理黄河水患的治水英雄。

  春秋战国时期,各国之间经济文化不断交流,各种能够论著异曲纷呈,关于河事的`记载也逐渐曾加。成书于战国时期的《禹贡》一书就是一本专门记述地理情况的书。该书以大禹治水的故事为依托,按“九州”的地理区域,对中国的山脉、河川、疆界、贡赋等作了较为详细的描述。

  历史意义

  禹是治理洪水的最高领导人,但他为天下万民兴利除害,躬亲劳苦,手执工具,与下民一起栉风沐雨,同洪水搏斗。

  大禹治水在中华文明发展史上起重要作用。在治水过程中,大禹依靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本的理念,克服重重困难,终于取得了治水的成功。由此形成以公而忘私、民族至上、民为邦本、科学创新等为内涵的大禹治水精神。大禹治水精神是中华民族精神的源头和象征。

大禹治水作文3

  4月20日,绍兴市如往年一样,举行了公祭大禹的盛大典礼。

  4000多年前,黄河流域洪水泛滥,大禹治水功成,百姓无不称赞,大禹治水的故事流传百世。传说尧王在位的时候,洪灾连绵,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处迁居。尧王召开会议,商量治水的问题,四方部落首领一致推荐鲧去治理洪水。鲧花了九年时间治水,但他却采用了堵的方法治水,结果水灾反而闹得越来越凶了。

  尧王之后的舜王因鲧治水不力,故杀了鲧,又让鲧的儿子禹去治水。禹改变了他父亲的做法,采用了开渠排水、疏通河道的办法,通过了长达十三年的努力,终于把洪水引入了大海,“三过家门而不入”的'故事从此家喻户晓,传扬至今。大禹的公而忘私、革故鼎新、艰苦奋斗、谦虚谨慎、实事求是的精神在华夏的这块土地上传颂了一代又一代,鼓舞了一辈又一辈的华夏儿女。

  今天是世界读书日,于是乎,我从大禹治水想到了读书。如果我们没有大禹的那种孜孜不倦的忘我精神,产生了对学习的厌倦,那么,就不能持之以恒地学习、如果我们没有大禹的那种革故鼎新的精神,在学习中不能创新,那么,科学就不会发展,我们人类就不能进步、如果我们没有大禹的那种艰苦奋斗的精神,不能刻苦耐劳,那么,我们就将成为学习上的懒汉、如果我们没有大禹的那种谦虚谨慎的精神,不能反骄破满,那么,我们就将会故步自封和不思进取、如果我们没有大禹的那种实事求是的精神,不能实实在在地去认真读书,那么,我们就将会成为一个弄虚作假,没有真才实学的人、如果我们具备了大禹这样的精神,又能像大禹治水一样认识了水往低处流的自然规律,改堵为导,掌握科学的学习方法,那么,读书将会像洪水一样从此不再可怕、如果我们只知道死记硬背,不懂得因势利导和融会贯通,那么,最终就将成为像大禹的父亲治水一样事与愿违,适得其反。

大禹治水作文4

  今天,欧阳老师让我们写一篇关于读后感的作文。我不知道如何下笔,这时,我想起前天看的历史故事中《大禹治水》的故事。这篇故事给我留下了深刻的印象。今天我想和同学们谈谈我的读后感。

  我觉得大禹是个了不起的人,他的精神能影响我们周围的每个人。比如说大禹看见洪水把房屋、庄稼都淹没了,人们无处可逃,葬身鱼腹。于是他马上找众人商量如何治水。众人提出了很多方法都没用。这时,大禹想出了一个法子。首先必须对地形有所了解,于是,他为了查清地势,探明河道,带着一些人,跋山涉水,顶风冒雨,经历了无数风险,足迹遍及九州大地。大禹有难走到北,从太阳升起的地方跑到太样落下的地方,不顾风吹雨打,不怕艰险劳累,率领人们从事治水。经过了十三年,终于把洪水填平了。

  故事讲述了在很久以前,黄河发生了很大的水灾,房屋被淹没了,老百姓十分困难,这时候大禹的父亲带领大家制水,他花了九年的'功夫,也没有把洪水制服,洪水反而闹得更凶了。后来大禹代替了他的父亲治水,大禹改变了父亲的做法,决定用疏通河道的办法,把洪水引导大海中去,经过十三年的努力,大禹终于把洪水引到大海里,农民伯伯又可以在地面上种庄稼了。大禹为了治水,四处奔波,多次经过自己的家门都没有进去,就连自己的儿子———启:出生时,他听见儿子的哭声,也狠下心没有进家去探望。

  后来,因为大禹治水有功,大家推举他为部落联盟的首领。大禹这种知难而上,遇事能动脑筋想办法,艰苦奋斗,公而忘私的精神感动着每一个人,所以它的故事才能流传这么久。

  我们从小要养成爱读书的好习惯,这些无声的老师,让我学到了很多知识,读书使我增长了知识,更让我有了读书的乐趣,以后我会读更多的书,让好的故事激励我成长。

大禹治水作文5

  我的家乡名叫禹州,无论从面积上还是从经济发展上,我的家乡都表现的比较“低调”。但是我的家乡“生而不凡”,那是因为家乡的名字—“禹州”。为什么叫禹州呢?因为这里在古代诞生了一位无人不知,无人不晓的传奇人物—大禹。

  禹,姓姒,名文命。后人称其为大禹,也就是伟大的“禹”的意思。相传我们的祖先在挑选栖息地的时候,看中了黄河这片风水宝地,于是就在黄河边上定了居,后来黄河突然变了脾气,洪水不断。黄河在人们的心里从那条无私奉献的“母亲河”变成了一条视人命如草芥的“吃人河”。于是,皇帝立刻派了禹的爸爸鲧来治理洪水。可是鲧却一次又一次的失败,其实鲧治水是非常卖力的,甚至为治水而丢了性命,可最终还是失败了。

  之后,皇帝决定让鲧的.儿子来治水,就这样我们的传奇人物大禹就开始了他传奇的一生。一开始禹也同样遭遇了失败,直到有一次他来到了河南洛阳南郊。那里有座高山属秦岭山脉的余脉,一直延续到到中岳嵩山。它峰密奇特,犹如一座东西走向的天然屏障,高山中段有一个天然的缺口,涓涓细流就从缝隙中轻轻的流出,顿时大禹受到了启发。

  他通过认真勘测,发现龙门山口过于狭窄,汛期洪水难以顺利通过,还发现黄河淤积,流水不畅。于是大禹大刀阔斧,改“堵”为“疏”,就是疏通河流,拓宽峡口,让洪水能更快的流通。

  禹采用了治水须顺水性水就导入导致入海的治水方法,高处就早通的基础就疏导的治水思想,根据轻重环节定了一个治水的顺序,最终在他的带领下至水进展神速洪水中写千里向下流去江河,从此舒畅在治水期间,把大鱼曾三次经过家门口而不入,这就是有名的三国家门而不入也正是因为这样让人们更加纯净大雨了宇宙,它虽然是一个不起眼的小城市,可是在大禹的影响下也散发出了耀眼的光芒。

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