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在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我的拿手好戏作文,欢迎大家分享。
我的拿手好戏作文1
每个人都有自己最擅长的一面,我最擅长的是跳“广场舞。”
一次偶然的机会,我路过小广场,有一群阿姨,正随着音乐的节奏,欢快地跳着广场舞。那轻盈的脚步,优美的舞姿,举手投足间都散发着青春的活力,我一下就喜欢上了广场舞。从此之后,一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞。广场舞的动作多种多样,开始时,我从最简单的'“滑步”学起。
但是,学了一段时间也没学会,还累得腰酸腿疼睡不着觉。我有些丧失耐心了。可妈妈对我说:“做什么事都要有信心,坚持下去,成功有可能就在眼前,否则,就是半途而废,最后,一事无成。”在妈妈的鼓励下,我振作精神,鼓起勇气,虚心的向阿姨们学习,阿姨们纠正了我错误的动作,几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来,又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。
经过一段时间的锻炼,不但熟练了跳广场舞的技巧,体重也下降了七、八斤,而且,在“六一”节的文艺演出活动中,我表演的广场舞节目,还获得了一等奖呢。
我的拿手好戏,使我受益良多,既学习了跳舞,又锻炼了身体,还磨练了我战胜困难,真是一举两得呀!
我的拿手好戏作文2
谁都有一个拿手好戏,如:跳舞、唱歌、画画、变魔术等。而我的拿手好戏是——玩魔方。
今年夏天的暑假,爸爸带我去系统地学习了如何玩儿魔方。在课上,老师给我们讲述了魔方的历史,帮我们背诵了魔方的公式,还教会了我们如何快速还原打乱的魔方等。学会摆弄魔方后,我也每天都在坚持练习着,连开学了也会腾出课余时间练习一阵儿。
巧的是,刚刚开学几个星期,学校就组织了一个活动——让每个班的学生都表演自己的拿手好戏,听了校长的话后,我跃跃欲试,心想:终于可以展示我的训练成果了!在随后的`几天里,我更加努力训练了,目的就是为了能让同学们大开眼界,而我也能出出风头!
终于到了预选赛那天,我拿了几个魔方来到学校,同学们看见魔方,都不知道那是什么东西,新奇极了,围着问我:“这是什么?”我笑着回答说:“这是魔方。”
轮到我展示了,只拿出了平常训练的水平我在同学们灼灼的目光之下用一分钟的时间就拼成了六面颜色都相同的魔方,看完我的展示后,同学们都禁不住鼓起掌来。
预选赛过去了,虽然我没有被选上,但是我并不伤心。
因为自从那次展示以后,我在同学们之间的人气越来越高了,很多同学都购买了魔方,有的还会拿着自己拼不好的魔方来找我。这真是意外之喜,魔方居然给我带来了好人缘!
这就是我的拿手好戏一一玩魔方!
我的拿手好戏作文3
说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(但是现在却不管用了)
拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切办法不写作业,所以我自创了写作业三部曲。
第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时一定要细细品味,(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走,消化一下。
第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。
第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。
之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的课余时间也多了。
拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭可以解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩游戏,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。
可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了,而且哭起来也很难看……
我的.拿手好戏讲完了,你的呢?
我的拿手好戏作文4
我们每个人都有一个拿手好戏。有的是挑西瓜,有的是玩魔方,有的是吹口哨,而我是捉蚂蚱。
每当我要捉蚂蚱时就先找一片草地茂盛障碍物少的斜坡。我慢慢俯下身子,双手在眼前向前慢慢移动,当看到一道绿色影闪过。瞪大双眼说是迟那时快,双手像弹簧似的弹出,饿虎扑食一样扑过去,把双手慢慢合拢,拿出准备好的玻璃盒子,把手中的东西小心翼翼的'倒进去,赶紧盖上盖子,你会看到在盒子里的小草丝中有一个小东西跳来跳去,这便是蚂蚱。
去年夏天我和妹妹比赛捉蚂蚱,在公园里划分好比赛场地,姥姥当裁判一声哨响,我便跑到场地中央向边上走,这时一只蚂蚱从我脚边跳过,我赶紧摆好姿势,确定好猎物所在的位置后一招制胜,双手紧合,赶紧奔向盒子,姥姥打开盒子我放了进去,这时妹妹也抓住了一只。…………时间一分一秒过去了,还有一分钟,我和妹妹同时都抓住了一只,一起奔向姥姥你就看谁跑的快了,因为此时我们的蚂蚱相等,不用说肯定是我,我比他大两岁,跑得也比同龄人快,可这时命运给我开了一个小玩笑,一个石头在我脚下绊住了我。我摔倒了一个。我摔了一个狗啃泥,蚂蚱跑了?只好眼睁睁的看着妹妹走向姥姥,我却无可奈何,最后妹妹胜利了。
比赛后我和妹妹将蚂蚱又放生了,让他们回家,这次比赛我出了一点小失误,下次——不出意外的话我肯定会赢过妹妹的。
我的拿手好戏作文5
今天下午,我们学校举行了“包汤圆”比赛,好耶!包汤圆可是我的拿手好戏!
下午,现场热闹纷纷,比赛都还没有开始,家长和学生们就开始动手了,先把面粉磋好,再把馅包在里面,“开始!”一阵洪亮的声音响了起来,比赛正式开始了,同时,现场的打气声也跟着响了起来,一年级组做的是:辣椒汤圆,奇怪啊!汤圆还有咸的,时间过了一大半了,我们组的汤圆已经做好了,分汤圆啰!
我捧着热辣辣的汤圆,闭上眼睛,默默的许愿:希望咱们家也能够像你这么圆、这么甜,永远快乐、永远开心!我咬了一口汤圆,馅是芝麻,好吃极了!白色的汤圆有一点点巧克力味,仔细嚼嚼,软软的,有种甜蜜的感觉。激动的`时刻马上就要开始了,可是,令我们都惊讶的是:居然六个级组并列一等奖!
通过这次比赛,吃了这些美味的汤圆,我觉得:其实里面的馅并不是芝麻,而是家长们和同学们的汗水、努力和付出!同时,也让我们感受到了温馨的爱,也但愿我们的祖国像汤圆一样,团团圆圆,永远幸福!
我的拿手好戏作文6
舞台上、灯光下,一个穿着公主裙的女孩,正在伴随着优美的音乐飘飘起舞,时而欢快跳跃如小鹿、时而折腰舒展手臂如孔雀。
舞蹈可是我的拿手好戏,我喜欢跳舞,因为我感觉自己在跳舞时就像一个小精灵、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五岁那年,从电视看到舞蹈演员优美的舞姿,让人如痴如醉,我真有几分羡慕,于是在那时,我就立下决心,以后我也要学跳舞。
上幼儿园时,我终于实现了这个梦想,开始了舞蹈生涯。我们要先学基本功——劈叉。因为刚学,所以还不知道怎么做,就呆若木鸡般的站在那儿。老师微笑地走过去,一边演示,一边指导着我的'动作。只见她右腿在前、左腿在后,从侧面看,两腿似一座尖山的轮廓,然后,轻巧的如同一只燕子滑下去。哇,真是标准的“一字马”的姿势。后来老师帮我压腿,老师把我两脚使劲拉了一番,又酸又痛,有的时候我的脚麻木得像没了知觉,但我咬牙坚持着,终于得到了老师的表扬。
暑假期间,老师要在文化艺术广场举办演出,我踮着脚尖,两脚尖交叉着,手里红红的手帕和黄色的彩带,随着节奏飘向半空,时而侧翻,时而劈叉。我跳完了舞蹈,台下响起了热烈的掌声。
现在,舞蹈成为我的拿手好戏,我会继续坚持和努力。因为我知道跳舞不仅能让我自己快乐,还能给观众带来美好的享受!
我的拿手好戏作文7
今天我又跟妈妈学会了一项新技能,那就是制作小朋友们都非常喜欢吃的——牛轧糖。
制作牛轧糖需要准备的食材有:棉花糖、黄油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。还需要准备电子秤、铲子、擀面杖、一口不粘锅和一个方形的模具。所有食材按配方要求的克数和比例用电子秤称好,然后就可以开始动手打造我们的甜蜜之旅啦!
先把黄油放入锅中,开小火让黄油慢慢融化成液态,然后放入棉花糖并用铲子不停地搅拌,防止糊锅。等棉花糖完全融化变成糊状后,倒入奶粉迅速搅拌均匀,再倒入黑芝麻和蔓越莓干快速搅拌,然所有的食材充分融合。这个时候牛轧糖胚就做好了。我们把牛轧糖配倒入方形模具中,用擀面杖擀平,静等一个小时,等它晾凉再切成小块,甜蜜美味的牛轧糖就做好了,是不是很简单呢
知道我为什么要自己做牛轧糖么?因为自己挑选的食材既安全又卫生,而且自己亲手做的牛轧糖当做伴手礼送给同学、朋友、亲人不但非常好吃而且里面满满都是心意。还有一点是我最喜欢的.,就是自己做的牛轧糖可以按喜好的口感随意变化,添加什么喜欢的食材都可以,即使脑洞大开也无所谓,只要能想得到的口味都可以拿来尝试,比如巧克力的、草莓的、无花果的……
我这个新技能是不是特别的好,不但吃到了美味还体验了动手的乐趣。
我的拿手好戏作文8
十八般武艺,样样是好戏!同学你们的拿手好戏是什么啊?我的拿手好戏是炒菜。
刚开始,我并不会炒菜,因为妈妈要上班,所以我只能自己学着做饭,炒菜吃。熟能生巧,慢慢的我会炒的菜越来越多了!如:西红柿炒鸡蛋、蚂蚁上树、松鼠桂鱼、毛血旺……在刚开始烧这些菜的时候,一点也不熟,边看菜谱边炒,经常会炒的不好吃,经过一遍又一遍的尝试,我终于把每一样菜都给炒的色香味俱全。
有一次,好几个同学到我家来玩,到了中午,我和同学把早上一起出去买的.菜,拿到厨房准备做饭。看到菜的时候,我心想:“今天中午,要炒什么菜呢?这有两个西红柿,青菜,土豆……正当我在想的时候,一个同学对我说:“你可以炒一个西红柿炒鸡蛋和一个青菜,再做一个红烧肉就行了。“好的,那我再烧一个土豆汤。”我笑了笑。
我在炒菜的时候,一个同学跑过来对我说:“我看你炒得菜都色香味俱全,能不能教教我?”“可以啊,你先自己试一下如何去炒菜,我在旁边指导你。”我把勺子给了她,告诉她什么时候该放作料,什么时候该用大火。她忙的不亦乐乎,有点手忙脚乱,差一点就炒糊了,还好我在旁边帮忙,她看着自己炒得菜,傻呵呵的笑着,“真不容易啊”我说多做做就好了。我也是因为妈妈经常不在家,自己练出来的。
同学们尝了我炒的菜,像几天没吃到饭一样,一个个大口大口狼吞虎咽的吃起来。
看来同学们非常喜欢我的拿手好戏—炒菜。
我的拿手好戏作文9
我的拿手好戏是玩魔方,人送绰号“魔方小王子”。
说起与魔方结缘,那还是三年前我过生日时,妈妈在网上给我买了一个魔方作为我的生日礼物。得到魔方后,我爱不释手。稍有空闲,我顾不上看电视、玩手机,就钻在我的`房间里,照着说明书一步一步地拼魔方。慢慢的,我摸索到了一些门道,越转越熟练,最后终于可以快速复原魔方六面了。
有一天,我看到全班公认的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方,我就问他:“你玩魔方厉害吗?要不咱俩切磋切磋?”“好啊,比就比!”他得意洋洋地说。
我们开始比赛了,我十根手指好像事先约定好似的,飞快地转着魔方。他也不甘示弱,熟练地操纵着魔方。不好!曹宇航已先拼好了一面,我得赶紧追上他呀。很快,我也紧跟着拼好了魔方的第一面。我迅速整理好状态,把第二面拼好了,接着又拼好了第三面,第四面……我俩几乎用相同的时间拼好了第五面。
开始拼第六面了。第六面是最关键的一步,一旦失误就会踏进死循环,很难再复原。拼第六面时,我俩的比赛异常激烈,但我还是不慌不忙地背着复原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下,我不一会儿就拼好了第六面。
再看看他,被死循环卡住了,急得团团转。同学们见我把魔方复原了,都为我喝彩。我心里比吃了蜜还甜。
从那天起,我便获得了“魔方小王子”的称号,魔方让我更加开心,也让我更加自信。
我的拿手好戏作文10
有人曾说,当你在一件事上用了2万个小时,那么你就是专家。我深知这一点,所以我每天不断地练习飞机。从手掷到橡皮筋,从纸飞机到固定翼,从手控到四轴,我不断地练习。航模,成了我的拿手好戏。不过,在学习过程中,也不可避免的发生了一些飞行糗事。
还记得我第一次飞飞机时的激动不已。我来到草地,缠紧绳子,正准备预跑助飞,却意外拌到石子,整架飞机在我的`体重的压迫下散架了。可我有什么办法?再做一架已经来不及了。这时,我急中生智,用绷带缠住了飞机。再飞一次,绕绳助跑起飞。整套动作行云流水,一气呵成。飞机一路上升,飞到顶点,可惜绷带没有缠紧,在下落过程中散架了,散落的飞机碎片飘在我周围,同学们纷纷给我唱起了“雪花飘飘,北风萧萧”。
有一次,我自主安装四轴,把四轴的桨依次安装上马达。不知是第一次安装还是厂家黑心,正当我安好浆,信心满满的把四轴放在地上,准备挂挡拉伸的时候,突然四个浆在拉伸的一瞬间同时起飞,结果散落在四周,来了一次“地上炸机”。
航模很难,练习更难。我不断的练习,每一次都力求进步,每一次都力求创新,因为航模是刻入我骨子梦想,只有把技术弄好了,才会有机会闯出自己的一片天地。有句话说得好:失败不可怕,不敢面对失败才可怕。也许我飞得并不好,但我会不断练习。我的航模之梦,一定会越飞越高。
我的拿手好戏作文11
同学们,你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆,这个其实很简单的,在网上照着视频学都能学会。我就是自学的。
首先,不论做什么菜都要先准备材料。做这盘孜然土豆的工序很简单,先拿出三四个土豆去皮,然后清洗干净,切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸,待土豆变得金黄就可以了。但是谨记,油一定要多一点,火不能开的'太大。
而说起炸土豆,我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆,什么都还不太熟练,尤其是在炸土豆时,生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上,准备随时防御要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后,立马把锅盖盖上让它焖熟,过了许久,才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊,不知为何,本应该是金黄的土豆变得黑糊糊的,看起来叫人心惊胆战,怎么看都不像盘土豆,怎么都下不了嘴。
我把土豆盛入了盘子,灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口:“嗯……味道不错,就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了,再接再厉!”爸爸补充道。我听后,信心倍增,下定决心一定要做好这盘菜。果然,功夫不负有心人,我总算做的万无一失了,爸妈都很为我高兴。
学会做这道菜,我认为不只是我的功劳,还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做的如此完美!
我的拿手好戏作文12
屋子里,笔头在纸上滚动的声音,时而悠慢,时而激昂。袅袅余音,在这间屋子里荡漾……
幼时,每当看见五彩斑斓的画时,眼睛就盯得大大的,脑子里只有画的色彩,嘴里时常嘟囔:“好…好看!”长大后,我便开始了“绘画之旅”。
“万事开头难”光是一个“五边形”就让我难倒了。我换了一次又一次后,心情越来越差。按我的性子早就不学了,可转念一想,画画是我选的,就画了下去。一张张、一堆堆……“功夫不负有心人”终于画出一个像样的了,心里想开了花似的。
时光荏苒,转眼间几个月过去了,我的画技也越来越好了。就这样,绘画成为了我的`拿手好戏。
今年放寒假时,素描班开展了比赛。我心里十分紧张:怎么办啊!我可能要垫底了,都是比我学的早的人。我擦干净桌面,上画架,插入画板,纸张放在上面,模板放在上面,一切准备就绪。我眼睛左瞧瞧,右看看,眉头紧皱,仿佛我面对的是如来佛祖等大侠。我屏息凝神,缓缓提笔,可心中万马奔腾。超常发挥。拿了第二名,老师微笑着对我说:“不错啊,画的还行啊。”同学们纷纷走了过来,围绕在我的周围,“你可以呀,画的可以啊!”“牛逼!你才学了几个月啊,不行!我得多练练,下次超过你。”那时,阳光洒在我的手上,一切一切都很美,笔在手中“闪光”,我微微一笑。在这美好的时间里,空气都是甜的。
绘画不仅给了我视觉上的享受,更给了我心灵上的享受。
我的拿手好戏作文13
我是一名五年级的小学生,在学校里我是同学眼中的好标兵,老师眼中的好帮手。可是在家里我就不一样啦,在家里我只想当“小皇帝”,不愿意做家务,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,用姥姥的话说,就是“油瓶倒了不兴扶得,擀面杖掉地上不兴拾得。”
这不,又到了我期待已久的'周末。我刚从床上爬起来没多长时间,姥姥就催促我去帮她包饺子。一开始我装聋作哑,不闻不问,可能是把姥姥惹恼了,姥姥蹦出一句话:“你不想包啊?我也不勉强你,煮好了饺子你就别再吃了。”不叫吃,这事可不行,我一时也想不出什么好办法,只好强打精神,懒洋洋地来到厨房。
我拿起了姥姥刚擀好的面皮,第一次因为我不想让馅露出来,结果馅放得太少了,变成了“皮厚馅少”的饺子。这时候,我在心里暗暗下定决心:再试一次,一定要包好。这一次,我吸取了上次的教训,结果馅放得太多了,皮掐不严。两次的失败,让我没有了信心,扔下皮想跑,可转念一想,老师经常教育我们,干什么事只要干,就要干好,世上无难事,只怕有心人,熟能生巧。我又回到座位上,这一次,我吸取两次的教训,馅放的正好,没溢出来,两边的皮捏的实实的,饺子包的好极了,姥姥还夸奖了我,我这心里美滋滋的。包的越来越熟练,干的越来越带劲。不一会,饺子就摆满了一桌子。
这一次包饺子,让我体验到了劳动的快乐,干家务的幸福。我也下决心要做一个热爱劳动的人,真正做老师的好帮手,家长同学眼中的好学生。
我的拿手好戏作文14
在欢乐的笑声中,儿童节又被迎来了。这次儿童节,我一定要展示一下我的拿手好戏——弹钢琴。
弹钢琴,一直是我引以为傲的本领。这次,我一定要表演好!我信心满满地走上舞台。触碰到熟悉又陌生的琴键时,我心里突然一阵紧张。学校的钢琴音质如何、手感如何,我一点也不清楚。我一咬牙,直接开始了我的表演。我的手指在琴键上轻快地跳跃,清幽的月光、起伏的山峦、漂浮的流云,仿佛要从琴键里溢出来似的。我眼前就像在放幻灯片一样,浮现出各种与琴音照应的景物。台下的观众们静静地聆听着,好像被我投入的表演感染了。希望这次能晋升到全校表演,这个念头在我脑中一闪而过。
马上就弹到全曲的高潮了!可别小看这短短几行乐句,它可是决定表演者技术的关键。我又紧张起来:一定要弹好这一段呀!倒数第二个儿童节还不能进全校表演的.节目名单的话,以后就很难再有机会这样表演了。我一心想着把这一段的“壮观”弹出来,一脚踩下踏板………”哐”的一声,全年级都听到了音箱不满的轰鸣——完了完了,肯定演砸了。我愣了一会儿,赶紧继续演奏后面的乐谱。但台下的同学们早已把注意力发在了我的失误上,起哄声、叹息声、讽刺声,在我耳边炸成了一片。即使我后面的演奏还算稳定,也不能把起哄声盖过去了。
意料之中,我没有被选入全校表演的名单。但音乐带给我的喜悦还在,我不会放弃下一次表演的机会,我相信下次表演定不会辜负我苦练几年的成果!
我的拿手好戏作文15
每个人都有自己拿手好戏,而我的拿手好戏是投壶。
我喜欢打篮球,但学校里没有篮球课,所以我就学着投壶,拿着一个纸球往垃圾里扔,我一扔一个准,同学们都叫我“投壶圣手”。
有一天,我在家里练习投壶,我想试试我的`技术是不是已经炉火纯青了。我便站得很远,不知为何会很自信,随便一扔,没成想,还真就进了,本以为是运气太好,就再投几球,无一例外,全都进了。我心想明天一定要在同学们面前炫耀炫耀,来坐实我"投壶圣手”的称号。
第二天,我自信满满地站在同学们面前。我两脚分开,与肩同宽,我学着电影里的样子,竖起大拇指,瞄准。我心想这么近,随便扔都会进,瞧好你们,看我让你们心服口服!轻轻一丢,居然没进!同学们用异样的眼光看着我,命运竟玩弄了我,太尴尬了,我恨不得找个地洞钻进去。
同学考们都纷纷离开,我站得远一些,这次我开始不自信了,心里也不想投了,又投不进,何必为难自己,让我自己颜面扫地呢?但是我为了挽回尊严,争回脸面,决定放手一搏。这是一切场挽尊言战,赢了挽回尊,要输了颜面扫地。一扔真的进了,这让我重拾信心,再投几球全进,都进了。现在我是真正的"投壶圣手了"。
我明白了只有努力,不必在乎其他人的看法,做好自己,成功才会降临。
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