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在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的放风筝的作文，希望能够帮助到大家。
放风筝的作文1
今天是个阳光充足的好日子，爸爸作为义工陪我一起去灵芝坡学习。到了那里以后我们很快的就出发了，在路上，老师告诉我们春天开的最晚的花是楝子树的花和酸枣树的花。当然，老师，还告诉我们《白杨礼赞》这篇文章，后来我读了这篇文章之后，我才发现原来白杨树是多么的高大多么的强壮，我也要学像它那样把我一会儿要放的风筝放得更高更远！
而且我们走了很长时间都没有到，但是我们依然坚持着，终于！我们爬到了山顶。
之后老师叫我们两个人一组放风筝，在放风筝的过程中，我们只要遇到了困难，就会有义工叔叔义工阿姨来帮助我们，我们不仅玩的`很快乐，而且还学到了许多知识，比如风筝是怎样放起来的？只要风向哪边刮，把风筝就往它相反的方向拉，它就能飞的高高的。当然，这个知识是义工叔叔教给我的，当然，前边我还说了，我要像白杨树那样学习，把我的风筝放得更高更远，当然，我已经把它们放飞起来了。
我很快乐！
放风筝的作文2
今天阳光明媚、春风盎然、这真是个放风筝的好季节。我买了一只用纸做的蝴蝶风筝;准备到公园放风筝。
我真的好喜欢自己的蝴蝶风筝，粉红色的衣服简直漂亮极了;我想如果把风筝放到天空一定会更加漂亮。我来到了公园的一块空地上，用线栓好风筝，然后就开始用很短的一截线扯着风筝跑;我认为只要跑着就会风大，这样我的风筝就会飞的很高很高。
终于在我扯着风筝奔跑的努力下，风筝渐渐的越飞越高;我手中的线也越放越长。我开始停止了跑动，用十根手指控制着已经飞到天空中的风筝。
突然感觉这一切好美，我好开心;我的风筝也在天空中开心的微笑，它在跟太阳伯伯说：“你看我多美呀!”
这只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要挣脱掉我手中的这跟线，它在飞向蓝天;我真的好想变成只风筝，快乐的'在天空中飞翔;我会摘几多白云做成可爱的棉花糖给妈妈吃，我要收集几分太阳的温暖，在寒冷的冬天取暖。
风筝的梦真的好美，我愿像这只美丽的蝴蝶风筝一样拥抱蓝天、拥抱白云、拥抱阳光、拥抱这美丽的春天。
放风筝的作文3
春天到了，万物复苏，小草探出了头，五颜六色的花儿争相斗艳，春风吹拂着大地，正是放风筝的好时节。
星期六的早上，妈妈叫醒我和姐姐说：“今天天气好，我们一起去河边放风筝吧！”吃过早饭，我们有说有笑地来到了绿油油的草地上。河边的风景真是太美了，我和姐姐急忙拿出事先准备好的风筝。
首先，我们商量好怎么放风筝。接着，我拿着线轴跑到前面，姐姐在后面托着风筝，妈妈在一旁负责发号施令。不一会儿，妈妈大声叫道：“风来了！”我和姐姐迎着风慢慢跑起来！这时，只听见妈妈一声：“可以放了！”姐姐应声把风筝往天空送去，我铆足了劲继续往前跑去。最后，风筝在春风的.的吹拂下慢慢升入天空。
我一边使劲奔跑，一边一圈圈转动线轴，风筝也跟着越飞越高，好像一只在天空中自由飞翔的小鸟。我和姐姐都高兴极了，相视一笑。
这是一个多么有意义的星期六啊！因为我学会了放风筝！
放风筝的作文4
星期天的早晨，我和爸爸、妈妈一起去放风筝。
风筝刚装好，我就迫不急待地抢过线轴：“我先放。”爸爸托着风筝，我一边跑着一边放着线。
“飞起来了！飞起来了！”眼看着风筝越飞越高，我不禁得意起来！
这时，风突然变小了，还没等我反应过来，风筝便一头栽倒在地，弄得我们苦哭笑不得。
这一次轮到妈妈放了，只见她手拿线轴，双眼死死地放线收线，尽管如此，还是不小心和别人的风筝线缠在了一起，费了好大劲才分开。
正当我们为放风筝苦恼时，一位老爷爷笑呵呵地走过来，热心地指导我们：“这个线轴可以这样拿，不想放线的时候，还可以这样卡住。不要这样跑，会很累……”
我们按照老爷爷的.方法，风筝不但飞得又高又稳，人也不觉得累，使人特别轻松。
“原来放风筝也要技巧啊，哈哈哈……”
放风筝的作文5
一个阳光明媚的下午，我和妈妈来到市民广场放风筝。
我迫不及待地拿出一个老鹰风筝，它尖尖的嘴巴，灰色的羽毛，大大的翅膀，威风凛凛。
妈妈先试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开妈妈五六米时，我站住了。“放！”妈妈把风筝往天上一“送”，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快放线！”妈妈大叫道。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利！这次，我们有了经验。真风小一点的时候开始放，风筝很顺利地飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉线，风筝越飞越高，线团上的线几乎放完了，我才停止了放线，一只手拿着线团，一只手拉线，让风筝在空中保持平衡。放眼环顾四周，别人的'风筝也放上了天，各种风筝在天上尽显英姿。
“回家了！”妈妈说，我依依不舍地离开了市民广场。
放风筝给我带来了不少快乐，我下次还要来放风筝。
放风筝的作文6
星期天，我和小刚、小明约好一起放风筝，我们来到广场上。
看见远处有一个小男孩的风筝已经飞上了天，他的风筝像一架小飞机。他的爸妈站在旁边，望着这架小飞机，好像在说：“儿子你最棒了，你要努力加油！”
小刚看见了，已经迫不及待地拿出了他的'燕子风筝，把手里的风筝递给了小明，小刚说：“小明，你可以不可以和我一起放风筝？”小明兴奋地答应了，他拿着风筝跑到三百米处，小刚喊了一声“放——”，小明立刻放手，不一会儿燕子风筝就飞上了天。于是我说：“小明，你也来帮帮我吧。”不一会儿，我的蝴蝶风筝也飞上了天空。
可是我和小刚的风筝线缠绕在了一起。我们又放了一次，过了几分钟，风筝就挂在了树上。我们三人用了好一会儿才把风筝拿下来。又一次风筝飞起来了，可是小刚的风筝线突然断了。我们追了很久，它终于自己掉下来，可是它的“头”断了，小刚很伤心，他坚强地拿起风筝，心想：“我要让他们知道没‘头’的风筝也能飞，燕子风筝，加油！你可以的！”一个、两个、三个……这个没头的燕子风筝一共超过了五个风筝。小刚看到开心极了，他对燕子风筝说：“燕子风筝你真棒，我就知道你可以。”
我们开心地笑了起来，这次玩得太开心了！
放风筝的作文7
一个风和日丽的下午，我和小伙伴们一起去山上放风筝。到了那里，我们找到一块平地，我先组装好风筝，然后左手拿着线轴，右手拿着风筝，飞快地跑起来，一阵风吹过，我抓住时机，把风筝一放，“哦，风筝飞起来了。”
我高呼起来，可不到一会儿，风筝又慢慢落了下来。我不灰心，又放了几次，可都失败了。“这风筝的脾气真倔。”我生气地说。这时和我同行的一个小伙伴告诉我：“风筝要逆风放，顺风是放不好的。”我照着他的话，试着放起来，果然，风筝越飞越高，超过了“雄鹰”，又超过了“孙悟空”……大事不妙，我的风筝和另一只风筝的线缠住了，风筝马上坠了下来，我和另一只风筝的主人只好一起解开线。不一会儿，我们继续放。我们开始了放风筝比赛，看谁放的.时间长。
我说：“三、二、一，开始！”大家狂奔起来，一只只风筝飞向蓝天，我一边跑一边放线，过了一会儿，一只只风筝陆续飘落下来，只剩下我的蝙蝠风筝和一只飞机风筝，可他俩迟迟没落下来，所以我和飞机风筝的主人并列冠军。我们在欢声笑语中玩耍，不知不觉已经到了傍晚，我们收起风筝，高高兴兴地回家了。
放风筝的作文8
蓝蓝的天空中点缀着朵朵白云，在温暖阳光的照耀下，显得格外耀眼！人们纷纷来到公园来放风筝。
看，这边有两个男生，前面的拿着风筝线，在奔跑着，后面的拿着风筝，只听一声：“放！”后面的男孩马上把风筝向天空一抛，风筝就飞了起来。哇！有一只可爱的燕子就飞了起来。
他们的旁边还站着一个小女生，手里捧着一个蝴蝶风筝，望着红黄蓝绿的风筝，红扑扑的脸蛋露出一副羡慕的样子，好像在说：多么希望我的风筝也飞上碧蓝的天空啊！
远处，一家人也在放风筝。爸爸妈妈满怀期待的.望着天空。小男孩拉着风线，在广阔的草地上飞奔，风筝飞起来啦！他在着他们的梦想、希望飞上了天空！
远远望去，天空上还有老鹰风筝，在湛蓝的天空上翱翔。各种各样的风筝，在空中无无忧无虑地飞翔着，把快乐带到天空，要把快乐洒向大地！
放风筝的作文9
春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机，我们学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。
星期五下午的第二节订，我们在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……
我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的`呀！”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了……
放风筝的作文10
星期天，晴空万里。小燕子叽叽喳喳地叫着，柳树梳着绿色的长辫子，小草、小花随风舞动。这天，小明和丽丽早就约好一起去泉城广场放风筝啦！
他们来到泉城广场上，广场上可热闹了！许许多多的人都来放风筝。他们看到一位老爷爷和他的孙子一起放风筝。他们的风筝在空中飞得很高。小明和丽丽也不甘示弱，拿出一个蝴蝶风筝，合作着放起来。只见，丽丽把风筝举起来，小明拉着线在前面跑，丽丽用力一抛，小明快速地跑起来。他们的`风筝像一只快活的小鸟在天空中自由飞翔。在他们的欢呼下，线越放越长，风筝越飞越高。“大蜻蜓”、“火凤凰”、“长蜈蚣”……蔚蓝的天空变成了五彩缤纷的风筝世界，美丽极了。小明和丽丽看着自己亲手放飞的风筝在空中快乐地飞翔，心里乐开了花。
就这样，他们在泉城广场度过了一个美好的下午。
放风筝的作文11
星期六的下午，风和日丽，万里无云，是个放风筝的好天气。于是爸爸带着我和妹妹去鸳鸯湖放风筝。
当我们来到鸳鸯湖风筝场，哇！天空中早已飞满了各种各样的风筝，有金鱼、老鹰、龙、蜈蚣……各有各的姿态，好看极了！
我和妹妹也迫不及待地把风筝拿出来组装好。我的是燕子风筝，妹妹的是蝴蝶风筝，一阵风吹来，我一边跑一边放线，爸爸早已把风筝放开了，然后风筝就飞起来了。妹妹看到高兴地说：“哥哥你真棒！这时妹妹也吵着要爸爸帮她把风筝也放上去，不一会儿，爸爸就把妹妹的风筝放上去了。妹妹高兴的`又蹦又跳了起来。
当我们玩的意犹未尽时，爸爸说：”天色晚了，该回家了。“于是我和妹妹慢慢的把线收好，整理好风筝，恋恋不舍地回家了。
这真是愉快的一天，让我体会到了放风筝的快乐。
放风筝的作文12
我期待已久的放风筝终于来到了。
在早晨第三节体育课，陆老师让我们放风筝。我们来到操场，我看见湛蓝深远的天空，有几片白云，那轻轻飘动的白云，像大海里浮动的白帆，还有那和煦的春风在悠悠地吹着，我想我的风筝一定能放得很高。
我的风筝有6种颜色，把风筝打开，像一只披着一身彩虹展翅欲飞的小鸟，我和叶志炜一组，我拿线，叶志炜拿着风筝，站再顺风的方向，我喊一声：“放！”叶志炜放开手中的风筝，风筝随着微风慢慢往上飘，好象一只小鸟在空中飞翔。这时，我看见别的同学的风筝也忽忽悠悠地飞上了天。一阵风吹过，我的风筝一下子失去了方向，一会儿上，一会儿下我心里很着急，在这关头，我想起了爸爸和我说的一句话，风筝线有时要一松一放，这样才能使空中的风筝平稳。我按爸爸教我的方法去做，线在我的手中一松一放，那风筝像懂事似的摆了摆，迎着那阵风，一个劲地往上飞，空中那形态各异、五彩缤纷的`风筝给蓝蓝的天空增添了一道亮丽的景色。
一节课时间很快过去，我希望明年的春天还会放风筝。
放风筝的作文13
星期天的一个下午，春光明媚，一望无边的草地上传来银铃般的欢笑声，原来小朋友们正在“忙趁东风放纸鸢”呢！
瓦蓝的天空上，聚集着各种各样的.“动物”，一瞬间，天空就变成了风筝的海洋。有可怕的“蜈蚣”张牙舞爪地掠过天空，有“雄鹰”正在搏击长空，展翅高飞。还有“长蜻蜓”正在欢快地飞翔。
我们也迫不及待地拿出了自己的风筝，玲玲的风筝是一只漂亮的“花蝴蝶”，我和明明的风筝是一只可爱的“小燕子”。明明把风筝举过头顶，我手持风筝线，抓紧线轴。明明飞快地向前奔去，等到我大喊一声：“放”！明明把风筝抛了出去，“小燕子”展开轻盈的翅膀，飞在蓝天里。玲玲的风筝也顺利地飞上了蓝天，“花蝴蝶”在蓝天里翩翩起舞……
风筝随着清风越飞越高，此时，我多想自己也变成一只风筝，在知识蓝天里飞得更高，更远。
放风筝的作文14
鱼都在水里游，那你们见过在天上飞上的鱼吗？哈哈，在天上飞的鱼就是风筝，我的风筝，不和你们多说，我要先来试飞一下我的风筝啦！
我和妈妈来到泉城广场，找了一片空旷无人的地方来放风筝。我拿着线轴，妈妈拿着风筝退到了离我十几米的地方，刮起了大风，我大喊：“放开！”妈妈放开风筝，我左手紧握线轴的把手，高高举起。右手捏住线，把线拉住绷紧，风筝迎着风，慢悠悠地飘了起来，缓缓上升。结果，还没飞得很高，风筝反而下降了，眼看就要坠落在地，我狂奔起来，一边跑，一边拽着风筝线，试图把风筝拉高。可是，我还是没有挽救起我的风筝，它像一只游累了的鱼，游到水底去休息了。
我再次和妈妈放风筝，吸取了上次的经验，我右手一直拽着线，拉得紧紧的，让风筝迎着风，不断升高。每当看到它即将下降，我就赶忙拉线，奔跑，让风筝始终在天空飞舞。它越飞越高，我只有高高地仰起头，才能看到它的身影。它在空中自由自在地飞行，像一条在水里欢蹦乱跳的.小鱼。我心里美滋滋的，有一种说不出的快乐。仿佛我也变成了一条小鱼，和它一起追逐着，玩耍着。
放风筝的作文15
今天天气晴朗，万里无云。春天那独特又温柔的杨柳风轻轻地吹拂着树梢。你知道吗?这种天最适合放风筝了。
我和妈妈早早地来到公园，发现公园里早已春意盎然。小草已经在温暖的春天里发芽了，可所谓是“野火烧不尽，春风吹又生。”柳树和小草一样也发芽了，正如贺知章所说“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
我来到一片碧绿的草地上，发现早已有人在放风筝了。风筝各种各样，有展翅高飞的老鹰，美丽的大蝴蝶……我马上展开风筝，整理好风筝，我左手拿着轴，右手拿着线跑了起来，但是风筝没有飞起来。
我观察了一下别人，发现他们跑的.方向与我相反。我连忙拿好风筝，朝着和他们相同的方向跑，一次不成功，两次不成功……终于，我的风筝飞上了天空。此时此刻，我已经累得满头大汗。看着风筝在天空高高飞翔，我的心里不仅十分开心，而且充满了自豪。
我沐浴着阳光，在春风中奔跑。我相信这一幕美好的场景会留在我的脑海里，直到永久。
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