在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的关于北京精神的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于北京精神的作文1

　　如果把北京精神比喻成一个有机整体，那么爱国是北京精神的核心，创新是北京精神的精髓，包容是北京精神的特征，厚德是北京精神的品质。北京——中国的首都，也是中国精神的代表。

　　爱国？何为爱国?在我眼中爱国就是每个人都恪尽职守的完成好自己的工作。我作为一名学生我的爱国就是努力学习。老师常对我们说：“学习只是人生的一小部分，但如果你连人生的`一小部分都无法完成，怎么完成一生呢？”我时刻牢记着这句话。“不积硅步，无以至千里”，如果每个人都“敬业与乐业”，那么这就是爱国的体现。

　　创新？何为创新？创新不是丢掉我们老祖宗留下来的东西，而是要在其中“取其精华，去其糟粕”，并在老祖宗创下的基础上使其原本更为高科、先进、优良、简便。创新要的是一股有冲劲，有知识，有信心，有耐心的精神。现在，我们用电灯代替了蜡烛、用砖瓦代替了泥土、用汽车代替了牲畜，用电话代替了送信……一切的一切都在创新。在我们这个社会，创新才能与世界接轨，创新才能使祖国走在时尚的前端，创新才能使我们的祖国更强大！

　　包容？何为包容？包容是子女房犯错时，母亲的温柔劝告；包容是别人不小心碰撞你时，你一声轻声的“没关系”；包容是当你走进黑暗的深渊时，法律对你的救赎。但是包容不等于溺爱和纵容。俗话说“退一步海阔天空”，“人非圣贤，孰能无过？”当别人犯错时，你需要有的是一颗包容的心，而不是对他横眉相对。

　　厚德？何为厚德？“厚”为宽厚，“德”为品德。意思是要有宽厚的品德。不随处扔垃圾，不吐脏话，不打架这就是高尚的品德。“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”。每个人都能做到这点的话，那么环境污染就解决了，人际关系不和解决了。

　　我们人人都应该发扬北京精神——爱国、创新、包容、厚德。使我们的祖国明天更美好！

关于北京精神的作文2

　　昨天我们学校召开了以“北京精神进万家，争当校园小航宝”的主题大队会。这次大队会主要让我们更加了解并做到北京精神。

　　我们在大队会上观看了许多精彩的表演，有舞蹈、诗朗诵、拍手歌等，还有一些互动的游戏。不过，对于我们这些少先队员来说，最令人印象深刻的事情莫过于大队辅导员老师宣布任职命令和学校领导一同为新一届大队委员佩戴标志的那一刻了。我们新一届的大队委们静静地站在队旗下，自豪地接受着荣誉的到来。随后，我们一个个挺起胸膛，紧握拳头，在队旗下庄严宣誓，立志当一名优秀的少先队干部，做一名少年先锋。在今后的工作中，一定勤勤恳恳、尽职尽责，勇于创新，热心为队员们服务。

　　爱国，在这个活动里，我们跟着两位主持人，一起大声地朗诵出了《少年中国志》这首诗，“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球”是呀，祖国的未来就靠我们这些花朵，我们一定要好好学习，为祖国的未来奉献自己的力量。

　　创新，是北京精神的精髓，我们五年级的同学，为大家带来的.是自编的啦啦操《TheBoys》。她们的动作新颖、节奏活泼、配合默契。我们看完后，都热烈地鼓掌，她们跳得多好呀！她们不正是用这种创新精神来为我国的科技事业加油吗？

　　包容，大家都有犯错之时，只要互相包容，就能使我们的校园变成一个充满温馨和谐的“友谊之园”，我们全校同学都走到曾经跟自己发生过矛盾的伙伴面前，真诚地跟他（她）说一声“对不起”，跟他（她）来一个拥抱，你们今后就是最好的朋友！

　　厚德，帮助人、指指路、做志愿者，这都是厚德，六年级和四年级的同学们都为我们带来了歌谣，向我们详细地述说了怎样才能做到厚德。

　　通过这次大队会，我已经十分了解了北京精神，并且努力做到这四个词语：“爱国”、“创新”、“包容”、“厚德”。为大家做好榜样。

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