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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的咀嚼的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
咀嚼的作文1
我喜欢450角仰望天空,感觉它的深邃,它的蔚蓝,甚至它的灼热。常常睐着眼睛看太阳,注视它的光耀,接受它的刺激。刺眼的太阳光常常把我弄得泪流满面。阳光下,我承受着透明而温柔的打击。眼泪在太阳的灼烧下,慢慢蒸发,只留下对生命的思考。
我知道,一个人面对光明是欣喜的,周身似乎有一种温暖的感觉,但是面对黑暗是孤独的,像有一种茫然无助的苍白。“有时候,我会相信一切都有尽头,相聚离开,都不可避免,没有什么会永垂不朽。”
因为我知道,很多事情不是你不去想就可以解决的。虽然我很想逃避,可是我又不得不面对。
生命就是这样。人的一生不可能每时每刻都顺顺利利,也不可能每年每月都平平安安,因此,我们要学会勇敢,学会坚强,学会选择,有时也要学会放弃。
我步履蹒跚走在回忆的岩岸,过往的岁月像纪录片在我心底缓缓流动、播放举步维艰,却不能举步不前,更不能自暴自弃。我发现,幸福只是部分的,不可能无处不有,无人不有。部分的人幸福了,必然导致部分的人痛苦。所以,这世上的幸福,都只不过是交换而已,而任何一种寂寞,都将是另一种自由的开始。
我450角仰望天空,阳光很安静,云朵和幸福的人哼唱的歌儿在流动。就像孤独的萨克斯,美得直哭。
回望中的道路总是惊心动魄的,我的回忆如同阳光般淡定而又平净得透明,一晃而过。如水的岁月,不经意间就流走,途中唯一让人学会的就是坚强和勇敢,毕竟人总是要自己学会长大和承受。
在浮躁中寻找沉静,在虚空中寻找充实,在单纯中寻找复杂,在贫乏中寻找丰富,在有限中寻找无限,在流逝里寻找永恒。张海迪曾说过:“生命很痛,我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的`诗意。”
史铁生说过:“生命的磨难是一种必然降临的节日。”我说:“生命就像橄榄,细细咀嚼,就能品出其中的韵味。”所以,尽管活着有无数的不如意,但我们还是要活出生命的意义,这就需要珍惜生命,相信无数的生命韵味中会有无数你未曾发现的美丽。
我虔诚的寻找着给予我一切的生命之光,不在乎它的后面会有暗影。
毕竟生命只有一次。
咀嚼的作文2
漆木红雕,乱入红尘;浮萍蓬云,深入浅出。愈咀嚼这甘蔗,甜味减少,苦味道是愈加浓厚。生活就像是一根细长直的甘蔗,你得嚼。
林清玄是个爱发现本色美的艺术家。他的奥秘三部曲中透露着的是对生活的品味。他的生活是本经书,富有禅意。他能看见阳明山能在一夜之间白了头;他能在阳明山的农人生上咀嚼出农人对家乡的依赖;他能在物涌跌宕的社会中品出作家要保持本色。他便是浮于红尘俗世外的“双头甜”,咀嚼得出生活这根甘蔗的甜味。
然而,不断地用发达的咬肌,终究会咀嚼到甘蔗的苦涩。
总有人不断地追问,“我属于天吗?为什么他不断地向我投来蓝色的目光,引诱我飞向他。”他们一生都在追寻作家的使命和生存的意义。他们渴望带给人类死和破坏。却让人类感冒都未曾有过,便悲痛的投入蓝天的怀抱。
他们因寻不到人生的价值,咀嚼不到更深的意义,便不断的追寻,不断的探究以致最后毅然赴死。宛若一尘轻烟,消散于星辰。总免不了让人作三日叹。
此刻,我们终究是该称赞他们,不徒留生命碌碌而为;还是哀叹他们浪费了生命的存在价值。我想我见识浅薄,我无法参悟其中奥秘和内涵。姑且,还是嚼上两下,尝尝这甘蔗的甜味吧。
甘蔗本身充满香甜的`味道。削皮,切段。从中间猛嚼上一口,汁水便从这牙缝漏出来,甜爽无比。犹记得吃甘蔗。因为贪食,多吃了些。第二日,便是满嘴的泡,疼痛不已。妈妈当时说的那句话,如今才有了些明白:甘蔗怎能多吃,多了,难免有些皮肉之苦。是的,有些事,嚼的越多,烦恼越是多,越是深究其味道,越是陷入麻烦不可自拔。
若将来我们所知的世界看作一个圆,那么圆外边是我们的未知领域。当我们探求的未知越多,圆便会变大,人的内心便会有更多茫然;若将我们的生活比作一个圆。当你不断探索别人的秘密,在无形中你在拉开彼此的距离。
生活的滋味也是愈嚼,越是有味。但是当咀嚼到最后甜味全部消失,只剩下满腔苦涩,不知这样的滋味有多少人喜欢?若是喜欢,甜品怎会卖的比苦瓜好?干着咀嚼到最后又怎么会被吐出来?
咀嚼甘蔗,不必深究味道,甜味到了,不就好了?
咀嚼的作文3
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空放飞它高翔;高山感谢大地,因为大地托举它耸立。
当清晨的第一缕阳光还未洒向地平线的时候,当青草上的露珠还未被炙热蒸发去的时候,当大街上还未有稀疏人车的时候,往往有一个身影——老师,您总是像往常那样,准时出现在十三中的校园里。
当我们还在睡梦的时候,老师,您总是一如既往的出现在宿舍门前,提醒我们多加衣服打窗通风,每一天的第一缕温暖就这样不知不觉地滋润在我们心间。而这样的温暖场景,只是我们学习生活亿万画面中老师所给予我们的其中一帧。
作为您的学生,总说高中学习生活非常苦异常累,可我们哪知您在背后又有多少的艰辛付出,也未曾听您一句抱怨。每一次跑操都有您与我们陪伴,生怕我们有一个摔倒;每一个课间都有您尽职的监督,督促我们认真学习;每一个晚三都有您耐心的辅导,生怕我们对今天的课程存有盲点。课堂上有您出色的授课和精彩的讲学,课堂下有老您细心的辅导与真诚的关心。老师,您是一位良师,更是一位益友,陪伴着我们通向成功的彼岸。
老师,您日以继夜为我们操劳付出,虽然时光日渐磨光了你脸庞的光华,但您永不疲倦奋发向上的神采,时时刻刻感染着我们。老师,您为了我们,可以放弃自己的家庭与孩子来照顾我们;老师,您为了我们,可以带着病倒的身体来给予我们知识;老师,您为了我们,可以冒着狂风暴雨来照看我们……,总是这么默默无闻的为我们奉献着您的青春,来书写着一部部佳话,为我们排除成功路上的绊脚石,您“时刻不忘使命,一日三省吾身”的教诲与咱们“奋进——为中华之崛起”的校训交相辉映,激励我们前行!
老师,您对我们的`爱,有酸、有甜、有苦、有辣,我们看在心里,暖在心间。虽然有时对我们会有些严格,但我们知道那依然是您真切地为了我们。慢慢咀嚼着,品味着这来自心底的纯真的爱,流淌在我们每一个人的心中。
老师您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,——十三中的老师,您的爱,天下最伟大,人间最高洁!
咀嚼的作文4
星星在漆黑的夜空中发出微弱的光芒。静谧的夜晚,房间的灯还亮着。
紧张地准备着明天的考试,桌上堆满了复习资料和教辅书。紧锁着眉头,一只手紧紧握着笔,不停在书上做着批注。墙上的钟:“滴答,滴答”地一圈圈转着,时针已经逼近了“10”。
全神贯注的我并没有注意到妈妈进来了。妈妈轻轻地缓缓来到我的身边,手里端着一杯热腾腾的“奇兰”——我最喜爱的乌龙茶。“小愿”,妈妈轻轻地呼唤着。我如梦方醒,不假思索地回了一句:“啊?”妈妈无声地笑了笑:“已经很晚了,累了的话喝口茶吧。”抬起头,将视线从书本上转移,正碰上妈妈似柔水一般的眼眸,笑盈盈地望着我。我不知怎的,连忙别过头去。
妈妈又轻轻悄悄地离开了房间,连关门的动作都很小心,怕惊扰了我集中精力复习。墙上的钟仍在“嘀嗒,嘀嗒”不停歇地运转着。
好不容易复习完了,这才想起妈妈为我沏的乌龙茶来。茶已经凉了。我端起茶杯,一股清新的茶香从茶杯中升腾开来,弥漫在空气中。轻抿一口,虽不是温热的茶水,但那似桂花的淡香仍伴着茶水流入了心扉。
唇齿之间,淡淡的'“奇兰”香味仍消除不去。深呼吸,这深夜的空气里竟有淡淡的花香!那正是“奇兰”的香味,更是母爱的味道。
记忆的盒子突然被打开了,一幕幕如走马灯般从眼前闪过:冬天,雪地里不慎失足,妈妈对我似和风般的安慰;七岁时感染流感,妈妈请假陪我打针;去年食物中毒,妈妈忙得焦头烂额……这一杯茶,也是妈妈深夜时为我送来的力量。我可以想象妈妈是怎样为我沏上这一杯茶水的。想到这些,我的眼睛不觉湿润了,心中的激动化为泪水,打在书本上。我不是因悲伤而哭,而是因幸福而哭!我拥有一个爱我的妈妈,我为此骄傲;妈妈为我做了这么多,我为此幸福!
乌龙茶,只有细细地品味,慢慢地咀嚼,才能品味出那沁人的清香。
细细地咀嚼这杯“奇兰”,可以尝出那生活的滋味——甜!因为,这就是幸福的滋味!作文
咀嚼的作文5
我每天在被“爱”的滋润和“爱”人的快乐驱使下去生活、去做人,温馨而幸福,美丽而充满阳光。
我爱孤独和沉思,经常在春意萌动的季节里,独自享有林中小路的寂静和幽远;在铺满落英的田埂上,悄悄咀嚼心灵小溪的花影和叶梦;我爱凝望月亮里的玉兔和嫦娥,唱那首永远不倦的苦涩而温情的歌儿;我爱乘上红帆船,在那波涛汹涌的大海或静如满月的湖面,拥有一段如诗如画、如梦如歌的岁月;我爱幻想,愿一个人静倚窗前,看庭院花开花落,见天边云卷云舒,望夜空月圆星稀,叹人间缘起缘灭……
我爱感觉,喜欢真诚,一切人间纯洁的、善良的、高尚的,我都情愿相信;我爱奉献,喜欢超越,所有大千世界的叶香花苦,尺短寸长,我都甘心接受,并且融进我的命中,伴我苦辣甜,风雨兼程……
我爱读书,愿用目光咬破一本本巨著而变成自己笔下的万篇文章,愿在自己的书中建一座金字塔,领略天下最诱人的风光……
我爱写文章,喜欢清照的婉约,铁凝的深沉,舒婷的细腻和余秋雨的豪放;愿用春之柳丝,夏之百合,秋之红叶,冬之白雪揉进成熟的生命,结出一个个丰硕的.果实。
我爱节假日里的亲友小聚,那种忙里偷闲世外桃源一样的瞬间是我灵感大发的时辰。不管是品位芬芳的香茗,还是小酌清甜的果酒或者豪饮浓烈的白酒,都令人柔情似水,激情奔放,不管是山珍海味还是农家小吃都津津乐道,香甜可口。
我知道自己被深深地爱着,专住而透明,圣洁而执着,不管她是谁,不管她在那里,或者永远不会见面,抑惑她不是我回家的那盏灯,我也会小心翼翼地珍惜那份真诚,那份感动,把她装进自己无暇的心窗,去点亮苦短的人生。
生病的时候,亲友的一声问候,我便觉得心灵震颤;工作疲惫时,大家的每一次关照,我都身切赶感受都到那分份温暖,并甘愿更辛苦地工作,寒冷时同事的一件大衣,风雨来袭时为我撑起的一把雨伞,都使人激动不已,渴望明天用真诚去去回报。
人生短暂,前路苦寒,只要我们有颗不倦不烦的爱心,有颗不疲不惫的恒心,我们还有什么想不通、做不到的呢?我们便会童心不泯、诗心不老,无论做人还是作品都会永远年轻。
我们会在大爱和小爱中,在爱与被爱的生命中,去用心品尝爱的玉液琼浆。
咀嚼的作文6
到了暑假,我尚未来得及欢呼一句:“考的尚可,能好好地半玩半学地过一个月!”,便被老妈的两句话闷棍毃晕:“谁跟你说半学半玩的?现在是初三不同往年,半学半刷题!”“谁认为你考得还可以的?才九十多名,一类校无缘!”
可是当初谁跟我讲,只要进了前一百名就能玩的?我一边嘀咕,一边哭着刷题。
于是,当班上李某某在半夜刷游戏排位时,我在啃九上的古诗文;当班上范谁谁同其他人网吧六连坐时,我在书桌前与五大科目恶战;当同桌黄某在海南愉快地吃海鲜烧烤时;我在家中咀嚼着白面包夹煎蛋和火腿。这些我都能忍,唯一不能忍的只有一点:那便是他们排名都在我之上,我欲哭无泪。
就这样一个暑假过去了。我想上天一定不会让我的努力白费,老妈的嘴也会被堵住!开门考后,拿着成绩单的我腿一软,头晕目眩加耳鸣——我竟掉出了前一百名!而其那些吃吃玩玩的同学,不但没退,反而进步了。我在心中感叹上苍不公!
回到家,我把头蒙在枕头中,冷静了半个小时。此时,我的心中满是苦涩。原来,这便是人生中失败的味道吗?努力了,却得不到好结果,那心中的失望,一定是满满的塞满心房。
晚饭,我吃着平时最爱吃的牛排,味同嚼蜡,只吃了半块便吃不下去了,真正体会了食不知味的感觉。深夜,我正面无表情地刷题,妈妈走进来,担忧地看了一下我,欲言又止。终于,她像下了决心,问道:“你饿吗?”
我冷冰冰回道:“不饿!”
妈妈默默地走了出去,回来时把盛了三片粗麦面包的.碟子放在桌上,说:“饿了就吃吧,早睡啊!”
妈妈走了后,我抓起一片面包放在口中咀嚼。面包中麦芽的苦涩,溢满口腔。我咽下,嘴里慢慢有温和和淡淡的回甘溢出。
这也许便是人生的真味吧!苦中带甘。所有的努力永不会白费,应来的回报总会来。它常会迟到,但永远不会缺席!
咀嚼的作文7
我从小就有一个音乐梦。
三年级春,家人支持我学一门乐器,我也很乐意。在一番挑选后,我选择了二胡。从此,我开始反复咀嚼这个二胡梦。
仲春时节,我跟着老师,练习二胡的各种基础要领。先是从空弦再到一步步加上左手手指的按弦,一切都是那么简单。当时,我天真地认为:我一定有着极高的音乐天赋。于是,我对二胡的兴趣,同着一张张琴谱,越积越深。
突然有一天,我听见老师的另一位学生,正在练习四级曲目《赛马》,我才发现,原来,二胡不仅只有音阶和练习曲,还有一种神奇的东西——乐曲。一节二胡课上,我突发奇想,问到:“老师,我什么时候才可以学习一首真正的乐曲?”
窗外,艳阳高照,风清云淡,天气十分晴朗。老师看了看窗外,又看了看我,坚定地说:“至少要练一年的基本功。”“咣——”一阵晴天霹雳,使我心头阴云密布。一年里,只可以反复拉枯燥无味的练习曲?我咀嚼着这个二胡梦,刹那间发现,离成功还遥不可及。我的心动摇了,对二胡的.兴趣,被那话语拦腰截断。
放弃吗?我咀嚼着。不!Never give up!我在这一年里,拼命练习着基本功。汗水如雨,一滴一滴,滴成了一条时间长河。一转眼,就流过了一年。这一年里,平整的乐曲被一次次翻折,变得凹凸不平;结实的弓毛一天天和琴弦摩擦,断了一根又一根;手指在琴弦上来回跳动,也布上了一层老茧。
我反复咀嚼着二胡,咀嚼着梦想。终于,迎来了人生中第一首乐曲《小花鼓》。他的作者刘北茂不及阿炳、刘天华等人有名,它的音律不及二胡中“四马”那样跳动,甚至难度不及一些之前的长篇练习曲!但是,我依旧很认真地练习着。“只有扎实的基础,才可造就往后的辉煌!”我在咀嚼梦想时,悟出了这个道理。
以后,我凭借扎实的基础,学习了《赛马》、《葡萄熟了》、《战马奔腾》等等名曲,但这一切,都源于那咀嚼梦想时的感悟。
现在,我手持二胡之时,琴弦上总会流出一首美妙的乐曲,赢得许多人的赞叹。眼看,今年暑假就可以迈入10级大门了。想来,成长就是咀嚼的历程,我咀嚼着二胡,也将一直咀嚼着梦想。
咀嚼的作文8
一想起“咀嚼”这个词,眼前便浮现出一个眼睛汪汪的女孩子,看着冬日里的骆驼队,跟着它们一起上牙磨下牙地转着圈地嚼着,那是海音作家的小时候;而我也是一个细心感性的女孩,曾不止一次跟着鱼儿一起吞吐着泡泡,重复着咀嚼的动作,闲适而有趣。
我时常会想,是不是我们咀嚼的,就是生活的真味呢?
想来应是对的吧,咀嚼生活的真味,是甜的。作为一个中学生,能懒洋洋地在被窝里窝上一夜,早晨爬起来,拉开窗帘,迎接我的是一缕金灿灿的阳光,温暖却不耀眼;来到餐桌边鼻尖萦绕着早饭的香气喷喷,陪伴着老妈的'一句亲切的问候和几句惯有的唠叨,新的一天便开始了——轻描淡写,却温柔无限;生活的真味,飘着淡淡的甜,不厚不薄,咸淡适宜,这岂不是咀嚼时的那份闲适?
想来应是对的吧。但咀嚼生活的真味,有时也会是涩的呢,那段时间迷上了网游,我早早地就起床去开机上网,关卧室的门和窗户,玩个不亦乐乎,没想妈妈心思细腻,早就听见了声响,在询问我而我矢口否认没玩电脑时,只轻轻说了句“没有别的,只是要注意你的眼睛啊”我突然恍悟过母亲的良苦用心,嘴上心上却突然发堵,涩得要命——宽容包含,却发人深省;生活的真味,溢着浓浓的涩,苦至心田,成为警醒;这岂不像骆驼吃多了青草,鱼儿吞多了鱼食一样,咀嚼后,带着一份能震撼人心的愧疚?
想来也应是对的吧。骆驼咀嚼着它的青草,嘴里盛满了,脚下还有许多,但他并不急于把它们都吃掉,只是慢慢地咬碎着嘴里的东西,翻滚,研磨,咀嚼着;同样,鱼儿也一粒一粒地吞吐着鱼食,吞进一粒又吐出来,再去吞一炷,继续吐出来,动作有条不紊,然而,他们中的任何一个,若是贪心吃多了,那自然等待着的,是煎熬或死亡。
咀嚼生活的真味便是如此,享受着其过程的闲适和规律,品尝到其特有的典雅和韵味;诚然,真味的它有甜有涩,望你还能张弛有度,让真味的它成为咀嚼的美好记忆。
咀嚼的作文9
美国评论家伊恩·沃特有言:“近一百年来,英国文学史上出现过几次趣味革命,文学口味的翻新影响了几乎所有作家的声誉,唯独莎士比亚和简·奥斯汀经久不衰。”莎士比亚妇孺皆知,那奥斯汀又是何许人也?想必,只有用心去品味、咀嚼一下她的作品才能得出结论罢!
终于有了时间,拿起《傲慢与偏见》,很快,我便沉浸在英国乡村古典的美丽和故事中人物的幽默话语中了。在故事的开始,我便厌恶那位傲慢自大的达西先生,他是多么自以为是:竟认为漂亮智慧的伊丽莎白不配与他跳舞;他还狠毒地剥夺了父亲养子的幸福生活,将他逼到山穷水尽的境地。然而,在后半本书中,情节反转,达西成为了一个非常善良的人,原来对他的误解解除了,而前面那位“风度极好、谈吐优雅”的威克姆成为一个大反派,他诬陷达西的美德,并将达西的不善言辞曲解为傲慢无礼。如此转变,令我惊讶不已,那文章最后伊丽莎白与达西的婚姻也在情理之中了。
读完这本书,我的最大感受是惊奇:故事的结局是如此出乎意料之外!再折回去从头读起,我却发现了很多有关威克姆语言矛盾的蛛丝马迹,可是,在第一遍阅读时,我并没有发现这一点,只是一味地相信威克姆,并对达西产生偏见,想必,使人随着文中主人公的思想看问题是简·奥斯汀文字最奇妙的地方吧。
所以,在生活中,我们一定不可被表面现象蒙住眼睛,伊丽莎白曾反省自己,说自己之所以会讨厌达西,完全是虚荣心在作怪。事实证明,“初次印象”是不可靠的,而偏见又比无知更可怕。
著名学者H·沃尔波尔有句名言:这个世界凭理智来领会将是个喜剧,凭感情来领会将是个悲剧。奥斯汀以理智领会世界,这才创作出了这脍炙人口的小说作品。是的,若是让我用奥斯汀在《诺桑觉寺》中的话来形容《傲慢与偏见》真是再合适不过,因为它的确“用了精湛的语言”表现了作者“对人性最透彻的理解”,处处“洋溢着机智幽默”,使人感到“光彩夺目、情趣盎然”。
有人说,奥斯汀用幽默的'文笔表现了那个时代某些人的愚蠢茫目与自负,我想这是对的。但对我来说,现在的我只能看出它那环环相扣的精彩,相信在我继续用心细细地品味咀嚼下,我定能发现其中埋藏更深的东西,体会除了惊讶外更多的情感。
咀嚼的作文10
记得那一年八月,燥热的天气。我坐在外公的藤椅上,眉头紧皱地盯着手中难解的数学试题。虽然是暑假,我也不敢懈怠,为了开学时能够轻松学习,以便缓解压力,预习新课程。
外公坐在我旁边,悠然的扇着蒲扇。我不耐烦地把提丢到一边,没有一点头绪,心中更是烦躁苦闷。一抬头,却看到院子里缠绕着绿色的葡萄,那一颗颗粒大饱满的葡萄晶莹剔透,甚是好看。
臆想着仿佛品尝了葡萄的甘甜滋味,不禁咽了咽口水,对外公说:“老爷,葡萄熟了。”老爷笑着看我,说:“想吃了?我给你摘点儿。”我喜悦地急忙点头,讲方才学习上的不快乐的事全部抛到了九霄云外。
外公爬上架子,摘了几串最鲜艳的葡萄下来,用清水洗过了之后,端了过来。
一颗颗葡萄上还挂着水珠,圆滚滚的模样十分动人,宛如一个个刚出浴的活泼的小精灵,安详的躺在盆中。我迫不及待地拿起一颗放在嘴里,细细咀嚼。
清冽的汁水,破皮涌出,随之而来的,竟是十足的'酸涩!
我艰难的咽下,不禁将眼睛迷成一条缝,说:“老爷,你骗我!根本就没有熟的!”外公竟狡黠的一笑,一边摇蒲扇,一边悠悠地说:“小鬼头,是你说熟了,我才给你摘得哦。”口中酸涩交加的味道依然挥之不散。
外公慈祥的望着我,慢慢地说:“吃葡萄不能操之过急,要有耐心,生活中别的事也一样啊!甜,总是被那些有耐心、恒心的人品尝到啊!”
我沉思了许久……对上外公意味深长的目光方才了解了他的用意。葡萄成熟需要阳光照射,雨露滋养,才能一天天茁壮成长。学习不也是如此?
细细回味那苦涩交加的味道,正是生活的真味——成功只有经历苦难之后更显可贵,而这一切,需要足够的耐心,一步步的进步,一次次磨难,苦尽甘来,才能品尝甘甜。
拿起那份题,又陷入了思考中……
咀嚼的作文11
生活,真味,墨水。
题记
我向着那间小小的房屋走去,淡淡的墨水香环绕在老人的周围,隐隐约约地看见几只白色的小蝴蝶在满院的花香中嬉戏。我静静地嗅着这熟悉的墨水香味,看着老人在阳光下浇花的身影,陷入回忆。
小时候的我,常在院子与白蝴蝶嬉戏,同老人一起为花草浇水,闻惯了墨水香的我,总觉得很好闻。上了中学后,渐渐的,我就不怎么去那儿了。我想,他一定还在那里,拿着一只粗的毛笔在白纸上不停地勾勒出一个个文字,与人们津津乐道。我记得他常常和我说着,那些匆匆忙忙的日子,反复徘徊的道路,经历数次的苦难以及那从未褪去的'墨水香味。
年轻的时候,他是教书先生。我常常会听邻居们谈起,当年的他,很瘦很瘦,喜欢笑眯眯的和人们说话,读起书来总是一本正经的样子。他总是会用他那洪亮的声音温柔地与学生们对话,“这是墨字,你们会不会想到墨水香味儿呢?”那些时候,学生们都会眯起眼,认真地想些什么。“那是老师身上的味道!”他总会轻轻地笑,发出嘿嘿的笑声。
直到现在,村里仍有些人见着他,都会喊他“墨水先生”。他也果真从年轻时到如今,一直都没有让时间褪去身上的那股墨水香味。
过了一会儿,老人停下了磨砚的手,轻轻地在大纸上写上“生活,真味”。我看着他空荡荡的双腿,一股辛酸突涌而来。“这是他在救一位调皮爬上电线杆的学生时,不幸触电,送到医院的时候,被截肢了”这是妈妈的话。可当他与我提起双腿之时,神情却是自然。“学生和我的墨水一样重要。”他这样说道。
老人小心地将轮椅滑转到桌柜前,将那碗桂花糕轻轻地捧出来。他示意我尝一口,我轻轻地咬下去,有些苦,有些甜,吃完后,香气依存。“要是世界上有一种花的香味和墨水一样,那我说不定就可以做成墨花糕了。”他看着眼前的一排桂花树,感慨道。
“爷爷,教我写毛笔字吧。”
他一笑,在大纸上继续写道,“生活,真味,墨水。”
走出房门,口中依旧充满了桂花糕的味道。我闻着墨水的香味,静静地,咀嚼着。
咀嚼的作文12
有一种力量,无所不能;有一种营养,人人需要,这就是爱。爱是生活的真味,用爱导航人生,将亮丽一生。
有这么一家人,都不是“左撇子”,习惯于右手使筷子吃饭。谁知儿子出生不久就被宣布为右臂残疾,现已三岁。为了小孩子能够不感到自己的缺陷,适应用自己唯一的左手生活,一家人毅然决然地改弦更张,用左手吃饭,并坚持了下来。这是用爱养成的习惯,我们有理由相信这家人找到了生活的真味,孩子在这个家庭里生活是很幸运的。
记得上周六去舅舅家玩,傍晚时舅舅开车送我回家。舅舅开的车很快,钻小巷子也不减速,这是他的开车风格。车子又拐进一个胡同,走着走着,车却突然慢了下来。我发现车慢的不及人的步行,已有几个人从我们车的两边走过去了,显然把我们的车丢在了后面。一向开车如飞的舅舅怎么这时的车却像蜗牛蠕动了。正想开口问舅舅,他示意我仔细往前看,原来车子的前面,有一位拄着拐杖的老人,正在蹒跚前行。显然耳背的老人,并没有留意身后的动静,他一直按照自己的节奏,缓缓举步,悠然自得。小巷不宽,但是找个空当,车子还是可以擦身而过的。或许是怕惊扰了老人的悠然,舅舅的'车子既没有鸣喇叭,也没有超道,如同老人的影子,随着他的节奏,亦步亦趋地跟在后面,无声无息。我心中顿时感到暖暖地,向舅舅竖起了大拇指。数分钟后,老人拐进了一条岔巷,走了。于是,这车一提速,忽的一下,向前驰去,舅舅又恢复了自己的开车风格。这与爱同行的感觉真好,让我再次咀嚼到了生活的真味。
事实上,能让我们尝到生活真味的事件还有很多很多。可以说在我们身边触手可及,“最美”的身影从未消失过,爱的接力比比皆是。去年7月,“最美妈妈”吴菊萍徒手接住10楼掉下的2岁女孩;一个月前,“最美老师”张丽莉用自己的双腿保住了学生免遭车轮碾压;6月3日,“最美路人”“托举哥”周冲爬上防盗网,用双手托住卡在4楼阳台花架上的小女孩;6月8日,“最美孕妇”彭伟平,身怀6个月大的双胞胎仍旧勇敢跳进深水中抢救落水儿童……
这些爱的举动无不绽放出缕缕的光芒,让我们对生活越来越有信心,甜美的生活属于你我他。
咀嚼的作文13
光,似电,似火,如星,如沫。在绘画艺术中,唯有对光捕捉的成功,方可决定画的成就。在世界的绘画史上,有这样一个传奇——他开辟了一个时代,他是光之子,他是莫奈。
记得是去年暑假去的法国,在塞纳河边漫步,望着铁塔,左转入了奥赛博物馆。
我看到梵高的《星空》云云,却仅在一转角被一刹那所迷住,那便是莫奈的《干草堆》。啊!四面都是色彩明丽的树林,唯有两垛干草堆立在草地之上,阳光的影子拉的如此婉转,长长短短,短短长长,如似旧地重游的熟悉的之感。
你可曾见过于蓝天白云之下,风光旖旎之中的绿林青草之上,却突兀的草堆?或许明天便于一把火散为灰烬,抑或许做料食喂马……
但莫奈看到是草的生命活力。他耗时两年创作了惊天之作《干草堆》系列,这干草本可以化为土地的肥料,可以作为休憩的床榻。然而在光的交织下,在阴影的'背后,是莫奈的欣喜,是他对干草堆平凡朴实中的瑰丽的无穷歌颂!
见素抱朴,依旧谦卑美丽。
作为印象派的开创者,莫奈的一生便是他对色彩,对光与影的追求。这种几近于疯狂的执着最是打动我。
其实到了晚年,莫奈患上了白内障!对于一个捕捉光的印象派画家来说,失去光明便是失去了生命,这又是何等的苦难啊!但莫奈最绝世的作品《四季。睡莲》便诞生于他生命的最后一刻。这四副长卷于西方绘画史是未曾有过的奇画。“这是用语言无法描述的美”——我在橘园观后如是说。因为从时空之中,我看见的不仅与光。
为什么贝多芬于失聪之后,方可谱写出上帝的最华美乐章?
为什么梵高被判为精神病后,竟描绘于人世间对苦难的救赎?
为什么莫奈在失明后,仍画出天堂之颜色?
咀嚼莫奈之美,或甜或涩。也许正如《四季。睡莲》一般,只要心中有光,方可绘出于苦难之中的结晶——这是莫奈生命之光熄灭后永恒的传世之光。
因为心中有光,才无所畏黑夜。咀嚼莫奈之美,咀嚼生命之光的意义。也正如此,在苦难中不苦难,在寂寞中不寂寞,在孤单中不孤单,在失败时有鼓励,在黑暗时有明灯,在迷失时有南针。也许这,才是光对于莫奈,对于我的真正的含义吧。
咀嚼的作文14
雨水哗哗的冲刷,我身边逝去的景,却冲刷不掉身边的一株野草,我犹如它一般在风雨中,梦想在我心中,无法磨灭。我知道,我一直在风雨中成长。
曾经的功名和成绩,曾经的努力和收获,是否早已命中注定一扫而空。我不忍面对事实——这一次,我真的失败,不甘心,却又担心难扳回一筹,如云一般痛彻心扉。
学习是一场没有硝烟的战争,倘若你没有足够多的知识来武装自己,那么你必定会成为它的.牺牲品。我坚信我不是其中一个,我欲与雄鹰,在天空中翱翔,飞向属于我的阳光。考试失利,我已无法挽回:高手如云,还未进入中考,就已打退堂鼓,成了落榜单上的一个刺眼的名字。
一个人灰溜溜的走出教室,心中还是那一把把红叉,深深地刺痛我心。瞬间,阳光不再明媚,灰暗洒落天空撑起一把伞,笼罩我忧伤的心情,望着这世界,我摇晃不定,注定莫一刻就会跌倒。顷刻泪水,花落我脸颊,化作天边雨滴,嗒嗒落下。风伴着雨,吹过我红热的颜,寒意绵绵。
风在讥讽,雨在嘲笑,灰暗的世界不给我带来阳光。放眼望去,却有一株引人瞩目的生命。
风雨中,野菊不屈不挠,在摇曳着。不论风如何吹刮,无论雨怎欺压,它都坚定自己的使命,蒂固自己的理想。它相信,终有一天,它的使命得以完成,它的梦想得以实现。它从不争做“百花之王”,也不抱有蒲公英飞翔的期待。他只有一个平凡的梦想:它绝不退缩,而要勇往直前,做生活的强者,在风雨中成长,不断追求自我,茁壮成长。
小小的生命力都具有如此顽强的精神,我又有何由不从之?十四年的春秋,都曾在风雨中度过,失败又有何妨!
人生的路途还很遥远,我从起点出发,已坚持了多少年华,绝不能半途而废,要走就一定要坚持到底,去实现我心中不同凡响的理想。人生冏途既然避免不了风雨,逃脱不了失败的缰绳,那我们何不试着用积极的心态来面对,相信命运由你自己主宰。终有一天,缰绳会被你割断,阳光会迎面而来。
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”这首萦绕在我们耳畔最坚强的歌,让我看到了希望,看到了阳光,相信风雨过后是虹。我知道,我一直在风雨中成长。
咀嚼的作文15
“爸爸妈妈,我爱你们!”无意间我听见电视上大头儿子说的话,我的心“咯噔”了一下,我想,大头儿子对爸爸妈妈是用最直接的方式表达了爱。“我爱你”这几个简单的字概括了多少情感,感恩也好,开心也罢。就是这三个随口都能说出的字,像一把锋利的刀把人们割分成了两类。第一类是那些大方表达情感的人,另一类则是腼腆、不善于表达的人。可是所有人面对亲情都很奇怪,大多数都不善于表达对爸爸妈妈的爱,但是能做到,有的还能做到那些不易察觉的细节。
我们可以回想一下,十几年过去了,我们对父母一共说过几次“我爱你”呢?相信大多数人都能屈指而数吧?是什么导致我们说不出口呢?不善于表达的我们,在父母这里,我们一直持有索取的态度,我们可以无穷无尽的享受他们的爱。他们可以对你细心到让人羡慕不已;他们可以不求回报的为你付出;他们可以扮演你倾诉的`聆听者。
想起每天晚上,我写作业的时候,我的妈妈本是应该出去散步的,但是为了我的学业,却一直陪伴着我,我不但不体谅妈妈,反倒还觉得这是应该的,有时还会觉得妈妈很烦,一直监督着我,却不知道妈妈舍弃了多少休息的时间。
他们尽力对我们做到十全十美、百依百顺,但我们还对他们要求那么严格、苛刻。你有没有发现,在外面你总是装的非常坚强,不管遇到什么事,都不会随便流眼泪。但是在爸爸妈妈面前,你觉得有了依靠,所以眼泪就会止不住地流下。我们脆弱的一面就会在爸爸妈妈的怀抱中尽情“展示”,我想,是时候回报一下他们了。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”尽管我们不善于表达,没关系,用我们的双手去爱我们的爸爸妈妈,相信他们会从我们的一举一动中感受到我们的爱。最后,希望我们能够好好地爱我们的爸爸妈妈,好好地享受这份亲情。
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