在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初二写物作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二写物作文1

　　腾云如烟涌，细雨如散丝，朦胧了天，朦胧了地，如梦似幻。

　　我站在窗前，静静地看着这雨，雨水就像断了线的珠子，滴答滴答的往下落，好像在动情的歌唱，在地上溅起一朵朵水花，形成一个个水潭，往其中看去，仿佛穿透了时空的迷雾，勾起回忆的往事。

　　夏天，豆大的'雨点哗啦啦的往下落，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看雨景的鱼儿。教学楼前，一个小男孩焦急的四处张望，仿佛在寻找着什么，突然，一把蓝伞出现在他的视线中，他飞快的跑过去，脚步溅起了一朵朵水花，抱住了伞下的男人：“爸爸，你来接我了啊!”男人笑了笑“恩。”小男孩握住男人的手，尽管外面的世界雷雨轰鸣，但在这个坚实的臂膀撑起的小空间里面，却有着别样的温暖，一大一小两人就这样渐行渐远。

　　窗外的雨还在下着，我不禁想起父亲出门是没带伞的，算一算时间，他应该快要回来了，我拿了一把蓝伞，出门去接他，我走到半路时，就看见父亲冒雨奔跑着，心中不免有一丝愧疚，我连忙把伞撑在他头上，雨点落在我的头上，身上，啪嗒啪嗒，顺着我的脸颊滑下来，张开口品尝着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下成长了许多。他看见我时还有一点惊讶，也许是没有想到我会来接他，我这才注意到父亲因为长时间为家庭奔波而生的几丝白发，我才发现父亲的臂膀已不再坚实，父亲的身形也已不再挺拔。

　　雨声依旧，时光却行走了13个年头，昔日的小男孩已经成长了，能够为父亲分担一些烦恼了，幼时，是你为我撑起一片天，让我在其中欢声笑语，在不久后的将来，换我来为你支撑起一片天下，即使雨再大，我也会努力，等待风雨之后的彩虹。

初二写物作文2

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每当我经过楼下，看到墙角那一株盛开的梅花时，便不由自主想到了这句诗，心里充满着深深的敬意。

　　曾经的我喜欢放弃，总是为自己寻找各种冠冕堂皇的借口，对于自己的惰性视而不见。

　　那天800米测验，我以身体不适为借口，企图蒙混过关，却被老师逮个正着，不得已站在了起跑线上。途中我气喘吁吁，呼进的空气像是一把冰刀，钝钝地割在我的心上，生疼。看着前方渐远的大部队，我再一次放弃，倒在地上再也不肯起来。

　　老师忍无可忍找来了家长。爸爸沉默着，没有表情地点点头，带我回家。经过那一株梅，爸爸突然开口：“你知道么，什么事情都没有借口。成功，向来只是你想不想的问题。”

　　我停下脚步，怔怔地盯着爸爸刚才站立的地方，沉思着。空气像是被冰冻成了固体，连呼吸都是那么困难。冷风拂过，我吐出一口白雾，脖子往衣服里缩了缩。又一阵风吹过，竟带来了些许冷香，萦绕在鼻尖，说不出的好闻。我蓦然回首，却见那株梅凌寒而立。雨，打不倒她倔强的身影;风，带不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜，要是她生长在春天，那该是真正的.“百花齐放竞芳华”了。但转念一想，不，正是因为她生长在万物尽凋的冬季，才历来为人称道。陶渊明爱菊，挥笔写下“采菊东篱下，悠然见南山”的千古绝句;周敦颐喜莲，是欣赏“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁;而陆游好梅，就应该爱的是“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚”的坚强与不屈!

　　梅花告诉了我坚强。在逆境中，她不屈服，不因为天气寒冷而选择放弃。我站在梅下，渐渐有所领悟。

　　第二天，我请求老师帮我重新测一次成绩。还是与先前一样的气喘吁吁，但是一种新的力量流淌在我的血脉中，它促使我前进再前进，在我想放弃的时候给我以勇气与信心。鼻尖似乎再次萦绕着那股暗香，是的，是梅花的香……

　　迎着花香走去，我怀揣着勇敢和坚持!

初二写物作文3

　　冬天，洁白的雪花覆盖着大地母亲。一天太阳从东边的一角落里蹒跚的爬出来。雪害怕了，所以他融化了。草高兴了，所以她像新生的婴儿从母亲的肚子里出来了。春天来了！

　　春天，小雨霏霏，那些心情烦躁的人儿啊！都忘记这是全新开始的季节。

　　一个烦躁的人坐在窗前，她没有听课，她没有思想，她在发呆，在呆呆的望着被雨冲刷得操场上的一颗小小的植物。顿时，一阵凉风嗖的一下刮来，她的思绪被带回来了。

　　她在思考，为什么人和那小小的'植物一样，都要经历雨这样的敌人了？为何不能就这样顺顺的过完这一生呢？不能让植物安稳的过完她默默地一生吗？不好吗？不行吗？

　　她面临一个当学生的压力；她面临家长对她的期盼的压力，她面临种种，就像是那植物一样面对着雨的冲击，被雨这样冲打着。折磨着！

　　她的思绪就这样被压力带着，她趴在窗台上睡着了，她不知道过了多久。当然，她也不知道自己睡了多久，风轻拂着她的柔发，就像柳絮一样，她经不起诱惑，她醒了！

　　看着屋檐往下滴的落得水珠，心里烦躁的涟漪又升起了！她注目着窗外，看到一种颜色，那种颜色具有神一般的美丽，紧紧的将她吸引着！

　　她带起眼镜，原来才看清楚她的真面目，她是一朵花，是雨冲刷着的植物所长出来的花，她是饱含生命的花。她在向她招手，是在向她招着那神一般的能经得起磨难的手。

　　她笑了，因为花告诉她是雨让她变得更加娇美欲滴。

　　她笑了，因为花告诉她雨冲击后会使她变得更加具有生命力。

　　她笑了，因为她听见她对她说：“嘿，你害怕什么？害怕困难？害怕挫折吗？你不如被雨冲击的花吗？”她说她不怕困难，不怕挫折，于是从那之后，她用积极的心态去挑战，去战胜，去克服困难。

　　她笑了，因为，瞧！雨后的那朵花真美！

初二写物作文4

　　鸽子，一个象征着和平，漂亮而又可爱的动物。不知道为什么在心里总是有一种恐惧感，了解我的人都知道我点生就怕带羽毛的小动物，无论是多么可爱。我都无法抗拒这种在心里的压抑。然而，就在今天我鼓足了勇气，去喂鸽子。平时就连枝头上唧唧喳喳的的小麻雀都吓得我魂飞魄散。更何况是鸽子了。记得有次上体育课，我们在一起玩游戏，好朋友从地上捡了一个鸟翅膀给我看，真的都把我吓哭了。

　　鸽子，一个象征着和平，漂亮而又可爱的动物。不知道为什么在心里总是有一种恐惧感，了解我的人都知道我点生就怕带羽毛的小动物，无论是多么可爱。我都无法抗拒这种在心里的压抑。然而，就在今天我鼓足了勇气，去喂鸽子。平时就连枝头上唧唧喳喳的的小麻雀都吓得我魂飞魄散。更何况是鸽子了。记得有次上体育课，我们在一起玩游戏，好朋友从地上捡了一个鸟翅膀给我看，真的都把我吓哭了。

　　今天第一次鼓足了勇气来面对眼前是一片鸽子，看到它们我的心里怦怦乱跳，我都不敢睁开眼睛。在心里想着我一个14岁的小女孩怎么能怕一群鸽子那？想到这我又一次鼓足了勇气。终于我睁开了眼睛，脚慢慢往前挪动。我慢慢蹲下身子，这才发现手里拿的黄豆都已经湿了。我慢慢撒在地上，突然一只鸽子摇摇摆摆的走了过来，津津有味的吃着地上的`黄豆，不一会就飞走了。不经意间我才发现眼泪已经顺着眼角流了下来，我擦干了眼泪。就没敢再往前……前面将会有多么大的挑战，我放弃了。我真的不敢再去面对，虽然这一次我没有控制住恐惧感，但是我看到了它们真的很漂亮个很美丽。

　　我只有在远远的背后看着鸽子们，慢慢的起飞，飞向遥远而又蔚蓝的天空。我为他们祝福祈祷我相信明天明天它们会飞得更高。

初二写物作文5

　　郑板桥从小家境贫苦，刻苦好学，在书画方面很有成就，康熙年间中了秀才，以卖画为生到了乾隆年间中了进士还是以卖画为主。

　　在去山东做官之前，他从老家江苏兴化来到繁华的苏州，在成东桃花巷开了一所画寓。在桃花巷的西头，也有一所画寓，主人是当地有名的画家吕子敬。吕子敬擅长画梅花，他自称画的`梅花是“远看花影动，近闻有花香”。郑板桥来到苏州卖画，常画些兰竹，也画些花羽鳞介和山水，就是不画梅花。

　　有个刚来苏州养老的吏部尚书，精通翰墨，酷爱字画，看到郑板桥的画和书法都是极品的，非常高兴，编出了一个“梅花幽谷独自香”的画题，出50两银子的高价，亲自到郑板桥的画寓请他作画。郑板桥推辞说：“说到梅花，还是吕子敬先生花得好，这么说吧，他画的梅花能值50两银子，我画的充其量也就值5两银子！”

　　老尚书听了以后，就拿着银子去找吕子敬了。

　　郑板桥在苏州住了三年，应朋友之邀要移居到扬州去，临行的时候，吕子敬前来为郑板桥送行。文人送别常常作词写诗相赠；画友分别，当然要以丹青想送了。郑板桥这次送的是梅花，他展纸挥毫，酣畅淋漓的，神采飞扬的。整个画面的结构，只有三四朵梅花画得清晰，余者皆涂涂抹抹。吕子敬看了这幅画后，惊得张开嘴巴好半天合不拢。此时，吕子敬恍然大悟：“原来郑兄之所以不画梅花是为了给小弟留一口饭吃呀~”。

　　是啊郑板桥精通书画，推辞生意，不画美化，不是梅花画得不好，而是要与邻友善。在现代激烈的社会竞争中，不处处出风头，为他人着想，创造一种和谐的人际环境，更是一种气度和修养的表现。

　　记住和谐。气度和与人友善!

初二写物作文6

　　一场春雨过后，山间的空气格外清新。哭声从一座老房子里传了出来，我出生了。

　　家里很贫穷，只有几亩地和一头老耕牛。刚出生的我身子弱，家里人拿出半年的积蓄为我打造了一只银手镯。在乡下的意思，就是保住孩子的命，不被阎王爷勾走。就这样，银手镯陪伴我走到小学。

　　银手镯并不精致，就是一个银圈子，只是可以变大变小的那种。但这个银手镯的意义却非常深厚，它饱含了家人对我的爱，让我在人生中慢慢前行。

　　我上五年级的时候，来到了镇上的中心小学。小学比我们的村小要大很多，人有几百号。我刚来到班上，同学们就取笑我，说我是个女孩子，要带手镯。但在老师的指责下，也就没有再去关注我的手镯了。

　　在小学的运动会上，我报了一项一千米的长跑。在运动会举行的那一天，整个操场上人山人海，旗帜飘扬。我和其他选手站在跑道上，发令枪一声响，我们便向前冲去。凭借着山里面的生活锻炼，很快我就把他们甩了开来。到六百米的时候，第二名和我已经差了一百米。我心里喜滋滋的，非常高兴。

　　于是，一鼓作气到了八百米。可意外在这个时候发生了，我摔倒了，膝盖上擦的`血红血红的。操场上瞬时变得安静下来，老师们冲了过来查看我的情况。他们希望我退出比赛，进行检查。我摇摇头，那只银手镯好像有了生命。我说：“我要跑完这一千米，还有一圈了。”老师们见状，只好让我跑下去。终于，我到达了终点，得了第一名。全场为我欢呼，我看了看我的银手镯，他好像也在为我欢呼。

　　银手镯，把我和家人牵在一起，给我鼓励的力量。

初二写物作文7

　　世界的每一种声音都是一种美妙的旋律，只要你用心去聆听，就自然能听见这声音的色彩、生命。打动我的那种声音，却是再平凡不过的雨声。

　　春天的雨

　　“滴滴答，滴滴答……”春雨拍打着屋檐，多清脆，多响亮。这一刻，我看见了雨点的颜色，它是绿色的。这种绿，是初春探头的小草，是雨后将出的竹笋，是姑娘翡翠般的裙摆。春雨是生机、是阳光。

　　“滴滴答，滴滴答……”窗外又下起了贵如油的春雨，雨点染蓝了天、染绿了地、染红了花。雨点滋润着每个人心中最柔软的地方。雨声，鸟叫声，风吹过树叶的声音，全部融合在空气里，被阳光蒸发了去。

　　夏天的雨

　　“哗啦哗啦……”雨点劈哩啪啦地落在杨树上，杨树叶子被雨水冲刷得又绿又亮。瞧，那只胖乎乎的'虫子还趴在上面呢。雨点有节奏地打着拍子，在教室外的窗子上轻轻划过道道痕迹，细细聆听，连心跳也随着雨点的拍子跳舞呢。

　　秋天的雨

　　“沙啦啦，沙啦啦……”秋雨点点落在梧桐树下交织成堆的落叶下，雨水淋过金黄的稻浪，洒过山坡上成熟的果实，一股脑浇在高粱上，让它笑弯了腰。

　　秋天的雨是金黄的，象征着丰收的颜色，这是农民伯伯最爱听的声音。

　　冬天的雨

　　“哗啦啦，哗啦啦……”银装素裹的大地上下起了雨，雨点掺杂着风，吹过萧瑟的树枝，雨点冰冷，但却阻止不了孩子们在雨中欢快的玩耍，那雨声，渐渐的，随着孩子的笑声烟消云散。

　　雨点大了，在窗外打湿了入睡的小草，冬天来了，春天还会远吗?当春姑娘苏醒时，这雨水便和融化的雪水汇在一起，流成一条小溪，向远方奔跑……

　　哗哗哗，下雨啦。

　　雨点落在地上，也落在我们的心中。滴答的旋律勾起了内心的温暖!

初二写物作文8

　　雨季过去的时候，依然会为花儿凋零，落泪。

　　雨季过去的时候，依然会为秋天里第一片落叶忧伤。

　　秋天里的落叶已不再灿烂，或许它认为浊世的尘埃已不是泥土所能容纳，需要它们来掩盖这一份污点；或许它认为此树已不能再提供养分，使其能傲立枝头，它们的落下能提供足够的力量，使树能挺过深冬的严寒。

　　秋天的落叶已失去它原有的光芒，它的一生甚是短暂，但也有属于它独特的生命旅程。它也年轻过，也光辉过，当年它旺盛的生命力岂是那些骄花贵草所能比拟，它所想的不会是对生命的留恋，它们在回味整个生命的过程。

　　若然你在深秋中立于树下，微风吹来，在沙沙声中，你的眼前出现了一片片的落叶，闭上眼睛，全身心放松地去感受，你会发现一种伟大的生命正在向你传达它深深的爱，那不是五官可以察觉到的`，你会在瞬间明白平时我们口头上的爱太过于肤浅也太过于狭窄，真正的爱是无私的、博大的，就像你现在所被关怀的一样。时间、空间的了如限制已远离你的生命。短暂而又永恒的爱使你们溶合在一起，一起去回味它的一生，一起感受对生命的热爱。一切都那么的自然，一切都那么的简单。

　　当你在自己的情感中醒来，风已经停了，叶子也不再飘落。落叶铺落了你的脚下，单纯而又朴素的色彩会让你的眼泪流下，不为什么，就为对这种生命的情操与胸怀而落泪。男儿有泪不轻弹已不再实用，这是生命的交流，是我们对生命的赞叹。

　　秋天的落叶，或许在你眼中毫无意义的事物，却孕藏着世上最简单的爱，以前的你或许忽略，但现在你是否能去感受一番，使自己的生命得到一次全新的升华呢？

初二写物作文9

　　叶子，让银杏树格外地醒目，无论在哪里，都可以由那杏黄色的叶子，认出银杏来。银杏叶也容易脱落，风一吹，纷纷扬扬，铺洒一地。地上有了银杏叶，地上也亮堂，也鲜艳，好像是画家给秋天挥洒出的好精神！银杏叶长得漂亮，每片叶子都像一只小蝴蝶，长得就是这个模样，好像一辈子，就准备着在秋风里翩翩起舞一回！银杏给人的美，是阴柔之美，是温顺之美。顺其自然，大概就是如此了。你说秋风要来，来就来吧。你说秋风凉，凉了我就该变成黄蝴蝶了。你说要落叶归根，落了也让我的那片土地漂亮地铺上一层金色！每当我看到秋天里的银杏，它们在天地间坦然怒放的金色，让我感到温暖，感到一种美好善良的情怀。

　　无论是金刚怒目地红一回，还是如蝴蝶翩翩地飞一回，落叶对待秋风，如同对待命运，选择了各自不同的方式，也让秋天多了斑斓壮丽的气度。其实，每一种落叶，都会给我们启示，比方说落叶松。马尾一样的松枝上，总好像四季常青，郁郁葱葱。如果仔细观察，会发现，在枝梢上的新针叶冒出来的时候，靠近根部的老针叶已经干枯了。它在人们不觉察的时候，悄悄落在树下。松树总是精神矍然，只是在树根的地面上，我们可以发现厚厚的一层松针，护卫着也温暖着松树的'根！再比方说杨树，北方最常见最普通的树，它们像士兵一样守护着北方大地。高大挺拔，枝繁叶茂。然而，它们也真像士兵，昨天还挂满了绿叶，一阵凛冽的秋风过后，所有杨树一夜间，落尽了叶子。像听到了口令，满世界只剩下举着光秃秃树枝如同举着枪的杨树。它们轻装，以抗击漫长的冬季。说杨树是一支部队，不对吗？我相信这是一支部队。因为每年春天，也是它们，当一夜春风拂过，清早，它们就会哗啦一下让整座城市披上绿叶！

　　我们向落叶致敬，无论是一片正在空中飘零的，还是望不尽的铺满大地的……

初二写物作文10

　　老师，大家都说您培养着祖国栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁!正是您，支撑起我们这一代人的脊梁!

　　——题记

　　老姜，你们知道是谁吗?没错，它就是我们班的语文老师兼我们级的级长姜老师。从我一进到初中的校门开始，得知我们的语文老师是个级长，我便怀着憧憬的心情。果然不负众望 ，老姜不老，三十八九的样子。老姜，是我们对他的“尊称”。老姜虽然相貌平平，但却有着“文明其精神，野蛮其体魄”的'品质。

　　文明，就在于精神上的文明，老姜就做到了。首先，要丰富自己的文化知识，多读书，使自己的思维活跃。高尔基曾经说过：“热爱书吧，这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强，忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动，衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”

　　野蛮，就在于体魄上的野蛮。首先，就要有一个标准的坐姿，从开学第一天起，老姜就训练我们有一个标准的坐姿。把手放在膝盖上，背靠在凳背上，直挺挺的。真是有助于预防驼背啊!

　　老姜，虽然身为级长的他，在学生犯错误时有点严厉，但只要是在课堂上，同学们的嬉笑声如惊涛骇浪般，一波接一波。用生动形象来比喻一点也不为过。他的《姜氏名言》，《葵花宝典》，无不让我们班的同学为之动容的!虽然老姜有时一句话就能令到我们全班哈哈大笑，但说得却又那么深刻，那么值得深思啊!

　　老姜自从我们迈进初中的校门起已经伴随我们教导我们一年半了，各种“酸甜苦辣”都经历过了，这也让我们的初中生活更加愉快，充实……

　　有种情叫作感动，有一种精神叫作奉献，有一颗心叫作感恩，因为有种爱叫无私。老姜把我们领进了初一，带到了初二，希望能一起跨进初三的大门!我要谢谢老姜，用知识来哺育我们，您溜走的是岁月，留下的是我诚挚的祝福, 老姜辛苦了!

初二写物作文11

　　我坐在窗前，窗外雨水淅沥，听雨声叮叮咚咚，时急时缓，如珍珠落地敲击浓浓的韵味。

　　我默默地倾听雨和大地的接触。它们轻轻拍打着我的窗户。窗户上的玻璃似乎是为雨而设置的乐器。平常里它们总是一言不发，一旦雨滴接踵而至，玻璃的音乐就叮叮地奏响了。那声音酷似古筝，清脆，且韵味十足，在天地间四面八方地弥漫。

　　从窗外望去，细柔的雨丝密密地斜织着，天地仿佛由无数条雨丝连接起来。一眼望去，整个世间像是被笼罩在一幅巨大的水晶珠帘中，显出一种神秘的美感，让我不禁想起“珍珠帘外翠屏风”这句古诗。雨像是一位使者，给天和地这两位相距遥远的朋友传话。听，这嘀嘀答答的`声音不正是它们的话语。

　　雨落在我窗外的树枝上，发出劈劈啪啪的声响，像是很多人在远出鼓掌，掌声一阵接一阵，这不是热情的掌声，而是温和的、有节奏的，似乎是被一种无形的力量驱使，不听地继续着。林阴路上，已经积了不少、浅水洼。每当小雨点坠落在水面，水面就立刻荡漾起一圈圈细小的“酒窝”，是雨甜甜地笑了，笑声是那样的清脆，那样的爽朗。

　　雨飘飘洒洒，降落在每棵小草上，使草地一片碧绿，如绿色的海洋。微风吹过，雨丝飘飘忽忽，绿色的海洋也漾起道道轻波，跳跃着。雨滴落在花朵上，花朵张开双臂，昂起头，大口大口地吸着雨水。

　　世上的一切在雨水的滋润下，展示出一派欣欣向荣的景象。

　　有雨的日子里总是见不到太阳。但我认为即使是这样也不用唉声叹气。虽然雨不像太阳那样发出万丈光芒，却有着水晶般的透亮;雨不像阳光那样普照大地，却能温柔地滋润万物。

　　我坐在窗前，听雨声叮叮咚咚，我想，其实雨是上天给予人间的礼物，它洗去了世间一切污垢，滋润了土地干裂的缝隙，也洗去了人们心中的污秽，滋润人干渴的心灵。

　　雨依然下着，和世间万物进行着和谐动听的大合唱。你听那叮咚叮咚的声音正是雨的歌声。

初二写物作文12

　　大家都说鸽子是和平的象征，谁摸了它，谁就一辈子平平安安的。这个星期六啊，我便缠着爸爸带我去文明广场“摸”鸽子了。

　　刚到文明广场，眼前就出现了一大片鸽子。这群美丽的鸽子有的正在悠闲地散步；有的低着头，啄食着食物；有的展开了那纯洁雪白的翅膀，向着蓝天飞翔……我看了这美丽的情景，情不自禁地走上前去。突然，一只花鸽引起了我的`注意。瞧，那小巧玲珑的头上镶嵌着一对黑而透亮的大眼睛，一眨一眨的，眼睛的下面有一张乌黑的大嘴巴，嘴巴上还有两朵隆起的鼻花，可好玩了！这只花鸽的脖子上有一圈领毛，乌黑光亮的，在阳光的照耀下，泛出了五颜六色的光。它的翅膀末端有一圈黑色的毛，就像戴了个手链，翅膀展开时，就像一把大扇子。我称这只花鸽为“绅士”。

　　到了中午，我和爸爸在附近的小饭店吃起了午饭。刚一吃完，我就想起：鸽子也要吃午饭的呀，我得去喂它们。想完，我便一口气跑到了文明广场。我买了包玉米籽，抓了一点放在手心里。几只小鸽子看见了我手中的食物，便一摇一摆走了过来。也许，它们对我还不怎么信任，走了几步就停了。我见它们不过来，便友好地伸出了放着玉米籽的手，那群小鸽子仿佛也明白了我的意思，飞到了我的手上、肩上，吃起了食物。吃食的时候，小鸽子们还发出了“咕咕咕”的叫声，仿佛在说：“咕咕，太好吃了！”这时，我小心翼翼地伸出手，慢慢地靠近鸽子，啊，我终于摸到鸽子了！出乎意料的是鸽子竟未察觉，仍专心地啄食着我手心的玉米粒。当我的玉米籽吃完后，它们又用期盼的眼神望着我，好像在说：“咕咕，还要吃嘛！”

　　小鸽子，你真可爱呀！但愿你这“和平天使”能飞遍世界的每一个角落，将和平真正带到人间。

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