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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的神秘的盒子四年级作文,希望对大家有所帮助。
神秘的盒子四年级作文1
我们特想看看邓老师的盒子里装了什么。邓老师似乎看穿了我们的心思,对我们说:“既然你们想知道,那我就打开一秒给你们看。”
接着,邓老师左手大拇指按住最下方,右手大拇指按住按钮。“咔”盒子开了,邓老师迅速打开又迅速合上,我根本看不清盒子里是什么,同学们也是。邓老师又打开了几次,我只见里面一片漆黑,什么也没有,心里想:邓老师肯定没装东西在里面,不然怎么会一片漆黑呢?
邓老师奸笑道:“哈哈,你们是猜不到的.!真相是——”邓老师缓缓地打开盒子,只见里面是三张会员卡!“原来是个卡包啊!”同学们异口同声地叫道。这个神秘盒子的真面目终于被揭开了。
神秘的盒子四年级作文2
一眨眼的工夫,镜头上就出现了一个东西:它比一个手掌略小,呈长方形,上面布满了蜘蛛网形的直线,中间还有一些六角形,上面有“DHC”三个字母或化妆品图案。
这是什么鬼?对此物品,同学们议论纷纷:有人说是香奈儿产品;有人说是钱包;有人说是“潘多拉魔盒”;还有人说是化妆品……老师奸笑了几声,恭喜我们答案全错!老师啊,求求你别卖关子了,至少也给个提示呀。
盼星星盼月亮,老师终于说打开这个盒子给我们看看了。
到底是什么东西让我们连猜得连边都挨不到呢?我想着……
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