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打印机状物作文
更新时间:2024-04-07 07:03:09
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打印机状物作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的打印机状物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

打印机状物作文1

  我很好奇,心想:没有电脑操控的打印机能打印出东西来吗?这时候,妈妈拿了两张纸过来,一张是白纸,一张是有字的纸。只见她首先把一个叫做“纸盒”的部位打开,接着将白纸平放进去,然后又将有字的纸放在复印的部位。于是,妈妈有序地插上电源,并按下了“启动”按钮。没想到,先前纹丝不动的打印机真的“嗡嗡嗡”地响了,它一边响一边微微地抖动着。过了几秒钟,它又停下了。妈妈不慌不忙地从出纸口取出已经“变脸”了的白纸,又从复印部位取出根本不变样的那张纸。我发现,两张纸上的文字和图案竟然一模一样!

  等妈妈走了,我才蹑手蹑脚地走近打印机仔细看了看,这台打印机是黑白相间的,它正面的黑色平板上写着白色的字,是“Brotner”。我问妈妈这些外文是什么意思,她说是“兄弟”的意思。因此我就猜测:这应该是“兄弟牌”的打印机。

  此时此刻,一向喜欢追根究底的我观察得更细心了。看吧:“兄弟牌”打印机的'尾巴是黑色的,它尾巴的顶端是圆形的,那里有三个亮闪闪的白铁竖在上面,它的“头顶”上并排着好几个按钮,有功能键,有清除键,有扫描键,还有……

  有了打印机,妈妈今后的工作就方便了。不用说,只要我不偷懒,它对我的学习也就更有帮助了。

  这台打印机的用处还真大呀!因此,我和妈妈都越来越爱护它了。

打印机状物作文2

  周三下午,我和一群小记者跟着校长来到了我们学校的实验室,走进实验室,我就看见讲台上放了一台我从来没有见过的机器,心里想难道这就是3D打印机,一边想一边找座位,同学们也都议论纷纷,大家都很好奇。

  等我们都坐好了,一位年轻的李老师就开始问:“同学们,有谁知道这台机器叫什么?它能做什么?”大家都异口同声的回答到:“3D打印机,它能打印出立体的东西。”接着老师又问:“那谁知道3D打印是什么呢?”见没人回答,老师就打开电脑,电脑上的文件告诉我们,其实3D打印就像我们平常把电脑中的文档打印出来一样,只不过,我们平常所用的打印机是把文字和图像打印在纸张上,是一种平面的打印过程,而3D打印是把电脑中的'立体图像直接打印成一个立体的物体。“那么3D打印的原理又是什么呢?”老师一边问,一边给我们看一张图片,图片上是一块积木,这时有同学举手回答,3D打印的原理是把材料一层一层往上加的,老师说:“回答的非常好”,接着老师告诉我们,3D打印机不用纸和墨,而是通过一系列技术将pla塑料粒融化,然后将这些材料一层层叠加起来,把电脑的3D图像变成实物。

  最后老师还给我们演示了3D打印机是怎样工作的,我凑近一看,机器开始操作,正一层一层的叠加,慢慢的模型就出来了,真的好神奇啊!

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