在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的良师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

良师的作文1

　　书，是一位渊博的良师益友，更是一位家喻户晓的博学大师。能跟如此大师结交，可谓是百年修来的福份，就好比拥有孙悟空的“72”变更感骄傲。

　　生活使我拘泥于一方水土，不能远走天涯海角，尽揽天下雄风，不能穿越时空，尽睹天下豪杰风采。书，便成为我飞翔的翅膀。那一张张书页，就像一片片美丽的羽翎。翻阅书本就是振动灵魂的翅膀。俗话说；“书中自有黄金屋，书中字有颜如玉。”书就像一个百宝箱，让我爱不释手。

　　书籍是人类进步的阶梯，是人类腾飞的翅膀，尽管我们身居陋室，打开书本就会在静谧中腾飞。就好像我酷爱的残疾女作家——海伦凯勒那样。她在一个身体上低人一等的残疾人身份上，通过借助书的力量，不断地升华自己的智慧，不断地奋发向上，终于一个被人肯定的女作家。从她身上，我更学会了成功需要积累，需要顽强的意志力和一个执着的梦想。而且，要靠无数的书本堆积起来阶梯做载体。靠自己的智慧登上成功的颠峰。

　　书是一个伟大的.升华剂，升华人类的智慧。而人类就用智慧来点缀这个单调的世界，使它变得五彩缤纷。好比伟大的科学家——居里夫人。她用自己的智慧美化世界，却不向世界索取过一分一毫，把自己含辛茹苦的镭的研制配方公布世人。慷慨的她得到了所有人的尊重与肯定。同时也告诉人们；“智慧不是自己的私有财产，把它贡献个人的同时，你会得到更多的尊重与肯定。”

　　书是一个公平公正的渊博大师，会慷慨地授予每个人丰富的知识，教你为人处世的道理。指引你走向成功。是使你受益匪浅的益友，丰富你的人生。

　　我酷爱书，正因如此。

良师的作文2

　　三人行，必有我师。世间的万物都可能是你的良师。我也有一个良师，他教会了我如何面对生活中的磨难，走向成功，是我终生不忘的良师。

　　那一年暑假，妈妈给我报了篮球训练班。刚去的第一天里，我就认识了一位良师。

　　训练班开始训练了，在第一天里，教练教会了我们投篮的正确动作以及运球。我们训练得十分快乐，但美中不足的`是：天实在是太热了。教练看到我们“汗如泉涌”后，下达了一条命令：“现在天气炎热，我刚刚已经教会了你们投篮的正确动作，现在开始实战训练，只要投进十个球，就可以去绿荫处休息，每个人轮流来。”这条件太诱人了，所以我们立即开始了“投篮大战”。

　　刚开始，我因没找到手感，总投不中。心也越来越浮躁。又一次没投中，我压不住内心怒火，在心里在骂道：你这个球，真不听话，叫你进去你就听话一点啦！我跟你之前有什么仇，什么怨？我当时恨不得把球乱砸一气。

　　正在心烦之际，我注意到了一个瘦小的身躯，惨白的脸蛋毫无保留地暴露在毒辣的太阳之下，汗水一滴一滴地投入大地的怀抱。可是，因为他太瘦小，别说把球投进去，就是把球投到球筐上都显得很吃力。他一次又一次的失败，使我为他感到十分着急。然而他却并未灰心。汗水从他的整个脸颊上不断向下流，他擦都不擦一下。只见他运球、起跳、投球，可始终没进一次。连续不断的球落地的声音好似狂风一般，吹打着幼小的心灵，可他从不动摇。他投的每一个球都闪烁着希望的光辉，他从未投进，却从不失望，十分坦然地接受。就像孺子牛一样，他不顾他人嘲笑的眼光，尽自己所能，坚持做下去。

　　我们素不相识，但是，今天他给我上了一节生命中最宝贵的一课：生活需要磨难，磨难是通往成功的阶梯。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，这节课使我受益无穷，看到了生命的感动。

　　看着看着，不知何时，两行热泪顺着我的脸颊流淌下来他不畏挑战，知难而上的精神值得我学习。

良师的作文3

　　高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。书籍是天才留下的珍贵遗产，代代相传。

　　对于我们小学生来说，有一本好书意味着有一个好老师和一个乐于助人的朋友。我爱看书。我读过很多书，包括《汤姆·索亚历险记》、《绿野仙踪》和神奇的《科学幻想》。但是我最喜欢的书是老师推荐的《小学生之友》。精彩的世界以其精炼的文字和生动的插图呈现在我面前，让我体会到学习的`无穷乐趣。

　　小学生之友的内容很丰富，每一个专栏我都很喜欢。《快乐数学》里详细的讲解加深了我对数学的兴趣，让我学会了用脑思考。在《小棕榈童话》里，我展开幻想的翅膀，飞进童话王国，流连忘返，回到有趣的故事；橡皮擦让我明白了很多道理，教会了我如何做人做事。智慧堂让我开阔眼界，探索更多科学知识；《红泥村》教我动手；我在大多数爱情里都玩过《超级游戏大战》，因为它很有挑战性，让我学会了独立思考。拿到《小学生之友》第一件事就是转到《超级游戏大战》，仔细考虑智力游戏和智商欢乐谷。知道答案后，我会考考我爸妈。如果他们答不出来，我会骄傲的给他们解释。

　　就这样，《小学生之友》吸引了我，让我感受到了读书的趣味，让我热爱读书。我妈以前每天晚上给我读故事讲故事，现在我都等不及要先读了。它成了我真正的导师。因为有它的帮助，我可以每天在语文课上大声给同学们朗读。因为它的陪伴，我不断进步，成为了班长。

　　《小学生之友》是一把金钥匙，帮助我打开智慧之门，让我从狭隘的无知中逐渐了解科学的奥秘。也告诉我，只有付出才能有收获，只有努力才能有成果；它让我勇敢而执着地迎接各种挑战！

　　《小学生的朋友》是一艘船，为我打开知识的风帆，放飞我的科学梦想，带我走向无限理想的彼岸！

　　小学生之友还是一轮太阳。它指引着我前进的方向，它照亮了我人生的未来！

　　我爱小学生之友！

良师的作文4

　　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。书籍是天才留下的珍贵遗产，代代相传。

　　对于我们小学生来说，有一本好书意味着有一个好老师和一个乐于助人的朋友。我爱看书。我看过很多书，有让人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》，有惊心动魄的剧情和神奇的《绿野仙踪》，但我最喜欢的书是老师推荐的《科学幻想》。精彩的世界以其精炼的文字和生动的插图呈现在我面前，让我体会到学习的无穷乐趣。

　　《小学生之友》的内容很丰富，每一栏我都很喜欢。《小学生之友》中的详细讲解加深了我对数学的兴趣，让我学会了用脑思考；《欢乐数学》年，我展开幻想的翅膀，飞进童话王国，流连忘返，回到有趣的故事；《小巴掌童话》让我明白了很多道理，教会了我如何做人做事。《橡皮擦》让我睁开眼睛，探索更多的科学知识；《智慧堂》教我动手做；我最喜欢《红泥巴村》，因为它很有挑战性，所以我学会了独立思考。拿到《超级游戏战》第一件事就是转到《小学生之友》，仔细考虑智力游戏和智商欢乐谷。知道答案后，我会考考我爸妈。如果他们答不出来，我会骄傲的给他们解释。

　　《超级游戏战》就这样吸引了我，让我感受到了读书的兴趣，让我爱上了读书。我妈以前每天晚上给我读故事讲故事，现在我都等不及要先读了。它成了我真正的导师。因为有它的帮助，我可以每天在语文课上大声给同学们朗读。因为它的.陪伴，我不断进步，成为了班长。

　　《小学生之友》是一把金钥匙，帮助我打开智慧之门，让我从狭隘的无知中逐渐了解科学的奥秘。也告诉我，只有付出才能有收获，只有努力才能有成果；它让我勇敢而执着地迎接各种挑战！

　　《小学生之友》是一艘船，为我打开知识的风帆，放飞科学的梦想，带我到无限理想的彼岸！

　　《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向，它照亮了我人生的未来！

　　我爱《小学生之友》！

良师的作文5

　　我的妈妈是我人生道路上的指路人，我的妈妈是我的良师。

　　在上幼儿园时，我胆子小，怕见到陌生人，怕与人交流，刚去时我就赖在校门外不肯进去，妈妈安慰我，“不要害怕，在这里会有许许多多的小朋友和你一起玩耍，老师也会关心你，和他们一起会非常开心！”妈妈她总是这样给我鼓励，我知道在我走进校门后，你就会站在一旁看着我进去后才离开。

　　妈妈的鼓励使我战胜了胆小，学会了与人相处。

　　记得有一次我在做作业，做到了很晚，还有几道数学题怎么想也想不出来，我急得都不知道该怎么办！这时，妈妈轻轻地走到我的身边，放了一杯热牛奶在我的书桌旁，“作业写得怎么样了？”我苦恼地抓了抓头，“还有几道题不会做。”“不要紧，慢慢来，妈妈陪你。”妈妈细声说道。当我准备想说“随便做一下好了”时，妈妈看了看题目对我说道：“其实这几道题都挺简单的！你看看书上的例题，套套公式，马上就能得出答案了！”我收拾起烦躁的心情，理了理脑中的思路，按照妈妈的方法，把一道道难题都破解了！我向妈妈会心一笑，烦恼都抛到了九霄云外。

　　妈妈的帮助使我破解了难题，学会了遇事坚持。

　　还记得有一次在学校，我的同学把我最心爱的.钢笔弄坏了，我十分气愤，回家把这件事我告诉了妈妈，妈妈疑惑：“为什么会被弄坏？”“笔掉在地上，被他一踩，就坏了。”妈妈又说：“那么他不是故意的！为什么你的笔掉在地上不马上捡起来呢？”我转念一想：是呀！这其实也不能怪他，他不知道笔掉在了地上，更不知道会踩到，就这样我的心结打开了！

　　妈妈的开导使我打消了气愤，学会了给人宽容。

　　在微不足道的小事中，妈妈教会了我许多道理，传授给了我很多经验。妈妈是我人生道路上的良师！

良师的作文6

　　她仰头轻笑，映出两个浅淡梨涡，银铃的笑声，是尘世间未加修饰的乐章。——题记

　　“你这是？”

　　我惊异地望着眼前这个只及我半人高的孩子：她浑身湿漉，面前摆着盆水，紧捏着一个娃娃模样的小人。因为人小总免不了意外，她衣服额头淌着水，样子显得狼狈。“我在给我的芭比娃娃洗澡！”她自豪地挑了挑眉，晃了晃手中无一丝污垢的娃娃，似是为自己所做而感到满意。我不禁哑然失笑：“不过是娃娃，坏了便有新的，何须管这么多？”谁知她听了我这番说辞，插着腰哼哼地说：“老师说过要学会爱别人，若是我们像娃娃这般脏乱，也是会不开心的。”

　　我顿时哑然，望着她仔细地为娃娃擦拭、吹头、穿戴，恍惚间觉得娃娃的嘴角也盈满了笑意。也是，世间万物皆有灵，爱身边的人、物，方为大爱！

　　“慢点跑！”一声急促的女声传入我的'耳里。我悄悄探去，可是已经迟了，小表妹已经摔在地上，她白白胖胖的脸瞬间皱在一起，似要放声大哭，但她忍了忍，我瞧见那泪水在眼眶里打转，却愣是未滴落。姑姑看得心疼，随手拍在那“凶手”桌子上，一边说：“都是桌子不好！该打，该打！”小表妹愣了一会儿，随即顶着泛红的眼睛，义正言辞地说：“不要打桌子！桌子会疼的！”姑姑的手顿了顿，我亦愣了愣。只见她吐吐小舌头，满脸抱歉地说：“都是我不听话，老师说过要听长辈的话，我没听。是我不小心绊在桌角，让自己摔倒的！而且老师说所有东西都会疼的，所以，是我弄痛了桌子，是我的错！”清风猛地撞进胸怀，勇于认错，真诚待物待人，我想，我的表妹，懂得不少。

　　许是越成长越迷茫吧，曾经心中的那份最初最纯的情感，便也一点点散在时光长河，而她如沐春风的无邪，又似领着我回归到了童年。那段无纷扰，一切的一切都是那般纯净的年龄！

　　妹妹，哦不，请容许我称你一声良师！

良师的作文7

　　昏沉的灯光，灯泡闪着跳动的光。冷风从窗户缝隙冒进来，沁着凉意。

　　爸爸从门外进来，一只手搬着木椅。静置在房间中央，竭力不发出一点点声响。

　　余光瞟了一眼。爸爸把房间的灯关了，手机的手电筒打开放在我旁边。我随即低下头写作业。爸爸拧着灯泡，片刻后，打开灯，一室明亮。

　　覆满皱纹的手搭在椅背上，给我披上一件羽绒外套。穿好衣服我不说话，希望他快些出去。

　　昨天出门前。我想父母寻了不同的理由分别要了钱。身上带着近百的.钱兜兜转转，不消片刻就全部用完了。

　　回到家已经是晚饭的点。刚进门，就看见妈妈坐在饭桌前等我。工作的衣服穿得厚实，颈间系着一条陈旧围巾。

　　妈妈喊我过去。饭桌上有一碗饭，添得很满，飘着很淡的热气。

　　坐下刚吃几口，妈妈就放下手机，问我，“今天问你爸还要钱啦？”我有些愣，“恩。”

　　“用完了？”妈妈继续问，我有些不太好的预感。直接胡言乱语般急急地接话，“不，不是，还有十几块。”

　　妈妈腾地一下站了起来，“什么？！我，们给了你多少钱，你就已经用的差不多了？！”我支支吾吾不敢说话。

　　妈妈深吸了一口气，“我给你钱了，你为什么还要问爸爸要？家里的钱那么多么？经得起你这么花？”

　　我含糊不清的解释，妈妈反而更加生气。几通说教后就朝着门口走去。

　　打开门，浓重的夜色里风很大，我知道，妈妈去上班了。感觉耳边嗡嗡作响，似乎是轰鸣。我只拨动几下筷子就不吃了。

　　夜色悄然，深深沉入深夜。回想到我的不懂事，思绪仿佛更乱了。迷蒙中听到父母上晚班回来的声音，面对着夜色，轻声说了一句对不起。

　　父母对我的教诲应当铭记。他们更是我的良师，教导我要诚实，让我懂事。

良师的作文8

　　“读书能医愈，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能知道怎样交友，怎么样识人，怎么样说话，怎么样做事，怎样活着，才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”从小我们就咿咿呀呀背着名人名言，是啊，书的好处实在是太多了，无穷无尽。五年级的我，是个“书迷”，已经从“白丁”变成了“小书虫”了。

　　书和我，就像一对形影不离的好朋友。从小的时候，妈妈便天天给我说《一千零一夜》的故事。从那时起，我便和书结下不解之缘。有一天，妈妈从书店给我买来了我期待已久的书——《三国演义》，我高兴地一蹦三尺高，拿起书就去上学了。我在上学的路上边走边看，这时的我，已经被这书中栩栩如生的人物形象和战争情节深深地陶醉了，仿佛自己也来到了三国时期。我两眼紧盯着书，看得津津有味，像是入了迷似的`，忘却了自己身在何处。我走着走着，突然，只觉得额头一阵巨痛，便倒在地上。当我被同学拉起来时，才知道自己撞上了大树。同学关切地问：“你没事吧？”可是我却傻傻的答非所问：“我的书呢？没撞坏吧？”顿时，同学们捧腹大笑。为此，我的绰号——“读书傻子”也扬传开来。

　　虽然书让我做了不少傻事，但书籍给我到来的快乐更多，也帮了我不少忙。

　　记得那天上午，语文老师突然下达命令：“下节课考试！”开始还眉飞色舞的我，立即“倒地身亡”。我最担心的就是作文，因为老师说这次作文比较难，只有读

　　书多的同学才能拿高分。终于考试开始了，我看了一眼作文题，原来是写“读《爱的教育》有感”。噢，幸好我读过这本书，不然我就惨了。果不其然，许多同学因为没有读过这本书，都没有考好，而我却得了全班第一。

　　书，是我的良师益友。它使我明白了许多道理，使我从“愚昧无知”变得博采、睿智。书就像是一双翅膀，让我在知识的天地间飞翔，成为佼佼者。啊，我爱我的良师益友——书。

良师的作文9

　　相逢，是一种缘分；能默默铭记，源于心底深深的烙印。——题记

　　风一样清爽的日子，漫步在操场深红色的跑道上，充满着阳光气息的风儿不时抚过我的脸颊，阳光透过树叶的间隙洒在地上，斑斑驳驳。望着这点点温暖，我回忆起了曾经的欢笑……

　　午后，阳光透过明亮的玻璃窗洒在教室里的课桌上，金灿灿的，我们一个个坐在课桌前，埋头于完成作业，任凭窗外的鸟儿叽叽喳喳，小草努力地向上生长。

　　这时，您走过长长的走廊，站在教室的门口：“你们怎么都在写作业呀！也不出去玩玩，这么好的天气。”有人在下面小声嘟囔了一声：“这么多的作业还有空玩？”您似乎听到了似的：“整天写作业，看你们都快学傻了。一个个都是小四眼，还不多运动运动。来，我们出去玩会儿，身体比学习重要的多呢。我跟别的老师说给你们减点作业。”我们巴不得不用写作业呢，看您满脸的诚意，我们都放下手中紧握的笔，随着您走出了教室，走向洒满阳光的`操场。

　　在大树的怀抱里，您用大手拉着我们的小手，一起做游戏。还记得那时，您和我们一起在绿油油的草地上奔跑时，您脸上孩子般的笑容；还记得您陪我们跳绳时，您高高跃起的双脚；还记得您为我们在操场上留影时，高举照相机的双臂；还记得上课铃敲响，您不得不带我们回教室时，您脸上意犹未尽的表情，记得您说：“学习的时候就一门心思的学，有空多出来走走。”……

　　当所有的班级都在上午自修时，是您带着我们在操场上嬉戏；当所有的班主任都在鼓励学生们多花点时间学习时，是您教我们学会我们在紧张的学习之余，让自己的心灵得到短暂的休息；当所有的老师都在想方设法让学生多做一些题时，您让我们明白做得多并不一定会成功，关键是要用心。您的开明在如今真是难能可贵，能遇见您——良师，三生有幸。

　　您曾说过地上的光斑是太阳的像，此刻，它们仿佛就是您，我的良师在我心中的印象，光明温暖。

良师的作文10

　　她就像隔壁的大姐，年轻又有活力。

　　她就像一个勤奋的园丁，尽职尽责，勤奋努力。

　　她像一颗星星，指引着我们前进。

　　她是我们美丽而优秀的物理老师。

　　每天老师一定要早起贪黑，一早从家里出发，打开朦胧的睡眠，只为了学生成绩的一点点进步，晚上十一点开着办公室的灯，不停的看作业，生怕耽误了学生第二天的课，生怕我们看不透知识点！

　　物理老师尽职尽责，奉献了青春。我记得期末考试前，她每天都住在学校，因为她和我们在一起不自在。她还利用吃饭时间给基础薄弱的同学补课，每天晚上都来我们班辅导。补课的`时候，我也很注意学生，时不时给他们夹菜。但是我们从来没有想过，老师不是钢做的。她把自己的饭给了学生，所以见到这么关心我们的老师是我们的荣幸。

　　物理老师每天备课很晚，因为她知道高中知识很难懂。如果她每节课都没有准备好，对学生的成绩会有很大的影响。所以她每天都在监控里听其他老师讲课，通过听其他老师的课来弥补自己的不足。她精心准备了每一节课，在每一节课上她总是努力调动我们的积极性，让我们全身心投入到课堂中，这就是我们渐渐爱上物理课的原因！

　　每次有学生问她问题，她总是耐心的讲解每一步。在我们成绩不理想的时候，她总是帮我们认真分析试卷，找出我们试卷中的问题，让我们重拾信心！

　　物理老师愿意做那支红烛，点亮整个教室。那一次，因为天气突然变冷，她开始发烧，但她坚持讲课，怕耽误我们上课。她上课说的每一句话都显得太沉重，就用她的生命给我们讲课！哪里能找到这么好的老师？那次我们的物理成绩非常好。

　　总之，物理老师把我们当刚开的花，教我们像孩子一样有耐心。她用她的青春为成功铺平道路，用她一生所学来教导我们，用她的行动告诉我们，我们是她的骄傲。我们很高兴有这样一位老师。我们的物理老师绝对是最好的，无私的。

良师的作文11

　　“不仅一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”不惧风雨的脆竹教会我们坚贞不屈的品质；“墙角数枝梅，凌寒独自开”不畏严寒的白梅教会我们直面困难的勇气；“粉骨碎身不怕，要留清白在人间”不怕焚烧的石灰教会我们做人要有骨气……

　　大千世界，自然万物，只要你留心观察，总能找到人生的真谛，成为我们生活的老师。而我的老师就是一只微不足道的小蚂蚁。

　　六年级的暑假，我又回到了奶奶家，每天都要帮助奶奶到后院和阳台给花浇水。可能是我浇的太快，水都流出去了，没有渗到底部。今天奶奶特意嘱咐我慢慢的浇水。

　　我正打算快点浇完回去看电视，竟然被奶奶拦住了，让我回来慢慢的浇。我只好从命，浇花实在无趣极了。我找来一根树枝，在土壤中挑了起来。水慢慢的往下渗，留下了湿漉漉的.表面。突然，我看到“泥土”在动，就用树枝把泥土挑开。原来是只小蚂蚁，下半身被泥土压住了，它奋力挣扎着，想摆脱泥土的束缚。我顿时感到有些愧疚，小蚂蚁是因为我才被压住的。我决定将功补过，跑回屋里找到一根针，又跑回来小心翼翼地用针把小蚂蚁挑了出来。小蚂蚁迟疑了一下马上跑走了。

　　可是“泥土”还在动。仔细一看原来小蚂蚁的下面还压着一只大蚂蚁。这只比上一只更惨，身子全压在泥土里了。我正打算把它也挑出来。没想到刚才那只小蚂蚁又返回来了，身后还带着两只“救兵”。它们一起用力把大蚂蚁救了出来，和大蚂蚁碰了碰触角就走了。我不禁有些感动。

　　一只小小的蚂蚁遇见于它不相识而且还可能是敌人的受困者都能去无私的帮助。那么人呢？为什么人们见了弱者总是欺压他们呢？人连蚂蚁都不如吗？

　　是蚂蚁让我认清了人性的恶面，也教会了我应该去帮助那些需要帮助的人。

　　小蚂蚁啊，你就是我人生的良师！你教给了我做人的道德准则。

良师的作文12

　　“经典”的古书，它本身的文字，便是“文学“的”艺术”作品，所以也叫它是“文章”。古人把最难记得算术和其他天文、地理、物理等知识，都编成“歌诀”来唱。——国学大师南怀瑾教授

　　我的妈妈是学习汉语言文学的，对我们中华民族的传统经典作品有着特殊的感情，所以从我开始学说话时，妈妈就为我准备了一整套的《儿童中国文化导读》读本，两岁多的时候，我便可以跟着妈妈用幼稚的言语读出“大学之道，在明明德，在止于至善”等等的只言片语，我对这些拗口的`文字渐渐产生了兴趣；上了幼儿园，我们的课程中也安排了《三字经》、《弟子规》、《论语》等古文经典，每次我总能在别的小朋友之前将这些文字流利的背诵出来，所以经常受到老师表扬，这使我更加喜欢这些古文经典了。

　　这些文字像一个个小老师，让我知道了弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲人，行有余力，则以学文；知道了三才、三光、三纲、四时、五行等基本常识；了解了中国历史上朝代的更替；知道了三传、四书五经，风雅颂……

　　这些文字又像是我的好朋友，在我学习完后，陪我度过快乐的阅读时光。我在课堂上学习了春天，回到家，它又会引导我找到“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”、“落红不是无情物，化作春泥更护花”等描写春天的生动语句。我在课堂上学习了简单的对韵，回到家，它就会引导我找到笠翁对韵，拓宽我的知识面，帮我掌握更多的知识。

　　经典诵读——我的良师益友！今后我更要好好地拥有它，记住它。让它来净化我的心灵，提升我的品位，引领我克服重重困难，向成功不断迈进！

良师的作文13

　　书，是我的良师益友，他就好像是一个魔法师，将我带到一个神奇的世界。书已成了我生活中的一部分。说起书，我真感谢它，是它让我增长了知识，学会了做人的道理。书就是我最好的`无声老师。这位无声老师比任何人都无私。它让我在知识的海洋里尽情遨游，在知识的宇宙中尽情飞翔。

　　我的无声老师教给了我许多知识和道理：它让我在《鲁滨孙漂流记》中学会如何在野外生存;在《卧薪尝胆》中学会如何在逆境中磨练自己;在《巴黎圣母院》中学会分辨美与丑；在《卖火柴的小女孩》中学会了同情穷人，帮助他人；在《穷人》中学会做一个善良的人……说起书，我真感谢它，是它让我陶冶了情操，增进了友谊。书就是我最好的无声朋友。这位无声朋友比任何人都友好。它让我在知识的友谊中畅游，在知识的芳香中翩跹。

　　我的无声朋友告诉了我许多寓言与谚语：在我开心时用《掩耳盗铃》来陪我一起笑；在我伤心时，它用《矛与盾》、《郑人买履》来使我开心；在我骄傲时，它用“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句谚语警告我；在我泄气时，它用“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”这句谚语来鼓励我……书是我的最爱，它就像一个没有眼睛的探索家，让我看清了世界；它就像一个没有鼻子的狩猎者，让我闻到了书的芳香气息；它就像一个没有嘴巴的解说员，让我明白了事理；它就像一个没有耳朵的音乐家，让我听到了美妙的乐曲……“

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我认为用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。“书犹药也，善读之可以医愚”，做一个聪明健康的人有何不好？书，你是我最尊敬的老师，最要好的朋友，我喜欢你！

良师的作文14

　　人在一生中行走，难免会遇到形形色色的人，但如果你真的遇到了一位良师，也就不虚此行了。还好我的人生还算圆满。

　　告别六年级的黄金假期，踏入中学的大门，开启了新的篇章，融入一个新的集体，这也意味着我们迎来新的老师。令我半信半疑的是我们的语文老师，竟然是位男老师！可能是惯性思维，毕竟我的语文老师从来可都是女老师，亦或者是个人认为，语文那可是女生擅长的学科，男生不都是擅长理科吗？对这位男老师的实怀有猜测。

　　但，当我真正见到老师时立刻否认了我的猜测，黝黑的皮肤，深邃的眼眸，异常坚定的目光，一习正装，完美地塑造了我心目中一位资深老教师的形象一看就不简单。他一开口更是令全场人震惊。我们惊讶的并不是他的声音多么悦耳动听。而在于他言语间的抑扬顿挫苍劲有力，如一种魔法引人入胜，后来听了他的几片范文才知道什么叫“实力”，当他读《春》一篇时仿佛置身田园，百花盛开，甚至能听在鸟鸣，当他读《从百草园到三味书屋》一文时刚才还在百草园，满园是宝，好不快活，转眼又移步三味书屋，扑面而来而来油墨香咦？是我眼花了不成？这不是王老师吗？竟然穿上了白大褂成了“寿镜吾”。这下我可见识到了中学老师的`真正实力，可不是道听途说来的。

　　虽然是位名副其实的老教师，但教学方法却意外的新颖，或许别的老师是“死读书，读死书”

　　弄得同学们闻之于读书，无不闻风丧胆；而您不一样对于读书您讲究的是“活读书，读活书”活学活用，让同学们在练习中意识到重，从而愿意读书。不得不说，您的为人也十分幽默在课上，总不忘抓准时机，来了“课堂小插曲”活跃一下气氛，让同学们在欢乐中学习。您这样，怎能不让同学们打心眼里喜欢您？您就是我心目中“良师”的代名词。

　　一生中，哪怕只遇到一位良师，那么你就是那个幸运儿，更别提多位，所以你就知足吧！

良师的作文15

　　“书籍是人类进步的阶梯”，没错的，现在我之所以能成为受人欢迎的人，是因为书的功劳。是书教导我在逆境中学会坚强；是书教会我在繁忙中保持乐观；是书引导我在生活中学会独立。书是我的益友，书更是我的良师。

　　记得我十岁那年的一天，我在路上边走边读《丑小鸭》这篇童话，也许是因为陶醉其中而忘了神吧，我被一块石头绊了一跤，摔在地上。顿时，我的头上鲜血直流，好半天也爬不起来，我用手握住伤口，泪水夺眶而出。我这是干嘛呀？真是自作自受，伤感了好一阵子，我突然想起了丑小鸭，它在鸡鸭群里受排挤，在沼泽地里连猎狗也不愿咬它的逆境中也不放弃自己的理想与追求，我不就是头部出了点血吗？这有什么，爬起来，不就得了。我一骨碌从地上爬起来，擦干眼泪，揩净头部的血迹，捡起书来又继续上路了。

　　读书教导我在繁忙中保持乐观。自从我进入初中后，课程增多了，负担加重了，每天早起晚睡。语文老师还没离开，数学老师的身影就出现在了走廊上；英语作业还没做完，地理作业又来了。每天我都被作业压得喘不过气来，每周五天，天天如此。我曾一度想放弃学业，但冷静之后一想，害怕算什么呀？我这不是逃避吗？后来，我振作精神，调整心态，始终保持乐观自信的态度。渐渐地，我也适应了初中生活，学习成绩也在不断提高。

　　读书不仅教导我坚强、乐观，还教导我独立。从书中得知美国的小朋友二三岁就没和父母睡，十几岁便与父母分居。父母这样做的目的'是培养他们自立的精神。我读中学了还要和妈妈睡，现在，我从心底里提醒自己：自立。每个星期天，我总会帮妈妈煮饭、扫地，坚持自己的事情自己做，从不依赖父母，在学校里我更是如此。

　　如果有人问我：“书是什么？”我会毫不犹豫地回答：“书是我们的良师。”因为她时时不忘教导我们要坚强、乐观、自立。

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