无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的说声谢谢又何妨作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

说声谢谢又何妨作文1

　　“今天考了一百分啊！真高兴，回家有奖励啊！真高兴！”我哼着自编的小曲走在回家的路上。走着走着，路旁的一个乞丐吸引住了我。

　　他戴着一顶破破烂烂的帽子，身上穿的是有许多补丁的衣服，裤子早已破烂不堪，脸上那纵横交错的皱纹，让我实在猜不出他的年纪。虽说天气已到了冬季，老人家依然光着赤脚，脚冻得红肿。一阵寒风吹过，老人瑟瑟发抖。他那乞求的“目光”不禁勾起了我的怜悯之心。我该为老人做些什么呢？我犹豫了一会，还是把我准备存起来买玩具的钱放进了他的铁碗里。他“见”有人给他钱便一个劲地说“谢谢”，弄得我都不知该说什么了。

　　咦？他的'眼神好像有点怪。仔细一看，原来他的两只眼睛已经失明了。我的怜悯之心又被勾起，我的眼睛默默的注视着他，我能看见他，他肯定看不见我，或许他能听得见。忽然，一群六七岁的小孩出现在我的视野中，他们捡起几颗石子恶作剧似的朝那位老人的碗里扔去，随着“铛铛”的响声，老人一如既往地嘴里不停地说着“谢谢”。我心里想：“这是谁家的孩子，一点都没有道德！”老人家说“谢谢”时。那群小孩子还在一旁小声笑着。最后还是一位好心的过路阿姨哄散了那群孩子。

　　等阿姨走后，我走到老人家前，把碗里的石头扔进了垃圾桶里，并对他说：“刚才那是一群爱恶作剧的小孩弄的，他们把石头扔进您的碗里，您把石头掉进碗里的声音当成了钱掉进了碗里的声音而对他们说谢谢，您真不该对他们说谢谢！”老人家眨着干瘪的眼睛，微笑着说：“难道你真的认为我连石头和钱的声音都分不开？虽然我老了，但起码这些我还是知道的。他们还小，对他们说几声谢谢又何妨？

　　啊！我的心被这位老人的话打动了。他虽然眼睛不能看见这个世界。但，他的心能洞察世间人情。他能用宽容的心来对待这个世界。我不由得对眼前这位老人油然而生敬意。

　　希望我们人人都能拥有一颗像老人大海一般的心胸，共同营造文明和谐的社会。

说声谢谢又何妨作文2

　　我去南京游玩时，发生了一件让我久久难忘的事情。

　　在车站候车时，有一个盲人乞丐在卖艺。他衣衫褴褛，浑身脏兮兮的，看上去有70多岁了，手里拿着一把破旧的二胡卖力地拉着。候车室里原本人声嘈杂，但是不一会儿这悠扬的乐曲声就吸引了人们。一大群人纷纷拥了过来，静静地倾听那时而高亢、时而哀婉的旋律。不一会儿，一首曲子结束，乞丐身旁的陶瓷盆里也被人们投进去好些钱。那个乞丐不停地鞠躬，连声说：“谢谢，谢谢。”这时，不知道从哪里钻出来几个调皮蛋，他们捡起路边的小石子，摆出瞄准射击的样子，听完了一曲便拍手叫好，然后飞快地把石子投进了乞丐的盆里，那盲人竟以为是钱，毕恭毕敬地道谢。那帮坏小子就投得更起劲了。他们的恶劣行为引起了众人的怒目而视，可是那几个调皮蛋呢，却满不在乎。

　　我心中也愤愤不平，却不敢站出来制止。这时，旁边的.一位约摸40多岁的阿姨站了出来，冲着那帮坏小子训斥道：“你们这几个小家伙，简直无法无天了，有胆子做坏事就干脆告诉我，都是哪个学校的？看我不告诉你们老师！”那几个小家伙这才收敛了点，互相看了看，不甘心地钻进了人群。阿姨把事情的真相告诉了盲人，我也走上前去帮忙把小石子捡了出来，那个盲人赶紧摸索着站起来笑着向阿姨道谢：“谢谢你啊，好心人！我怎么会连石头和钱的声音都分不清呢？只是觉着小朋友贪玩，调皮，但毕竟都是孩子。我说声‘谢谢’又何妨？”

　　我上了车，车子越开越远，可盲人乞丐那一句“说声‘谢谢’又何妨？”却一直萦绕在耳边……

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