我的拿手好戏作文

我的拿手好戏作文

更新时间：2024-03-20 09:46:05

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我的拿手好戏作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的拿手好戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的拿手好戏作文1

　　什么？你问我拿手好戏是什么？那肯定就是弹吉他了。

　　四年级一次偶然机会我看见别人弹吉他好帅气，于是便要求妈妈报班。刚开始老师让我们练几个音，但因为我对音乐一窍不通，所以我连认谱都很困难，于是我产生了放弃的念头，但是老师却耐心地教我：“来这个7念xi。”靠着老师的教导和鼓励，我逐渐学会了识谱，能跟着乐谱弹简单的音符。后来甚至可以弹整首曲子。在一次表演中，我充分展现了自己的技艺。

　　上台前我信心满满，幻想着同学们的掌声，老师的称赞，妈妈的表扬。一分钟后表演开始了，我挺胸抬头，走到舞台中央，我竟有些紧张，但摸着熟悉的吉他，看着熟悉的.乐谱，心慢慢平静了下来。开始弹奏了，我弹着熟悉的旋律，有时声音是那么婉转，就像夜色中的一轮明月，洒在一片静谧的小湖上柔和悠扬；有时声音是那么高昂，就像百丈瀑布一泻到底，雄伟壮观。那一个个音符随着我的手指缓缓进入我的心窝，那一声声旋律仿佛一个个小精灵越跳越兴奋，越跳越高兴，一直从台上跳到台下，让每个人充满快乐。弹到高潮时，下面所有人鼓起掌来。我受到感染，越弹越兴奋，最后站了起来。

　　我在掌声中走下了台，我知道，我用自己的拿手好戏征服了观众。

我的拿手好戏作文2

　　每个人都有不同的特长，而我的特长就是推理。

　　记得有一次，老妈去参加同学聚会，临走时叮嘱不让老爸看电视，怕影响我写作业，就这样，我与伤心的老爸留在了家中。我很快地写完了作业。我悄悄地走到客厅问老爸看没看电视，只见老爸头冒虚汗，头也不回结结巴巴地说：“没，没，我才没看呢……”。我把老爸带到电视机前说：“你确定？”老爸插着腰，脸仰着冲着天花板说：“对呀，我没看电视呀，你有什么证据说我看了？”我心里想，推开房门的时候我明明听到有电视的'声音啊。

　　我自信满满地开始收集证据。我在沙发茶几周围仔细观察了一番，又不慌不忙地走向电视机检查了一下，最后得出了结论：“第一点，我用手摸了电视机是热的，爸爸之前就告诉过我凡是电器在使用时都会产生热量，关闭后仍有余温。第二点，老妈怕我偷看电视不写作业，就把遥控器放在了茶几下面的盒子里，可是它却出现在了沙发的夹缝里。第三点，电视机的提示灯还一闪一闪的，证明是匆匆忙忙地用遥控器关机还没来得及关掉电源。”老爸听了我头头是道的推理惭愧地低下了头，不敢和我四目相对，说：“爸爸错了，不应该撒谎。”

　　怎么样，是不是觉得我都可以当侦探啦？嘻嘻！

我的拿手好戏作文3

　　我有一个最大的特长，也是我的爱好，你知道是什么吗？那就是画画。

　　现在很多人都喜欢画画，小时候，我的妈妈带我去博物馆游玩，我看到了许多著名画家的作品，那些画是多么漂亮，多么栩栩如生，于是，我便下决心坚持学画画，把画画到像那些画家那么好的程度。

　　那时候，我才上幼儿园小班，我恳求妈妈带我去学画画，妈妈毫不犹豫地答应了，并鼓励我学。第一天去上画画课时，我什么也不懂，对一切都很陌生，老师给了我彩笔和纸，接着，我就在纸上画出我想象中的`东西，我画好之后，自我感觉良好，对别人来说，应该就是鬼画符。

　　画画，我从幼儿园小班学起，一直学到了四年级，这些年间从未有间断过。每次画画老师讲解知识时，我都认真听着，记着，回家后，我会经常抽时间出来练习画画。随着年龄的增长，画的画也越来越难了，范画有时我也看不懂，不过我会向老师请教怎么画。现在，我的画画得越来越好了，学校的画画老师很喜欢我，经常让我去参加学校的画画比赛，我总会拿个二等奖或三等奖。有一次，我参加了芜湖市的画画比赛，得了三等奖呢！

　　我热爱画画，我长大后要成为一名著名的画家。

我的拿手好戏作文4

　　每个人都有自己的特长，我也有自己的特长。

　　我的特长是舞蹈，我的腰非常的软，舞蹈班的同学们都叫我“软绵绵”。每次跳舞做到需要用腰的动作时，我都会比她们做得好。当然，我的舞蹈的其他动作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。

　　每次学完舞蹈我都会在家里练习。比如：前滚翻、后滚翻，这些需要翻滚的.动作要在床上练，因为在地上翻容易摔伤。但抱腿和抱前腿这些动作是要站立在地上做的。

　　我还有一个特长是看书的特长，我喜欢看书，我爱看书，因为看书能让我们获得许多知识。

　　原来我不喜欢看书，特别是没有图画的书，我觉得非常无聊。但有一件事让我喜欢上了看书。一天，妈妈带我去书店看书。到了书店，我又是和以前一样，觉得书非常无聊。这时妈妈把我叫到一旁，和我说：“恩淇，你先去拿一本书，以前是因为你没有认真看书，只要你认真看，我希望你会喜欢上看书的。”我按妈妈说的去做，看了一会儿，我觉得书真的很好看，于是从那天开始我喜欢上了看书。

　　这就是我的特长，你们有特长和我一样吗？

我的拿手好戏作文5

　　人人都有拿手好戏，其中我也有好多拿手好戏。

　　小时候，每当我看见别人写的毛笔字，特别羡慕，心想：要是自己能写成这样就好了。我一直在嚷嚷着让妈妈给我报一个书法班，在一个阳光明媚的日子，妈妈把我送到了书法培训班学习书法。

　　刚到那时，一阵浓浓的墨香扑鼻而来，在那一刻我暗暗下定觉心，一定要练好书法。

　　第一节课开始了，老师先教我握笔，然后教我写“横”这个笔画。老师刚做完示范，我就信心满满的拿起笔写，心里偷偷得意起来：这么简单还难得到我吗？可是万万没想到，我的字和老师的字，简直是天壤之别！这时，老师走了过来，笑了笑说，这个笔画呀，两头重，中间轻，这时，我的脸瞬间涨得通，看来练书法并没有那么简单。我慢慢平静下来，专心致志地写起来一张张，一堆堆记不清写了多少遍，多少张纸，才写了一个像样的笔画来！正所谓“书山有路勤为径，学海无牙苦作舟”，成功是没有捷径的！

　　日复一日，年复一年，我的字有了很大的.进步。

　　回首学习书法的历程，他充满着欢笑，也充满着痛苦每一笔，每一画，都印证了我成长的足迹。成功不是偶然的，通过努力换来的将是我一生的财富！这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏作文6

　　人人都有自己的拿手好戏，当然了我也有。那便是写作了。

　　写作就如一双透明的翅膀，使我登上更高的殿堂。在我二年级时，我对写作产生了浓厚的兴趣，为什么呢？因为老师把我的作文当范文向同学们展示了，当同学们听完后问道:”这文章是谁写的呀？这么好.’我第一次觉得,写作就像太阳一样，能让我温暖，能让我开心，让我变得闪闪发光！

　　就是这偶然的一次，我开始更加喜爱写作了，认真地对待每一次写作，不放过每一次机会。

　　但生活总不会一帆风顺，我在写作的道路上也是一样的`。那段时间，我写的作文断句总是断错，也不知道怎么了，词语也用的不恰当。而且每次老师读范文时都没有我，唉，那时我真的有点想放弃了。可是我又回想起老师曾表扬我是个小作家的时候，我又不甘心了。所以我开始更认真的写作，花更多的时间在阅读和写作上。

　　“功夫不负有心人”，最后我加入了七彩光文学社，成为了小记者，还得了几次奖呢。不仅得到了许多荣誉，还收获了许多快乐，许多知识。写作也就慢慢成为了我的特长。

　　写作——我的拿手好戏。它磨练了我的意志，开阔了我的眼界，我一定会在之后的写作之路上，大放光彩的！

我的拿手好戏作文7

　　我是一个活泼而又有一点疯的“疯丫头”。活泼就不说了，但我有些疯是真的。虽然我有一点疯，但是自从我遇上编织，我就渐渐变的安静下来了。

　　四年级可以换艺选，我虽然刚上四年级，但是我早在三年级的时候，就已经计划着换艺选了。我本来是想学十字绣的，可是我发现我不符合十字绣的`学员要求，我转念一想，李老师的水粉画班也不错，我就去了水粉画班。我的草稿还没画好，编织班的郑晓玲老师就来我们水粉画班挖人了。我一听，心里可高兴坏了，我想学十字绣不就是受编织的影响吗。然后我就兴致勃勃地跟着郑老师去编织班了。

　　到今天我才学了三个星期编织，但是在姨母和妈妈的指导下，我织东西的时候已经不怎会掉线或掉针了。我还会了上针和上下针，虽然这两种针法很难，但我还是比别的新同学快一步学会了这两种针法。我把我的作品给郑老师，郑老师看了看，便当着所有同学的面，表扬了我和我的小老师。我心里那个美啊！

　　下课了，我微笑着对我的小老师说：“姐姐，我们下星期三见！”她也微笑着对我说：“下个星期见。”说完了我才依依不舍地回到教室。

　　我喜欢编织，我相信只要我坚持练习，我的编制水平会越来越高的。

我的拿手好戏作文8

　　我的特长是见打得过的，上去就是一脚，见打不过，跑去老师办公室，“老师！”

　　就说我同桌吧！有一次，他打了我一次，被我狂打，他叫人来打我，我二话不说，走出教室，那些打我的人马上一动不动，静了几秒，个个求我，“不要去告老师，求你咯，么么哒！”我哭笑不得说：“好吧，今天放你们一马，把格林童话抄十次就放过你们一次吧！”他们马上顺从的开始抄，哈哈哈哈……逗他们玩儿的，他们也当真的了，666啊。

　　第二个特长，一有不顺心的`事就装生气，就因为这特长，很多男生都倒在了我脚下，嘻嘻嘻……他们再也不敢打我们女生了。

　　就说我前面的同学吧！有一次，他上画画课拿走我的笔，我知道上课不能打闹，我就把脸侧到一边，装做生气，他马上说：“你不要生气嘛，我把笔还你，再送你一支有小猫的笔，总可以了吧！”我马上说道：“不行，我要两支！”他说：“行行行，都听你的，只要你不生气。”他这么听话是因为，如果我生气，被老师看到，来问过之后，老师会多狠的罚他呀，就这样我又得了两支小猫笔。

　　我的特长是专对男生的，他们就是刀子嘴，豆腐心，只要狠一点，他们那豆腐心就马上软了下来，倒在你脚下，还有很多，下次再告诉你们，再见。

我的拿手好戏作文9

　　每个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长游泳，一入水，就像鱼儿能自由穿梭。有的人擅长跳舞，起舞能灵动飘逸，有的人精通绘画，以一笔就栩栩如生，啊，我的拿手好戏是挑橘子。

　　记得那天，我和奶奶路过一个卖水果的摊位，奶奶停了下来，手疾眼快的挑了一个橘子，三下五除二像猎豹一样的速度，挑了一袋橘子。奶奶笑着跟我说：“这些橘子肯定甜”我半信半疑的，尝了一口，真甜！没想到奶奶如此厉害，我便虔诚得向奶奶学习他的绝活，不久之后，我便学习了技巧。

　　有一次妈妈带我去买橘子，我十分级的赵云澜检验成果了。我随手挑了一个色泽鲜明的橘子，我把橘子的外表看了一圈，并没有黑块，这说明橘子并没有被摔过。我把橘子放在手续捏了捏发现橘子很松软，这说明它水分多。我向橘子的'底部看了看，有灰色的小圆圈，这说明橘子不酸。我向橘子的长柄处看了看，发现橘子的产品往下凹，这说明橘子的味道一定很甜。我自信的说：“这肯定很甜”便按照这样的标准挑了一小袋橘子。

　　回到了家，我的心情如滚烫的开水一样，久久不能平静，我叫来了爸爸来品尝。刚打开袋子，就有几个橘子被尝被扎破了，还好有几个是好的，爸爸尝了一口便说：“很甜，像糖一样甜。”我此时的心里已被泼了凉水，失望极了，爸爸塞了一片橘子给我。我破涕为笑，也情不自禁的说：“真甜”！

　　这就是我的拿手好戏——挑橘子。从中我学到了，做任何事都应该仔细和留心细节。

我的拿手好戏作文10

　　我的同学都说我有很多特长，爱看书、作文好、画画好、唱歌好。可他们却不知道，我数学方面也不错呢！

　　四年级上学期，数学刘老师在我的成绩单上给我的评语是：能用合理的方法降低应用题的难度，掌握了许多解决数学问题的策略。这让一直认为我数学很差的爸爸感到很诧异。从那以后，爸爸就不像以前那样逼着我做什么《数学名师点拨》、《数学培优题库》啦，这一点让我很高兴，因为我又有好多时间可以看书啦！

　　还有，我二年级时参加了“市小学生数学能力通讯赛”，获得了一等奖。颁发奖状的那天，我兴高采烈地捧回奖状，左顾右盼等爸爸回来。当爸爸看到奖状时，好好的.表扬了我，我心里有说不出的高兴。至于奖品嘛，当然是书喽！如今我四年级，又参加了这项比赛，利用短短九十分钟的时间，快速答题，又捧回了一等奖。当颁发奖状时，我内心无比激动，希望在五、六年级时，能再获一等奖。

　　瞧，我的数学不错吧，我希望自己能得一个“小小数学家”的大奖章，这个愿望能实现吗？能！

我的拿手好戏作文11

　　当岁月流转，与时光轮回，都无可寻迹时，发现有一样美好的东西躲藏在已流逝时光的身后，它就是我的拿手好戏——弹钢琴。

　　三百六十行，行行出状元，每个人的性格不同，爱好自然也不同，8岁时，我义无反顾地选择了自己的爱好——弹钢琴。学弹钢琴的开始很难，从一个五线谱都不知道是什么的小孩子艰难地练到一个钢琴六级的学生。我曾一度想过放弃，但在诺老师对我的引导下，我才坚持到了现在。

　　弹钢琴自然也免不了参加比赛，很快，我迎来了人生的第一场弹钢琴比赛。比赛前，我拿着一本琴谱坐在赛场的椅子上，翻动着谱夹，反复问自己有没有把握。十分钟过去了，只听主持人喊：“23号选手，林书桐！”我怀着那颗紧张的心坐在了钢琴前。琴曲开头是朋友分别时的悲痛、不舍；琴曲中间是朋友离别后那百般想念，凝聚成一组组期待与朋友再见面时的场面；琴曲的最后开始渐急，朋友终于要重逢了，内心的喜悦、快乐，激动如同微有些急的流水，迫切地希望与朋友见面；最后，朋友两人终于见面时，曲早已尽头了。

　　场下顿时响起了一阵雷鸣般的掌声，听众们有的'拿着手机在录像，有的好像沉浸在其中，细细地回味着。有的还在鼓掌，赞赏这首曲子的美妙。望着听众们赞许的目光，我知道自己的努力没有白费。

　　弹钢琴是我的爱好，也是我的理想，我会继续在这条路上努力着。它让我明白：只要坚持不懈，就一定能收获成功！

我的拿手好戏作文12

　　拿出五彩缤纷的彩泥，映入眼帘的不是那彩，而是忧。为何会忧呢？……是因为我不擅长，更不知道要干什么。捏什么形状呢？这时我的脑子不知道要干什么。看别人在那儿玩得多欢，而我并不了解。

　　我只能硬着头皮把那“一份我不了解的快乐”放在手上捏，老师让我观察泥。第一捏：很软，很舒适。第二捏：感觉它好像有着“魔力”吸引着我捏出三角形。原本的乐我似乎也明白了。

　　这时，我的父母便来接我回家。兰威同学叫住了我，对我说：“这位同学，你不会玩泥吧？你什么都不会，就在那干坐着，如果你不会，就请别来了，真是不会还硬着头皮来，不喜爱是不配来感知捏泥人的趣，请你好好反思。”我顿时落下眼泪，不知道该怎么办，我刚回到家，仿佛想好了。

　　心里便只有一个念头……失败是成功之母。没错，我把一团泥捏在手上，那感觉好极了。我把泥一会拉成面条状，一会儿拉成小碗状，好玩极了，我终于明白同学们玩泥时的'乐了。第二天，我在教室里，拿出彩泥，便动手去捏……啊！我成功了，我的作品刚好被老师发现，老师看一看。便说：“哇，老师就知道你一定行。”同学们看了也纷纷赞同，这一刻，我感觉到了前所未有的骄傲。

　　我一直坚信这个道理……失败是成功之母，要勇于尝试，把这份乐一直带着，我为之骄傲的捏泥大王。

我的拿手好戏作文13

　　骑自行车可是我的拿手好戏，虽然没有做到最好，我的技术也不错。

　　在以前，我不会骑自行车的时候，我觉得自行车很难，在表哥的逼迫和帮助下，在我的坚持与努力下，我学会了骑自行车。

　　学会了骑自行车后，我和表哥与表妹决定进行一场比赛。

　　比赛一开始，我就以迅雷不及掩耳之势冲了出去，没给他们留下一点反应时间，等他们反应过来我已经拉开了距离。他们连忙加大马力追赶，眼看着他们离我越来越近，我丝毫不慌，因为跑道是一个边角为圆形的近似长方形。我一个拐弯又和他们拉开了距离，当他们又追上时，我一个车身离地面很近的'调头又把他们甩在了后面，最后我一个猛冲拿下了第一。

　　从这以后我便骄傲起来，不再练习骑自行车，就算已经坐在自行车上了我也不好好练，借口不是口渴就是累了，总之就不练习。

　　第二次比赛的时候我发现我连平衡都掌握不了，就连调头都害怕摔倒，这次我是最后一名，表哥他们在小声谈论着我。从这以后，我就找回状态，坚持练习自行车，在第三次，我又拿回了我的冠军。

　　原来，拿手好戏也要多加练习。

我的拿手好戏作文14

　　我的特长是弹钢琴，我已经学了两年了，我最拿手的曲子是《天空之城》和《天鹅湖》，我学钢琴的原因是，在我中班的时候妈妈带我去看了一场弹琴表演，看见台上弹钢琴的同学们，那么的端庄。优雅，我立马就有了弹钢琴的想法。妈妈也很想让我学钢琴，所以在大班的时候妈妈就给我钢琴报了名，我的钢琴之路就开始了。

　　学钢琴的过程非常艰难，从最简单的do弹到了考级曲目，是我一步一步学下来的，在这里面发生了许多故事。现在我就给你们讲一讲我学钢琴发生的故事吧！有一次我要考级，考级的.曲目非常难，因为老师的严厉，我哭了，被老师骂了以后，每次放学回家我都第一个练琴，每天练一个半小时，经过我每天的练习，考级的时候我获得了优秀，我非常的高兴，老师也为我骄傲。

　　弹钢琴对我的影响也很大，有一次我要去北京市参加比赛，所以我天天把作业在学校写完，回家就是练琴，就这样我得到了北京市的第三名，我特别高兴。

　　我的愿望是早日登上世界的舞台。

我的拿手好戏作文15

　　我有一双笨拙的手，大大的，胖胖的，是一双小肉手。我从来没有想过，如今的我，如果说特长，我可以大声而坚定地说：“是画画！”

　　当我走进小学的大门，看到那一幅幅精美的画作，下定了决心，画画，就是你了。我走进画画班，看到其他哥哥姐姐的那一双双灵巧的手画出的.画，心里的那一颗火种，瞬间失去了一半的光明。我先学的是水粉，老师非常耐心地教了我很多基础的东西，每次我都会认真的听讲，在纸上先尝试一遍。每天，都会画一张并不非常好看的画作，经过一天天的磨炼和努力的学习之后，我的笨拙的手，变成了一双灵巧的手。

　　但，我发现，我还是有不足之处，每次画非常细的线时，都会非常粗糙，都不是完美无瑕的。我急忙请教了老师，每天加以练习，终于，有一天，我成功了，成功地把我的画送上了展示栏，虽然手变得粗糙而不光滑，心里却是说不出来的快乐。

　　自从学了画画，在学校里，美术老师对我刮目相看，奖状一张张地拿着，真想感叹：“付出总会有回报，再苦再累，也值得，因为你终究会得到别人羡慕的目光，得到老师的赞叹，得到你快乐的心情！”

　　虽然现在学有所成，但终有不足，人们都说，完美才是最好的。所以我要变得再完美一些，当自己的榜样！

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