在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的机会的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

机会的作文1

　　一次错失的机会

　　每个人的生活中，都有一些远在天边近在眼前的机会，可我们到底把握住它没有，虽然就在眼前，但我们也没把握住，为什么呢?因为是我们的一种心理。我也曾未把握住一些机会。

　　那是一个晴天，我们快期末考试了，老师叫我们到操场上举行体育考试。首先，老师将一条绳子放在操场上，我们在周围围成了圈，老师说：“你们谁做好了准备就去跳，没跳到二十以上算不合格;跳到二十以上，三十以下，算合格;跳到三十以上，四十以下算良;四十以上算优。预备，开始。”说完，她挤出人群。过了好久，也没人上去跳，有的人想走上去跳又回来。也许，老师觉得不对劲，一挤进来，发现没人上去跳，发了牢骚，自己走上去跳。我发现，肖奇军被老师深深感动住了，走上去跳了三十下，虽然不算优，但还是被老师表扬了，我好想上去跳，可手脚不听使唤。这时，潘晓琪走上去跳了四十多下，他也被老师表扬了。我在悔恨自己，为什么不去跳。看到潘晓琪的节奏不对，我的脚不由自主的晃动起来，可我没那个勇气，不敢去。一会儿，上去了好几个同学，我的心里痒痒的，可还是不敢去。这时，我内心里的黑白精灵已经吵起来了：“为什么不敢去，你平时的成绩比上去的个个同学都优秀。”“没见过，要是跳不到优秀，要被他们笑死的，你说是不是，小主人。”“……”我忍着他们这样吵架，也许是为了拖延时间。在我心里，时间过得好慢，过了好久，我想通了：我有勇气了。就在这时，下课了，老师宣布：“跳了的.同学，都在良以上，没跳的同学，被视为不合格。”啊，天打雷劈。

　　我的机会错过了，你们千万不要像我这样，让机会在眼前溜过。

机会的作文2

　　大家肯定会羡慕中国记者刘为强因拍摄到藏羚羊和通西藏火车一起过铁道的照片，获作品一等奖而一夜暴富吧。

　　我们应该会认为，刘为强能够拍到这奇迹般的片子，靠的一定是运气，但刘为强说：“我能拍下这片子，是因为我为了拍下这片子，已在掩体下等了七天七夜呢！”

　　对呀，靠运气暴富的人世上没有几人，没有一个人能靠运气来创造奇迹，能够创造奇迹的人一般都是有准备。哥伦布发现新大陆是准备了几年找到资金、船只、人员等，一位农夫能发现地球是圆的是因为他去环海旅游了……所以机会是给有准备的人。

　　如果你靠运气发现了东西，不把握住机会，也是没用的，比如：你带着相机发现了珍稀动物，你不去拍照，发现世上最高的山、最深的海，你也不去拍照，见了黄金白银，你也不拿，有了发财升官的好机会，你也不理睬，你可能会得到成功吗？

　　就比如我，如果我不写《琴童》编辑陌陌交给我写的文章，获得好评，后来我会继续得到在《琴童》发表连载文章一年，得到上千元稿费的机会吗？我可以肯定地回答－不可能！

　　对了，如果你得到一个千载难逢的'好机会时，因为你认为做起来有一点难度或很累人，不干了，后来你会再也找不到这样的机会的。你一定会后悔的。所以，你一旦得到一个好机会的时候，就不能怕苦怕累而去放弃它，如果你一直坚持做到底，你就可以成功。、

　　讲了这么多，我最想说的一句话是：机会是给有把握的人们的，你如果得到了机会，就要去把握住它，不要放弃它，你就可以成功！

机会的作文3

　　世界上最遥远的距离，不是生和死，而是我想靠近，你却远离。

　　——题记

　　我不明白，为什么那么多人，你只对我冷漠？难道因为我是班长，因为我高傲？每次想要知道答案，却开不了口。但是，请相信，我并没有看不起你，只是你故意疏远我。

　　记得自习课上，我知道你根本看不进书本，又带动了几个同学开小差。我让人递了一本你最喜欢的《读者》给你，没有别的意思，只是想至少这样比你说话要好，你却问起是谁给你的，听到是我给你的如触电击，迅速还给我，一脸的漠然。看着你那冷漠如冰的目光，我的心真的很痛，那种感觉就像在我的心上挖了一个大大的洞，填满了那种叫做痛苦的东西。

　　我不喜欢轻易放弃，我以为执着地对你好，你会改变，从而学会发愤，可是理想和事实总有距离，尽管心存希望，但连连受挫却已令我深深伤感！

　　或许，我还不够善良，无法打动你，但你可能不知道，我心里多么希望你可以理解我的感受，你可以珍惜自己的聪明，把握青春，把握生命，有个锦绣前程，你不知道的太多，你完全读不懂我的辛酸，我的心痛，我的愿望。而我最大的心愿是得到你的一句肯定或一句安慰！

　　我真的希望你能够给我关心你的.机会。让我们成为好朋友。只想你会是我们友谊天空不落的星！

　　请相信我的诺言，请细细品味我的冷暖！让我们的心不再遥远！我在等待，请别让我的等待没有尽头！

机会的作文4

　　吾自认为饱读诗书，既而，埋怨起上帝来。为何只能在书中体会到“金戈铁马”的情谊？

　　上帝见我们如此自负，便深情的说道：“我的孩子，知识是永无止境的。”于是他决定给予我机会。

　　我想像拿破仑一样成为军事奇才，上帝将我报身到一个贫穷的家庭。若干年后便又在无情的将我遗落在孤岛上。我庆幸，上帝给了我拿破仑一般的头脑，船造好后，我准备扬帆离开这个生命的古道。在经历了一番惊涛骇浪之后，船漏水了，在生命的最后一刻，我猜深刻的了解，原来拿破仑并非万买，甚至这个社会也没有绝对的完美。想要人生这艘船在经历惊涛骇浪的洗礼后还能扬帆起航，就必须用知识来五章自己，用书籍来查漏补缺。

　　我想像牛顿一样做个名人。于是上帝让我来到一棵苹果树下。那有童话故事般的情景，木制的摇椅加上香醇的咖啡，一切都是那么富于诗意。渐渐地，我变与姜太公一同用无饵的鱼钩钓起了鱼。突然，一个苹果从树上掉了下来，恰好砸到了我的头上。“好痛啊！”刚想拿来扔掉，图案又停了下来。我很疑惑，树上的.苹果为什么会掉下来？我不明白也搞不懂。

　　上帝用期待的眼神看着我，他多么希望我会发现些什么？哪怕只有一点点，事实上我也能够发现些什么，可惜什么也没有。突然感觉有些口渴，紧接着胃口大开。无那，我吃了这个苹果，于是我失去了发现“万有引力”的机会。上帝见我如此的不珍惜机遇，于是便不再施与我机会。此时此刻我才身价体会到，牛顿并非生来就有衣服聪明的头脑，一切只因为“书”，是树让牛顿产生了向这个世界发出疑问，并极力解决的疑问的想法。

　　啃着那个苹果，我才明白“知识是永无止境的，书到用时方恨少。

机会的作文5

　　岁月的步履从容的走过。漫走于浩月星空下，心的扁舟在寂静中驶向远方的彼岸，但是那彼岸似乎忽远忽近，总是没有确定的方向。

　　作为小学生，祖国未来的建设者，一次次考试是我们最好的试金石。一旦一次考砸了，面对无情的试卷，你或许会说：“假如再给我一次机会，我也会辉煌的。”是的，也许你会，但毕竟是假如，岂能现实？

　　当一片片树叶浸满了秋色的悲凉，不情愿张着小嘴随风飘摇时，也许它会坚定地说：“假如再给我一次机会，我一定会重新披上诗意的绿装的！”是的，它会。但落叶归根是自然规律，要想绿，它只有等到明年了。

　　生命诚可贵，机会价更高。一个即将被枪毙的死囚，眼看还年轻的生命即将走到尽头，满眼是对生命的留恋和对生活的'奢求。他也许会说：“假如再给我一次机会，我一定会洗心革面重新做人的。”是的，可能他会。但是明知故犯造成的这一切，已经无法挽回，如同理想的桃花源一样，不可能存在，只有等到来世了。

　　古人曾经说过：“机会只垂青于懂得把握他的人。”一个对机会毫不在乎的人。纵使再给他一次机会，或许上千次机会，他依旧会毫不在乎；而相反，对机会特别珍惜的人，即使再给他一次机会或许不给他机会，他也一定会想方设法创造机会，直至大获成功。这一点正好照应了我国的文学泰斗，鲁迅先生的一句话：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”机会正是人所创造的。

　　因此，我们更应该好好把握每一次机会，而不是等到第二次机会的降临，那将是永不可能，毕竟机会对待每一个人都是平等的，如同收获与努力显成正比的一样。唯有倍加珍惜，才能凸显机会的价值。

机会的作文6

　　“弱者等候机会，而强者创造它们。”这是人们常说的一句俗话。上帝是公平的，它给予我们生命，给予我们时间，同样，它也给予我们机会。“天无绝人之路”，当上帝不给予你机会时，你应该用自己的力量去创造机会。

　　记得五年级时，大队部更新大队委员，让三至六年级每个班选出两名优秀的.少先队员参加更新一轮大队委员。因为种种原因，我在班级中落选了。我伤心极了，从三年级开始，我就担任大队宣传委员的职务，可是在班级选举中我落选了，就说明从此我就要与“三条杆”说再见。

　　可是我并不甘心，因为我认为自己拥有担任大队委的能力，并且我也有两年的工作经验，对于大队委工作十分熟悉，所以我觉得上天对我不公平。可我又能怎么做呢?毕竟落选就意味着失败。于是，我决定自己创造机会。

　　那天，在大队委选举时，我与班级的两位同学一起去选举，当我上台时，很多同学十分惊讶，开始议论起来，我不在乎，开始大声发言。我看见有的同学盯着我，有的在窃窃私语，还有得的在背颂稿子……发言结束后，我深深的鞠了一个躬，我听到热烈的掌声，持续了很久很久………

　　不出一周，我得到学校同通知，我成为了新一轮的大队委员，我开心极了，我想：可能会有许多老师，同学不理解我，认为我不懂事，不明智。可是我则认为，我能行，在人生的路途中，我们必须相信自己的能力，更何况，自己创造机会的人，是生活的强者呢?

机会的作文7

　　到现在才知道，身体破裂的声音就是冲出黑暗的渴望，然而，我却错过了阳光。——题记我是一颗要发芽的种子，日头的暴晒，雨雪的'击打，我马上就要发芽，我们已经储备了一定的力量，等春雨一过，我们开始生长，姐妹们都说外面的世界很好玩，阳光暖暖的，微风柔和的，是吗？我疑惑的问。是的，为了见到向往已久的太阳，为了看到五彩斑斓的世界，我们开始生长。看着姐妹们脸上带着笑容，我却不开心。那发芽时的疼痛一次次的向我涌来，我是在受不了了。我不长了，我对他们说，他们却说我：“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去......“啪”当第一颗种子冲破泥土，钻出来时，他兴奋的叫道：“哈，我终于见到太阳了。”

　　可是在我眼里，那些都是可鄙的，是令人发笑的。我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在这儿睡大觉.”接着“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都冲出了泥土，冲出了黑暗，见到了向往的太阳和光明。我想：“哎呀！她们都走了，好，我也长。”可是，身体却再也感觉不到那种疼痛，我这才知道，我错过了发芽期......我终究要归于泥土，归于黑暗。这是一次不该失去的机会，可我，并没有把握好。到现在才知道身体破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我却错过了阳光。

机会的作文8

　　老师，请再给我一次机会吧。

　　事情是这样发生的：在一天上午，下课铃响了，同学们纷纷跑向操场。我玩得有些渴，便跑回教室去喝水，发现几个男孩正在后面的墙上爬呢。我便叫道：“喂，你们几个在干什么，你们不知道这样做会弄脏后面的墙吗?”他们嚣张地说：“你凭什么管我们，我们又为什么要听你的。”“哎呀，我怎么说也是一个学习委员，比什么都比你们强。”我大发雷霆地说。他们便说：“有本事就来比一比呀!”我不管三七二十一地对他们说：“来就来，谁怕你。”

　　就这样，我们来了一场爬墙比赛。他们对我说：“规则只有一条，只要你抓住绳子，谁爬上去最快，谁就胜利了。”说完，他们叫口号了：“一，二，三。”数数完了，我就用尽九牛二虎之力，抓住绳子，一步一步地爬上去。可又看看他，他一手抓绳子，又到另一只手抓绳子，那动作，简直就是经过反复的练习呀。速度比我快，力量又比我大，简直是一个在天，在个在地。可我还不肯认输，用力抓着绳子前进。就在这时，老师和同学们上来了，老师说：“你们两个在干什么，谭超，你堂堂一个学习委员，竟带坏头，我要撤销你的学习委员。”老师说完，我的心就像被刀割一样，回家的'路上，我垂头丧气，回到家，还大哭了一顿。那时我的心后悔至极，真的很不该那么幼稚，我为自己的行为感到惭愧。

　　老师，假如时光能够倒流，我一定不会那样去做；假如时光能倒流，我一定会耐心劝他们的，老师再给我一次机会吧。这一件事过去了，但是它留给我的某某教训一直被我刻在心里，我要让它提醒我，要时刻的以身作则，严于律己。

机会的作文9

　　在这个世界上，我们会经常遇到成功人士的诞生。而关于成功人士取得的成功，人们会对此大致抱有两种态度：一种是无比羡慕、相比较，觉得自己还有很多的不足。而另一种，就是一个劲的在那儿为自己找借口。说什么：“他们这是得到了上苍的眷顾，遇到了机会才会这样的，要是我也遇到了这么好的机会，我肯定会比他做的更好。”

　　那又请问，什么又是机会?

　　从前有个名叫艾伦的孩子，9岁时在他祖父的农场里开始了他人生中的第一份工作——赤手去捡牧场上的牛粪饼。一般的孩子都嫌这份活儿太脏了，都不愿去做，而艾伦却干的好极了。由于他捡牛粪饼表现出色，他的祖父给了他一份向往已久的工作——放牧马匹。这件事深深的.影响了小艾伦，使他坚信了这样一则人生信条：手头上的工作无论多么低贱，只要做好了，就是机会。长大后，他从没星期挣一美元的肉铺帮工做起，这份工作不但低微而且工作条件恶劣，但他干的非常出色，因为他一直没有改变那个人生信条：只要做好了，就是机会。就是这样，后来，他成为每星期可得50美元的美联社记者。再后来，他又成为年薪150多万美元的首席执行官。

　　什么是机会?不是上天的眷顾。其实也就这样，只要做好了，就是机会。天上不会掉馅饼的，不会有那么好的机会都降临在你的身上。而我们不能守株待兔、坐以待毙。唯一可以的就是做好分内的每一件事，这样、便就赢得了机会。

机会的作文10

　　20xx年11月27日上午，我走进了第24届“增华阁”作文大赛的赛场。这是我第三次参加了，今年我参加的是高年级组，前两次都只是三等奖，今年我下决心要获个大奖。

　　大赛正式开始了，高年级组共有五题，分别是“我的假日我做主”、“我的良师益友”、“假如我是校长”、“改写《游园不值》”和“零的联想”。我看来看去，觉得“零的联想”，题目纸上提示的材料不够；改写我挺拿手，虽然这首诗老师要求我们背过，但当时我还没有完全理解就背下来交差，现在有几个词不懂，真是“书到用时方恨少”啊！前三个题目我都有把握，可这三题实在太简单了，也会有很多人写，想要写出彩获奖很难。十几分钟眨眼就过去了，最后，我挑了“假如我是校长”来写。我开始构思，我情不自禁地想起现在学生作业、考试太多，假如我是校长，一定给他们减负。强调不能老让学生呆在教室里，要让学生亲近大自然，开阔视野，到博物馆、烈士陵园等处参观，在社会实践中学习。我想，一定有许多人选择这个题目，中心思想不过是多玩、少做作业等。抱着不太可能获奖的想法，一个小时后，一篇作文跃到纸上。

　　回到家，我与妈妈一起分析，妈妈说，就算写“假如我是校长”，也不能大众化，可以模拟校长的一天，不一定一开头就假设。再说，“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们现在是上学的年龄，作业是要有，但不能过多，不掌握知识怎么行？听了妈妈的话，我豁然开朗。

　　“增华阁”作文大赛教我如何选题、如何用各种形式写作，让我的'写作能力逐渐提高。不管这次是否能得奖，我得到了一次锻炼写作的机会，这是我最大的收获。

机会的作文11

　　知大家听说过这样一句话没有：事后诸葛亮。意思就是说：当别人解开某道难题时，有人会说：“这有什么，我也会。”这人便是“事后诸葛亮”了。今天我们要谈的人，就和这“事后诸葛亮”差不多，但不是一模一样。

　　我搜索了脑子里面所有的句子，但仍未找一个合适的句子来形容我们今天要谈的人，于是，我自己想了一个句子来形容，这个句子就是：“失败后的狡辩者”。如果你有所不懂，别慌，我慢慢来讲给你听。

　　要明白这个句子，首先听一听我编的一个故事。从前，有一个人，活了35年，一事无成，这天，他和他的老婆正在看电视，这时，电视里放到说：“今天我们成功栏目组，为大家请来了35岁的成功人士——XXX。”这时，老婆说话了：“你和他一样大的'年纪，为什么他能那么富有，你呢，却一事无成。”这时，那男的说话了：“那是因为，他有机会，我没机会呀!”

　　这个故事里的这个人，就是我所形容的“失败后的狡辩者”。他自己没有任何的成就，反过来，道埋怨上天不公，给别人机会，自己却没有。上天有时候确实不怎么公平，但是对于机遇，每个人都是一样的——都是由自己去争取的。只有那些“失败后的狡辩者”才会认为，是因为自己没有机会，才不能成功。

　　机遇确实是一个诱人的东西，它影响人一生前途。每个人都曾拥有它，可当你拥有它时，是你没有发觉而已，但你要发现了它，把握住它，你的一生就会前途辉煌。

　　人啊!都记着，上天会赐予每个人机遇，就看你能不能抓住它们。不要埋怨上天，上天是平等的。

机会的作文12

　　以一个平凡的身份活着，活在渴望，追逐里。

　　那些机会，总是来之悄悄，去之也悄悄。擦肩而过的遗憾，是那么的悲哀，不费功夫的获得，又是那么的欢快。渴望在黑暗中看见曙光的机会，渴望在挫折中登临彼岸的机会。飘渺的机会，又略显妖艳，可望而不可即的机会，却又只在咫尺之遥。因为渴望，所以追逐着，勉强的理由，却又不容争辩，生活是奇怪的，享受生活的生命更是奇怪。如果我们追逐着，那我们追的是什么，逐的又是什么，如今的我们，是那么的迷茫。请给我明确目标的机会，给我追求梦想的机会，给我驱逐黑暗的机会。

　　以一个平凡的身份活着，活在寻找，拼搏里。

　　如果说机会是自己找出来的，是自己创造出来的，那么寻找机会的旅途是怎样的？它艰辛吗？或许他不。只是一股信念，一股勇气就可以发掘出，不管是成功的机会，自主的机会，重新奋斗的机会。也或许他是艰辛的，那样的一股持之以恒的信念，那样的一股不畏艰辛的勇气，不容易拥有。那段旅途，太过迷人，太过危险，这样的.我们，有的信念太过脆弱，有的勇气太过娇弱。所以我们也需要一份拼搏。因为拼搏，所以信念更坚定，所以勇气更强大。寻找的旅途里，我们拼搏着。

　　以一个平凡的身份要求着，给我一次机会。

　　因为渴望，所以要求，因为需要，所以寻找。给我一次机会。目睹昙花一现的欣喜，是那么的难忘，请给我这样的一次机会。杜甫，曾经的他，有着一览众山小的豪情壮志，现在的我，也渴望着这样的一次机会。

　　黑暗中的企盼，能否实现？迷茫中的企盼，是否渺茫？给我一次机会，创造机会的机会。

　　烈日下，是不是就明亮，灯光下，是不是就显得黯淡？给我一次机会，找到答案的机会。

　　以一个平凡的身份呐喊着，给我一次机会！

机会的作文13

　　人非圣贤，孰能无过？ 很多人会走错路。很多时候做错事情后是没有后悔药吃，但对与这样残酷的社会，真的让很多人后悔。但是上帝是不会一次次地给你改过自新的机会的。

　　然而，今天我的作文里要写的就是：如果再给你一次机会”。

　　对于任何人来说，再给你一个机会是多么不可想象的事情啊！一次考试就能决定你的前程，一次面试就能决定你的未来。一次谈判，就能决定一个国家的存亡。

　　所以说，每个人都要好好把握机会，错过后就很难再来。

　　但是，如果让你从头再来，我相信，你一定有把握能做到完美的。

　　一个本来很有钱，但是却不好好学习的'，跟着别人去学坏的败家子，他迎来的是社会的淘汰，是人们的唾弃，但是，如果我们在给他一次机会，他还会那么失败吗？我相信，只要他愿意把握住，他一定会象各界名流一样，成为一个成功的人，一个人们崇拜、肃然起敬的人，尽管他的过去不那么辉煌。

　　尽管你做错的是小事情，给你一个机会，让你重头再来的时侯，你依然会做的认认真真，尽管它起到的效果不那么明显，但是它极有可能会改变你的一生，让你更加辉煌，更加完美的！

　　不是吗？如果给你一个机会。你一定要改变你的一生。

　　当然，这个机会还是由你来创造的。失败以后，不要丧气，继续努力，即使你的运气再怎么差，当经过了千千万万次的失败后总会有一次的成功吧！不是说是金子总会发光吗？在这个无情的、残酷的世界里，只要你不灰心，气馁，在雨后，还是会见到光明与彩虹的！

机会的作文14

　　我们在阅读课上读课文时，老师采用抽签的方式，抽到谁谁就读。如果那个人读错了，就换下一个人，所以当机会来时，每个人都小心把握，不想让它溜之大吉。

　　记得那次是读一篇很精彩的文章，我最爱读第六段，可老师偏偏在第五段时抽到了我，我不想读，老师便只好不给我机会，后来想读时已经没有机会了。我可真惨啊！我想：有了机会，我为什么不及时抓住呢？

　　机会对每个人来说都是公平的，它从不偏向任何人，但能及时拥抱住机会的`人往往是少数，而这少数人便是那些成功者。

　　由此，我想到了一个幼儿园招聘老师，许多人都去应聘，在楼梯上的拐角处有一个脏兮兮的小男孩在哭，许多人都没有在意那个男孩，只有一个大姐姐看了，抱起这个小男孩，说：“别哭，等应聘后带你去找妈妈。”那个大姐姐万万没有想到自己的一举一动都被录像机录了下来了，因为这个孩子是幼儿园园长的儿子化装成的，为了看一看应聘者们对孩子好不好，所以，只有这个大姐姐被录取了。我还想到了牛顿，有一次在树下，一个苹果掉了下来，牛顿就想：为什么苹果不往天上飞，而往地下掉呢？由此牛顿发现了万有引力。

　　巴尔扎克曾经说过：机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。是的，把握住，利用住，成功就在不远处！

机会的作文15

　　人生中有很多机会，但是有人很好地利用了，创造了成功的奇迹；而有人却不当一回事，把上帝赐给自己的机会，装作看不到，结果导致自己什么也没有完成，后悔莫及。

　　机会？什么是机会？今天我就告诉你。

　　机会人人都有。人人平等，人人公平。--不是么？我举个例子：上课了，你有一些知识点没听懂，老师问：又听不懂的没？，有的同学即使说了懂，下课还是会去问老师的；有的人也会很实事求是——不懂！或者 懂！而自己呢？说了什么--懂！可是，真的懂了吗？老师给你机会，为什么不去珍惜？即使这样，下课了，可以找老师问不会的--这还是个机会，为什么不去问呢？？难道是为了面子问题吗？！那别人，去问老师或者同学，是“不要脸”吗？--这不仅是在说大家，我也在叩问我自己。

　　把握机会作文500字期末考试已经结束，是可以适当放松的，但是，根据调查显示，凡事在期末考的不错的`同学，在下学期的第一次考试就很有可能很失败--原因在于，他们认为考的不错，可以放松，导致开学后学习成绩下滑。放假其实也是个机会。我们可以利用放假时间，走进社会，进行社会实践活动；去外地旅游观光，增长见识；多阅读一些课外书，多写一些博客，日记等等，提高自己的写作水平。--可是，这样的时间上的机会，你是不是都用在了玩乐之中？

　　机会不一定要非常大--其实，每个大机会，都是由你在意、你把握住的每个小机会积累而成的。--也就是说，把握住每个小机会，上帝一定会赐予给你一个天大的机会，让你好好接受！