在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的抖空竹作文，希望对大家有所帮助。

抖空竹作文1

　　新年到了，我得到了在过年前我就很渴望得到的礼物——空竹。我自己没玩过空竹，经常看别人玩，好像很有趣的`样子。它由两根棒、一条短绳和一个空竹组成。你可以把它抛起来，再接住，也可以使它在棒子上旋转，看它能转多少时间。总之，你可以把它玩出很多花样，这就要看你的技术了。

　　刚开始时学习抖空竹时，我试着把它转起来，可它就是不领情，试了几次都没有成功。我想：我是不是不该用两只手抖？我试着用一只右手抖，果然，我成功地使空竹转了起来，这使我欣喜若狂。可不一会儿我就灰心了，因为空竹虽然转了起来，但是它马上又因为重心不稳而掉出，这就算我失败了。我练了好几十遍，才找到控制方向的诀窍：哪一边高就往哪一边使劲拉。

　　学会了这些基础知识，我想学习一些有难度的招式了，如：高抛。于是，我开始不停地向上抛空竹，总希望能成功一次。开始，我不懂得技巧，以为只要往上抛就有可能接住，所以空竹总是不听我的话。渐渐地，我明白了接空竹时要把线拉直，才会接得住。功夫不负有心人，我终于学会了高抛，越抛越熟练。

　　抖空竹不仅给了我乐趣，锻炼了我的视力，提高了我的灵活度，还让我知道了：一定要坚持不懈，才有可能成功。没有坚持，半途而废，是永远不可能成功的。

抖空竹作文2

　　你听说过抖空竹吗？这可是我这学期在学校社团课中学到的新技能。

　　听说我社团课报了抖空竹，妈妈很惊讶。她瞪大了眼睛说：“这不是公园广场上老头儿老太太玩的东西吗？”我可不赞同她的这个说法，我对抖空竹可感兴趣了。为了让妈妈改变她对空竹的不认同，我决定要好好练习，让她刮目相看。

　　一开始，我对空竹还很陌生，怎么也操控不好，稍微抖两下空竹就从绳子上掉下来了。我仔细地观察了别的同学，发现他们先把绳子在空竹上缠一圈，再在地上用力一滚，最后用双手不停地上下拉伸。我试了一下，空竹果然转了起来。

　　我还去请教了学过抖空竹的王天天，他很热心，立刻教了我几个厉害的'招数。在他的帮助和指导下，我渐渐进步了。

　　在家里，我也没有懈怠，我常常利用休息时间，拿出空竹来练一练。失败当然是常有的事，但俗话说失败是成功之母，我相信总有一天，我能够做得更好。

　　一天晚上，我给家里人表演了一次。我把空竹向高处一抛，另一只手抬高，空竹一下子就被我稳稳地接住了。看到空竹在我手里，就好像一个听话的娃娃，完全被我控制。妈妈眉开眼笑地说：“原来，抖空竹那么有趣的活动呀！”

　　你会抖空竹吗？有兴趣的话，你也来和我一起学一学，感受一下抖空竹的快乐吧。

抖空竹作文3

　　抖空竹看起来简单，其实中间有大学问。不知哪一天，一场空竹之风传入校园，大多数同学都被卷入其中。

　　刚开始我只是看别人玩，看得时间久了，大概也明白了七八分。我不禁用软磨硬泡功央求妈妈买个空竹。哈！我的“口才”终于胜利了。于是我得到了我的最爱——空竹。我的空竹是天然竹制的，形状是一个细轴的两边嵌着碗状的空竹。其型号、功能、质地既不是最差的，也不是最好的，占中等吧！它红红的外壳，还有几个哨口，还带响的，玩起来很带劲，无论是转动还是抛向空中，那口哨声总是那么动听，好像千百个人为我鼓励加油。那两根牵着空竹线的空竹棒是黑色的'，是一对长着一模一样的亲兄弟，各自的上面贴了一个胶带，就像一面小小的旗帜。那绳子白的好像一根米线。玩的时候就是在上面缠几圈带动空竹转动。

　　记得我刚开始的时候，我不会玩。手里牵着两根小棍抖了几下空竹就掉下去了，仿佛是故意捉弄我。我想这是自然的，玩多了就好。可接下来它总是和我过不去，气得我火冒三丈。心想：我老虎不发威，当我是病猫啊！于是我又玩了起来，放开了手脚，不再拘谨，果然动作协调起来，空竹好像格外听话，花样多起来：滚动、上抛、翻江倒海……真是得心应手，此时空竹就像一个乖巧的宠物一样听话。我越玩越是顺手，花样也多了起来。经过几个月的学习，我的空竹技术大有提高，打遍天下无敌手。

　　抖空竹虽然很不容易学，但只要你坚持就没有什么学不会的。这正应了那句名言：“世上无难事，只怕有心人。”所以我们只要付出努力，就一定会得到回报。

抖空竹作文4

　　星期三，妈 妈答应我，星期五给我买一个空竹，我兴奋极了！

　　抖空竹在我国有着悠久的历史，宋朝时期宋江写过一首七言诗:&ldqu;一声高来一声低，嘹亮声音透碧宵。空有许多难气力，无人提挈漫徒劳。&rdqu;说的就是空竹。

　　我很喜欢抖空竹。每天下课，我都找同学借空竹玩，看着章艺衡轻巧的抖着空竹和三年级5班的同学比赛时，我总羡慕地看着他的手灵巧地抖着空竹，和空竹配合着，就像是他玩着一只木偶小鸟，小鸟儿在他的手上快乐的飞翔。这时，我和同学都惊呆了，不由自主地鼓起掌来。我幻想着一天，也能象章艺衡那样抖空竹，双眼目不转睛地盯着空竹，而旁边只有一阵阵赞叹声和鼓掌声，我高兴极了！于是，我找同学借了一个也开始抖空竹:我学着章艺衡那样双手握着空竹的线，先在地上滚一会儿，然后再猛地提起，上下摇动着双手，空竹便开始旋转，我得意极了！接着我想学他把线绕过去再绕回来，可是失败了，我失望的`叹了口气！但我又打起精神，试了一次又一次，可都失败了。我想:不要灰心，多练练一定能成功。我想着买个空竹，这样我就可以多多练习了，我的脑海中不时浮现出我威风凛凛抖空竹的画面。

　　抖空竹在我国有着悠久历史，我们一定要让它传承下去。

抖空竹作文5

　　那个星期天，我和爸爸妈妈一起到公园去散步，走着走着，便听到一阵“”声和喝彩声，转头一看，原来是一个老爷爷在玩空竹。哇!一下把空竹飞那么高，好厉害呀!小小的空竹被玩的这么精彩，便非常想学一学。

　　那天体育课，老师竟然让我们班抖空竹，我兴奋异常。一放学，立刻飞奔回家告诉爸爸妈妈，让他们给我买。

　　空竹买回来了，我学着老爷爷的样子玩起来，但这个空竹真不“听话”，我刚把它放在绳子上准备转，它从右边掉下去了，我捡了上来，又从左边掉下去了。于是，我想到公园的老爷爷把线在空竹上绕一圈，可一转，又给缠线了。唉!这么难玩，不玩了吧。

　　第二天到学校，一看刘逸飞和邱鸿波，都能让空竹飞起来了。我心想：还是继续玩吧!便回家又拿起空竹练开了。我按刘逸飞的`方法玩，小心的把线缠好，不让它缠线，然后在地上用力一滚，然后左右手不停地上下抻拉，不知过了多久，经历了多少次失败，空竹终于转了起来。

　　“我把空竹转起来了!”我抑制不住自己的兴奋，兴高采烈地大喊：“我能把空竹抖起来了!”空竹似乎也很给面子，还发出了“”的响声，我好高兴呀!

　　通过学抖空竹这件事，我明白了：无论做什么事情，只要我们有恒心，遇到困难不畏惧，不气馁，能坚持不懈，就一定能成功!

抖空竹作文6

　　空竹，大家见过吗？我也是这次到北京，才和它有了第一次的“亲密接触”。

　　年初四，我们去大观园逛庙会。突然，我们听到了一种类似于蝉鸣的声音，还不时传来：“好！好！”的喝彩声。我们看到一大群人聚集在一起，马上赶往发声地点。我挤开人群，看到一个壮实的中年汉子，手里拿着两根系着棉线的木棒，正在玩一个像溜溜球似的东西。只见他双手不停地抖动棉线，“球”就发出越来越响亮的声音。突然，他把“球”往空中一抛，来了个“海底捞月”，稳稳地接住了“球”。加速后又是一个“鹞子翻身”。“球”好像一个听话的小精灵，任由主人的差遣，看得我眼花缭乱，目瞪口呆。

　　那个中年汉子表演完后，大声吆喝起来：“卖空竹，好玩得很呢！”这时，我才知道这玩意叫“空竹”。妈妈二话没说，就买我们每人买了一个。我细细地观察起来，空竹两边各有一个轮子，轮子是空心的`。轮子上面各有两个大孔，六个小孔。当空竹转速快时，风就会从孔中溜进，发出声音，简直太神奇了。

　　我们迫不及待地找了一个雅致的亭子练起来。开始，空竹经常会东倒西歪，不听使唤。后来我慢慢地掌握了窍门：系棉线时，把棉线在中间绕一圈，这样受力更加均匀，空竹不容易晃动。拉时，右手用力往上拉，左手配合往下送，就可以使空竹转起来。我还找到了对付歪倒的办法，如果空竹歪到前面，就用右手往后压；相反，如果空竹歪到后面，右手就往前压。

　　现在我已经技艺大进，是个“熟练工”了，但要玩出花样，还要多多练习。

抖空竹作文7

　　如果整天只知道学习，做作业的孩子即使再聪明也会变成傻瓜的。学好文化知识固然重要，但有结实的身体也同样重要。因为只有身体好了，学习才能更好。

　　刚开学的第一节体育课，老师突然宣布说：“这节课我们进行抖空竹比赛，看那个同学抖得最好。”我听了吓了一大跳！因为平时同学们都练习抖空竹，我从来不练。所以我非常害怕……我正想着，老师突然叫我的名字。我的心怦怦直跳，硬着头皮拿着空竹，从队伍中走出来，只好手拙地抖动空竹，差点掉下来打在我的脚面上。搞得头上汗珠不停地往下滴。

　　在我无奈的时候，老师说：我给你教，我听了马上来劲，他说：“先把空竹放在线上，然后拿着空竹让空竹随着一个方向滚，大约1米接着借助它刚才的动力，猛的拉他离开地面，根据空竹转的方向一个胳膊往上提，另一个胳膊配合它， 并且控制空竹的`方向平衡，空竹快斜的时候，根据空竹斜的方向，采用与它相反的方向调它，看着他抖空竹的样子，一曲一拉，一上一下，两手交替进行，我一心一意地学着，很快就会抖了，而且很轻松我觉得奇怪，怎么这么快就会了。”他笑着对我说：“你学会了。”当时，我有说不出的高兴，真想高呼一声：“我终于学会了。”通过这次，我懂得了 一个道理：无论做什么事，都要有信心和毅力，还要掌握科学方法，这样才有效果。

　　经不懈的努力，后来我又学会了“天平”、“猴跳墙”和“蝴蝶飞”…… 现在，我有一项拿手的本事——抖空竹！

抖空竹作文8

　　在一个偶然的机会，我在电视上看到有人在耍空竹，竟能三个一起，看得我好眼馋。

　　当我在店铺中一眼看到它时，我就爱不释手了。买到的空竹是嫩绿色的，中间细细的，模样跟悠悠球相似，但是大好多。两端像是漏斗，有许多长方形的小洞，我研究过，里面是空的。绳子就像是小小的跳绳，两端有软软的手柄。

　　我迫不及待地把可空竹放在绳子中间，模仿电视中看到的那样，两只手一上一下，可它就是不转。试了几次，都是这样。“空哥，你脾气还真犟呀！”不过我眼珠一转，心生一计，我先把空竹放在地上，让它先滚一会儿，再乘势一抬，双手快速摇动，嘿，空竹动了！可才几秒钟呢，砰地一下，空竹就摔在地上了。我又试了几次，结果一模一样！我可不信这个邪了，这次空竹实验成功动起来之后，我加快了摇的速度，只见空竹原先在绳子上摇摇欲坠，过了一会儿竟慢慢稳定下来来了，并开始转动了！我手酸了，速度慢下来了，空竹很快也乱晃了，又“砰”掉了下来。哦，原来空竹秘籍之一是：“快才可稳。”

　　几次试验下来，我的手臂实在太酸了，就想换个杂技玩法。我把双手交叉，抖了几下，这空竹竟然转了起来，我越抖，这东西越转得快，居然还“空空空”地发出了声音，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”原来，它是要抖的.，不是摇的，怪不得叫“抖空竹”呢。

　　后来，我又发明了几种招式：溜狗式、摇篮式、跳跳式等，玩得是津津有味，不亦乐乎。

　　通过玩空竹，我懂得了一个道理：经验，都是尝试并积累的，没有第一次尝试就成功的天才。

抖空竹作文9

　　今天体育课，王长雨带去一个新鲜的玩意儿--空竹。在去体育馆的路上，一大堆的`同学把王长雨围了个“水泄不通”，不过幸好体育委员陈英杰及时“疏通”了，不然被老师看到了，我们可就惨啦!

　　开始上课了，老师让我们练习队列队形，大家都练得很棒，老师也表扬了我们，让我们提前自由活动。老师话音刚落，王长雨身边就围了一大群人。看来大家都对空竹怀着浓厚的兴趣呢。空竹粉红色的，两头半圆形，中间凹下去，有点像哑铃，还挺漂亮的。

　　王长雨开始玩空竹了，只见他握住两根小木棒，(木棒之间还连着一条线)

　　然后将空竹搁在线上，左滚一下，右滚一下，再将绳子提起来左右摆动，空竹就乖乖地在线上跳舞了。

　　大家正看得起劲呢，王长雨却把绳子一提，空竹就离开了绳子“妈妈”飞向空中，怪不得要叫它空竹呢!王长雨早已准备好接空竹了，空竹落下来了。哇，正好落在了线上，雷鸣般的掌声骤然间响起。王长雨将空竹左右摆动了几次后，又将空竹抛上天空，这一次空竹“飞”的老高，都快碰到屋顶了，但令人惊奇的是空竹还是不偏不倚地落在了王长雨的线上。掌声再次响起，都对王长雨佩服得五体投地。大家围着他，纷纷想要亲自试试。

　　王长雨真是我们班级里当之无愧的“空竹高手”呀!

抖空竹作文10

　　为了丰富大课间活动，学校安排一至六年级各有一项活动，我们四年级是抖空竹，我跟妈妈来到安琪百货，我挑了一个自己认为最好的空竹。妈妈以她的经验给我挑了一个深蓝色的空竹。

　　我来到小区空地上，开始练习，我先把绳子按照说明书绕好，拿起两个棍子，一上一下的，练得有模有样。可是天有不测风云，我刚想把右手抬起，可刚才那百依百顺的空竹掉到了地上，发出了“惊天动地”的巨响。我抬起空竹，仔仔细细地看了看有没有破碎的地方，我见没有，长舒了一口气。我想还好没有破碎，买空竹的喜悦让我重新练起来，可是一次、两次、三次……“砰”、“啪”、“哐当”的'声音在小区里回荡，搞得住在一楼的老奶奶还以为地震了，跑过来把我训了一顿。

　　我轻轻地把空竹放下，为的是不让老奶奶以为又地震了。这时爷爷来了，爷爷见我这样说：“你二年级不是学过《第八次》吗？讲的是什么呀？”

　　我说：“讲的是不管做什么都要有持之以恒的精神。"爷爷笑了笑说："来，我来教你。"这时，我才想起爷爷小时候玩空竹玩得得心应手，而且我打篮球、踢足球、羽毛球、溜冰……都是爷爷教的。想到这里，我忙说：“好的好的，谢谢爷爷。”

　　爷爷教我用左手掌握方向，右手操控速度，再用手连续成“V”状，上下抖动，就可以发出嗡嗡的声响了。我又学会了“翔龙出云”、“荡摇篮”、“暴风旋转”等其他招式。

　　现在你还可以经常在广场上看到我花样百出地抖着空竹，同时还时不时地发出了嗡嗡的声响。

　　我喜欢玩空竹，它不仅有意思，花样百出，还锻炼了我们的手部肌肉，快去买一个玩吧。

　　记住了，玩的时候不能碰到其他小朋友，以免受伤哦。

抖空竹作文11

　　今天正月初五，太阳暖洋洋的。

　　爸爸妈妈带我去绿荫广场抖空竹。到了广场的空竹园，空竹园热闹非凡，有许多人们在开心地玩着空竹，变换着各式各样的花样，有鲁班拉锯，有水中捞月，有蝴蝶展翅等等。那五颜六色的空竹在阳光的照耀下不停地舞动，像一个个小精灵一样灵巧、美丽。转动时发出的`蜂鸣声更像一首动听的音乐。我也迫不及待地拿出我的空竹，想大显身手一番。我用绳子围着空竹绕了三圈，然后把空竹轻轻掂起来抖动。开始空竹摇摇晃晃，我使出必杀技—鲁班拉锯，空竹果然被制服了，越来越听我的话了。我正得意地玩着，心里那个美呀！不料，空竹失控了，绳子缠在一起，我费了半天劲才把绳子解开，又继续抖了好长时间。看到爸爸妈妈羡慕不已，跃跃欲试的样子，我把空竹递给爸爸，爸爸没缠就直接掂了起来，还没开始抖空竹就掉了下来，惹得我和妈妈哈哈大笑。妈妈抢过空竹，缠了几圈，可绳子却怎么也拉不动，不好意思得涨红了脸。我这个小老师只好亲自为他们做示范。经过一番努力学习，爸爸妈妈的动作渐渐协调起来，空竹也似乎听话的转了起来。空竹园里不时发出欢快的笑声。

　　通过今天抖空竹，我懂得了一个道理：学习就像抖空竹一样，只要刻苦用心地学习，就一定能取得优异成绩！

抖空竹作文12

　　说起抖空竹，我还真觉得让人发笑。它还有一番趣事，但也包含着我的汗水和努力，就让我这位导游给你说一说吧！

　　记得那个星期六，我下楼学空竹。爸爸先给我做示范，我看见爸爸的手拿着空竹的一头然后又将空竹放在地上，往左滚一下，在往右滚一下，接着那力量一下子把空竹带了起来，空竹在绳子上翩翩起舞。爸爸让我试一试。

　　我拿起空竹学着爸爸的`样子把它斗了起来。可是我还没晃两下，麻烦就来了—空竹斜了。它好像在和我作对，我把它正过来它又歪了，那个空竹在我的手上就像卡了的磁带，怎么就流畅不起来。我有点泄气，爸爸看见了说：“空竹的口在哪你的身子就要在哪。”我听了爸爸的话，又把空竹抖了起来。我照着爸爸的话去做。跟着空竹一会往西跑，一会往东跑，跑得我满头大汗·晕头转向。我气的把空竹一扔说：“不学了，太难了！”爸爸听了对我说：“生活中的挫折就像走路时的摔倒。”我听了爸爸的话又捡起空竹学，爸爸说：“我拿着你的手一起抖。”我和爸爸抖得一样，他伸左手我也伸左手，他伸右手我也伸右手。笑得我们前仰后合，那空竹好像在原地踏步。后来我又自己练，掉了捡，掉了捡······

　　经过一次又一次的练习，空竹终于被我打动了，它在我手中不停地跳舞，太棒了！

抖空竹作文13

　　前段时间，学校要我们练习空竹，不仅要会抖，还要抖出花样。我到校旁买了一个蓝色的空竹，回到家一有空闲就开始练。

　　以前，我在电视上看过空竹表演，印象最深的是一个叫周天的大哥哥，他的外号叫“空竹达人”，他特别厉害，一下子能抖三个空竹，人家可是练了十几年，才练就一身功夫的，俗话说得好，“冰冻三尺，非一日之寒”呀!而学校规定，只有半个多月的时间，我该怎么练呢?

　　一开始，我连怎么抖起空竹都不会，同学中，有的都会几种花样了。我仔细观察他们，原来，要在地上滚起来再向上，和飞机起飞时一样，然后，要快速的`抖，我练习了好几天，才终于把抖空竹的基本功学会了。

　　至于花样吗?其实也不难，学校规定的是五个：上杆、猴子爬杆、望月、晾衣服和假抛，渐渐的，后两个最简单的我已经学会了。上杆有些难度，就是把空竹通过惯性转移到空竹棍上，不仅要弄的快，还要掌握平衡，经过苦心修炼，我也学会了。猴子爬杆是我最近才学会的，这个不仅要技术精湛，还要幸运(仅限于我)，而且速度要均匀，不能太快，也不能太慢，太快了，容易控制不住，空竹就会乱作一团，太慢了，“猴子”就会爬不到杆顶了。对于乱作一团，我也有办法补救，只要把身子一转，就会恢复原样了。

　　望月是最难的一项。我总是上到一半，空竹就缠绕起来，可这怎么能难倒我呢?嗯---有了，我也来点“偷工减料”，就是在上面上杆，这样一来，就比较简单而且安全。

　　功夫不负有心人，我终于学会了抖空竹，通过学空竹，我懂得了一个道理，做任何事，不仅要有耐心、毅力，而且还要掌握技巧，你也买一个试试吧!相信你会从中得到很多乐趣的。

抖空竹作文14

　　我有很多朋友，但有一个朋友很特殊，他的名字叫空竹。我和他还发生过不少有趣的事呢！

　　有一天放学后，我抱着空竹高高兴兴地跑回家，在路上，我有时还会一边跑一边抖空竹。你们知道我为什么这么高兴吗？那是因为我学会了抖一个花样――蚂蚁上树。有人会说，蚂蚁上树这么简单的花样，别人早就会了，你有什么高兴的呢？告诉你们吧，这对于我可不是一个简单的花样，它还是我抖空竹成功的开始呢。在我练“蚂蚁上树”的过程中发生了一件麻烦事。

　　一开始学校发空的时候，我并不在意，也不太用心学。过了一个星期，我发现同学们几乎全都会抖几个花样。而我呢？因为长期不抖，空竹上面竟落了一层土，这下我开始着急了。我把它拿起来，学着同学的样子抖了起来。开始的时候，空竹根本不听我的指挥，没抖几下就掉在地上。抖了半天，空竹这才马马虎虎被抖转了起来。这时，我开始学习抖花样了，可怎么学，也学不好，不是方法错，就是姿势不对，我一生气，使劲地把绳子一拔，只听“叭”的一声，我一看，绳子断了！断了更好，我就不用再玩了，也不再生那份气了，我心里想。

　　在回家的路上，妈妈问我：“别人手里都拿着空竹，你的呢？”“在学校里。”我气冲冲地说。妈妈听后，又看了看我的`表情，说：“你是不是玩得不好，生气了。”我默默地低下头。妈妈语重心长地对我说：“宁宁，不要遇到一点困难就灰心，只有坚持到底才会胜利，我说的对不对？”我听后，觉得自己做的不对，脸上火辣辣的。

　　第二天一早，我飞速跑到教室，系好空竹的绳子，就抖了起来。黄天不负有心人，我终于学会“蚂蚁上树”了。放学后，我急急忙忙地跑回家，想赶快把这个好消息快点告诉妈妈。

　　现在你们知道我为什么这么高兴了吧！

抖空竹作文15

　　这个暑假中，抖空竹这种小游戏把我给深深的吸引了，我下决心要学会抖空竹。

　　暑假的一天，我妈妈去了重庆，我妈妈回来时给我带了一个像“溜溜球”，外加两根小棒被线连了起来的东西。我问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这都不认识，这是空竹呀!”我说：“妈妈，你教我一下吧!”我妈妈说：“我也不会，你自己琢摸吧。”妈妈提醒我，一只手不动，，用于掌握平衡；另一只手有规律的上下抖动，才可以让空竹转起来。

　　开始自学了。我双手拿着小棒，我妈妈把空竹放在了线上，我左手不动，右手上下的摆动。开始的.时候，两只手的平衡和协调不能掌控好。一会儿空竹掉下“线轨”，急匆匆的的跑去与大地来个亲密接触；一会儿抖空竹的绳子绞在一起，把空竹死死勒住，像跟空竹有仇似的。不过，功夫不负有心人，经过N此失败后，终于在N+1次——哈哈，空竹转起来了，可转的很慢，可还是让我高兴了好一阵，还在妈妈面见臭美起来，叫妈妈帮我把抖空竹的精彩瞬间拍摄下来。经过无数次的练习，还加上反复总结经验，现在，我可以把空竹先在地下滚一下，再来上下摆动，也能让空竹转动起来，哈哈，速度也快了很多。偶尔还能来上两个花样：什么“嫦娥奔月”，“旋转360度”呀。好玩极了!

　　这就是有趣而有好玩的抖空竹。

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