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求知作文
更新时间:2024-03-13 14:41:14
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求知作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的求知作文9篇,欢迎阅读与收藏。

求知作文 篇1

  假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽;假如你选择了大地,就不要渴望道路平坦;假如你选择了大海,就不要渴望一帆风顺。也许这就是我求知路上的选择。

  ——题记

  孩提时的生活是赤橙黄绿青蓝紫,万事无忧无虑;长大了的生活是白加黑,处处充满酸甜苦辣。一度渴望得到"机器猫"的时间遥控器,让岁月的车轮转回到那个纯真的童年。然而生活的潮水总是那么无情,将我幼稚的'想法冲的杳无影踪。时间老人硬是把我塞进了成熟的门缝,令我窒息。

  曾经,为了一张漂亮的贺卡与妈妈赌气;

  为了一个苹果与姐姐打架;

  为了一支铅笔与同桌争吵;

  为了老师的错怪而悄悄流泪;

  为了躲避枯燥的学习而逃课;

  因为不喜欢学英语而和老师背道而驰;

  曾经……很多次了。

  最终,上帝也未因我的无知而大发慈悲;相反,蛮横无理的不一切重担压在我弱不禁风的肩上,被迫我走向成熟。

  于是,我为了为了一道习题而与同学争得面红耳赤;

  为了背熟文言文而清早五点多起床来到路灯下;

  为了掌握更多的知识而独自在教室里苦灯夜战;

  为了我的梦想而执著追求……

  于是,我拥有许多许多……生活的脚步告诉我必须走向成熟,走向浩瀚无边的知识海洋。因为没有知识,就如牛没了草吃,花草树木没了土壤,鱼儿缺少了水与空气。也正是这些我们必须追求的知识,促使我们走向成熟。

  在韶华充溢的岁月里,我因为有了知识而变得成熟,我因为成熟开始学会与知识老人赛跑,并从其中获得了快乐。成熟不是灾害,也不是痛苦,更不是烦恼,而是幸福和快乐。

  生活是艰难的,又是复杂的;成熟是曲折的,又是浪漫的,就像是爬长城、登泰山一样,每攀上一个崭新的台阶就会有新的风景在眼前。蓦然回首,又发现自己更成熟了。而这漫长的台阶正是人生的向导,台阶指引方向和位置,成熟褪去幼稚和浮躁。

  现在,我再不因为书包沉重而徘徊,也不因为梦想繁多而在知识的海洋里随波逐浪。

  因为我在求知路上变得更成熟了。

  后记:

  一片云轻轻的飘过蓝蓝的天空,我的心中升起蓝蓝的梦,踩着夕阳的步履,或是迎着朝阳的身影,我执着的去追求,追求那蓝蓝的梦。

求知作文 篇2

  大家好,我今天演讲的题目是心无旁骛求知问学,在演讲之前我要给大家讲一个故事在古希腊神话故事中:传说在一片海域中,有着一个半人半妖的美女,她每天都用自己的歌声诱惑航海者,就算见多识广的水手们也无法抵御那美妙的歌声,最终命丧黄泉。当普尔密斯经过这片海域时,他用棉花等物塞住了水手的耳朵,并吩咐水手们把他绑到栏杆上,无论自己如何恳求,都不能把他松开,就这样当普尔密斯听到哪美妙的歌声是因无法动,最终走过了那片令人生危的海域。这个故事看起来荒藐无语,但是它确告诉我们一个道理,在求知的航道中不也一样吗,你能像普尔密斯一样抵御可以毁灭自己前程的歌声吗?你竟然选择了求知问学,那么你能做到心无旁骛吗?

  “心无旁骛似明镜,无风何处起涟漪”这句话暗带禅机,唐代高僧惠能曾说过“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃!”与此意相和,而这句话告诉我们的是,想要求知问学,那么就要做到心无旁骛。那么什么是心无旁骛呢?心无旁骛主要用于形容人的一种精神状态。心中没有另外的杂念。形容心思集中,专心致志。心无旁骛出处于冰心的《谈信纸信封》她在书中有这么一句话“有不少人像我一样,在写信的时候,喜欢在一张白纸上,或者只带着道道的纸上,不受约束地,心无旁骛地抒写下去的'”。

  “狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问”知识本身并没有告诉大家怎样运用,运用的方法仍在书本之外,它是一门技艺,不经实验就不能得到,不可专门挑剔辩驳,但也不可轻易相信,学习是为了让我们更好的充实自己、完善自己,让自己变得更加适应这个社会,求知的目的不在于吹嘘炫耀,而是应该寻找真理,启迪智慧。早在古代孔子曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”而这句话告诉我们兴趣才是最好的老师。没错兴趣的确是最好的老师,你如果对求知充满了兴趣那么你一定会做到心无旁骛。

  我们每个人都应该拥有一双慧眼,在这个大千世界,你是选择安逸享受还是奋力拼搏。你竟然选择了求知问学,那么你就要做到心无旁骛。

求知作文 篇3

  我们学校的求知园一年四季都很美丽:春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。但我还是最喜欢秋天的求知园。

  求知园里有一个大大的六角亭,名叫‘求知亭’求知亭的横监上有着美丽的图画,绿漆的柱子,红漆的栏杆。求知亭的最上面有着古代一些名人的故事。在求知亭里坐下,望着外面的风景,叶子一片一片的飘落下来,就像小精灵一样在天空中飞舞,非常美丽。一片一片的落叶洒满了整条小径,这小径弯弯曲曲。落叶声伴着同学们朗朗的读书声,让人感觉心旷神怡。

  葡萄藤上结满了葡萄,这葡萄晶莹剔透,就像一颗颗饱满的紫珍珠,葡萄一个挨一个,不留一点空隙,让人看了就想吃。当你走在这条上面挤满葡萄的长廊,葡萄的香味缓缓地向你迎来,落叶的声音“沙沙”的响,就像在弹奏一首美妙的曲子,让你不由自主的沉醉其中,你会感觉这里是人间仙境。

  这小径的旁边都会有菊花。这些菊花真美啊,美得仿佛是一个少女的'面孔;这些菊花真大呀,大的仿佛有一个手掌那么大;这些菊花真多呀,多的我都数不清有几朵了。这些菊花的香气扑面而来,让你感觉身在茫茫的花海之中。

  秋天的求知园坚持就是童话般的仙境!

求知作文 篇4

  终于——我踏进了中学的大门,一眼望见的便是那蜂围蝶阵的一团,挤满了焦急询问的家长,嘈杂声攒动着,像是一片沸腾的潮水,顿时炸开了锅。正在大家焦急不安的时候,突然传来一声:“各位家长,大家好!”我伸长了耳朵,“我姓吴,是103班的班主任。请大家稍安勿躁,按次序领取学生卡。”这个温和亲切的声音抚平了这般浪潮,我侧耳细听,被这独特的音韵吸引了:这一定是个温文尔雅的年轻女老师。我不禁这样想着,心中寄予了无限的憧憬。待人群慢慢消散些,我钻了进去,那是一双被眼镜朦胧遮住的眼睛,似笑非笑的眼角拉出了淡淡的细纹,扎紧的发髻显得精神十足,黑色的长裙将她束得削瘦。这让我有些诧异,她的声音、她的年纪,仿佛划不上等号。但是她的言谈举止,无不显示着她沉淀已久的丰富阅历。这一幕,深深地烙在了我的脑海里……

  每当我望见人潮涌动的楼梯上,那一声声对吴老师的问候时,她紧缩的眉头舒展开了,钳闭的嘴巴也微微张开。这是这么多天来,第一次的微笑。我仿佛看到老师那严苛的外表下,一颗充满爱意的炙热的心!

  那是一个清爽的早晨,灿烂的'阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。望着这美妙的一切,我放慢了步伐,踏着预备铃的响声,我在门口看见了那有些弓背的瘦削身躯,那坚定的目光与略显沉重的方下巴,冲我露出一抹浅浅的微笑。数学课上,吴老师细致而又严谨的教学态度,将大家都带入了她的数学世界,她的思想仿佛成了我们灵魂的一部分。同学们踊跃的发言,得到了吴老师的充分肯定,正当我犹豫着要不要举手时,下课铃声响了。我跟随老师去办公室拿作业本,老师边走边问:“你刚才怎么不举手呀?”我扯着衣角,“嘿嘿”地笑了笑。吴老师迈进办公室,语重心长地望着我,“其实你很优秀,就是上课发言不够积极。以后要踊跃发言,让更多的同学了解你……”我接过作业本,老师那深邃温婉的眼神像一个静止的漩涡,将复杂的心绪与期许都融进了牵动水纹的涡心。我茅塞顿开,一瞬间感觉受益匪浅。回来的路上,老师的话语浓浓地糊在了我的心头。这是一位多么细心的老师呀!回到教室,我再一次翻开那本作业,抚摸着它,仿佛还余留着她的温度,又仿佛还余留着她的气息……

  在夜深人静的夜晚,一只幻化的蝴蝶掠过我的心海,那一盏明灯,仿佛为我开出了一片充满光明的新天地。

  你眼眶里包含深沉,你眉梢郁结着忧愁

  在无垠的苍茫中,你给予我希望

  在漫漫的漂泊中,你指明我方向

  黑暗中,

  你给我一盏灯

  你那闪动的双鬓,寄予我青春的亮光

  你那钳闭的嘴巴,让知识的清泉叮咚作响

  求知路上,

  你给我一盏灯

  点燃我求知的欲望

  点燃黑夜,

  让爱徜徉……

求知作文 篇5

  当我徜徉在安静的图书馆中时,一股求知的欲望油然而生。想到“书籍是人类进步的阶梯”那句话时,我抬步向那书架走去,突然一本《杨家将》跃入我的眼帘,我想起了小时候。

  大概小学四年级时,我无意中看到了一本小人书,讲的是杨家将的故事。当时的我比较喜欢看史书,加上迫切想知道杨家将的后续故事,我就让妈妈买一本厚的给我。

  可谁知我的这个正当要求,竟被她拒绝了。无论我使出什么招数,说出什么理由,她都不理我。最后,我使出了男孩子不屑为之的“杀手锏”——一哭二闹三上吊,可是妈妈还是无动于衷。

  后来由于老爸说情,妈妈终于松口,条件是让我做三件事。直到这时,我才明白,妈妈葫芦里卖的什么药。可是为了我的书,我只有向狡猾的妈妈妥协。哼,真是一只狡猾的“狐狸”。

  十天,描半本字帖,我的手快断了;十天,写十篇日记,哪有那么多趣事呀;十天之内,做十件力所能及的家务。为了杨宗保,拼了!

  三件事做完后,妈妈没有食言,买回了书。由于对未知的欲望,我在几天内看完了这本书,甚至得假借上厕所的理由,多看一会儿。随着阅读的深入,我被杨家满门的忠君爱国之情感染了,那种恨不得穿越杀了潘仁美的想法,总是不经意流露出来。

  继《杨家将》之后,我又陆续地看完《岳飞传》《隋唐英雄传》等,我渐渐了走进历史,感受英雄人物给我的精神震撼。

  “吾生也有涯,而知也无涯”,庄子的这句话点明了知识的`无穷无尽。正因为如此,人才会有求知的欲望,也正因为求知的欲望,才有了人类的文明进步,才造就了那些万众瞩目的伟人。如果没有了知识,那些人类现在恐怕还只是一群野蛮的原始人。

  当我轻轻地翻开《杨家将》,一股求知的欲望再次油然而生。

求知作文 篇6

  当你在书的海洋里畅游时,你是否真正了解每一本书?你的指纹留在了那些页面上,你是否认真逐字逐句的读过去?你是否留意过书里的任何地方?如果你回答“不”,那么这本书,你不够了解。

  踏进图书馆的门,眼前好比是一片广阔无垠的天空,总有几朵白云陪衬,是一汪清澈见底的流水,总有几条小鱼嬉戏其中,是一片波涛汹涌的海洋,总有几只帆船勇往直前,这会让人一股求知的欲望油然而生。

  历代文人,在书籍中留下了永远的足迹,有的甚至抛头颅,撒热血,只为“留取丹心照汗青”,伟大的文学巨著深不可测,讽刺社会的黑暗构思巧妙,古人用自己的血肉之躯,为现任铺上一条路,让现代人在这条路上开拓,探索。轻轻的走上这条路,千万不要踏碎他们的灵魂。

  书籍是精神食粮,让你时刻饱满,毫不松懈,总有一本书,在你将要坠落时让你重新飞翔;总有一本书,在你伤心时让你勇敢振作。也许你尚未找到那本“食粮”,但是书的海洋是浩瀚无穷的`,去乘风破浪,大胆追寻那属于自己的精神食粮。

  海燕还在书海上飞翔,不退缩,不放弃;夏夜的荷塘月色依然朦胧清幽,迅哥儿还在怀念社戏的那一晚,徐志摩沉醉在康桥的美景之中,书的钥匙就在眼前,要懂得把握它,控制它,要随时随地拿着它,打开书香之门,走进这扇门,你仿佛来到了另外一个世界,你会陶醉在这里,让你迫不及待的翻开书,迫不及待的想知道知识,迫不及待的钻研、推敲、赏析,会发现人生之奥妙,发现生活之情趣,发现自然之奇特。

  人生的哲理都溺藏在书里,《钢铁是怎样炼成的》让你珍惜时间,《西游记》让你坚持不懈,《儒林外史》让你不能死读书,这几本书的奥妙,就够我们珍藏一世。

  乘上书的舰号,吹起求知的号角在书的海洋里畅游无阻。

  读书会让你的求知欲望油然而生。

求知作文 篇7

  人生漫漫,求知之路亦漫漫。从初入学堂,再到步入社会,人在求知中成长,也在成长的同时求知。

  因此,知识绝不是一潭死水。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,只有不断求知,才可保持知识的新鲜度,让知识不会因为“知识半衰期”而消褪,当然,在求知的同时还需具备自己的见解,“纸上得来终觉浅”,唯有自己的思考与运用才可将知转化为识。求“知”不倦,求“识”不厌。

  正如一句俗语所说,“知识就是力量”。知识丰富我们的见识,使我们的思想能够徜徉在自由的海洋;知识提高我们的能力,使我们在提升自我的同时为他人发光发热。正是因为缺乏知识,网络上谣言满天,正是因为缺乏知识,诈骗手段层出不穷,正是因为缺乏知识,封建愚昧之风仍在盛行。相反,凭借着独有的专业知识,华为5G开启互联新时代,嫦娥上天蛟龙入爱,C919总装下线,港珠澳大桥全线通车。知识确实是源源不断的,最为强大的力量。只有做到求知不倦,才可提升自我,并为他人,为社会,为祖国做出贡献。

  有人会或许会疑惑,“只要有足够的知识就足够强大了吗?"答案当然是否定的'。生搬硬套的知识并不能发挥作用,否则只是“纸上谈兵”,唯有自己具备独特的见解,达到由“知”到“识”的升华,才可使知识大放光彩。疫情当头,钟南山院士凭着自己对专业知识的见解迅速判断病毒具有传染性,为无数人的生命安全做出保障;生态建

  设,钟扬凭着对植物知识的运用,在青藏高原为国家种子库收集数千万植物种子。无论是"留取三尺卧榻,梦成千万稻香”,苍生保暖系心间的袁隆平,还是“年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情",声震寰宇通神州的孙家栋,他们都不仅仅具有专业的知识,还能够形成自己独特的见解从而运用知识,他们的盛名也因此流芳百世。

  知识,不仅要知,还要识,二者看似矛盾,实则相辅相成。在求知的同时形成自己的见解,这并不会阻碍进一步的求知,也正是为了更好运用自己已有的知识,发挥自己的见解,人才要进一步求知。由知到识再到知,如此往复,人方可得到升华,在浩浩汤汤的历史长河中留下浓墨重彩的一笔。

  当今社会,有无数蝇营狗苟的庸人自以为拥有了足够的知识,抬高身价,压迫欺瞒无知之人。知识的“识",是对时代与社会的正确见解,那些沽名钓誉,将知识与金钱挂钩的庸人,终将透过岁月的风尘,遭受时代的唾弃。

  “桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。"我们青少年正处在求学之际,不仅要求知不倦,还应将形成自己的见解,学会正确应用知识,树立正确的价值观。借《经典咏流传》中的期望勖勉,“天高海阔万里长,华夏少年意飞扬,发愤图强做栋梁,不负年少”。

  让我们求知不倦,求识不厌,承继先人之志,不负时代之托!

求知作文 篇8

  今天是星期天,为父母所迫,弃我于书店而不顾,实非吾愿矣!

  我心不甘,情不愿地迈进书店,本本图书如针扎一样刺入我眼帘。此刻,我对书本真是怀有一种“成也书矣,败也书矣”,我的大好时光竟会沦落于此,又想到父母“胁迫”自己淹没书海足足3小时,砰——心碎矣。我开始抱怨父母:哎,你们不爱我……真想大哭一通!

  我游走在书架之间,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,我随手捞起一本书,双手有气无力的挪动着,纸张一页页地在我脸边吹过。此番无心,旁边一人见状,放下手中仔细啃着的书,悄悄地避开了。“哎,连外人都冷落我啊”我心想。

  突然,一位男子的话语迎合我耳,我循声而去,只见这位男子精力充沛,浓黑的头发中夹杂着几丝白发,大概40来岁吧!他翻动着手中的'书,迫切地问身边的服务员:“溥仪的父亲是谁,知道吗?请告诉我。”服务员哪知这些,忙说:“不知。”我对书正怨恨着呢,对看书的人,因书的卷入,也不免憎恨呢。服务员的话正和吾愿矣。我架起手臂,在一旁偷偷地窃笑:“这么个老头,不在家里享福,来这里受罪,真是傻啊!”那个男的又问:“这本书中有,你能帮我找找吗?”服务员不解地问:“你自己不能找吗?”他很惭愧的说:“我近视眼,眼镜没带……”“近视眼”这个专用名词敏感地被我捕捉到,呵,我也是近视眼,我和他可称兄道弟呢!可是,我思索一番后,感觉大有不适:他的近视从他问知识不难看出是因看书多而导致的;而我呢,看电视,打游戏,占据主峰,丝毫没有书能参与其中,此等极端,何为一谈?我开始感到惭愧。那个男的要求遭到拒绝,本应是吾愿也,可怎么也幸灾乐祸不起来!他不知说措,但又不肯放弃,俯下身,成半蹲状,把书一点一点又一点地移近,10厘米,5厘米,最后到了2-3厘米的绝境,书都可以和他亲密接吻哩!他的眼珠瞪得贼大,似是上吊之后所成的痛苦状,不知缘故,他的手不住的颤抖?是难受?是痛苦?哦,不,刹那间,我懂了:他是对得到知识的渴望,正是乞丐颤颤微微的手乞讨食物的渴望啊!

  我不再多想,不敢再想,加快脚步奔向初中图书区,精挑一本书,静静地做于地板上……此刻,3小时对我来说实属短暂……

求知作文 篇9

  “生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”阅读可以丰富知识,开阔视野,感受世界的文明,还可以学会怎样正确地说话来表达自己的想法,怎样控制自己的情绪,怎样处理生活中的问题,更加好的是可以给人带来无穷的美妙感受。

  记得第一次去图书馆,心里还有点怕怕的,可看到管理员阿姨那和蔼可亲的样子,我就安心了,再一看到那么多书,我就迈不动脚了。阿姨向我说明了那里的规章制度后,就让我随便挑选随便阅读(是拿一本翻一下感觉不好又放回去又看其它的书,这样有时会有好几次,才会找到自己最想看的)。这时才向阿姨借来看,可阿姨她从不发火或不耐烦地提高嗓门,并且她还会向我推荐适合我兴趣的书籍哩!

  由于我一有时间就往跑去图书馆,为此妈妈有次找我也到了图书馆,她也加入了借书的队伍,并且还借了些爸爸感兴趣的书,这样我们一家人就经常出入图书馆。最开心的是妈妈,她说这样可以节约一笔不小的开销,可以不用订那么多报纸,也可以不用花钱买书却照样能看到自己喜欢的.书。我看书时有不明白的字都是自己读书人,再不明白的就请教爸爸和妈妈,实在一家人都不知道的,我们就用电脑来查一查。而且最主要的是我们一家人经常在一起看书,有谁阅读到自己书中自己喜欢的句子就来朗诵给其他人听,有时是一段非常好笑的段落,我们听了一起大笑家里就充满了欢乐;有时是非常悲伤的事时,家里的女人妈妈会流泪,我和爸爸两人是男人就不做声了。一次,妈妈因为读了书中小女孩想妈妈的心里话后眼泪也止不住了,我说:“妈妈,您怎么像个小女孩。”爸爸听了就说:“不要乱说。”妈妈却高兴而快速打断爸爸的话说:“虽然说得不是很好,可我还是很开心。”说完在那笑个不停。看着那刚才还流泪的妈妈现在又笑得前俯后仰的,我和爸爸也笑了,家里充满了欢笑声。阅读不但让我有了一个终生受益的好习惯,也让我家的生活更加的缤纷多彩!

  因为经常地阅读,我的学习成绩提高了,认字也可以到达高年级的水平。也敢自信和同学讲解一些故事中的道理,都有同学喊我“小博士”,我心里可美滋滋的。老师也夸我想象力和表达力进步很大哦!在《深圳青少年报》和《深圳晚报》上有我的文章。我好开心,现在我学习也更积极主动了,阅读也更勤奋了。妈妈说这一切是图书馆的功劳,我想我也要感谢图书馆阿姨的照顾;也要感谢咱社区提供的免费阅读的机会;还要感谢社会,是大家的付出我才可以有机会在社区图书馆中快乐的阅读,在人生求知的路上幸福地成长。只要我们大家都认真用心地阅读来打下扎实的基础,以每天进步一点点的行动目标来要求自己,那么世界上最美好最和谐的国度一定是我们中国!

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