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表扬的作文
更新时间:2024-03-13 09:32:45
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表扬的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的表扬的作文8篇,希望对大家有所帮助。

表扬的作文 篇1

  昨天,数学老师上课上到一半的时候,突然对全班同学说:“今天我要表扬一个人,那就是陶谦,她不仅自己认真做作业,每天还提醒她的同桌写作业,这一点做得非常棒!”

  嘿嘿,老师这里所说的同桌是昨天没换座位之前的同桌,提起我这个同桌来,她是最让老师头疼的人了,平时不认真听讲,很少做老师布置的`作业,考试的时候只顾自己玩,根本不做完整张试卷就匆匆地跑出去玩了,所以差不多每次都考倒数第一名。上个学期期末考试的那天,郭老师特意安排我和她坐一起,目的就是想让我随时提醒她,正因为有了我的提醒,她才不敢偷懒,她的期末考试成绩比平时好多了,至少她把所有的题目都做完了,所以我的功劳不小哦。这个学期开学后,我们就默认了上个学期的座位,所以我还是和她坐一桌,每天老师布置作业后,我认真做完我的作业,接下来的任务就是催她赶紧写作业,她在我的不断督促下也不得不写作业了。开学一周来,她居然破天荒地每次都上交了作业,老师也不得不对她刮目相看了。昨天老师好奇地问她怎么知道写作业了,她老老实实地回答:“是陶谦天天盯着我写作业的。”

  昨天换了座位后,我不和原先的同桌坐了,不过以后我还是会去提醒她写作业的,也希望她能自觉地写作业吧。

表扬的作文 篇2

  今天是一个平凡的一天,但在这一天中发生的事情却不平凡。

  第一节是数学课,老师说发现有缺陷,我认真听老师说每一个字,认真做每一道题..最后一个问题,说实话有些困难,看谁能想出来,然后在小组内讨论..我很快就想出了答案,看到我可怜的船员在挠他们的脸颊。当我看到这个时,我叫他们过来。我说了又说。在后桌听我说。女唐僧模式又开始了..我给了他一个红栗子,让他闭嘴。在讨论结束时,我的第三只手被举起,老师给了我第三次讲座。我心想:我举手这么快,万一说错了,怎么办??学生们会嘲笑我吗?老师会批评我吗?很快轮到我了。我紧张地走到站台上,说话,就在我暗自高兴的时候,我的.大脑关闭了,我的死脸乞求他的宽恕,然后他才正常运输。匆匆说完,我瞥了一眼老师,看到老师对我和蔼可亲地点了点头,心里的大石头终于落到了地上,学生们在下面鼓掌,我兴高采烈地回到座位上,老师对学生们说:“我们班又有一位演讲者了。”

  也就是说,我得到了好评,你怎么样?

表扬的作文 篇3

  期末考试快要到了。

  这几天我几乎不出去,天天在我的小书房里认真复习,写妈妈给我买的`资料。有不会的就请教妈妈,或者上网请教姐姐和老师,我都会很认真地听着。如果听不懂的话就请她们——妈妈、姐姐和老师,再讲一遍,把意思告诉我。

  妈妈她们看我太认真,过度疲劳,所以经常劝我出去玩玩。最近我的小伙伴经常来找我玩。我就和她们说。我生病了或者我在写作业等等。每次我的小伙伴都是伤心地回去,我也很伤心,不能和她们玩。但是,这是我的决心。

  终于,这天到了。我扫描了一下试卷,哈!我全会,我顿时高兴极了。我做完了,我检查了一遍又一遍,我确定全对,我交给了老师。试卷发下来了,我发现我写错了一个字。啊!我好粗心。但是回到家,妈妈还是表扬了我!

  当时,我特别开心!

表扬的作文 篇4

  教室里又只剩下我一个人了。我匆忙地整理着同学们还来的一堆零乱的图书,顾不得擦掉流到脸颊上的汗水。

  哎,同学们,你一定觉得我是一个优秀的图书管理员吧!不错,我是个图书管理员,但不“优秀”。就管图书这事,我还走过一段弯路呢!到现在我心里还有一个疙瘩没解开。

  开学时,班里办起了图书箱,同学们一致选我这个书迷当图书管碑员。我心里可真高兴,心想:这么多的书,都由我来管,环多神气;再说,我还可以“近水楼台先得月”里谁知,事情竟不那么简单!你看吧,这个借,那个还。弄得你头昏脑涨,天天还得早来晚走,整理图书。没几天,我就烦了。对同学态度也不好了,还摔摔打打的。唉!都怪我,当初真不该接这个“招”。烦是烦,工作总得照样干下去。

  那天班会上,老师突然讲起图书的事。我立刻警惕起来。还用猜,我这几天的.表现还不早有小灵通告诉了老师吗!这顿“克”算挨定了。我低下头,等着“电闪雷鸣”或是“西北风”。

  谁知,老师没有,。评我,却赞扬道:“刘廷斌同学千得很好,每天栖牲休息时间为同学借书、还书,早来晚走,操了不少的心,可这位同学从没厌烦过……”我偷偷地缥了老师一眼,老师正微笑地望着我,眼神里充满着鼓励和希望。

  我真不明白,老师为啥表扬我?是老师不知道我这几天的表现,还是……我糊涂了。都怨我,谁叫我这几天不好好干呢?我脸上火烧一般,头低到桌洞里去了。但愿老师不知道,从今以后我一定……

  不知什么时候,老师已经站在我面前了。她脸上仍旧带着微笑,这微笑充满了赞许和鼓励。我明白了:我今天的进步,不正是老师那次表扬我时所期待的吗?

  后来,我终于成了一个优秀的图书管理员。

表扬的作文 篇5

  表扬无处不在,即使给别人让座,也会被表扬..今天,我要谈一个非常难忘的赞美。

  星期天,我出门买文具,半路上远远地看见一位老人摔倒在路上。可能是摔得很重,那老人趴在地上好一会儿都起不来。于是,我加快脚步,跑了过去。正当我准备扶起他时,脑海中却突然想起了前一阵电视上报道说有个孩子扶一个老人却被讹的新闻。这又让我犹豫起来,进退两难,到底扶不扶呢?扶,我担心电视上的那一幕会再次发生;不扶,万一老人有生命危险怎么办呢?片刻之后,我决定还是要扶他,老人的.生命健康才是最重要的!于是,我伸出双手搀住老人的胳膊,使足气力将他慢慢地扶了起来。因为这件事,我受到了一个最平常、最普通,却是最令我难忘的一次表扬——“谢谢小朋友!”

  赞美,每个人都可以访问。如果你真的帮助别人,你会得到赞扬。这是我第一次忘了好评。

表扬的作文 篇6

  记得在那天的一节语文课上,我被班主任徐老师表扬了,此时我的心里比吃了蜜糖还要高兴,被表扬的感觉真好!因为,被徐老师表扬来之不易,考试作文写的比以前有了许多进步,连续几天家庭作业上的字写的干干净净,质量又高,或者考试有进步等,我的.作文被老师读给全班同学听,查资料作业也有时读给全班同学听,那时我的脸红彤彤的,像一个刚刚成熟的苹果,心里砰砰直跳。让我获得全班同学的鼓励和称赞,顿时,我的心里乐开了花,但我的'尾巴"不能翘到天上去,比如我也会忘记把作业抄在家长联系册上,有时也想偷懒,但得到的是妈妈的批评,同时也暗暗鼓励,下次在接着努力。

  俗话说得好:含泪播种的人,一定得到含笑的收获,为了尝尝被表扬的滋味,我要再接再厉,同学们!加油啊!和我一样尝尝被表扬的感觉吧!

  小朋友,你有没有被老师表扬过?你们也写成文吧!让你说出被老师表扬的感觉吧!加油!我相信你一定可以成功的,有志不在年高。

表扬的作文 篇7

  有一种爱,叫师情;有一种鼓励,叫表扬。虽是一句小小的话语,虽然是一个细微的动作,它都能给你无限的暖意。我在这平凡的春日午后,感受到了表扬的温度。

  这是一个静谧的下午,微风轻抚,天气晴朗,是个不错的好天气。音乐老师对我们宣布:要来突击竖笛测验!这可把我急坏了!我也是竖笛乐队的,要是今天出了丑,那可不丢大脸了?心里像赛马一般,又似白兔在蹦跳,练也没法练,硬着头皮上吗?

  正想着,老师开始点名:“7号预备!”我一听,吓了一跳:到我了,这可怎么办?可时间不等人!我匆匆跑上讲台,老师点了点头,示意我开始。笛子独特的.音色,在教室内弥漫开来,像一首田园诗歌,和雅清淡,恬静悠远;如一弯淙淙的流水,婉转清脆,轻吟浅唱;似一道故乡的原风景,没有铅华雕饰,清新自然。时而高亢,时而低沉,时而清脆,时而雄浑,如“大珠小珠落玉盘”那般动听。老师和悦地冲我微笑,竖起大拇指:“这是我们班吐音和连音最标准的同学!”我的心里好似秋日平静的湖面激起了浪花一样欢腾,我的脸上也洋溢着自豪的微笑……

  表扬的温度,是一颗冬日暖阳,是烈日炎炎下的湖水,恰到好处,总会给你意想不到的快乐。

表扬的作文 篇8

  每一个人都有第一次,第一次做饭,第一次科学尝试,第一次溜冰,第一次钓鱼,第一次种菜……每一个人的第一次都蕴含着许许多多的辛苦,蕴含着许许多多的担忧,害怕着失败了该怎么办。就像我的第一次回答问题一样,里面充满着我的害怕恐惧,然而我却得到了表扬。

  那是一年级的事情了,第一节课是数学课,我准备好上课必需用品后,便端端正正的坐着等老师来上课。由于老师是新来的,所以不认识班里的同学,首先做了简单的自我介绍后,便在黑板上出了一道数学题,希望同学们踊跃发言。黑板上写着:“15+37=?”,大家都在认真的思考着。滴答滴答,鸦雀无声的场面维持了四五分钟,都没有人敢举手。“答对了有奖励的哦!”老师微微一笑,陆陆续续的便有同学举起小手,我用手指数了几遍,又在心里算了几遍。是'52‘。我畏畏缩缩的把手举起,便又缩了回去,还好老师没看见我举手,要是打错了我该怎么办呢?我在心里暗自庆幸。可又想到了有奖励的,我便鼓起勇气举起了小手,老师的眼光一下子直视了我。“这位同学,你来回答。”老师的话一出,所有的同言眼光’唰‘的看着我,我的`脸一下子通红起来,低着头断断续续的说出了答案:“是……52。”老师沉默了几秒钟,这几秒钟里我的心里’扑通扑通‘的跳着,心想着:答错了怎么办?“这位同学真聪明,一下子就打对了。”答对了,答对了,我的心里一阵欢呼雀跃。老师当着所有同学的面奖励我聪明、大胆发言。下课后奖励了我一张红色的贴纸。

  回味这件事情,我的心里总是美滋滋的。

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