在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的钟声的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

钟声的作文1

　　一幕幕往事，悄然埋藏在时间背后，然而那一声声呼唤，却永远紧随着时光，轻轻歌唱。

　　一声婴啼划破黑夜，一个新生命降临了，从此，我便生活在了温暖的背上和轻柔的怀里我在您的背上轻轻地睡着了，梦里，是您一遍遍的呼唤，伸开双臂，引领我缓慢的脚步走到您的身旁，您笑了，一把抱住我，不住地亲吻我的脸颊。

　　渐渐地，我会讲话了，依呀学语的一遍遍地喃呢着发着不准的“妈妈”，那时，您的脸上乐得真像开了花。我转溜着眼珠一遍遍地呼唤，妈妈，那是我内心的呼唤，是心灵的歌唱呀，您听见了吗？您一定听见了，不然，您那能笑得这样开心呢？

　　我上学了。当我还在梦乡的时候，您便一声一声地呼唤我，细柔的`音质在有序地叩击我着我的心房。我朦胧地睁开双眼，进入我视野的是您充满爱意的目光，于是，一个精神十足的我在您充满期盼的眼神中逐渐成长，在您一声声的呼唤中向前迈进。

　　我上初中了，也懂事多了，我已不像以前，让您在床前一遍遍地呼唤我，在上学时一遍遍地叮嘱我，我会主动地起床、做家务，可以不用父母指导自觉地做很多事，可是，我总觉得，妈妈，我跟您相互间的话语少了，儿时那一遍遍的呼唤也不再了，我不禁觉得生活少了些色彩。

　　妈妈，我可以有个请求吗？让我也像您那样，在床前一遍遍呼唤您，在午饭前一遍遍地唤你吃饭，好吗？

　　我期待着这样的一天，我呼唤那黎明的钟声将我唤醒来圆我呼唤母亲的心声！

钟声的作文2

　　新年的钟声想起来了，我又长一岁啦！我在这一年里面充满了快乐以及不齿的心酸！

　　快乐在那方面呢？首先，我告别了寒冷的冬天，生活不再毫无进展，学校以及一切烦恼全都随书包放下，朋友的友爱熏陶着我，使我在新年里脸蛋充满喜庆的红润，我的心情像出笼的小鸟样，不再束缚。新年红包，是我在这一年最好的礼物，那里面有我长辈对我的爱。年轻的步伐不再乏力，那是我在这一年努力的锻炼身体，真有“野蛮身体”的感觉。精神不再萎靡，因为我努力经历过书海的划船历程，即使路途遥遥，但是终有“水滴石穿”日。很想告别年少的初衷，看见黎明的曙光时候的激动。万劫不复的生活并未击倒宛如巨人的`我，反倒使我犹如野草般“春风吹又生”，不论四季更迭，周而复始，从一而终。

　　心酸在哪方面呢？首先，机动般的思维方式，使我不再活泼可爱，不是思维缜密，而是机械化般的劳累大脑，欠缺灵活运转！有时侯感觉是否生活就是无奈的循环往复。在爱情漫漫长路里，可谓身受重伤，头破血流，那是绞心痛般的感受，令人顾此失彼！人生路，就是悲喜交合，喜，求之不得，那就是悲了！好似屈子漫步汨罗江般无语啊！努力的生活，也不一定能有所收获，因为那是！常言道：放长线，钓大鱼！高付出，才能高收入！反正呢！心酸之处，也不再少数！

　　新年的钟声再次响起，开心，欣然接受。郁闷，抛之脑后。我希望自己在新的一年，好似“芝麻开花节节高”，同样，我也郑重的向大家道一声：新年快乐！

钟声的作文3

　　哈哈！新年来到了。20xx年一个充满神秘的新年。在20xx年的最后一天我静静的等待着，等待着新年的到来。终于，离20xx年还剩下了5秒。在这短短的5秒内我静静的遐想着。

　　倒数5秒

　　突然我的脑海里隐隐约约的出现了许多20xx年的事情，象放电影似的。不一会大脑里什么都没了，一片空白。电视里出现了5个大字：美好的'回忆。当我看到那美好的回忆，回忆这两个字的时候，感觉到一种凄凉的感觉，一种使我想落泪的感觉，这种感觉让我从记忆的最深处搜索着20xx年发生过的种种，有开心的，有悲伤的，有气愤的，有……每种都留给我美好的回忆。此时，我似乎明白了设计这个节目的人的用意。

　　倒数4秒

　　哎！20xx年确实走了，只留下我的声声叹息。20xx年确实来了，只赢得人们的阵阵喝彩。20xx年留给我的是美好的回忆，20xx年带给我的是无尽的遐想。20xx年该怎么过？难道又要让时间白白溜走？此时，我想起了朱自清的《匆匆》。我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去。但不能平的是，为什么偏要白白走这一遭啊？是呀！为什么？我不止一次的反问自己。

　　倒数3秒

　　在20xx年我能做些什么？只有不停的学习吗？只有背着考重点的壳象蜗牛似的在学习的山峰上爬呀爬，尽管永远也到不了目标地。

　　倒数2秒

　　尽管20xx年已经快来了，可我怎么感觉它离我那么遥。

钟声的作文4

　　移动能净化心灵，净化灵魂。20xx年，我家发生了很多感人的事情。在20xx年，新年的钟声即将敲响，让我把这些东西慢慢地，通过，感动。

　　在一个星期四的早晨，我家的电话手机响了，妈妈我们赶忙去接，原来是这个奶奶打来的。我的奶奶生活已经到了六十多岁了，头发花白，身体很虚弱，一不小心可能就会导致生病。

　　我妈妈让我接电话，但是因为我很快就要去上学了，我不耐烦地接了电话，说：“怎么了？”？快点！””儿子，天气越来越冷了，多穿点衣服，穿件毛衣，穿件厚点的毛衣，穿件羽绒服，多穿点裤子，记得戴条围巾…… ”

　　我想把一个电话挂掉，可妈妈可以在旁边看着，如果我没等奶奶把话说完就挂掉，妈妈他们就会进行责骂我。过了一会儿，奶奶生活终于把话说完了，但奶奶这样说的就是最后通过一句话让我至今都是难忘，她说：“孩子，奶奶已经不在你身边，你要学会如何照顾学生自己，奶奶可不只是希望你生病哟。”当时，听完这句话，我只觉得老师心里酸酸的'，并没在意。

　　挂断电话后，我去上学了。但没想到，现在，奶奶再也不能打电话给我了，因为她把我留在很远的地方，没有电话，没有痛苦。现在我真的很遗憾，我不应该和成年人顶嘴，不应该对老人冷淡无理，更不用说不耐烦的语气和长辈了。

　　奶奶的爱，让我懂得了中国许多学生道理，也让我成长了我们许多。同学们，请不要像我一样身在福中不知福，要学会珍惜学习身边工作的人，活在一个幸福中。

钟声的作文5

　　“当当当，当当当……”每当这清脆的钟声响起，同学们早已端坐在教室里，等待老师的到来。也许你会感到奇怪，如今的学校上课怎么还用敲钟呢？其实，我们学校早已有了电子自控电铃，只不过我们这里地处偏远，隔三叉五就会停电。因此，教导处门前的钟也就必不可少了。

　　同学们早就熟悉了这钟声，我们甚至从声音上就能判断出是哪位老师敲的：敲钟最标准的是年长的语文老师，预备、上课、下课，敲起来铿锵有力，规范严谨，一丝不苟；节奏紧张急促的，毫无疑问是我们年轻的英语老师敲的；钟声一塌胡涂的，不用说一定是刚分来的美术老师……也别说，这敲钟还真是有学问。那天上科学课，学习《声音》一课时，老师干脆把钟挂进了教室的墙壁上。老师演示之后让同学们试敲，全班竟没有一个同学能把钟敲得像模像样。更可笑的是，一位女生竟将绳子拽断了，愣是没敲出半个音儿，最后还急得哭了，引得同学们哈哈大笑……。

　　不过，也就是在这节课上，我们知道了这口钟的特别来历。从此，这钟声在我们的心里也有了不同寻常的.含义。原来，这口钟是飞机扔下的炸弹的一部分外壳，据说那炸弹是日本鬼子投下的。

　　当年抗日战争爆发了，一天夜里敌机对我们村子进行了狂轰滥炸，村民们伤亡惨重。天亮后，幸存者在院子里发现了一颗没有爆炸的炸弹，一位勇敢的村民将它大卸八块，后来不知怎么，弹头部分就被学校拿来当钟敲了。……

　　每当这熟悉的声音在耳边再次响起，同学们都知道这声音已不再只是我们作息的信号，它仿佛在向我们诉说着中华民族历史上的那段屈辱，它仿佛在告诉同学们“落后就要挨打”的道理。它在激励着一代代莘莘学子，莫忘国耻，发愤读书，用科技强国，用我们的聪明才智创造祖国美好的明天！

钟声的作文6

　　屋外四周萧条，寒风凛冽。屋内虽门窗紧闭，但仍冷得像地窖一样。我蜷缩在被窝里，冷得瑟瑟发抖，是否能入眠也可想而知。夜很黑，伸手不见五指。隐隐约约能听见树木的摇曳声。

　　“是什么声音？”我猛然一愣。一种与众不同的声音从远处传来，越来越近，越来越近……原来是钟声，我长舒一口气，可这清脆的钟声在我耳边越来越清晰，仿佛是找我来着。

　　我预测的'没错，门口传来一阵急促的敲门声，掺杂着那清脆的钟声。我的心跳加速，嘴唇微微颤抖起来，眼睛瞪得老大，却又不敢发出一丝声响。

　　我伶俐地从床上爬起来，悄悄地走到门前，从猫眼往外看了一眼，什么人也没有？！可敲门声与钟声依旧从外传来，我惊恐万分，叫了一声，说：“谁？”门外没有传来答话声。我内心更加惊恐：莫非是歹徒？趁我一个人在家，想趁火打劫？或者是……是鬼……不，不可能，世上怎么可能有鬼呢？自欺欺人，天方夜谭。

　　我跑到电话机旁，给爸爸打电话，电话线被剪断了！我的脑袋上汗水流了下来，手上也全是汗，衣服也湿透了。我的呼吸变得急促起来，双腿肌肉剧烈抖动起来。“看来是天要亡我！我只有死路一条了。”

　　但我还是抱了一线希望，用我颤抖的双手去开那扇门，我咽了一口气，迟迟不敢下手。“豁出去了！”我咬定决心，猛然打开门，“啊！JJ怎么是你！……”

　　我醒来，长舒一口气，唉，是个梦啊！

钟声的作文7

　　叮叮当，叮叮当，圣诞老人在小孩子们熟睡后驾着载满礼物的雪橇，划过夜空，给每一个孩子床边的那只许下愿望的红袜子装满礼物。

　　而这对我们来说有点不现实，因为我们生长在龙的故乡，是龙的传人。五千年来在这古老的国度里不曾有过一位叫圣诞老人的

　　人曾来过，在这古老的国度里也不曾有一个小孩在圣诞节前一天的平安夜里睡前捧着一只红袜子许下好多好多稀奇古怪的愿望;有的只是那门前的大红灯笼和那对仗工整的对联以及想震九天的鞭炮声。就这样，五千年的历史长河将我们隔开。

　　二十一世纪的今天，随着时代的浪潮，那位仿佛可以实现任何愿望的老人驾着他载满礼物的雪撬跨越太平洋的夜空. 跨越五千年的历史长河;来到了龙的故乡，给着个有着五千年的古老国度增添一抹欢笑。让我们也开始学会在这平安夜里许下好多好多稀奇古怪的愿望.学会给他人 送去祝福。

　　在平安夜的今天，本来我以为又会像过去一样黯然度过，没有礼物也没有祝福。可想不到平时看起来很凶的班主任竟 会买来一个一个又红又大苹果的苹果分给大家，分苹果时，站在讲台上的`他竟有些像那位载满礼物的圣诞老人;尽管他不会在我们熟睡时将礼物塞满我们许下愿望的 红袜子，但他却将圣诞的祝福塞满每个苹果。闻着苹果的香味，大口咬下去.甜到了心底。

　　在这平安夜里，来自远方的圣诞老人，正将他从远方带来的希望与幸福送到这古老国度的每家每户。

　　听，他来了!

钟声的作文8

　　月光皎皎，晚风轻拂。我站在古城下，仰望天空，耳边传来阵阵深沉的钟声，顿挟我回到千年前的宋朝，重温宋朝的钟声。

　　柳永，李清照们告诉我，宋朝的钟声是那含蓄婉约的“浅斟低唱”。

　　“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”仿佛将我带到那即将与友人分别的柳永身旁，树影婆娑，晓风拂面，残月当空，我站在他身旁，听他诉悲情，听他叹世道。

　　“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，仿佛能使我看到那独守空房的李清照，听她抒发那“日日思君不见君”的闺怨，感受她那早日盼望夫君归来的愁绪。

　　他们用那细腻的.情感，婉述自己的哀愁，令人为之动容。然而，泱泱大国，又怎能处处是婉约之风？

　　一阴一阳，苏轼，辛弃疾们告诉我，宋朝的钟声是那充满壮志豪情的赞歌。

　　“锦帽貂裘，千骑卷平岗”，怎能想象，这是出于一两鬓斑白的人之手？不仅如此，苏轼还带领我共同体验那“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪气，仿佛当年赤壁的尔虞我诈在他笔下也化为一纸烟云。

　　“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”在辛弃疾看来，风流似乎无法永存，总会在时间的冲刷下日渐暗淡。但更打动我的是他那对国家的满腔忧虑与愤懑，他希望他的呼声能被国家听到，偏居一隅只会被戎狄“封狼居胥”！、

　　不管婉约，亦或是豪放，总会带有感性的色彩。要想看透世间万物的规律。

　　周敦颐、朱熹们告诉我们，宋朝的钟声是理性的，是富有节奏的。

　　“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在众人为牡丹的国色天香而倾倒之时，周敦颐用他理性的思维驳倒了其他人告诉我，莲才是他心中的君子。

　　宋朝的钟声萦绕着历史的韵律，在我心灵深处激荡，有婉约，有激昂，有感性，有理性，缤纷绚丽，流光溢彩。

钟声的作文9

　　站在人生的岔路口，我们无数次面对这样的抉择：爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实，此时我们只需静下心来，倾听心灵的钟声，作出正确的抉择。

　　古代学者说：“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义者也，这是怎样的崇高与豁达，这又是怎样的气魄与壮志。简单两句话，便概括

　　出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心，勾勒出中华儿女赤胆忠心，这是我们炎黄子孙的传统美德，也是中华民族的骄傲。

　　钻石镶嵌的王冠珠帽，质地优良、做工精细的衣服、靓装，这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说：“女人啊，就是一种贪婪的动物。”此话不假，但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切，她们用金钱堆造外表的美丽，却忽视了心灵的纯净，到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择，她们无法平静倾听心灵的钟声，最终选择了令人可悲、可叹的抉择。

　　我无力举出太多例子证明抉择的.重要性，也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨，感慨聪明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人岂能永远活在感慨之中。前人走过的路，犯过的错，便是前车之鉴，它们用真最实的东西阐明了一个道理，作出正确的抉择，便是促你走向成功的关键。

　　是啊，人生就是在这不断地抉择中前进，从不断地跌倒中爬起，世事便是这样的，人就是这样长大的。朋友，当你面对人生的抉择时，请不要慌乱，静下心来，倾听你心灵的钟声。

钟声的作文10

　　很久很久以前，在一个白皮肤、蓝眼睛的国度里，有一座规模宏大、装饰华丽的教堂。

　　每到夜晚，人们便听见从这座教堂传来一阵阵可怕而神秘的钟声。

　　住在附近的小伙子们一批一批地去教堂里探险，但是没有一个活着回来的。

　　一天，有个神巫告诉这儿的人说：“这座教堂原来是属于国王的。

　　后来，一个魔鬼侵占了这座教堂，为的是教堂里的那口金钟。

　　但是，国王不甘心，亲自带领兵马和魔鬼决一死战。

　　结果，国王全军覆没，魔鬼瞎了双眼。

　　现在，魔鬼为了报复人们，夜间敲出可怕的钟声，想把好奇的人们引进教堂，然后一个个都干掉。”说完这话，神巫一转身不见了。

　　这时，大街上有位骑着高头大马的年轻小伙子，向这边走来。

　　原来他是邻国的王子，他听说了那个神秘的钟声，便悄悄地避开护卫军队，来到了教堂门口。

　　王子下马准备走进教堂时，却被刚才那位神巫拦住了：“尊敬的'王子，看得出你现在想马上杀掉魔鬼，为世人造福。

　　不过，在你即将进人教堂之前，你必须照我说的去做：

　　当你进入第一道门时，你必须按照蜡烛排列的顺序行走，否则你会掉到陷阱里，日后被魔鬼吃掉；当你进入第二道门时，迎面飞来的那桌饭菜你不能吃，因为吃了以后你将终身成为魔鬼的奴仆；

　　你要在魔鬼敲钟之前杀掉他，你记住一定要用魔鬼的剑来杀掉魔鬼。

　　勇敢的王子，你去吧，上帝会保佑你的。”

钟声的作文11

　　叮叮咚咚，在我们的生活里钟声到处可以听闻，不论是庙里、教堂甚至是学校，都可以听到悠扬的钟声。

　　从小，我就觉得每次听完钟声，它总会在我的脑海里徘徊不 去，尤其是寺庙里的钟声，更是绕梁许久在耳中不断的回荡，它能安定我的心绪，寺庙里的钟声让我感受到庄严之美。学校的钟声是我最常听到的，我也最喜欢听学校的钟声，它表着下课、上课、午休和放学，它提醒着我何时该用功的读书，何时该适时的休息。我最喜欢听到放学的` 钟声和下课的钟声，因为下课的时候，我总会找项北下棋、和同学聊天、玩玩扑克牌、复习一下功课甚至在走廊上追逐。放学的钟声更是我的最爱，它到表学校学习一天的结束，当这钟声一响，就是回家吃妈妈准备的爱心晚餐的时间啦！学校里的钟声代表着秩序之真。还有一种钟声，它总是急促的，那就是消防队赶着去灭火的当当声。马路上的人车一听到消防队的救火之钟，都会避到路旁让路给它，因为这钟声正代表着有个 地方失火了，如果不快点去救火，就会有家破人亡或是损失惨重的情况发生。消防队的钟声代表着救急之善。

　　我相信还有很多数不清的各式各样的钟声，它们发出来的声音也代表着许许多多不同的意义，下次如果有机会听到钟声，你也可以静静的听，体会一下它们的差异、感受一下它们的真、善、美。

钟声的作文12

　　1937年8月28日，是一个让中华儿女难以忘却的日子。

　　这天，上海南火车站已是人山人海，逃难的人数数不胜数。大家都在拼命地挤火车，火车站一派繁华的景象。

　　“乌啦——乌啦”，突然，急促的警报声传入了耳朵。人们清楚地意识到：日本鬼子来了！霎时，大家失去了理智，纷纷逃窜。叫喊声、抽泣声不绝于耳。

　　几架战斗机如离弦的箭一般迅速出现在火车站上空。不一会儿，四五枚弹接二连三地坠落在地上。只听见几声震耳欲聋的爆炸声，接着便是一片寂静，只是偶尔才听到几声低低的呻吟。

　　爆炸后，火车站的站台瞬间倒塌，钢筋和水泥板落了一地。铁轨被炸得弯曲，长长的火车也随之塌在地上。上空的天桥摇摇欲坠，栏杆悬挂在了空中。一刹那，数千人毙命。地上血肉模糊的一片。火车站尸横遍野，血流成河，令人触目惊心。

　　日本飞机飞走了。突然，一阵阵撕心裂肺的哭声由远及近。一个小男孩坐了起来，他浑身是血，睁着一双天真无邪的大眼睛，看着眼前这一片废墟，恐惧顿时袭上他的心头。他的`衣服破烂不堪，头发特别凌乱。小男孩哭着、喊着：“爸爸……我怕……妈妈……我们不是要回外婆家吗……”一边哭一边用那双可爱的小手擦拭着眼睛。他哪里知道，他的双亲都已离他而去，飞向了天堂。他的命运如何？他以后又怎样生活呢？他能在失去父母的巨大悲痛中生存下来吗？对于这些，这个小男孩还不得而知，他只能使劲地呼唤着他的亲人。

　　直到现在，这张旧照片还令人刻骨铭心。那一声声哭喊，似乎还萦绕在耳际……

钟声的作文13

　　“当!当!”那熟悉的钟声，又在我的耳边同响。从日出直到夕阳西下，它总是严守作息时刻，勤劳地响起;告诉我们时间的短暂，要爱惜宝贵的光阴，并帮助我们安排好自己的作息时间。它就好像是我们的保姆，无时无刻地叮呼、催促我们要珍借时间，不要浪费时间。

　　每天到校以后，整洁活动刚过，就响起早自习的钟声，叮嘱我们早自习的时间到了，赶快进教室，自己看看书，温习功课。每节上课以前，又总会响起一阵上课的钟声，好像催促我们快把课本拿出来，自己先预习一遍;这一节课完了，也会伴响起一阵下课钟声，就像呼唤我们快到操场上活动，锻炼一下身体，而不要呆在教室里。

　　午餐的钟声响了，每个人都兴高采烈地添午餐，因为我们早就垂涎三尺，想饱餐一顿。放学的钟声响了，又是一夭的黄昏，全校的同学整理书包，到操场上排队，准备踏上回家的路途。

　　那不辞辛劳的'钟。每天敲出清脆的声音，使我们知道时间，同时也使我们明白要爱惜时间，知道时间的宝贵。所以我们要感谢它，学习它的服务精神。

　　点评：

　　以校园生活为题材的作文所见甚多，本篇选择了一个新颖的角度———通过校园钟声，来展示学生们一天中丰富多采的学校生活，并由钟声悟出时问宝贵，“要爱惜时间”的道理，热情赞美了钟的“服务情神”。

　　在文章里，小作者很形像地把钟比作“保姆”，又通过“叮咛”、“催促”、“叮嘱”、“呼唤”等词语，运用拟人手法，赋予钟以生命和情感。

钟声的作文14

　　屋里年迈的老钟沉闷地响着，犹如干枯的树枝因寒风吹过而沙沙作响。而我那早已被学习压力榨干了的心，就在那一瞬间被滋润了……

　　和往常一样，我做完值日，熄了灯，离开教室。天空早已失去中午那般耀眼的光芒，只是昏昏沉沉，十分暗淡。我饥肠辘辘地回到了家，与刚回来的父亲共进晚餐。

　　气氛很是压抑，父亲面色发青，眼圈周围贴了一层又一层的乌黑，看上去疲乏无力。自我上初中以来，父亲一直都是这样。为了缓和气氛，我几次试图打开话茬儿，可是，父亲都默不作声。房间一片沉寂，屋内老钟的嗄吱声依稀可闻。我想，父亲可能真的太累，我便噤了声。随后，我匆匆吃完饭，进书房做作业去了。

　　十点半，赶完了功课，被繁重的作业压得喘不过气的我，终于如一头从笼中释放的小鸟，跳跃到床上睡觉去了。可不知为什么，今夜我却难以入眠。窗外明亮的星空和黑暗的大地形成了鲜明的对比，万籁俱寂，唯独那钟还在工作着，嘀嘀哒哒的声音不禁使人厌烦，它为什么总不休息呢？

　　就在这时，一个轻而沉稳的步伐打破了此刻的宁静，是隔壁邻居吗？是小偷吗？我心里忐忑不安。“吱”的.一声，门开了，我立马佯装熟睡。可那个人只拉了拉我的被角便走了。我猛地睁开眼，那不正是父亲吗？他不会是怕我着凉而熬夜的吧？瞬间，我的脑海里闪出了一幅幅画面：父亲早起为我做早餐，中午打电话问候我，每天晚上熬夜给我盖被子…父亲爱我，爱得很简单。可于我而言，这却是很伟大的。念及于此，我的眼眶不禁湿润了。

　　当晚，在老钟声的见证下，一切都变得那么美好……

钟声的作文15

　　“呼呼。”寒风在无人的接到上肆虐着，时不时地卷起一片落叶，在空中飞舞着，打着翩跹的旋律，落下。天空中，一切是那么漆黑，没有繁星的夜空，好单调。天的下面，却是灯火通明，空气中弥漫着团圆的欢乐。

　　在一个矮小的无言下，一个搜小的身影。他蹲在地上，光着脚，脚被冻得通红。他那双小小的双眸，迷茫地望着夜空，似乎在寻找着什么。是在找星星吧！他从小父母双亡，靠着别人的施舍，艰难地度过了一次又一次的冬日。那是应为，他知道，死去的人会飞回天上，成为繁星中的一颗。他正寻着属于他父母的'两颗星，然而迎来的却是，无尽的漆黑。

　　他那幼小的心中没有了依靠。以前的每一个新年，他的父母总是在天上陪着他，他们摇摇相望着，三颗炽热的心却紧紧地拥在一起，永不分离。而今年呢？他开始抽泣起来，他开始恨父母，恨他们无情地将他抛弃。

　　忽然，从远处走来了三个人，左边是妈妈，右边是爸爸，站在中间的孩子，享受着爸爸妈妈的爱和温暖，蹦蹦跳跳的，多幸福呀！他痴痴地望着，遥远得不可及，忽然却消失了。是幻觉。他哭了，蜷缩在角落里，这是他多么想要的生活啊！看得见，却摸不着

　　他睡了。新年的钟声已经敲响。在他的梦里，爸爸妈妈正牵着他的手，飞向那遥远的天际，变成了三颗星星，虽然他们的亮光是那么的黯淡，但他，已经满足……

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