在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的借钱作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

借钱作文 篇1

　　一开学，老师问我过年得了多少压岁钱，说这话时还显出一副神神秘秘的样子。我满不在乎地说：“50元。”于是，老师伸出右手，说：“老师有急事，你把压岁钱都借给我，明天再来找我要钱。为表诚意，咱们可以打张借条。”

　　听了老师的话，我犹如丈二的和尚——摸不着头脑。没法子，虽然整个脑子有无数个不明白，但也只好按照老师的话去做了。

　　我拿来纸和笔，小心翼翼地铺好纸，敏捷地拿起笔，三两下写下了一张借条，心里还默默地想着：这回，我可在老师面前露一手啦！借条上写道：X年X月X日，老师问我借了50元钱。最后我还一本正经地签上了自己的名字，按上了手樱

　　第二天，我好奇地看着借条来找老师要钱。老师面不改色地说：“借条拿来给我看看。”我立刻递上借条。老师看了看，然后摆出很有很有经验的架势，头头是道地说：“第一，借条上没写还款日期，我可以今天还，也可以10年后还你。第二，姓名也没写清，你光写了个老师。可以是数学老师、自然老师、思品老师……谁知道是哪位老师欠你钱？第三，借条应该是借款人写才对，这借条上没有我的签名，你说，这钱我能还你吗？说完，老师得意地笑了。

　　看着老师那神情，我恍然大悟：原来，老师是在教我怎样写应用文呀！一张小小的'借条，还有那么多的学问。

借钱作文 篇2

　　周四的下午，阴风怒号，天气阴沉，我在学校门口孤独地转悠着，今天来得早了，连一个说话的同学也没有。

　　终于出现一个熟悉的身影，我赶紧跑过去，一脸讪笑道：“嘿！大哥，有钱吗？借我两元。”一直到那个大哥反复说了没有，我才无奈地走开。唉！这一切都怪自己太粗心大意，来学校时只想第一个到班，结果把带两元钱买纠错本的事，给忘到了脑后。现在只好死皮赖脸的向同学求助了！

　　今天不知为何，当我向班里的同学借钱的时候，他们都好像约定好了似的.，都只拿了两元钱，而且都是先买了纠错本。就在我快要绝望的时候，我的“救命恩人”来到了。

　　眼前走过来的是我们在班里的好朋友赵家恒，他看见我那渴望的表情，就挺了一个大肚子，身体随着脚步摇摆着，向我走来，在靠近我一米左右的距离坐了下来后，说到：“老兄，有何困难？告诉我，我来帮助你解决。”看着他那夸张的表情，手上那有趣的动作，听着他那令人发笑的语言，我就马上笑了起来，心中的乌云仿佛也化作炊烟飘上了蓝天。

　　“什么！你居然忘带两元钱买纠错本！”没想到他也一脸惊讶地喊了起来，那张大的嘴巴足足可以塞下一个馒头。“是啊，今天忘带钱啦！你能借给我两元钱吗？”我低下头，忐忑的说道。他沉思了一会儿，就对我说：“给两元钱，今天我拿了三元钱。这两元钱你先用吧！”“什么。”我接过那两元钱，但心中却盛满了疑惑，“你怎么办？”“没事，我先欠老板一元不就可以了。”赵家恒微笑着，迈步向小卖铺走去。这时，我的眼眶湿润了，拿着钱，紧跟着也向小卖铺走去。

　　谢谢你，赵家恒，更谢谢你的大方和无私。

借钱作文 篇3

　　暑假里的一天下午，我怀着激动地心情，聚精会神地读了《借钱的孩子》这个故事，读后，我感触很深，非常欣赏故事中的王小勇。

　　这个故事主要写了：一天，王小勇向叔叔借钱给妈妈买药后，利用晚上的时间捉泥鳅和黄鳝卖了三十元钱，把钱还给了叔叔。

　　文中最值得我谈体会的地方有两处，第一处;“几天后，我突然接到小勇妈妈的电话，说是已经到了约定还钱的日子，小勇要她转告我，要推迟两天还钱。小勇妈妈接着说，孩子说了，他自己丢的钱要自己赚，不能从家里拿。”

　　读了这段后，我知道：小勇是个守信用的人，也是一个诚实的好孩子。我想对王小勇说：“你小小年纪，竟然如此守信，说话算话，真是‘一言既出，驷马难追’啊！”

　　第二处：“‘阿姨，不要紧的，妈妈正生病，等我快回家呢。’只见小勇拿起包装好的药品，有一头冲进了雨幕里。”

　　这段话可以说明：小勇是个懂事又有孝心的'好孩子。我想对他说;“我可真佩服你，如果换成我的话，我一定没有你那样顽强的勇气，我要向你学习。”

　　读了这个故事，我懂得了：答应别人的事一定要遵守诺言。不然，你就会成为一个骗子哦！

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