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在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的痴迷作文4篇，欢迎大家分享。
痴迷作文 篇1
古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘，痴迷地眺望星空，以至于掉到了眼前的坑里。这一举动似乎不可思议，难怪会有人嘲笑他虽然认识天上的星辰，却看不见脚下的东西，可我却十分欣赏他的痴迷，因为痴迷方能成大器。
泰勒斯掉入坑中又被路人拉出来，他并没有说“谢谢”，而是说了句“明天有雨”，判断结果被证实，这也是他如痴如迷的结果。
相比之下，如果一个人一心二用，而且不刻苦钻研，又怎么会掉进坑里呢？所以用黑格尔的话说：“只有那些永远躺在坑底从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”
古今中外，凡是一些有成就的人，除了他们的'勤奋、创新、毅力等因素，还有一个共同点，就是他们对事业的执着和痴迷。
希腊国王让阿基米德测量王冠的含金量，阿基米德日思夜想，但也毫无进展。一次洗澡时，他从澡盆里溢出的水悟出道理，便连衣服也忘了穿就去做试验，终于发现了阿基米德定理。
科学家牛顿也有很多类似于把怀表给当鸡蛋的轶闻，纵观伟人事业的成功，哪一个少了探索之中的痴迷？
古人云，性痴者其志凝。这里的“痴”则是用心专一、用志不分的体现，唯用心专一，才有可能有所成就。
在学习中，如果我们也能有这种痴情，那么就可以把知识学好、学精，为未来打好基础，从而像泰勒斯一样有所成就。
若不是对生活的热爱，对科学的痴迷，那么何来的阿基米德定理，哪来的李时珍撰写的《本草纲目》，又怎能有爱迪生发明的电灯泡？如果不是痴迷，我们的生活会有现在丰富多彩吗？
我要努力做一个痴人，即使被嘲笑掉进坑里，那又何妨？
因为，痴迷方能成大嚣。
痴迷作文 篇2
当我第一次听到它的声音，我就恋上了它。
苍凉里不乏希望，柔弱里不乏苍劲，浑厚里不乏柔美。寻着声音，只看见一个女子坐在那儿，手指在琴弦上上下翻飞，另一只手力度恰好地握着弓，那如流水般滋润的声音，便从指间、琴弦、弓中流泻出来。那是触动心灵的声音。于是我决心一定要学好这个乐器——二胡。
它的外型也是深深令我着迷的。当第一次抚摸它时，那粗糙而有质感的蛇皮，那用竹子镂空的音筒，那粗细分明的琴弦，那微微弯曲的弓，那同样用竹子做的光滑的琴身。我就像在抚摸一件艺术品一样，享受着指尖的触感，却又不敢用力，生怕给它添上一点瑕疵。
当我第一次学会《二泉映月》时，更是一发不可收拾地迷恋它。这大概是最配得上二胡的曲子了。当我是手指间流露出《二泉映月》的声音时，那种悲伤的旋律中掺杂着一点希望，时而慢如小泉，时而快如江河，时而低如沉吟，时而高如鹤唳，时而悲，时而喜，时而忧，时而乐……当这苍劲有力的二胡声划开寂静的夜空时，我被令我着迷的.二胡声带入了另一个世界。
我看见了阿炳。他戴着那墨镜，手持一把二胡，独坐二泉旁，拉起了一曲《二泉映月》。月光倾泻在泉中，也倒在了他的身上。在夜色的掩映下，我看不清他的表情。而他的二胡声却无法被夜色掩盖。我竟从那悲凉的曲子里，听出了些许对光明的追求，对未来的向往。
阿炳是生活在黑暗中的。他一生经历了许多坎坷，被疾病缠身，被贫困拖累，被生活中的困难折磨得体无完肤。但他是一直向往光明的，他希望未来的生活，也如今夜月光一样美好。
一曲終，我又被拉回现实世界。看着手中的二胡，我微微地笑了笑：我竟痴迷到这般地步，拉一首曲子也联想到这样多的事。那时我感觉，二胡注入了阿炳的魂，于是我痴迷中又多了敬佩。
我开始离不开二胡了。一有空便翻开二胡书，拿起二胡，拉上几首曲子，有时一拉就是一两个小时，周围的一切仿佛都被隔离开来。我开始对二胡声音特别敏感，每听一首曲子便会细细侧耳寻找那熟悉的声音，一旦找到，就一阵莫名的激动。在街上，偶尔听到街头卖艺人拉二胡，便会驻足倾听许久，就算没人在旁边，也会细细点评：嗯，这《赛马》的激情还欠缺了些。手机里也存了许多二胡曲，心烦时便会听一听，也就静了下来。
我对二胡的痴迷大致如此。
二胡几乎成了我的信仰了。
痴迷作文 篇3
你是一位婀娜多姿的少女
飘然而至在那校园的晨曦
披上一袭轻纱 霞光轻抹
疑是雪花缀满发絮
这般晶莹洁白
疑是白云在此嬉戏
如此婀娜多姿
喔 你比雪花更圣洁
比白云更端庄 更俏丽
在金色的阳光的照耀下
白白的面庞
变得银灿灿 亮闪闪 璀璨旖旎
在甘甜的雨露滋润下
更显得纯洁 高雅 仙风徐徐
在暖暖的春风吹拂中 左右摇曳
仿佛是一只只洁白的玉杯. 金蕾
互相碰杯 相聚一起
如削玉万片 晶莹夺目
散发着阵阵清新 淡雅的幽香
令人心旷神怡
你的风韵令人痴迷
如女子依柳而立
那眉目清澈 透着玉色的质地
盈润饱满 似有满腔的心绪
对着深蓝色的天空 低吟倾诉
那神情多少带有淡淡的愁怨些许
我被你折服 我把你痴迷
休息时在你身旁偎依
举目仰视 蔚蓝的天
洁白的云朵 自由的风
欢快的鸟 这一切的一切
组成了一幅绝妙的图画那般神奇
后面的天空如平静清澈的湖水
洁白的像一群纯洁的天鹅
风在你们周围前后欢呼 鸟儿为她们伴奏
湖面印衬着如白雪公主般的笑靥
走进细瞧
娇柔的花瓣 优美的花型 纯洁的'白色
是天工神匠用洁白无瑕的美玉
琢成的稀世珍品.
姿态万千 含苞待放
裹着一件黄绿色的绒衣
,饱胀得似乎马上就要破裂
羞羞答答地低着头
俨然如一位年轻少女掩面而笑
花瓣儿全都展开了 正开得旺
那乳白色的花瓣上 沾满晶莹欲滴的水珠
用手轻轻松松抚摩着鲜嫩的花瓣 光润圆滑
花瓣呈勺形 两端窄 中间宽而凸
这时我情不自禁
凑近鼻子一嗅再嗅
缕缕清香扑鼻而来 沁人心脾
令我心旷神怡
啊 玉兰花
你不选择温暖舒适
在暮春中吐艳 却在冷雨中挺立
在寒风中怒放
无论高缀枝头 还是飘落在地
始终保持着纤尘不染的品格
你高雅脱俗 洁白无瑕
去轻轻佻之态
无意与群芳争艳
不惹峰蝶狂舞
一枝堪比玉 何须始征三.
愿人间开满洁白的玉兰花
愿人们的心灵似玉兰般圣洁美丽
猛然间，我顿生醋意
人老珠黄面目非 只有花儿年年依然美丽
在我们的记忆中
玉兰花的清香有谁记起
有谁明了玉兰花的思虑
柔情千绕百缠 低眉数声呼唤
浮生孰共爱与乐 玉兰花间留清照
哦 我恍然大悟
菩提本无树 明镜亦非台
本来无一物 何处惹尘埃
我赏识你的纯美洁丽
你的典雅高贵
是不是让你心归超然
在淡然的宁静中
与清香同浴
痴迷作文 篇4
我痴迷的东西不多，书法则是让我痴迷了很多年。
我痴迷书法要追溯到我六岁那年。那一年妈妈带我访问了全城的很多兴趣班，我左挑右选，最后来到一间教室，里面说不上豪华但却十分干净整洁，空气中充满着浓郁的墨香气息，我深深地被这种气氛吸引，我爱上了这个地方。六岁的我向妈妈大声宣布：“我要在这里学习书法！”
通往书墨世界的大门就这样为我打开了，一开始学习我觉得写书法好玩，渐渐地，我喜欢上了老师的讲课。老师每次上理讲课时，总是会为我们讲书法家的故事，王羲之的入木三分，《兰亭集序》背后的`故事等等，每一个故事都让那时的我听得如痴如醉。
老师不仅讲名家故事，有时候还讲身边发生的故事。有一次老师说他小时候练书法，他白天要做家务，晚上练书法蚊虫太多，他就把双脚泡在水中。听了这些故事，我就会更加努力的练习。
有一段时间，我的姿势总是不对，老师让我站着并把砖头放在了我的手臂上，说不允许掉下去，就那样我站了两个小时，最后，我的手臂又酸又痛。中途很多次我都想要放弃，可是一想到那些著名的书法家在纸上飞舞的字，我就咬了咬牙让自己坚持了下来，书法锻造了我的毅力。
每一次书写我都可以感受到每一个文字背后的故事，而我总是为此痴迷，想一探究竟。当我心浮气躁，遇到令我烦心的事时，我就会在书桌前提起笔练字，让每一个跃动的文字安抚我，让我沉浸在其中。
逢年过节，街坊邻居和亲朋好友都会如约而至请我给他们写对联。看到他们赞许的目光，听到他们肯定的话语，我暗暗对自己提出了更高的目标———争取像王羲之一样对文字那样高深的感悟。要达到这一境界，我知道道路还很长，还需要我经历人世间的酸甜苦辣咸，在一次次书写中去历练去沉淀。
书法陪伴我成长，真的让我痴迷。
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