无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的红薯作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

红薯作文 篇1

　　今天，教室里的植物区多了一个刚发芽的红薯。 红薯是椭圆的，它的“身体”上有一道深深凹进去的大口子，一定在泥土里受了伤，但它还是发芽了，可见它生命力很旺盛。它头上有一些紫色的小细藤横过它的头顶，就像柳树的枝条被风吹荡，长得很奇特。茎上还有许多嫩绿嫩绿的嫩叶，这些嫩叶嫩得仿佛要滴出水来。红薯的尾部有一根细细的，白白的须根。 过几天红薯会长成什么样子？好期待它的生长……

　　一个星期过了，红薯藤又长长了。一根根的藤朝一个方向长去，以前它是横着长的，现在慢慢向上长去，好似一个小型龙卷风。红薯两边又长出两根小细藤，像一对小翅膀，藤上的小叶片长大了，长出新的嫩叶，那小嫩叶像半个心形，仿佛在为红薯的生长而加油打气呢！它们的颜色变成了浅绿，不再是嫩嫩的了，但它们的叶片都没有展开。尾部的白色须根长得飞快，已经长得很多了，多的像一位老爷爷的'胡子。红薯生长很奇妙，植物角都成了同学们的乐园……

　　半个月后，红薯整个像极了一个岛上的丛林，高了，茂了。一个小小的“薯林”，“薯林”上的叶子，一片片像一把把绿色的小蒲扇，又像是一颗颗桃心。这些叶子已经全部展开了，只有中间的一两片小嫩叶还没有完全展开，不过它们的叶子已经变成了深绿色。这时，窗外吹来一阵风，整个小树林都在微风中摇曳着，如同一个乖巧的娃娃正在频频点头呢！乳白色的须根，像一撮玉米上的穗，更像是一位仙人的拂尘。 哇，红薯好有生命力……

　　假期过后，红薯上的藤长得更长更有劲儿，已经让红薯支撑不住了。他们垂了下来，像极了绿色的章鱼。我们还惊喜地发现，红薯的绿叶有了一片金黄金黄的叶子，真是“万绿丛中一点黄”，感觉秋意已经悄悄来临，来到了我们的教室。还有那尾部的白色须根，它已经变成了土黄色，好似一根细细的，长长的麻绳儿。老师说，红薯的根如果在泥土里会长得特别肥大，那就是红薯……

　　一道伤痕，一段经历， 可阻碍不了红薯蓬勃的生命力。一杯水，一缕阳光，足以让红薯蓬勃生长。这生命力，已把我完全震撼，并心生敬畏……

红薯作文 篇2

　　“明天，我们到姨婆家去玩，我们去挖红薯。”妈妈对我讲。听到这个消息，我高兴极了，好久没有到农村去玩了，急切期盼明天赶快到来。第二天一早，我们一家驱车到姨婆家。我和妈妈来到田地里，看到像枫叶一样的红薯叶子绿油油的，远远看去像铺了一层绿色的地毯。

　　我想：这地里的红薯肯定又大又甜。我们选了一根粗壮的红薯藤，来一个“顺藤摸瓜”。我找好红薯在土里的的具体位置，妈妈用锄头挖，我用手刨了几下，红薯便“现身”了。看到这“一条藤上的.瓜”，有大有小，好似一家人，又好似“葫芦兄弟”，真是可爱。我把它们一个一个摘下来装进筐里，就这样，不知不觉地挖了大半筐，本打算挖满一大筐后“收工”，此时，下起了雨，不得不提前“收工”。

　　通过这次挖红薯，我对红薯这一农作物有了初步的认识；对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，有了具体的体会，同时也认识到我们要更加尊重辛勤劳动的农民伯伯。总之，这次劳动让我受益匪浅。

红薯作文 篇3

　　在我们学校附近，有一个卖红薯的摊位。摊主是个和蔼可亲的爷爷。他一年到头都出去。我们一离开学校就能见到他。乍看上去不修边幅，这是他饱经风霜的品牌。

　　爷爷是学生放学最忙的时候。因为很多同学和路人来买红薯。一个个你不让我，我不让你，大家都想赶紧买红薯。但是爷爷总是很忙，有条不紊，让每一个小客户都能得到照顾，离开让你满意。有一次路过，看到一个低年级的`孩子想买红薯，但是他太小了，没有烤红薯的烤箱那么高，根本看不到烤箱上的红薯，所以找不到最好的。看到这种情况，爷爷赶紧伸出手抱起孩子，和蔼地问：“孩子，你要哪一个？”孩子看了看，说：“我要这个。”说着用胖乎乎的手比划着。爷爷笑着说：“好的，宝贝，爷爷给你拿。”爷爷把红薯打包放在孩子手里。走的时候没忘说一句话：“慢慢走，别摔倒！”不了解现场的人以为是亲戚孙子。就因为爷爷的红薯烤的好，很多斤缺两个，大人小孩都有

　　信得过他。加之平时对我们非常好，我们还给他起了一个好听的名字：甜爷爷。

　　甜爷爷真好，我们大家都非常喜欢他，也非常喜欢吃他的红薯。

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