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班级的作文
更新时间:2022-12-27 14:41:28
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班级的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的班级的作文,希望对大家有所帮助。

班级的作文1

  星期四下午我班进行大扫除,事前班干部对大扫除进行了分工,指定几个同学搬桌椅,几个同学扫洗地,几个同学擦桌椅,大扫除有条不紊地展开。

  第三节一下课,我与几个同学就把桌椅“吱、吱、吱”地往外搬,紧接着负责擦桌椅的同学就忙着擦桌椅。负责清洗打扫的两个同学拿着一条长长的皮管,把它接在教室外的水龙头上,一个同学走进教室把皮管拉进教室内,在外面的同学开了开关,因为皮管漏洞所以没有喷出水来,他们只好提着水桶来冲洗。因为教室内还没有洗好,我们搬桌椅的.几个同学只好在操场上等候。等教室和桌椅洗干净后,我们就把桌子椅子搬进教室并且把它摆好。天气虽然很冷但身体热呼呼的。大扫除后的教室面貌焕然一新,好像变了样似的。

  通过这次大扫除使我感到劳动能改变一切,给我们带来喜悦。保护好教师的洁净是我们应该做的一件大事,让我们能够在更佳干净的环境里读书,读好书。让我们从现在开始多动手吧!用我们勤劳的双手,把我们的教室和校园打扮得更加干净、美丽。

班级的作文2

  在我们班级,有一对又爱争吵又爱分享的欢喜冤家,不巧的是他们还成了朝夕相处的同桌。瞧,他们又在争吵了,一声高过一声,连在一楼的人都听得一清二楚。

  “就是你偷的!”我的前桌程亮瑜大声吼道。

  “才不是我偷的!你有证据吗?”我前桌的同桌双手插腰,用豆大的眼珠子瞪着他,气愤极了。

  唉,怎么每次都吵架呀!看着他俩争来打去,不甘示弱地你一言我一语,吵得满脸通红,我的心里也很不是滋味。

  不光是他俩吵,还把我拉了进去,叫我帮他们做公证人。硬着头皮成了公证人的我,却被拽来拽去,像个不倒翁一样左摇右摆,连说话都上气不接下气了。好不容易插上了话,我急忙叫某某再仔细找找,心里却气呼呼地嘀咕着:程亮瑜,你是个男生,本来就应该让让女生嘛!

  程亮瑜平时跟我关系不错,就听了我的话,在书包里掏啊掏,终于掏出了吸铁石。“天呐,原来在这里!”他长舒了一口气,脸也不由自主地红了起来。

  就这样,他们俩从争吵不休的.一对冤家,瞬间又变回了一对好朋友,满脸笑容地手拉着手去玩了。

  在我们的班级里,这样的风波经常发生,但来得快,去得也快,反而让我们的校园生活变得更加多姿多彩。

班级的作文3

  铃……下课了!同学们争先恐后的“涌”出教室,当然,还有很多同学在教室里。忽然,我听到背后有嘻嘻哈哈的声音,扭头一看,有一群同学在我背后指指点点。

  我的`好朋友小声对我说:“武晓婷,你背后有东西!”我赶快脱下衣服一看:“是哪方小贼干的?”我的新衣服啊!上面被粉笔头打了个大叉叉!哼,我要为我的新衣服报仇!

  我想到一个很好的办法,把粉笔头夹在拇指与食指之间,然后就对我想报复的人说:“你背后有脏东西,我帮你拍拍!”然后装做拍灰的样子,帮他们拍完灰,他们还谢谢我呢,再捡起一小把粉笔头就乱扔,“啊!”一声惨叫,我扭头一看,不偏不斜正好砸中酒衷豪的脑袋,“武晓婷!你谋杀我啊!”,又陆陆续续的传来一阵阵惨叫,啊,别来找我啊!他们反攻了,我闪。

班级的作文4

  瘦小的身材,有着一双小眼睛,看似一副弱不经风的样子,其实有着巨大的能量。或许他并不完美,但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。

  他总是第一个到班级也是最后一个离开的`。

  记得开学之后的某一个晚自习结束,教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了,只剩下了几个同学。恰巧那天我有事留了下来,这时我发现了他,他坐在位置上若有所思,我问他怎么还不回宿舍,他说:“我要最后一个走,负责锁门啊。”语气中全无抱怨,我紧接着问:“你每天都最后一个走吗?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的问:“为什么你不让最后一个离开的锁门,却要在这里等呢?”他只简短的回了句:“没差啊。”那是我在心中想,我们真幸运有这么一个负责的劳委,毫无怨言的最后一个离开,锁门,为了我们这个班级。

  而且每天早上他总是第一个到班级开门的人,一次偶然我问他:“为什么每天那么

  早进来,不困吗?”他说:“困啊,但是没办法,需要开门啊,不然其他人进不来啊。”我说:“你可以把钥匙藏在一个地方,跟同学们说一下”他说:“那样不安全,而且没有地方藏。”

  他就是这样默默付出着,不求回报,我很庆幸我有这样一位同学,我们班有这样一位劳委。

班级的作文5

  各位班干,看你们平时在班上管理时,累得腰酸背痛,就算喊破喉咙也无济于事,怎么办呢?我有些拙见与你们分享。

  1、以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中,最重要的就是工作能力,要成为老师的左膀右臂。当老师不在的`时候带领同学认真学习,当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。

  2、其次,作为一名班干,要做好大家的表率。在学习上要不甘落后,不扰乱课堂纪律,积极举手发言。课间操要认真做,不要旷操。在劳动上,做到不怕苦,不怕累,不偷懒积极完成任务。

  3、作为一名班干,还要充分信任同学,每个人心中都有班规,只有充分信任他(她),给他们一些自由,他们才能逐渐信任。

  只有班干以身作则,树立起榜样,带好头,就能创造出良好的班风、学风。

班级的作文6

  半个学期,我们也建立了深厚的友谊, 深得让我不想与你分开,我们三个人也只能用曾经来形容,再也没有聚在一起的机会了,不能上课一起唠嗑,一起吃东西,一起唱歌,一起玩耍,还能帮你绑头发,说悄悄话,在8班这个环境真的让我很舒服,很开心。多数是因为有你们的陪伴,跟你们在一起我可以肆无忌惮的笑,可是在现在这个班,我的`笑点很高啊,李俊坐在我前面,同是八班的人感觉我们还有话可讲,很欣慰。

  最最想念的是我们4206一起吃泡面,一起吃饭,一起打羽毛球,晚上一起开车,无忧无虑,多么开心呀,现在的宿舍让我有种窒息的感觉,超不舒服的。不知道是因为不熟?还是因为任何原因我都不喜欢,不知道以后会怎样,但我只知道每天躺在床上心里想的是高一(8),4206每每想到这些,我都会情绪不自禁的走曾有你们的地方,可你们都不在了,再也没有了。

  但是,人总是要学会适应,适应这个班级适应这个宿舍,因为是自己的选择,没办法,人生的目的地不同所以我们不同道,但是希望我们以后还是很好很好的朋友一起玩,一起打闹,偶尔打打球,吃吃饭,聊聊天,我就很满足了,爱你们~

班级的作文7

  今天,我还没到教室门口,就看到我们班级门口站了一大堆人,我赶快跑上去看,我以为有人受伤呢,原来是有一个转学的人,她准备到我们班上。

  在这堆人里,我一眼就看到了绍林,他也出来了,只不过绍林没有看见我,因为他正在跟转校生聊天,我一拍他肩膀问:“这个人你认识?”绍林的回答让我大吃一惊“不认识。”我没觉的有什么,关心一下转校生很正常吗,但是后来的表现又显的那么不正常。

  铃铃铃铃,一连串清脆的铃声,老师伴随着这清脆的'铃声走了进来,一边走一边说:“这位是我们班新来的同学,希望大家以后多关照一下。”老师说完这话就准备看是讲课了。“还没告诉我她叫什么名字呢,这样怎么关照呢?”绍林突然说。这时我们班上调皮的人喔了一声,绍林的脸一下就红了。老师对绍林说:“怎么的,还给你介绍一下,让你俩见个面。”我们哈哈大笑起来,少林的脸一会红一会白,实在掩饰不住自己的难堪,就趴在了桌子上。

班级的作文8

  今天,音乐老师来教我们班集体舞。全班继续讲话,吴老师怎么样也让不了全班安静下来,气得一屁股坐在椅子上,生着气。

  这时,林老师来了,全班都安静了下来,没人讲话了。于是,音乐开始让我们学集体舞。可一说到要男女配对时,全班60个同学每个人心里就有60000个不肯,于是开始抗议。林老师生气了,走到讲台一叫了一声:“不肯就放学留下。”顿时全班干部没人敢吭声。

  到我们第一组跳,刚跳了一会,全班一片哄笑,我们真恨不得找个地缝钻下去,真是气死人了。

  好不容量跳完,我们“吱溜”一下子回到座位上,好象怕被人家笑话。

  下课了,我们闪电一般地跑出教室,没有一个想在课室里呆。虽然出了,可还有很多意见,你们说吴老师冤不冤。

班级的作文9

  今天,老师让我们玩了一个“斗牛”的游戏。

  我们这队是蓝队,另外一队是红队。当老师一声令下,“蓝牛”即刻把背靠在墙壁上,我觉得“蓝牛”的策略应该是把背靠在墙壁上,“红牛”踮着脚,想办法看到“蓝牛”背后的字。可是,他怎么也看不到“蓝牛”的字,“红牛”气得火冒三丈,一下子跳起来,幸好“蓝牛”机灵,身子一侧,又没被看到。“红牛”不服气,一直追着“蓝牛”,想看到他的后背到底是什么字。

  “蓝牛”非常的警惕,“红牛”往哪走,他就往哪躲。但是,“红牛”来了个声东击西,他先往右边伸头,然后在猛的把头往左边看。可是,我们的.“蓝牛”早有防备,没有上当。

  后来,“蓝牛”开始反击了。心急的“蓝牛”进攻了几次后,耐不住性子,就开始动手了。当“红牛”躲的时候,纸条突然掉了,“蓝牛”低头看纸条的时候,“红牛”趁其不备看了“蓝牛”的后背上的字。可是,“红牛”太激动了,说话结结巴巴的:“机……机……机。”就在这“千钧一发”的时刻,“蓝牛”脱口而出:“胜利”。

  太好了,我们蓝队赢。队员们欢呼着雀跃着……笑声溢满整个教室。

  今天的“斗牛”玩得实在是太开心,你们是不是也很想斗一斗呢?

班级的作文10

  妈妈说,班级是我的第二个家,因为我的大多数时间,都是在学校度过。

  306班是一个温暖和谐、勤奋向上的大家庭。转学整整一个月零五天了,刚进入陌生的`班级时,我坐在自己的座位上,呆呆地看着同学,心里忐忑不安,对这一切都觉得陌生。看着那一张张陌生的面孔,不知该如何与他们交流,不过班上的同学都非常热情,主动与我沟通,帮助我,教我怎么做作业,该注意什么细节,让我快乐地度过了不适应期,心里感到非常亲切,能够快速融入这个大家庭中。经过一个星期的适应,同学们仿佛都是我的老同学一样,无话不说。

  来到新的班级,班上优秀的同学太多,对自己的要求也要高一些,结果虽然不是我想象的那么好,至少我清楚我现在不是以前的我。上课时,老师的目光指引着我,有时是批评,有时是表扬,有时是鼓励。

  新班级吸引我的不仅仅只有这些,我的同学们都团结友爱,特别照顾我这个“新生”,我爱306班,更爱何老师。

  我想和同学们一起快乐学习,健康成长。

班级的作文11

  这周我们举行了班级辩论会,当我们四个主持人一起宣布辩论会开始时,全班同学都高兴的欢呼起来。

  这次辩论会一共分成五轮,每轮有两位选手进行辩论,每轮三分钟共15分钟。

  第一轮开始了,两位辩手辩得十分积极,而且道理也比较充分博得了观众们的喝彩。三分钟到了开始统计票数,结果我很奇怪地发现支持反方的人比支持正方的人要多好多,我心里想:“正方明明派出的辩手说的很有道理可观众为什么要支持反方呢?”到了第三轮,我解开了这个迷,原因在于反方的.辩手辩的都会让人发笑,而不是真正的十分有道理!观众们也只是看着好笑的份上才给反方投票!

  到了第四轮第五轮,我实在看不下去了正当辩手们正在辩论的时候,唐宇棋跟我说:“小武,你可不可以把黑板上的“辩论会”三个字的“辩论”两个字擦掉改成“吵架”二字?我很无奈的告诉他:“不行,其实我也很想改但这是辩论会。”

  这五轮终于结束了时间刚刚好也下课了,让我们恭喜反方获胜,这时同学们欢呼着,马上跑去图书角把图书角拆了个精光。虽然这次辩论会以失败告终,但是我们仍然忘不掉这次辩论会因为它是那么的有趣,让我们铭记于心。

班级的作文12

  我们班的同学特别喜欢吃食物,他们个个都是出了名的“美食家”,连我也一样,我们都有喜欢吃的`美食。

  一、“面包”同学

  下课是吃东西的好机会,这不,这位同学头也不回地跑去了小店里,回来后他又到厕所里去吃,有时候还在课上吃,他不管上课下课满脑子都是面包。他还有很多花样吃法,睡着吃趴着吃……他吃的时候,吃得满嘴都是面包渣,他每次都说不要抢,全都是我的。

  这位同学真是一个“面包王”。

  二、薯片迷

  这位同学比上一位好多了,也文静多了,但是他吃过的薯片肯定是我们班最多的。有一次上课,他把薯片放腿上,老师不注意,他就吃一片。他放学吃、上学吃、下课吃、中午吃饭时他也吃。放学的时候我们就看见他在吃薯片。

  这位同学真是一位“薯片”迷啊!

  三、“鸡腿”王子

  不用我说,你们都知道这是我吧!但我可不像他们一样到学校里吃,如果谁和我抢鸡腿我就会发疯了。我一口气可以吃六个鸡腿,两手各拿一个,嘴里塞一个。过生日,我许了一个愿望,希望能下“鸡腿雨”,这样我就能一次吃个够了。

  美食给我们班带来了很多快乐。

班级的作文13

  我们有著名的三小“鬼”,想知道他们是谁吗?下面,我就来介绍介绍吧!

  一、爱哭鬼——谢静怡

  星期二上午下课时,我正在教室里做作业。突然,外面隐隐约约地传来了哭声。我一听,就知道又是静怡在哭,我问她:“怎么啦?爱哭鬼,咋又哭了呢?”她带着哭腔说:“有一个黑影……”我到外面一看:“哈哈,只不过是一只小麻雀而已嘛!”你主这有什么可怕的?

  二、捣蛋鬼——伏凯聪

  三年级的.时候,老师让我们制作一样小玩意。这,下我可郁闷了,到底做什么好呢?这时,时针毫不留情地指向了九点,转眼间马上要睡觉了,我只好做了一个十分简陋的盒子。第二天,伏凯聪他打开他做的大盒子,我探过去看看里面究竟有什么东西。谁知,盒子里突然冒出一个鬼脸,把我吓得个半死。他哈哈地笑着,接着,又去吓唬其他人了。

  三、调皮鬼——凌启鑫

  星期一,老师正在讲课,忽然教室里不知从哪个地方传出来一声狗叫声,老师停了一会儿,又继续讲课。这时,我正在寻找着到底是谁在叫。过了一会儿,只见凌启鑫正在偷笑。哦,原来是他这个调皮鬼呀!

  现在,你知道他们是谁了吗?

班级的作文14

  这个学期!班主任委任我当了个“纪律委员”!“官职”和班长差不多大小。刚开始我还挺高兴的,为了不辜负班主任对我的信任,每天上课的时候我都认真地观察着班级的每一位同学,看他﹙她﹚们是否在课堂上认真听课。如果有吵闹现象!我下课会立即向老师汇报!可没过几天,烦恼就来了——我特别怕上“自习课”。这是为什么呢? 全班共有54名同学平时上课还挺好的,可是一道上“自习课”教室里可乱得像一团粥了!因为老师不在同学们便开始大闹天宫了,他﹙她﹚们连我这个纪律委员的话都不听了!你看连班长都和他们闹在一起!教室里有的在看漫画、有的在打闹、有的在大声吵闹……我火了!我冲上讲台大声说道“谁再说话我记下他的名字下课交给班主任!”说完便安静了许多!过了一会,我的好朋友XXX又说起话来了!我二话不说拿起笔来便把他的'名字记了下来。他走过来小声对我说“看在朋友的面子上,这次你就饶了我吧!”

  我该怎么办?一边是有“知遇之恩”的老师,一边又是“朝夕相除处”的朋友,你说我该怎么办?放他一马?这不仅是对他不负责任,也是对老师不负责任……

  唉好“官”难当啊!

班级的作文15

  开学了,我怀着激动又开心的心情走进了校门。我激动是因为从三年级升到四年级,我就变成了真正的大哥哥大姐姐了;开心的是因为又可以见到同学了。

  第一个星期是我们绿芽小队值日,但是第五天他们竟然“造反”起来了。值日也没开始值就开始玩了。我到生活阳台的时候朱为一正在往涮拖把的`桶里灌水,但是已经超过了“最高水位”线。我提醒朱为一:“别再倒水啦!”但是她就好像没听见一样,继续倒水。于是她就叫其他小队员过来。但是我和林钰蓉站在教室里没出去,透过玻璃窗,我看见他们撑了一把透明的伞,还把伞挡在前面来防止被水溅到。唐宇泽却选择“牺牲”自己,于是他踩了一下涮拖把的桶,里面的水立刻飞溅出来,他又踩了一下,这次的水更多了。虽然乱七八糟,但是大家看起来都玩非常开心。过了一会,水变少了,大家也都玩的尽兴了,终于心满意足的开始值日了。

  这次值日让我明白了一个道理:小朋友们不是不去做应该做的事情,只是在开始会有更感兴趣的内容,玩好了自然就会去做应该做的事情,其实大人们只需要更多一点耐心就可以了。