[合集]这里也是我的舞台作文13篇

这里也是我的舞台作文

更新时间：2024-07-04 15:56:15

相关推荐

[合集]这里也是我的舞台作文13篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的这里也是我的舞台作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　这里也是我的舞台作文1

　　“梧桐一叶而天下知秋”。叶似感召天命，倏尔间变了色。黄得沧桑，红得热烈，却有掩不住的悲怆。随风簌簌，婉转，幽凉。踏在落叶铺成的地上，声音也没有，气味也没有，只是极微细、极柔软的触觉。抚一曲余音绕梁，填一阕悲欢离合。任指间琴音流淌，笔走龙蛇。江畔秋林暮，鸣筝清素柱

　　流连一色杏林，看树摇曳。一处僻静的小亭，四方寥落。虽无“檐牙高啄”，却也颇雅。缓缓取下包内黑檀筝，微微抱住，平置青石板上，同样的古朴，与外间纷繁格格不入。收拾起悲怆，抚罢青蓝下裳落座，适时而来的飒风使得裙袂飘扬。凤眼微挑，扬臂落于筝首；再略一起手，渺渺之音，便于弦上悄然溢出。

　　初時极为浑厚，却不失磅礴。似亲临远山，层峦叠嶂，又似那古寺鸣钟，回声频频，肃穆端庄。万籁俱寂，窄袖复升，渐渐有了第二声、第三声。先不过挑、拨，也终融于指间暖响。勾、点、摇弦，音速愈来愈快，终于在高山尽处觅得了一片汪潭，行云流水。和着飒飒风铃，音连成一片。抹、撮，音调愈趋愈高，似层层劲竹拔地而起，被风抛出，与杏叶一同，愈翻愈险，愈险愈奇，翻至云巅。遏乎行云，仍无休止之意，终于人间至高处拔了一个尖儿。却似再也撑不住，天色渐暮，便乘行云，婉而趋于平静。似激湍终归大河，大河卒之江海，我的心，也随音而兴，升乎宇内，升乎宙极。

　　音响而未绝，却也全然忘了自己所奏为何。只晓心魂早已随琴“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”去了。“游目骋怀”，若有所思。

　　琴，为我导游了天地万象。琴者，情也。是它，使我心释悲然，转而为激，最终明了一切的真谛：淡泊与宁静。此时我的'心，犹如眼前的江水，波澜不兴却暗涌起盎然生意。鸣筝，给予了我更广阔的心胸。

　　……

　　一曲终了，月上枝梢，方定的风波伊始躁动。丝丝凉意，风帘挽起。归乎大地的落叶再度为风卷起，随风飘去。江风再续清曲，闲愁无处觅。清烟远起，卷与舒，似云似梦，散之天际。晚风寒墨砧，丹青犹话成

　　竟有了舞弄笔墨的冲动，也确如是做了。感着凉风，一拢披帛，随意取一支生花妙笔，心近天河：漫步江边，晚风拂过心底最柔软之处，似大河除之淤积，心下豁然，情愫暗生。汀州未远，可不是古句中的白苹吗？才情涌动，运笔自如，眼波流转，终成一阕《卜算子》：

　　月静凉轻帛，木落风帘挽。胜却丹青临江渚，日晚流云远。

　　凌波踏舟行，漫和汀苹蔓。浩淼烟升似青冥，沁散瑶台苑。

　　人静兮，月静矣。渌水汤汤，远山如画。又拏一支竹篙，轻弄这屿侧水草，似乎知晓了嫦娥，“碧海青天，夜夜此心何所寄。”词的隽永，丰盈了我心房中略有空缺的地方。

　　……

　　风萧萧兮，落木散兮；林瑟瑟兮，云袖翩兮。灵乎弦兮高低，助才思兮冥迷。鸣筝一曲，风铃飒飒是最佳伴侣；赋词一阕，落木萧萧即绝代托寄。秋日寥寥，宇内真谛，心之平静，情之涌动，皆由此而起。品胜却“舞殿冷袖”、“风雨凄凄”，灵以为音，情以为笔。怅寥廓，苍茫大地，此刻我主沉浮。琴与词赋予我生活雅趣，这片天地，给予我万丈红台，任我徜徉。“秋风萧瑟，洪波涌起。”在这片自然的舞台，我会一直精彩下去！

　　这里也是我的舞台作文2

　　演讲终落，掌声雷动。

　　我激动地说：谢谢大家的聆听！然后自信地走下台，耳边仍然萦绕着如雷贯耳的掌声和赞叹声，就像一粒石子激起的千百浪，也如一道闪电过后的狂风骤雨。

　　这是那天即兴演讲的情景，现在想来，心情依然不能平静。那一天的班会课，是我成长的课堂；那天的讲台，是给予我赞美的舞台。

　　那是一堂平常的班会课，老师刚讲完班级日常事务，转换一页PPT，突然几个大字赫然闪现在眼前：你真的努力了吗？主题演讲。

　　我对参与活动一向不大积极，心中暗想：也不知是哪个倒霉蛋被抽上演讲，不过千万不要是我。今天是4月1日，那就要41号的那个同学演讲吧！老师明快的声音响起。我连忙数了数学号，41！瞬间，仿佛有人给我下了死亡宣判书，突然间大脑嗡嗡响，同学的目光全都聚焦在我身上。我再次数数学号，正好是我！我不知所措地瘫坐在座位上，同学们哄闹着，我的脸好像僵住了，不知道该哭还是该笑。

　　老师开始催促我了，叫着我的名字。我只好站起身，勉强一笑，好让自己镇静下来，可是内心的一股恐惧油然而生。我无法推脱，可是我真的行吗？上台演讲这可是第一次啊！我会出丑吗？

　　我踌躇着，动了动脚步，没有迈出去。同桌见我如此，说到：你平时不是最爱看书的吗？你就把有关努力的那些故事一股脑的说出来不就好了吗？

　　同桌的话提醒了我，可是这毕竟是班会课，不是平时的小打小闹啊，面对老师和同学，五十双眼睛，我的心中依然紧张。

　　踌躇不决中，我竟被人推了过去，我只好踉踉跄跄挪着脚步，不紧不慢挪到了讲台，平实的三大步，仿佛变成了万里长征，几十秒的距离，也漫长如一个世纪。

　　我抬头看着老师，发现老师在微笑地看着我；扫一眼同学们，题目的.眼神好像也在鼓励着我。我心一横：不就是演讲吗？不就是说出有关努力的故事吗？来吧，我有的是故事！

　　心里是这么想，我似乎没有那么紧张了。

　　我开始说话，声音低低的，同学们也静了下来，听我讲自己努力学习的故事。慢慢的，我的胆子大了，声音也渐渐大了起来。讲着讲着，脑中的思绪越来越清晰，语言也如行云流水般，一个个字音像一粒粒珠子吐出，落地有声，响亮而清晰。

　　同学们静静地倾听着，老师也含笑注视着我，偶尔点点头，神色中充满了赞赏。这使我信心倍增。此刻，我已经不属于我，好像只属于故事的世界。台下是一双双专注的眼神，教室里只有我的声音。

　　我就是这样努力追赶别人的，谢谢大家的聆听！台下掌声四起，如暴雨一般涤净了我最初的胆怯。

　　这里是老师的讲台，这一天，却是成就了我的舞台。

　　时隔多日，可那日的情景历历在目，时时激励着我。往后的日子里，我对各种课外活动充满了兴趣和信心，我知道，无论是教室的讲台，还是各种活动场所，只要我参与其中，那也是我的舞台。

　　生活中的每一天，我都在提醒自己：勇敢地走上舞台，演绎我的精彩。

　　这里也是我的舞台作文3

　　“也许，你经过太多悲伤，但我们是受伤的凤凰，即使折断了翅膀，也要为自己带上新的皇冠……”我闭眼轻听，携一缕栀子花香，甜笑。

　　“妈妈，我想要换社团，我再也不想参加厨艺社团了，这里根本就不属于我的舞台。”

　　在经历了第一次厨艺课的我，因为被点名批评而使本生就胜负欲爆棚的我深受打击，终于像压垮骆驼的最后一根稻草，在妈妈怀里，眼泪似冲垮堤坝的洪水一发而不可收拾。“孩子，这才第一次尝试，不历经艰辛，它如何成为你的舞台。”妈妈语重心长地说着，眉宇间带着一丝严肃。

　　就这样，为了打一个漂亮的翻身仗，我来到楼下的比萨店观摩。摊开的面饼，犹如白缎，段段截开，再轻轻一拍，便成了薄如宣纸的面饼，只见他随手一挥，拌料便落入合适位置，桃红橘绿、橙黄柳青，似是一幅画卷。不经意间，我的视线落到他的手上，他的手似苍松老柏，与他年青的脸庞形成巨大的反差。“你的手？”我关切地问着，眼神中尽是心疼。“哦，没事，揉面用的是碱水。”他笑笑，眼眸中闪着些许俏皮的光。我不禁轻叹，原来揉面用的是碱水，无情的碱面，龟裂出肌肤的山水，雕镂出双手的沟壑，可他依然用这双手在这“画卷”上依山走笔，描绘出荟荟生态。让这里成为属于他自己的舞台，可我还未曾尝试，又如何能说这里不属于我的舞台呢？

　　于是，我疾步回家，静下心来，忘却所有，专心练习。终于到了第二节厨艺课，“有谁愿意展示一下制比萨的过程？”“我！”我脱口而出，老师和同学们都投来诧异的目光，接着我便从容自信的走上前去。指尖轻顶，左手微拨，面饼飞旋，洒下一手晶莹，翻飞成一缕清风扑面而来，在皎皎的灯光下翩迁起舞，发力揉面时，势如猛虎下山般勃发，搓面成型时，又如西轼浣纱般婉约，劳作的趣味和着面粉馥郁的香气，在鼻腔味蕾间漫溢，传递周身。

　　做罢，仔细欣赏自己劳作半天的作品，以白色面饼作底色，撒上各类拌料，桃红柳绿，延展开去，生趣四溢……半个小时劳作的.辛苦换来眼前这艺术品般的成果，苦趣相融！

　　“啪啪……”雷鸣般的掌声不绝于耳，金灿灿的阳光似香醇的花生油，透过纱窗将我温暖的包裹起来，不错，正如妈妈所说的那样，这里，也是我的舞台！

　　谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊，谁终将深撼人间，必长久深自缄默……不错，苦难是上帝赐予人们的礼物，我们为何不抓住它，利用它，享受它呢？向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔，不历经磨难怎能看到，生命的闪耀，不坚持到底又怎能看到，熬过寒冬，自然会引来华春满枝，驱散阴霾，自然会看到天心月圆，与其苟延残喘，不如纵情燃烧吧，为了心中的那份美好！

　　“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，这里，也是我的舞台！你也有你的长处和骄傲啊。众星捧月不适合我，但并不意味着我是失败的。

　　上帝为你关闭一扇门，势必开启一扇窗。静心雕琢，制作，这也是我的舞台。

　　这里也是我的舞台作文4

　　作文有三大特质，做到三个关注

　　陈老师认为，今年的中考作文《这里，也是我的舞台》有三大特质，需要做到三个关注。一是引导考生关注自我，有话可说，考量其观察、积累等基本写作素养。题目中的“我的”，这一限定性词语（修饰语）表明文章要写自己，规定了叙述人称是第一人称，要写自己的亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻、亲手所做、亲口所尝、亲鼻所嗅。这样的出题，符合《新课程标准》中“说真话，抒真情”、“以我手，写我心”、“以我笔，叙我事”的写作要求。

　　二是关注成长，有情可抒，考量其情感、态度、价值观等基本素养。“舞台”有两层含义。一是真实的舞台，即提供演出的平台（地方）。二是比喻性的“舞台”，即展露身手、展示才华、展现睿智的地方。大多数同学会选择“比喻性”的舞台这一义项，来进行选材、构思。这样，可以更好地发挥自己的特长、彰显自己的个性、写出自己的兴趣爱好，抒写内心的真情、抒发心灵的真实感受、感觉或感触；这也避免了“无病呻吟”局面或“东施效颦”的窘态。“舞台”上的成功，一定经历了一个过程，一定有成功、有挫折、有喜有忧，所以叙述时，必须要关注“过程”、关注“成长”。

　　中考作文题目中“舞台”一词可以真正体现《语文课程标准》“语文学习应注重语文与生活的结合，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展”这一基本课程理念，考量学生对生活的关注、关心和关爱，密切了作文与生活的'关系，引导考生注重体验、加强修养，考量其“情感、态度、价值观”。

　　三是引导考生仔细审题、关注细节，考量其选材、立意、结构等基本写作能力。今年的作文题目“审题门槛低”，这并不意味着该题审题没有门槛。文题中“这里”，限定了选材的范围。不仔细审题就会出错。但是经过细细斟酌，“这里”可以从自己的“学校生活”“家庭生活”“社会生活”几个方面入手，选择自己最熟悉的、亲身经历的人和事，选择最感人、最有意义的细节或画面进行刻画和描写。

　　优秀作文需做到“三思”

　　陈老师认为，优秀的作文还必须做到，“三思”，即“思考生新点”“思路出亮点”“思想有高点”。一是“思考出新点”。选材时，要做到“人人心中有，人人笔下无”。在材料选择上先人一步、“新人一点”。二是“思路出亮点”。结构文章，必须精致玲珑，达到“凤头、猪肚、豹尾”的境界。三是“思想有高度”。思想的高度就是人生的高度。思想的高度来自于阅读的宽度和广度，来自于生活积累的厚度和深度。从所叙的事例中提炼人生的感悟，抒发真实的情感，表达富有哲理性的思考和思想，是文章的一大亮点，是出彩之点。

　　整个文题考查学生选材、立意、结构等多方面的写作能力。这正符合《语文课程标准》中要求学生写“记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实”等要求。

　　这里也是我的舞台作文5

　　心有多大，舞台就有多大；梦有多远，人生就有多远。

　　——题记

　　话说我的舞台，常常是这样的：只要我想说，客厅就是我舌战群儒的舞台；只要我想唱，浴室就是我引吭高歌的舞台；只要我想做，厨房就是我大显身手的舞台；只要我想打球，水泥地也是我一剑封喉的舞台??????可是当我真正离开了家的呵护后，却发现天地之间，万丈之高，。真正属于我的舞台到底在哪里？

　　我就如羽翼尚未丰满的小鸟，在广袤的天地之间，一直在寻找属于自己的舞台，奢望摩擦出不一样的火花，可我却又像找不到归路的幼崽一般。可经过十几年的风风雨雨，我依然是个找不到属于自己舞台的“无名小卒”。

　　直至今天，我偶然间看到一个视频，一位歌手在比赛前晚感冒了，工作人员审时度势，力劝他不要唱了。可那位歌手却斩钉截铁义无反顾地回答道：“一分半也是我的舞台，哪怕嗓子‘炸’了。”

　　看完，我眼窝不禁一热。定格的画外音，像按了个重复键，不停在我脑海里播放，。触景生情。，我想起了自己曾一度热爱而又不得不放弃的街舞，想着想着，情不自禁地来到二楼的露天花园。这里，也曾是我的舞台。

　　花园还是那个花园，不大不小，几块绿化间隔有致，遥遥相望，似在翘首企盼。一座可供休息的四方亭子点缀其间，恰到好处。四周是几棵开得正艳的樱花树，楚楚动人，特别招人喜爱。这就是舞台的全貌。刚一迈步准备跨上台阶，三年前的一幕幕，也亦步亦趋地浮上了我的心头。光影追忆，我套上护肘护膝装备，穿上嘻哈风格衣裤，戴上耳机，摁下热情似火的舞曲键，随节奏起手，随心念迈脚。光影追身，我视若无睹，天马行空般摆动四肢，纵情热舞于这个舞台上，乐此不疲。每一回，我都能亲身感受到，因我的出现，这个舞台逐渐有了生机，变得与众不同。而我对此，也心所向往。直至那天，我刚舞完，摘下耳机，一声冷哼已不请自来。来者我认识，同一栋楼的.一位街舞高手。他走到我面前，咄咄逼人，接着露了一手绝活，然后朝我说道：“看清楚没？这才叫街舞！请别瞎跳！”对于他的“蔑视”，我选择了退出，躲到了他永远看不到的自个家里舞。

　　从那之后，我时常问自己：“属于我的舞台到底在哪里，舞坛那么大，难道我的舞台只能在自个家吗？”“难道我真的不适合跳街舞吗？”“别人的前途和舞台是那么广袤无垠，而属于我的只是一隅之地吗？”

　　时隔三年，我再次来到了曾经练舞的“世外桃源”，不禁思绪万千。远处一张“我命由我不由天！”的电影海报悄然入眼，似在旁敲侧击我：上天都主宰不了你的命运，他人的寥寥数语又怎能左右你前进的步伐？一语惊醒梦中人，我越想越感觉对路，全身上下似给人按了开始键，不由自主地舞了起来。那洋溢着激情的舞步让我身上流淌的每一滴青春的血液都沸腾了起来。舞风骤起，吹落飘飞似雪的樱花，别有一番韵味荡漾在心头。嘴巴也喊出了昂扬斗志：“我终于找回了属于我的舞台！”

　　“我命由我不由天！”心有多大，舞台就有多大。在如浩瀚的宇宙般的舞坛中，我就像一颗行星——若敢于探索，我就可以走到更广的舞台。

　　原来，这里，也是我的青春舞台！

　　这里也是我的舞台作文6

　　夕阳的金粉洒了一地。异乡的古朴小屋里只剩寥寥几人，远处屹立的山岳也一片静穆。我小心翼翼地托起那只实在不算精致，却融进了我的汗水与希冀的陶杯。原来，这里也是我的舞台……

　　安徽，一个于我而言无比陌生的省份。此次观光，只是走马观花，心底也无甚期待。参拜过佛殿，欣赏过飞泉，导游说接下来可以在附近逛逛，消磨掉几个钟头。我便邀父母一起去一条古街上走走。

　　一路向前。信步走在幽深的小巷，面前一座小屋吸住了我的目光。青砖黛瓦，看上去已有些年头。抬头便见一块牌匾，上书“陶艺工坊”。

　　顿生兴致的我轻轻地推开稍显破旧的木门，工作人员闻声抬头：“欢迎……是想体验陶器制作吗？”我一面应着声，一面向她望去。一头青丝细细绾起，着一袭素色旗袍，衣角绣着一剪梅花——虽美却不张扬，开得静好，仿佛能闻到淡雅的清香。

　　随她来到作坊内，十几个来体验的学徒正在忙活。我心下便有些不安，方才一时冲动答应了，可自己向来手拙，曾经因为糟糕的手工作品遭到了同学们的嘲笑，从此再也不愿动手制作，这次若惹出了笑话可怎么办？那人见我迟迟不愿落座，莞尔一笑：“尝试一下总是好的，这儿有材料，有老师指导，或许能做出一个不错的作品呢！”

　　也是，努力一下才会有结果嘛！我闻言拾起一团陶泥，开始试着把它捏成茶壶的形状。可陶器制作并没有这么简单。要么就是掏空壶身的`时候弄坏了外形，要么就是刚做好的壶嘴软软地塌了下去……无论我如何调整，那一团泥总是不听使唤，任凭时间一分一秒地流逝，我的鼻尖也渗出了细细的汗珠。

　　失去耐心、无比焦急的我去询问指导的老师傅。他听闻后微微摇头：“初学者想做茶壶，必然会失败。必须一步一步，踏踏实实，从简单的茶杯、碗、盘子等做起，日后才有可能做出精致的陶器。”我轻愣几秒，似有所悟。

　　回到座位，将一切推翻重来。我慢慢揉捏陶泥，制作圆形杯底；缓缓转动托盘，刮出均匀的质地……轻瞬即是几个小时，周围人烟渐渐稀落，静寂中惟有我的呼吸声挥散不去。手渐渐有些麻了，却不忘用刻刀在杯身雕几朵绽开的梅花，素净美好。

　　将捏好的陶土交给那位工作人员去烘烤，我走到窗前。小窗正对着远处巍然挺立的黄山，如一个大写的“人”字，端端正正地屹立与天地间。我回味着老师傅的话，渐渐懂得了：这陶艺不就像人生吗？制陶器急不得，要从基础开始，脚踏实地，慢慢塑形，细致雕琢；再经烈火炙烤般的磨炼，才得以从软弱的泥土涅槃为流传百年的名器。人，只有静下心来，一步一个脚印，踏踏实实做事，端端正正做人，不畏惧困难，禁得起考验，才能走向成功。

　　思绪流转，华灯初上。我郑重地接过烧制成功的陶杯，它显然不是什么精美的艺术品。但却是我自我的超越的成果，因而显得那么质朴、可爱。

　　曾几何时，我因为糟糕的手工作品遭到了同学们的嘲笑，从此再也不愿动手制作。而此刻，我却发现，原来曾经畏惧的领域，也能成为我的舞台。

　　这里也是我的舞台作文7

　　有一次回家时，我看见路边不知何时搭建了一个舞台。那场面可真叫个气派：红色的地毯，华丽的灯光要是能在舞台万众瞩目，那是多么享受呀！我也有过这样的感受。

　　那是一个阴沉的下午，老师进行了一次语文摸底考试。要知道，语文可是我的跛腿，动不动我就是全班倒数第几，因此，我对这次考试并没有抱希望。果然，公布分数后，我只考了九十三分，而全班其他同学的分数都是九十八、九十七分，甚至还有九十九分的！我像一只大雁，不管怎样努力，却总也不能跟上大部队，我是一只孤单的大雁。

　　物以类聚，人以群分，身为一个成绩后进者，下课了同学也不来找我玩，所以我总是将自己封闭起来，不与人说话，只能远远地看着同学们玩耍，仿佛我就是舞台下的一个小观众，热闹是他们的，我什么也没有。但是，自从他来了以后，我才知道自己也不差，我才知道，我也能站在舞台之上。

　　上学期，我们班转来了一名新同学，叫江彦庆。由于他是新生，正好我旁边有个座位，他只好与我一起坐了。我第一次打量他，白白的皮肤，黑黑的眼睛，全身上下充满了自信，充满了阳光。

　　“你好！”他先开口了。我十分惊讶，十分好奇。他为什么与我交流，我想是因为他不了解我的底细吧。出于礼貌，我回了一句“你好”。这一举动，让我对他的陌生感减少了不少。

　　几天后，又来了一场考试，这可又到了我唉声叹气的日子。可没想到他却异常活跃，十分骄傲。他的成绩在班里虽然也不差，但上课并不是十分活跃，老师也没有十分重视他，他怎么会这么自信呢？

　　可没想到，他竟然考了九十八分，全班第一。上台领试卷时，他的脸上露出骄傲的神色，我们的目光像聚光灯一样，聚集在他身上，像在看一个舞台上的超级明星。我的分数与他一比，简直就是蚂蚁与大象来对比。我顿时感到了自卑，一句话也不说。

　　他见我一言不发，又看了看我那布满红叉的试卷，便一拍我的肩，对我说：“一次失败并不可怕，可怕的是跌倒了而不站起来。从今天开始，我来帮你。”他这话如一缕清风，拂过我的心田；又如一缕阳光，照耀在我的`心头；又如一盏明灯，鼓励我在黑暗中继续前进。

　　他是班里的佼佼者，他明明有多余的时间自己玩耍，自已学习，为什么还是来帮助我呢？当我向他问这个问题时，他却这样回答我：“好兄弟就要一起进步，一个人进步有什么好的。”他竟然称我为“好兄弟”！要知道，班里没人与我说话，只有他，只有他！

　　之后，我更加地努力学习，他也细致地帮我复习。在一次考试前，他对我说：“加油，争取考好。”果然，我得了全班第一，连老师都感觉不可思议。他比我低一分，但是他并不生气，而是祝贺我：“考得不错，再接再厉，以后这里也是你的舞台了。”

　　现在，我已经有了自己的舞台，有了自己的闪光点，因为我有一个好朋友。我的好兄弟，是你让我收获了自信，是你让我收获了勇气，我相信，我会越来越闪亮，在这个舞台上，与你共同进步。

　　这里也是我的舞台作文8

　　“工程师”是一个并不陌生的职业，但更多的是男生担任的。在我看来，要当工程师还得必须要学会修理工具。作为工程师的爸爸在我们家里就是一位修理能手了。

　　小时候，我就是一个旁观者，看着爸爸在梯子上爬上爬下，手里拿着各种工具，一会儿敲，一会儿拔，即使专心地看，我也是一头雾水，不知道做什么。但神奇的是爸爸的双手总能化腐朽为神奇。好久唱不出歌的CD机又传出我熟悉的歌曲；陷入漆黑一片的房间又重现了光明；拉不上去卷轴帘子又呼啦啦的深缩自如了……我心里对爸爸满是崇拜，真想长大后我也能这样。

　　渐渐地，我长大了，成为了一位小助手，也逐渐知道修理什么零件需要什么工具。爸爸修理的一些原理也有些明白了。由于常在爸爸修理时打下手，我对那些工具、零件放在哪里也便一清二楚。

　　现在，一个个工具箱、零件盒，也成了属于我的舞台。我不再是一位旁观者，也不再是小助手，我也成为了一位“小小工程师”。

　　有一次，家里的小闹钟坏了，于是，我登上了“舞台”，镊子、十字起、一字起、电烙铁等各种小工具摆了一桌子，我先拿起十字起，松开螺丝，将闹钟的后盖打开，然后准备将闹钟前的塑料外罩取下来。

　　就在这时，我遇到了麻烦，由于我胆子比较小，手无缚鸡之力，不敢也不能将盖子取下来。心想只有用巧劲了。为了不将它损坏，我换成一字起这一工具，在一细微的缝隙中插进去，利用杠杆原理，将盖子撬开一角，然后再找一个离小角较近的地方插进去，就这样不断沿着外壳重复这个动作，盖子终于被打开了。小心翼翼的心终于放下，心里一阵小兴奋。

　　打开前盖，齿轮、电线板，小电阻，电线圈……全都暴露无疑。小小的闹钟竟然这么复杂，还真是麻雀虽小，五脏俱全嘞。我先认真观察闹钟的内部结构，把弄闹钟后的调节器，看闹钟手动运行时究竟是哪里出来问题，经过我反复观察，终于发现问题所在——分针的指针松了，导致指针打滑走走停停，时间就出现了混乱。

　　那就要将时分针拔下来，将它的`位置重新固定。起初，我怎么拔都不能拔起来，心中一阵失落，无意间触碰了分针，没想到它竟松了下来，这才发现，闹钟的指针不是前后拔下来的，而是左右旋转拧下来的。于是，我反方向旋转分针，将它挤紧，装上电池，闹钟终于又恢复了运转。

　　“滴答滴答”闹钟又恢复了它原来的生命，随着时间不断流逝，我的这一表演也结束了。

　　但那只是一个开端，从那以后，妈妈的打印机坏了，我也会去摸索摸索，墨盒中加墨的任务自然落到我身上；来年夏天打开空调前拆洗过滤网我也会主动承担。电水壶坏了，我也会拆下来找个究竟……修理，一个属于男孩子，一个属于爸爸的舞台，我也尽情展示了一番，而当我将一系列的修理工作结束时，我才发现，这修理的舞台上我也可以成为了主角。

　　这个修理的舞台没有镁光灯，没有掌声，没有鲜花，但在一次次的历练中，我不会再有当初的胆小、害怕；我只会更仔细，更主动的去研究、拆修，将爸爸的一些技能默默记于心中，做到胆大心细，也成为一位修理能手。

　　这里，就是我的舞台。怀揣梦想，我就是生活的舞者，舞出优雅绚丽的生命。

　　这里也是我的舞台作文9

　　舞台，不在乎大不大，不在乎有多少人关注，只在乎台上主角的我是否热爱它，是否享受它，是否可以通过它看到最本质的美好。

　　不知是因为快要临近大考，还是怎的，我的心里时常有朵灰色的云在飘来飘去。再加上一次意外，我的脸被大地狠狠地吻了几下，终日带着个有着消毒水味道的蓝色口罩，我整个人快成了忧郁的蓝色。

　　小区旁，依着小河的那条柏油大路已基本完工。妈妈见我心情不佳，催我出去走走。我贴着路边走边看，空气清新极了。仰头看天，那迷人的月亮披着一层淡淡的薄纱在空中跳跃着前行。多么美好的舞台啊!我好想在这样的舞台里，大声唱唱歌。在这路上漫步的，不仅我一人，还有些乘着凉意出来的`人。不出意外地，人们看着我戴个大口罩，都忍不住看几眼。

　　我不好意思地低下头去，回避别人惊奇的目光，快步离开有人经过的地方。来到幽静的一角，面对那些新栽的树，新植的嫩草儿，站定。猛然想起曾经，那个不怕人的年纪，独乐乐地唱着自认为很好听的歌。于是我潇洒地摘下那烦人的口罩，轻声唱起:“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞……”声音竟越来越大，越来越高。就让我尽情享受这舞台吧!这里，是我一直居住的地方；这里，是我一步步成长的地方;现在，这里，也是我的舞台。我的心中涌起无限热爱与享受，第一次敢在月光下，我的舞台上，放声高歌，这是不是一种自我突破呢?

　　唱完。竟有不少人停在不远的地方，微笑着看我。哦，原以为，观众只有沉默的植物，原来还有这么多的人儿呀!“小妹妹唱的歌，真好听!”一位年轻的大姐姐笑嘻嘻地说着。我有些害羞，然而那些善意的微笑，是我通过舞台看过的美好。借着路灯，我看见一朵朵小小的雏菊花，金黄色的，好漂亮!我夸张地伸出双臂，拥抱着这无形却又有形的舞台。这里，也是我的舞台!

　　于是，我大步继续向前，走向下一个美好的舞台……

　　青绿色的草坪，火红色的跑道，绽放着舞台的无限魅力。这里是城南实中“南之力”杯初一女子足球联赛的决赛现场。还是没有进球，比赛已经进入了白热化时期，大家要加油啊!踢，传，再踢，躲，再踢，进球了!进球了!进球了!那一刻，觉得自己赢得了全世界人的喝彩。既然进球了，我这个后卫就得守好球门，这样就能稳赢了。对方向踢过球来，用力，往前踢，危机解除。旁边观战的同学，“加油”“加油”，一声声声嘶力竭呼喊着………还有一会儿，还有一小会儿，这场比赛就结束了。汗水从脸颊上迅疾滑落。衣袖一擦，拼尽全力。在这个舞台，我是主角!时间到了!我们赢了，捧着金灿灿的奖杯，露出玉米牙，在舞台上留下青春的拼搏和努力。这里，也是我的舞台。

　　舞台一个又一个。只要拥有自信和努力，我就会一次又一次地发现美好，原来一直存在。这里，是我的舞台;这里，也是我的舞台!这些舞台共同描绘出属于我的独特的美好人生!

　　这里也是我的舞台作文10

　　盼望着，有一盏霓虹灯，照亮我的舞台。

　　一直惧怕体育课，也一直不擅长它的大部分项目，可终究是避不过去，又来了一节体育课，是我的噩梦，打篮球。领到一个篮球，匆匆忙忙地便开始练习，手掌贴住球体，随着篮球一上一下的摆动，手掌跟着这节奏，忽上忽下，这是运球。由于学号靠前的缘故，很快，就轮到了我测试“绕杆运球”，要避开一个个竖立在那里纹丝不动的杆，还要在绕杆时换左手运球，最后更要确保不犯规并及格。我顿时表情一僵，愣住了，也被吓到了。看着手中的篮球，我仅有的一点自信也殆尽了。老师一声令下，我提心吊胆地运着球，绕过几个杆，却依然大气不敢松一口，或许是太紧张了吧，果不出我所料，失败了。第二次也还是没有过关，不甘心就此失败，我独自在一旁开始练习，反复的尝试绕杆运球，脑子里都是老师说的要领，尽管是屡战屡败，我也依旧不感到灰心，我告诉自己，“失败是成功之母”。

　　微暖的风中，充满斗志的篮球场上，摆放规则的杆间，是我数次尝试运球绕杆能成功的身影。汗水，浸湿了我的衣衫，手腕因多次拍打篮球而酸痛。心中，坚定着一个信念，一定要成功！休息时，又看了几遍别人的运球，是那么的行云流水，一气呵成。只看见他们的手心一下一下地拍打着篮球，井然有序，神情始终自如，一边运球一边步伐极快地绕过一根根栏杆。那掌心对球也似是有着吸引力，使得他们很快就完成了测试。我心中很是羡慕，觉得这片篮球场就像是他们的`主场一样。闷热的空气，当空的烈日，似乎在对我叫嚣。

　　补考终于来了。我紧紧地抓住手中的篮球，凝视着眼前的杆，想着等会应该怎样控制球，怎样调整步伐。手心意外泛出了些冷汗，整个人都被不安和焦虑充斥着，恐惧却又期待着自己表现。老师一按秒表，我开始了与篮球一同的表演，渐渐平复自己的忐忑，小心翼翼地绕过前面的几个杆，找回了几分自信，心里默默的为自己加油打气。对，绕开，再右转，换手，加快速度，加油！专注地跟随着篮球的节奏运球，心无杂念，我将自己置身于一片空旷无人的篮球场，没有耳边的喧嚣吵闹，就只有自己一个人在测试。还算平稳的到了杆的尽头，我又变得格外细致，毕竟上一次就是在这里失手的。放慢脚步，专心致志地运着球，目光毫不懈怠，紧盯着脚下，盯着球，好不容易走过了，迅速恢复状态的同时，我也暗暗松了口气。但这还不是能放松的时候，我不能因为一时大意而功亏一篑，小跑着运着球，心知时间已所剩不多，我咬了咬牙，奋力冲向终点。

　　总算成功了，那一刻，微风好像吹散了天空的云，独留一片碧澄的天；吹走了额角眼梢的汗珠，只余几丝凉爽；吹化了心中的阴霾，仅多一份喜悦和欣慰。篮球场上，是用汗水与努力缔造的舞台，它们，是我心中的那盏炫目的霓虹灯。

　　原来，这里，也可以是属于我自己的闪耀的舞台！

　　这里也是我的舞台作文11

　　偌大的稻田里，外公佝偻着身子，戴着斗笠，不停地插着秧。阳光照在水面上，折射出五彩耀眼的光，如舞台上的霓虹灯。这里，是外公的舞台。

　　周末与妈妈一起回老家，正赶上农村里插秧。外婆操劳了大半辈子，腰腿早已经不利索，经常腰酸背痛，外公心疼她，一人揽下田所有农活。

　　我见了，不忍外公一人孤独地忙活，快速奔向屋后的田野！站在田埂上，我不禁被眼前的景象所折服。绿，一望无际的绿！那是生命的颜色，是希望的颜色，是任何一位高明的画家的调色盘上难以调出的色彩。稻苗们排着队，整齐地随风舞蹈，跳一曲夏之赞歌。外公在绿海的边境处，佝偻着身子，虔诚地匍匐向大地，轻柔地栽下一株株稻苗。他目光柔情似水，仿佛在凝视着他一群活泼的孩子，充满怜爱。他不时侧过脸，微微抬起右肩，用挂在肩上的毛巾擦汗。这里，是外公的舞台，演绎着一场生命的话剧。

　　我朝着外公那瘦小的背影高喊一声。他先是一愣，然后惊喜地转身，也高声地应。我告诉他我也想插秧，他欣然答应。我脱去鞋子，奔进水田，学着外公的模样开始插起来。那田里的水凉凉的，刚好漫过我的脚踝，好舒服！绿油油的稻苗摸起来滑滑的，嫩嫩的，令我心生欢喜。我弯下腰，小心地在水中摸索，稳稳地栽下幼苗。谁料，刚放手，小苗就向右倒下。我不甘心，将它拨正，再拍紧它周围的泥，才罢休。接着我用手沿着第一棵比划，确定好第二棵的位置再栽下，生怕栽弯，毁了这美丽的稻田。外公在一旁宠溺地笑，说：“像你这样，一天也干不好啊！”我向他吐吐舌头，继续忙活。时间久了，在炎阳的直射下，我的手臂已经晒红，腰腿酸痛，汗水不停地向下流，滴进水中，泛起一圈圈涟漪。有时，忘记了要用毛巾擦汗，直接动手，胡乱在脸上一抹。待在水中看见自己的脸时，忍俊不禁地大呼。外公闻声看来，只见一只黑白相间的“大花猫”，嗔怪道“怎么把自己弄得这么脏？”说罢，也忍不住大笑起来。日头不知什么时候已悄悄地从我的东侧跑到了我的头顶，似乎想我给我施加威压，考验考验我的意志力，这个讨厌的家伙！我再也忍不住了，想要停下休息！可一抬头却看见外公还在不停地忙碌，他虽然也大汗淋漓，但眼眸中依旧闪烁着坚定，丝毫不打算停下休息。我愣住了，一个年迈的老人都能坚持下去，我又有什么不能的呢？于是，继续弯下腰，埋头苦干。

　　那日，我在稻田里忙活了整整一上午，等到从稻田里上岸时，我的腰几乎直不起来，我的`双腿几乎再也迈不动半步了！可转身看看身后的这块天地，蓦然发现：那如诗行般的稻田，不正是我的舞台吗？阳光照在我的身上，犹如舞台上的霓虹灯！而在这舞台上，我展示了我的勤劳，我的孝顺，我的坚持！想到这里，我不禁笑了。

　　站在稻田旁，开始欣赏起我的杰作：一行一行的秧苗虽然不如外公插得整齐，却也是一行行错落有致的诗！这里，是外公的舞台，也是我的舞台，我在这里完美地演绎了坚持的力量。

　　这里也是我的舞台作文12

　　当你在考场上忙着写作的时候，总有人在门口焦急地等着你。那个人不可能是别人，一定是生你养你的妈妈。

　　我一直和我妈妈不和。父亲常年出差，母亲是爸爸妈妈，难免啰嗦。

　　快回来，你还没写完作业！中学时代的大家，为什么只想玩？

　　你看，你看，我跟你说了多少遍了，为什么你总是改不了这个问题？

　　电话那头，总是同样的催促，见面也不乏咄咄逼人的质问。把同伴丢在身后，经常匆匆忙忙的赶回家，生怕我妈生气，进门前大喊一声：妈，我回来了！和我打招呼的人很少表扬，大多抱怨。这是母女相处的模式，这是屋檐下常见的做法。

　　可惜今天家里没人，桌上有张纸条：我去体检了，饭在微波炉里。停！这么急着催我回去，我以为会有热气腾腾的晚餐。心里突然烦躁起来，随便吃了几口饭，便倒在沙发上，习惯性地等着人洗碗。

　　嘿，今天家里没人！我笨拙地把盘子放好。唉，我笨手笨脚的。一个花瓶不小心被我撞倒，摔了一地，花瓶里的富贵竹散落一地，乱七八糟。沾了水的叶子在地上又粘又湿。富贵竹的很多茂密枝叶皱巴巴的，不堪入目。冰冷的'月光从窗棂下洒出来。看到我房间里的乱七八糟，一片荒凉，真的很麻烦！妈妈，妈妈，你在干什么？看着碍事，怎么能像你一样把花留在餐桌上？是要花吃，还是要花看着人吃？我心里的气都蹭上来了，没时间收拾这个东西，直接从破花瓶上划过去，门一关，我就去写作业了。

　　第二天早上，我好像还在做梦，第一个闻到的就是久违的香味！我突然睁开眼睛，看见妈妈在我床边玩着什么东西。昨天，我的怒火还在。我喊道，“妈妈，你一大早写干什么？”？妈妈转过身，搓着手，心虚地说把你吵醒了？我很抱歉。透过明亮的晨光，我看到桌子旁边有一个精致的新花瓶。几株丰腴的竹子被娇嫩的叶子衬托着，纤细的叶子微微铺开。这些精致而丰富的竹子看起来像一棵树苗和一个伸展的孩子。新瓶里的富贵竹笔直挺拔，枝条光滑，像蘑菇一样拔地而起。在白底蓝边新瓶的精心呵护下，富竹会欣喜若狂的一个个崛起，但这不就是昨天的富竹吗？

　　昨晚回家，宝贝。你已经睡着了。看到厨房地下散落着丰富的竹子，就把瓶子换了，放在你的房间里。妈妈擦了擦花瓶，摸了摸富贵竹的茎叶。养了好几年了。听一个专家说养富贵竹会提高学习。现在你和富竹都长高了很多。说到这里，妈妈笑了，憔悴的脸上出现了难得的笑容和喜悦。此刻的妈妈，她是多么安静温柔啊！刹那间，我心中积累的不满和愤怒消失了，取而代之的是深深的感触和愧疚：那些我一直忽略的小植物，原来是妈妈日夜陪伴我，每天浇水的愿望和希望；而她的女儿，我从来没有真正看过，更没有认真浇过一次水。

　　盛产竹子，盛产竹子，你知道你为什么长得这么好吗？是妈妈多年无微不至的照顾！

　　难道只是富贵竹？我不也一样吗？因为怕耽误了学习，妈妈每天一个人把家务都打理好了，孜孜不倦的买菜做饭洗衣服打扫卫生。因为怕和同学瞎逛，回家太晚，妈妈有多少次假装下班后来接我，陪我一起回家

　　人生难免风雨。还好我妈一路陪着我。生活其实很平凡，但这平凡的生活也是我人生的舞台。没有妈妈的日常照顾和浇水，怎么会有茂盛丰盛的竹子？没有母亲在幕后默默的关注和掌声，女儿今天怎么成长，怎么精彩？

　　这里也是我的舞台作文13

　　尚寒的风轻抚初来的春意，扑得满面清凉细嫩的绿芽衬着青涩的花苞，光夹少许温和。指尖撩拨湿润的空气，合唱在春光中声扬惊了树梢的鸟。原来那素白简朴的台子，亦是舞台。

　　“不要。”远方的老人们彼此间笑容虚弱，敬老院里的阳光多几分苍白。我沉着脸，那片寂寥的台子上几片残落的叶，四周春光不显。“我们苦练几个月，就到这地方来？”

　　年近古稀的老人们仰着稀疏的眉，眯着浑浊的眼。在“舞台”上笨拙地表演。我忽的嗤笑一声，朝教授冰冷道：“这是他们的舞台。”

　　莫扎特的《渴望春天》应在礼堂里演绎啊，教授责备地看着我，抿着唇，良久才叹气，温和道：“这些老人晚年无人陪伴，你看他们虚弱的，就当慈善啦。”我话语凝滞，老人斑驳的侧影映入眼帘，终是心一软：“把团员都叫来。”

　　我可以为他们演奏，但并非认同这里是我们该表演的地方。如果是出于内心的'善意和悲悯，我倒是乐意之至。

　　《渴望春天》曲调明快，前奏亦是舒缓悠扬，老人们坐在台下，我们身着正式的长裙，日光倾洒，浅淡却迷人的的绿在温暖中生长。老人们坐在台下，眉眼眯眯，一位爷爷晃动自己的身体迎合我们的节拍，每一张枯老的面庞上都闪着喜悦的光芒。我这时才恍然发现，其实他们暗淡的眸子里也有花开草长。“来吧，亲爱的五月。”一齐女高中低音混合，女声细腻而柔软，漾在柔和的春风里。亲爱的五月，紫藤萝如缀满晨星的繁夜，垂下晶紫色神秘而细碎的花朵，如欲舞的蝴蝶翩翩，教授持指挥棒，迷醉的眼里也朦胧了，我们面容肃穆，远处青绿交融，初花反从歌中流，《渴望春天》中日光漫溢，我撑着声音，嘴角却漏出一抹笑意。一曲终了时，我看见老人们笑逐颜开，热烈鼓掌的声音像击打脆弱的棉花。原来这里也是我的舞台了，以日光为灯，观众在台。其实在哪真的不用计较，表演亦不论尊卑，舞台，带来愉悦。

　　真的，那束阳光下，每位老者都如同遗失的灵魂。他们脸上长着丑陋的老人斑，牙不剩几颗，极突出的骨头骇人。可他们在简陋的看台下，像孩子一样兴奋地交谈，相互拍着手，古灵精怪地笑。我与教授的眼神在空中交汇，他赞许的点头，我露出一抹浅笑。

　　这是舞台，敬老院里简朴的娱乐场所，是他们的舞台，是一帮老头老太太群魔乱舞，随心所欲的场所。这么说来真是不严谨，而这里，也是我们，我的舞台。我们是真正优秀的合唱团，卖力地表演，尽力让老孩子们的心里多一缕春风，毕竟，物以温暖者为贵呢。

　　人生便也如舞台，有时观众冷看他人，有时演员不讨喜欢，可我在这里唱着“来吧”，来吧，亲爱的五月，我渴望春天。我不再向往金碧辉煌的礼堂，成千上万只戴红领结的雨燕客观地评价，乏味地享受。我想去有阳光的地方，看几个老掉牙的人，唱一首俗世的歌，送一份简单的温暖，让天地，皆成为我的舞台。

　　原来这里，也是我的舞台。请我唱一首歌吧，只保证不跑调。

【这里也是我的舞台作文】相关文章：