在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的关于实践的作文，希望能够帮助到大家。

关于实践的作文1

　　三年级的实践课，是我最开心的一堂课。这节课上的资料是讲评自己的展板，展板的主题是：生活中的传统文化。我们各个都摩拳擦掌，等待这老师的吩咐。

　　令我印象最深刻的是，王熙宇、蒋家豪和段浩文的展板。他们的展板很有想象力，此时一半是手工绘画，一半是打印的.。传统文化分成很多种，他们主要讲了中秋节和端午节的习俗。展板的创意就更加丰富了，打印出来的圆，被他们想象成一个太阳;打印的漂亮瓷瓶，手工画上了美丽的鲜花。他们的展板真是资料丰富，多姿多彩!

　　裴雅琦的展板也很漂亮，而且是纯手工制作。她讲的习俗是我国的十二生肖。此时她在纸上画了十二只栩栩如生的小动物，来表现十二生肖。然后剪下来，用剪纸的方式把画好的十二生肖贴在了展板上，这些图案立体生动，好像是活的一样!

　　你明白中国古代的文房四宝吗和四大发明吗伊倩就把这些宝贝和发明放在了她的展板上。她每张图片都十分漂亮，纸墨笔砚样样精美。

　　当然在我心中，我和朱伟茹的展板才是做的是最好的展板!我们的展板表现的是过年贴年画的习俗，还有少数民族的“长街宴”。同学们看着那长长的桌子周围站了那么多品尝的观众，再看看那桌子上的美食，是多么的诱人啊!大家恨不得都扑到桌前，大吃一场。不是吹牛哦，此时我们的美术字，写得也很有特色!

　　说了这么多，怎样样，我们的实践课是不是很有意思呢我们还介绍了很多很多搞笑的展板，如果有机会，让我讲给你听吧!

关于实践的作文2

　　“哦，自由活动啦……”随着耳畔一声清脆的声音响起，我的脚步也不由自主地跟着大部队走进了烧烤园。

　　好不容易找到位置坐下，我们便去采购食材。终于，开火啦……我先拿起一串香肠，用双手颤颤巍巍地拿着靠近火炉。天！好烫！怎么会那么烫！我真想立刻把双手抽回，可转念一想，如果不烤，我吃什么呢？我只好勉为其难地两只手轮着翻转香肠。

　　不错，终于好像不烫了。一分钟、两分钟、三分钟……时间缓缓流逝着，看着有些同学熟练地烤完了烧烤，都已经开始品尝自己看似美味的劳动成果了。我看着自己无动于衷的食物，犯愁了。天！再这样下去，我都不用吃午饭了！终于，似是有同学发现了不合群的我，开始好心地教导我了。从她告诉我的烧烤经历中，我学会了许多烧烤的小窍门，得到了许多经验。比如：不要怕火烫，放在火大的地方才易熟；要掌握翻转的时机，不能过少也不能过于频繁地翻转，过少，食物会烤黑甚至烤焦，而过于频繁，食物又不容易熟……

　　终于，在我满头大汗、经过无数次刺鼻烟味的.摧残过后，我完成了我的烧烤实践成果。看着这似熟非熟的香肠，我再次犹豫了：这东西能吃吗？这是我当时唯一的念头。再看看周围的同学，他们都几乎完成了自己的第二件作品，早就在享受了。我咬咬牙，一口咬了下去……香肠的味道，并没有我想像中的那么难吃，我闭上眼睛，开始了我的享受过程……

　　接着，我又烤了不少东西，有自己吃的，也有分给同学吃的，我们都吃得津津有味。美妙的时光总是那么短暂，但却又如此不可磨灭。我真想好好赞叹一番：

　　啊！这是一堂多么有趣的社会实践课啊！

关于实践的作文3

　　自古至今，之所以创造了我们眼前这样丰盛的世界，是因为我们的先祖通过实践逐渐拥有了更多的技能与经验，才铸造了当下这个世界，让自然力量透过亿万年养育了我们。

　　我们也是如此，只拥有空洞无味的道理可不行，只有实践后才能真正的用心体会真知，触碰到生活的锋芒，我们不能忽视实践精神的存在，如若抛弃，只是雾里开花，不看虚实，只装得下满满的.大道理，是无法透彻与理解与认知的。但如若何时都含带着实践精神，认真去在生活中摸索真理，我们才能拥有自己的思想与感悟。而每次时间都不是孤立的，它们都是一张张连接的纸牌，是随着时间一步步拥有了自己独特思想的小树，这些小树也汇集到一起，成了一片茂密的树林，也正是因为如此，拥有了实践的本质，一个人的思想便十分丰盈，结下的满是通过自己的体验所得到的果实，我们从果实中看到了生活经验与美好的存在。古人曾说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，无论是十分重要的道理或是真理，印在书本上的文字或始终觉得浅显，如要深刻的明白一个道理，唯有自己亲自去走一走。有些事看着十分简单，却唯有自己动身去做事，才能从扩征中体会到其中的艰难与复杂，也就通过更深刻的方式铭记在心，真正的将理论化为了自己的思想意志。

　　鲁迅曾说，一碗酸辣，汤耳闻口讲的总不如亲自呷一口的明白。我们也一样，若想真正体会到知识的甘美，就不如通过实践好好的去亲自感受一番，更加透彻的理解与认识，胜过所有的千言万语。

关于实践的作文4

　　今天晚饭过后，我一如既往地坐在沙发上看电视，妈妈拖着疲惫的身躯准备整理房间。我心里滋生一股怜悯之心和羞愧之心，觉得应该帮妈妈做点事情。我对妈妈说：妈妈，您休息一下，让我来吧！妈妈微笑地点点头。

　　经过一个多小时的奋战，家里变得一尘不染，井井有条：桌子擦得干干净净，如同一面镜子；地板拖得像刚打过蜡似的，在灯光的照射下，好像宝石一样会发光；衣服叠得整整齐齐地放到衣柜里；玩具也回到它原来的位置但同时，我也累得像一滩烂泥一样倒在沙发上一动不动。我懒洋洋地睁开眼，望着这闪闪发亮的一切，心里比吃了蜜还甜！劳动虽然累，但是望着自己努力换来的家里整洁有序时，想象到妈妈看到这干净的环境时欣慰的笑容，心里乐开了花！

　　经过这一场劳动，我真真切切的感受到：没有妈妈的辛苦付出，不能有我们每天窗明几净的生活环境，看似简单的家务活，妈妈却日复一日的重复做，靠的是一双勤劳的双手。我们要懂得尊重父母，体会父母的'感受，试着学会站在父母的角度考虑，以自身的能力从一些小事做起，替父母分担。人不能懒散，劳动的过程虽然累，但是当看到靠自己双手辛勤劳动的成果，身处干净整洁的环境中，便会心情舒畅，内心升起一股莫名的成就感，会发现劳动使人快乐！

关于实践的作文5

　　“肯德基”这个家喻户晓洋快餐的名字。我想：如果有小朋友听见或者看见了这个名字，肯定会直流口水——当然，我也不例外。

　　我，可是一个不折不扣的“肯德基迷”，见到肯德基，就非吃不可，在我的心目中，肯德基占据着一个庞大的位置，是“麦当劳”、“必胜客”……所不能代替的！

　　肯德基的食物在我心目中是那样的卫生干净……但我一直不明白——为什么肯德基做出来的东西是那样美味可口，而我们却做不到？这个问题在我心里储藏已久了，一直解不开答案。

　　机会来了，学校组织了一个“肯德基社会实践活动”——让我们参观肯德基的厨房，我欣喜若狂，立刻报了名。老师对我们那这些报了名的说：“你们一人至少要准备3个问题”哈哈哈……机会永远是给有准备的人。3个问题，我早就准备好了。我的心里好像有一只小兔子上蹿下跳的，有说不出的欢喜。

　　下午，我们准时进入了肯德基的餐厅，小瑶姐姐是专门接待我们的`人，他给我们每人发了一顶小帽子，是为了防止头发掉进食物里，以保证食物的卫生与安全……在一系列的准备后，小瑶姐姐终于带领我们进入厨房，肯德基厨房的神秘面纱即将被我们揭开。

　　在外面看，厨房是很小的，但一走进里面一看，哇！——大得很呢！小瑶姐姐带领着我们看了储存食物的巨型冰库，后来，小瑶姐姐又给我们示范了汉堡包的制作过程和薯条的制作过程……我的问题立刻就得到了满意的答复……

　　我们参观完后，又来到了肯德基的门口，小瑶姐姐给我们每人发了一袋精美的小礼品，我们十分开心。

　　总而言之，这次肯德基之旅是十分充实，受益匪浅的！

　　肯德基，成长的路上有你相伴——真好！

关于实践的作文6

　　生物课上，老师对植物的讲解，把我带到了植物世界。听完课，我动了心，决心种一点儿什么，亲眼观察它的生长过程。

　　回到家，我就向邻居要了一些辣椒种子，满心欢喜地在门前的院子里种下了。种下后，我每天都给它浇水，让泥土保持湿润。浇完水，我还要伸手摸摸黑油油的土，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我院子里的辣椒种子出小苗了，我飞一样地跑过去，只见一棵小嫩芽挺出了土。过了两天，好几棵小芽出来了，先出土的那株小芽，已经张开两片柔嫩的小花叶了。小芽越出越多，我学着大人种庄稼那样。给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉一些。

　　到了盛夏。每株辣椒已有半尺多高。它们的茎上都级满了欲放的花苞。几天后，一朵朵雪白的小花先后开放。我拿着棉花细心地在这一朵花的花蕊上擦一擦，再到另一朵花上去擦一擦，给辣椒花授了粉。

　　大约又过了四五天，辣椒花开始结果了。先是经过授粉的花开始凋谢，子房渐渐长大，接着就出现了青绿的、椭圆形的小辣椒，头上还带着开始凋谢的白花。又过了几天，小辣椒开始长大了，一厘米，两厘米……半个月后，竟有两寸那么长。头上的花掉了，连着茎的开始发紫了，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

　　秋风吹进窗来，带进了一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的'小辣椒在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育收获的季节到了，我满怀欣喜地把成熟的小辣椒一个一个摘下来，竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒，心想，这多么有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？

关于实践的作文7

　　9月20日，是一个令我振奋的日子。因为今天，我们要接受一项光荣而神圣的任务——去管理好肯得基的卫生和街道上的电瓶车。

　　一到肯得基，我们就发现了大量的垃圾和东倒西歪的车辆。我们分好了工，我和柴皓哲负责举好“创卫在行动，环保靠大家”的字样横幅，来提醒大街上熙熙攘攘的人们。可是这个活说起来容易，做起来可就难了，刚开始，我和柴皓哲还精神饱满，昂首挺胸，可不到20分钟，我就有一点累，还时不时的把背弯了下去，“坚持就是胜利，一定要坚持到底”！我心中暗暗地想到。于是，我又挺起胸，精神抖擞地站着。

　　不知是由于我坚持到底的精神，还是下定决心要把横幅举直，在后来的时间中，我竟然一点儿也没感觉到累，回头看看其他的同学，他们都个个大汗淋漓，面红耳赤，不过他们都还是坚持着，他们的干劲还是很足。不知是不是我们的行动感染了大街上的`人们，他们都主动的把垃圾放进了垃圾桶，把电瓶车、自行车都放在了黄线内。一位年过花甲的老伯伯，还对我和柴皓哲竖起了大拇指，说：“小同学，你们真乖！”虽然语言平淡，朴质，但是这句话，一直温暖着我的心。

　　活动马上就要结束了，虽然我们都很累，但是我们很开心，就让我们一身的疲劳在浴缸中消除吧！

关于实践的作文8

　　每个人都需要实践才能学习某一个技能，所以实践是我们的必需要经过的一件事。

　　我最难忘的一次实践大约是8，9岁的时候；我记得小时或对烧菜这节“技能”情有独钟。我小时候很喜欢看一些美食节目，而且很好吃。看着电视上那一个个引人食欲的美食，终于有一次我忍不住了。把电视机上美食的名字，制作方法以及所要用到的食材；遇到不会写的字就用拼音代替，现在回想起不尽想说这就是传说中的吃货力量。

　　我进入厨房拿出纸条，今天的目标是做一份清爽的苦瓜鸡蛋。我在冰箱中不停的'进行翻找，好不容易找了两三个鸡蛋和两根苦瓜。我不断回想着从电视上看到的：先把苦瓜仔细的洗了两三遍；下一步就把苦瓜外面的一层的皮给刮下来，可是苦瓜的整体都是坑坑洼洼的。足足用了半天才弄完，用沸水过了一遍，再打几个鸡蛋放在碗中，不停的翻打，我打开煤气吧锅中的水烧开在缓慢倒入花生油。一不小心居然倒多了，只好用勺子缓缓的向外吧油倒掉，接着把碗中的蛋液倒入锅中，兹兹的一阵阵可把我吓坏了，我赶紧倒入苦瓜又开始翻炒，慢慢我问到了香气。我赶紧找盐，可是没注意锅中的变化，鸡蛋被烧黑了，我只好用铲子再重新翻炒，倒入盐再把盛出仔细一尝味道还不错。

　　我们要进行实践，实践对于我们每一个人都十分的重要。

关于实践的作文9

　　今年暑假我参加了一次社会实践。

　　我们的小摊在一个路口拐角处，小摊卖水。本应该卖的很好才对，但实际情况却总离预期情况差一点。我们每天喊破了嗓子，站麻了腿，热情地推销我们的产品，几个胆大的同学还走进饭店去卖，但能停下脚步买一瓶的人却很少。

　　于是，我想起电话营销。

　　在拿起手机、查了一圈之后，选定一位做企业的`刘伯伯。他有一个工厂，员工几十人，平日里，听说他待人严格。不然呢，怎么能管理起这样大的一个公司？为了保证这个大客户买下我们的水，我总是不停地在心里盘算怎么说服他。经过了一番激烈的思想斗争，最后终于打出了电话。我先作了一番自我介绍之后就热情的推销起来。期间刘伯伯总是不停的刁难我，我一着急，头脑就变得十分冷静，一一回答出那些奇怪的问题后，刘伯伯说再和员工商量一下，买的话会主动联系我。打完电话，我像泄了气的皮球一样，小声嘀咕着：唉，刘伯伯会买吗？谁知道呢？也许会买呢。第二天过去了，没人打来电话，我不禁抱怨起来：什么呀，一个老板，不买，真小气，怪不得给我出难题难为我，原来是不想买第三天也溜走了一直等了4天，手机一直静悄悄的。谁知，第五天，刘伯伯的一个员工打来电话，说：刘总说要办一个饮料展示台，让我只能向你买，要一样订一箱。而且不着急送过来，你什麼时间有空，什么时间送就行。呵呵，你等急了吧，刘总嘱咐我让我晚几天给你打电话，看看你有没有耐心听了这些，我心中微微一颤，原来，刘伯伯不是不买，而是想考验一下我的耐力呀！

　　第二天，我早早进了货，送了过去，还送给刘伯伯一盒咖啡。因为他让我明白：有些事，不是你想的那样，要学会等待，多一点理解，多一点宽容，多一点耐心，事情会变得更美。

关于实践的作文10

　　实践，是检验真理的唯一标准。从上古混沌的盘古开天地到封建时代的刀耕火种，再到如今的信息化时代，殊不知早已换了天上人间。

　　追溯前人足迹，聆听先贤之音。法国浪漫主义作家雨果曾言：“历史是什么：是过去传到将来的回声，是将来对过去的'反映。”以史为鉴可以知兴替，诚然，真理同样如此。忆前朝，四大发明承载智者丘壑，穿梭千年时空，闪烁着实践之光。看近代，新青年高举爱国旗帜，千斤担子众人挑，誓死只为中华。其中，不乏杰出代表。一生诗意，一生传奇，林徽因就是其中之一。幼年时期，得益于父亲开明的思想，她接受了良好的教育。随后，在英国的两年时间里她确立了自己献身建筑的宏愿。此后，她和梁思成踏遍祖国的万千河山，将理论知识应用于实践，不仅发现了中国现存最早的木结构建筑——五台山佛光寺，还编撰了一系列书籍以供后人参考，用实践诠释了对祖国的赤忱。一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。

　　且看今朝志士，谱写动人篇章。中国肝胆外科之父吴孟超悬壶济世铸医魂，要留仁心在人间；杂交水稻之父袁隆平风雨兼程种水稻，要让饥寒远人间……这不仅仅局限于名人，也可以是普通人。七一勋章获得者石光银在实践中实现了将荒漠变绿洲的人生夙愿，但他绝非空想而一蹴而就一次又一次的试验，绵延的绿色终于击退了荒芜，建立起一道美丽的生态屏障。

　　怀古抚今，我们更应以他们为榜样，努力向他们靠拢。袁隆平爷爷说过这样一句话：“书本和电脑很重要，但是书本和电脑种不出水稻”，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，任何事情都要亲身去实践方知其中奥秘。

　　实践，是检验真理的唯一标准。愿诸君都能以此为标榜，以梦为马，不负韶华。

关于实践的作文11

　　小时候的我，爱玩，爱动。经常会做一些很奇怪的事，让大人们哭笑不得。但我永远不会忘记那一次难忘的实践，他让我明白了该如何敬畏生命。

　　还是在一年级的时候。下午刚放学，我伴着铃声冲出校门，着急忙慌的跑回家，把书包往桌之上一扔，飞奔进厨房，扣上门，从门缝中看看有没有人在附近才放心。或许你会疑惑我为何这般举动？原来是下午上课的时候，老师给我们上了一节实践课，说，蜗牛遇碘会化成脓水。于是，我就想试试，看看蜗牛会不会真的怕碘，其实用家里的食用盐就可以了。我蹑手蹑脚的到盐罐子旁边找了一个塑料袋，将盐弄了一放在袋子里，便在蹑手蹑脚的拿着袋子除了厨房。小心翼翼的将房门关好后，便迫不及待的出去找蜗牛了！

　　终于在老太家门口的砖墙上找到了一个大蜗牛，我激动极了把它放在我挖好的小坑内，紧接着，小心翼翼的把袋子里的`盐一点一点的倒入小坑内。随即，蜗牛的身体开始慢慢的变化，慢慢的变得模糊不清，渐渐化为一滩脓水。我吓坏了，连忙跑回家去，用袋子盛了一大袋清水去救蜗牛，可是这“远水救不了近火”，待我赶到时，蜗牛已经不见了，剩下的只有一个空空的蜗牛壳和一滩脓水……我呆呆的望着，续而慢慢的擦干泪水，望着泪水打湿的躯壳难过不已。我默默的从旁边的一堆石头中找到一颗洁白的石头，把石头和蜗牛的躯壳埋葬在一起，这样小蜗牛在天堂就不会孤单了……

　　这件事以过去很久，但现在回忆起来仍是记忆犹新，难以忘怀。我抹去眼角的泪水，心中默默地念到：小蜗牛，你在天堂还好吗？

关于实践的作文12

　　七夕节那天，我和我的小伙伴们进行了一次社会实践活动——到万达广场去卖花。

　　傍晚，我们把精心包装的玫瑰花装在袋子中，来到万达广场。我和豆豆、小雨一组，我们分工合作：豆豆把“奉献爱心 温暖他人”的牌子捧在胸前，小雨拿着捐款箱，我拎着花。三个人走在人来人往的 “战场”上。第一次参加这样的活动，我的心像提着十五个吊桶——七上八下，妈妈们卖花的培训早已忘得一干二净，犹豫着怎么去推销。终于鼓足勇气了，看到一个哥哥和姐姐走过来，我立马把花递到哥哥前面说：“哥哥，买一枝花吧！”豆豆和小雨也纷纷说：“哥哥，买一枝花送给姐姐吧！”哥哥询问了价格，爽快地把5元钱塞到了捐款箱。我们心花怒放，第一枝花居然卖成功了。

　　有了第一次，我们的胆子慢慢地大起来了，第二枝、第三枝也卖得很顺利。一位爷爷看到我们在爱心义卖，没有拿花，直接往捐款箱了塞了5元。

　　品尝了成功，我们也体验了失败，当我“哥哥，给姐姐……”话还没说完，就被哥哥一句：“不要，不要！”给拒绝了。我们有点沮丧，但不气馁，继续我们的'卖花。2个小时过去了，终于把40朵花卖完了。

　　妈妈们觉得我们表现得非常棒，奖励我们每人一个甜筒。吃着甜筒，眼前仿佛浮现了我们拎着礼物去福利院的情景，我们一起做游戏、讲笑话，开心极了！

关于实践的作文13

　　在周末，妈妈给我报了一个名叫‘小文通·社会实践体验’的活动。听说那很好玩，我就立马答应了。

　　第二天，我匆匆忙忙地吃完了早餐，穿好鞋，出门、利落。

　　带队老师把我们分队。我正好和我的好朋友凌梦瑶碰见了，大时间都在叙旧。“咳咳。。”带队老师装咳嗽，说：“第三组队长是周仰，任务是带小队去卖冰棍。第四组的队长是……好了，解散!”我听了呆了，卖东西是要喊的啊!我才不要丢人呢。谁爱干谁干。但是，老师说完，队员都说：“走啦走啦!别跟木头似的。”我只好慢吞吞地走到小推车旁。推着在大街上慢慢走。有个队员说：“卖东西不喊别人怎样明白”我叫了一句：“卖冰棍了。”但是声音小得连自己都听不见，我低下了头。

　　忽然，全队齐喊：“卖冰棍啦!”我脸上挂了个感叹号和问号。“又不是你自个儿做任务，别把我们当空气。”凌梦瑶说，她脸上挂着笑容。

　　“不一齐来吗”队友问。我朝他做了个鬼脸。“谁说的'，我们比哪个人最大声!”“好!”，我们边喊边走遍公园大街亭子旁，“哈呼哈呼~”我们累得坐在了地上，“我、我、我不行了。”凌梦瑶说。“呵、呵我。。也是。”我喘着粗气说道。我爬起来一看，已经卖掉大半箱。啊那不是带队老师吗老师向我们走来，高兴地说：“大家辛苦了，热不热，剩下的冰棍就让你们吃吧!”“老师最好了!”我们欢呼。

　　在这次活动中，我们懂得了社会实践多么地难，但也体会到了快乐的感觉!

关于实践的作文14

　　耶！今天终于到东白湖学校了！

　　从去学校时开始，我就十分兴奋，到校车上，就无比激动了。只有一件事让我非常沮丧，那就是我必须完成抄完四篇作文才允许去玩。不过幸运的是，这次的实践活动让我不用去读周三的“剑桥英语”了。

　　太爽了！我来到了黄色的校车上，我的心就像兔子那样“蹦、蹦、蹦”的乱跳。在车上我就和郭赵楠下了决心，赶紧把作文全抄完，我时刻准备着。

　　等啊等，校车来到了实践基地。哇~，原来基地是一座高大雄伟的学校啊！那洁白的墙壁，一扇大大的铁门。走进去，好大的一个操场。操场上升国旗的平台上站着一位美丽的女教师，她的样子十分严肃。我们的队伍排成了一排，然后，女老师告诉我们要注意的事项。说完后，就带我们去房间了。

　　哇！这是什么？我们的房间！这不是“上等火车”的`房间吗？我立刻冲上前去。哇！好软的床，我的被子好舒适啊……，我陶醉了。

　　要干正事了，我立刻抄起了作文，抄好后就睡午觉了。

　　活动还没正式开始呢，不过，单是这些过程，这里已经让人很难忘怀了！

　　我们睡完午觉后，就被带到了这个模型房，这里有蓝色的墙，墙上贴着一些图片，还挂着一些模型，老师说这里也是我们今后几天写作的地方。

　　参观实践基地，让我大开了眼界。

　　我想，在接下来的几天，我们一定会玩得开开心心的！

关于实践的作文15

　　今天，我去社区参加社会实践活动。我以为是游戏类的活动，但到哪里一看，原来是教我们如何拍照，我就有点乏味了，自言自语说：“大热天的，早知是教我们如何拍照，那我就不来了。”

　　二点半，老师准时上课。首先老师讲了照相机各部件的名称，分别是：按钮，放大、缩小键等等。一开始我什么也没听进去，后来慢慢的觉得挺有趣，就不由自主的投入到上课内容中。

　　介绍完相机各部分的名称，老师开始介绍拍照方法：斜拍、侧拍、正拍等拍法。接着老师教我们怎么拍照了，老师讲得非常详细：首先要找到你要拍的事物，接着你确定怎么拍，如果你觉得太小按放大键，如果你觉得太大可以按缩小键，然后觉得行了就按一下按钮，一张照片就完成了。讲完后，又叫我们实践拍照，一开始很少人举手，经过几个演示，举手的人也就多了。练完后，老师就告诉我们在拍照时，人物是有表情的，分别是喜、怒、哀、乐四种表情。接着就请了两个小朋友上来，一个人拍照，一个人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那样好做了，那个人做出了龇牙咧嘴的.表情逗得大家捧腹大笑；爱就更不好做了，这个人做的表情再次让大家捧腹大笑，乐就比较简单了。很快课就在大家欢声笑语中上完了，看看还有时间老师就和我们做了一会儿游戏，然后老师就给我们布置了作业，回家拍好人好事或美景。

　　今天，我满载而归，这堂课给我补充了许多关于拍照的知识，真是受益匪浅啊！

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