- 相关推荐
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的回乡偶书扩写作文,欢迎阅读与收藏。
回乡偶书扩写作文1
贺知章是唐代伟大的诗人。他从小就离开家乡,到京城去考取功名,他37岁终于考中了进士,在京城做了官。80岁后,他觉得自己老了,就告老还乡了。
他一个人,跋山涉水艰难地走着。他日夜兼程、疲惫不堪、终于到了村口。贺知章非常兴奋、非常激动。虽然他再外当官几十年,口音却没有变,但他头发斑白,身体也衰老。他刚走了不远,便见一群小朋友,小朋友见了他,问他:“你从哪里来?到我们这里来干什么?”他说:“这里就是我的家乡呀!”一个小朋友好奇地问:“我为什么没见过你?”贺知章说:“我长年在外面当官,所以你没见过我。”又有一个小朋友关心地问:“你走那么长的路,肯定很累吧!”他微笑着说:“不累,不累。对了,我离开家乡这么多年,家乡有什么变化?小朋友拥着贺知章,牵着他的手,笑嘻嘻地问长问短,问东问西。他微笑着一一回答。
他们来到街道上,贺知章离开的时候路两边还是茅草屋,现在都变成了瓦房。河边的柳树已长成了参天大树。他离开的.时候,柳树只是一颗小树苗。河上的桥也变成了坚固美丽的石拱桥,以前还是让人胆战心惊的独木桥。
不一会儿,乡亲们就过来热烈地迎接贺知章。原来是小朋友们告诉大家的。大家到了屋里,摆上酒席,一起坐在一块儿,一边喝酒,一边说话,一起回忆童年那一起捕鱼、一起读书、一起玩耍的美好往事。屋里传出阵阵欢声笑语,村子被欢乐气氛包围着。
贺知章看着亲切、纯朴的乡亲们,感到非常幸福。
回乡偶书扩写作文2
贺知章弱冠之年,便离开了家乡进京赶考,上个月,他终于结束了官场生活。马车经过一个多月的颠簸,回到了他的家乡。这时,他正从马车上缓慢地走下来,望着这故乡,不禁湿了眼眶。
此时的贺知章已是满脸皱纹,头发已经全部花白,嘴唇都裂干了,青筋爬满了他的手背。但家乡还是那个老样子,河边的树还是那么郁郁葱葱,田里的油菜花还是那么金黄茂盛。远处的一叠叠青山上,也时不时传来几声鸟鸣,清风轻轻抚摸着他的'脸颊,仿佛在说:“欢迎回家!”
曾经,他儿时的生活也是如此安逸,和好朋友们放风筝,捏泥人,画画……当年进京赶考时,他成状元的消息传到故乡,走之前,母亲给他缝补着衣裳,可是,母亲现在已经不在了……想着想着,他便流下了热泪。突然,一个上面画着凤凰的风筝掉了下来,正巧掉在他的脚边。他弯下腰来,有些费力地把风筝捡了起来。
“爷爷,这是我们的风筝,可以还给我们吗?”“哦,哦。”贺知章边说边把风筝交到了孩子们的手中。“爷爷,您是外乡人吗?”那两个孩子疑惑地问道。“唉……”他叹了一口气,并有回答。
贺知章迈着年迈的步子回到了自己的家,打开大门后,时间似乎定格在了当年——院子中养的花还是那么红,池塘的水还是澄清无比。他迈步进了房间,诗兴大发,写下了这首流传至今的《回乡偶书》:
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童乡见不乡识,笑问客从何处来。
回乡偶书扩写作文3
一个乡村的下午,几个孩子跑到玉米地旁的小路上玩耍。忽然,一个骑着马的老人出现在孩子们的视野里,马脖子上的.铃铛“叮当、叮当”地响着。
原来,八十我的贺知章己经到京城做官许多年了。这么多年他一直思念着自己的家乡。今天,他终于回到了自己的家乡,家乡的一草一石都刻着他的影子。
可是,孩子们并不认识贺知章,认为他是从邻村来的客人。于是,一个穿着白衣服的男孩子问:“老爷爷,您从哪里来?”贺知章看着自己身边这些充满稚气的孩子,笑着答道:“这就是我的家乡呀!只不过我己经五十多年没有回到家乡了。”“哦。”一个穿着红裙子的女孩说:“您都去做什么了?”贺知章笑了笑:“去京城里做官了。”孩子们似懂非懂地点了点头,然后向前跑去,“贺爷爷回来啦!”村里人听见了,都跑了出来,拥着贺知章向前走去。贺知章十分兴奋,写下了脍炙人口的《回乡偶书》:
少小离家老在回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
回乡偶书扩写作文4
秋天的一个傍晚,一位老人走在枫叶飞舞的小道上,拄着拐杖一步步笃定的前行。
突然,贺知章眼前一亮,一口古老的、长满青苔的枯井映入他眼帘。此时,他的心跳突然开始加速,“太好了!马上就要到故乡了!”他用双手捧起一口清泉,映照着他那苍老而略显憔悴的面孔,刚想感慨一番,但泪水竟不知不觉沾湿脸颊。他的.脑海里浮现起自己离开家乡去当官的情景:“娘,我走了,您好好好保重身体!”娘亲热泪盈眶地说:“儿啊!你要记住娘的话,到京以后,一定要做个清廉的好官,千万不要辜负全村的希望!”
现在,家乡的口音未变,两鬓的白发又增加很多﹍﹍不知不觉,一路的风景渐渐熟悉起来,贺知章已经走进了村子。啊!那棵柳树不正是自己种的吗?看,那原本坑坑洼洼的土路,已经变成了干净整洁的砖路。破败的茅草屋,也变成了一幢幢“别墅”。正值中午时分,有的老人在树荫下悠闲地下棋,有的孩子在追逐嬉闹。突然,孩子们都呼啦一下围过来,用大大的眼睛打量着贺知章。过了许久,一个虎头虎脑的小孩子好奇地问:“爷爷,你是谁?”贺知章先一愣,随后用一口流利的家乡话说:“我是贺知章。”“啊!你是贺知章爷爷,你的爸妈还在等你呢!”贺知章三步并作两步向家跑去,正巧在路上遇见了爸妈,三人喜极而泣。
回乡偶书扩写作文5
和煦的春风吹拂着那个小小的村庄,山上五彩缤纷野花依然那样美丽,小草绿油油的的是那样可爱。柳树向大地挥手,用自己华丽的身躯点缀着这个美丽的村庄,那湖春水也拍打着波浪。
著名诗人贺知章回到了家乡,原来那乌黑的头发变成了黑多白少,眉毛也已经成了白雪的`颜色,额头上有了几条深深的皱纹,但年已古稀的贺知章眼睛仍然炯炯有神。贺知章自言自语道:“想当初我年幼时离别故乡去外学习,没想到那么老才回乡啊!好多房子都变了,可门前的那湖春水,还在那儿啊!”
远处,有三名儿童在嬉戏,一个扎着小辫子,一个穿着灰色外套,一个穿着蓝色大衣。
“老爷爷,您从哪里来,故乡在哪儿啊?一名儿童好奇地问到。
“我从京城回来看我的家乡啊!“贺知章哭笑不得。
“您来干嘛?”一名儿童又问,“您叫什么名字啊”
“我来看家乡。”贺知章轻轻摸了摸儿童的头,“我姓贺,叫贺知章。”
一名儿童高兴地说:“我也姓贺,为什么我们从没见过您呢?”
贺知章哈哈大笑:“我当年离开时,还不到二十岁,你们妈妈都没出生啊,你们怎么可能看见我呢?贺知章看孩子们还是不信,又说:“你们听我的口音。”
“真的跟我们一样呢,走,我们带你到处看看!”
贺知章回了家,心想,还是家乡的口音亲切,家乡的人热心,家乡的风景最美……
回乡偶书扩写作文6
春天到了,万物复苏,鸟语花香。小河边,许多蜻蜓在空中欢乐地飞舞;树林里,小鸟们在自由自在地飞翔;田野上,返青的麦苗一望无际,仿佛绿色的波浪。村子里一片寂静,大人们都下田干活去了,村头却充满欢声笑语,一群七八岁的小孩正在玩捉迷藏。
羊肠小道上,有一位白发苍苍的老者正拄着拐杖向这边走来,“你瞧,那边来个人!”一个眼尖的小孩喊道,“我们好像不认识他。”在他的叫喊下,老人还没走到村头,一群孩子就都围了过来:“你是谁?从哪里来?你是来找人吗?我们从来没见过你,你不是本地人吧?”孩子们问。“哈哈哈,我叫贺知章,其实我就是这个村的人,我说话的.口音跟你们都是一样的,只是我少年时就外出求学,然后在外面工作,一直没有回到自己的故乡,这一晃就已经过去了40多年。你们看,我的头发都白了,我非常想念我的家乡,现在我终于来了。”贺知章回答道。
在我们的带领下,贺知章回到了自己的老家,眼前是曾经居住过的房子,耳畔是亲切熟悉的乡音,一切物是人非,心中有着说不出的激动和感慨。当晚他便执笔写下了一首诗:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”
【回乡偶书扩写作文】相关文章:
《回乡偶书》续写作文12-19
回乡偶书改写作文03-02
回乡偶书作文03-09
回乡偶书诗词01-21
回乡偶书教学反思04-04
《回乡偶书》教学反思04-02
小学古诗《回乡偶书》11-24
《回乡偶书》古诗赏析12-23
改写回乡偶书作文11-29
回乡偶书(古诗带拼音)04-11