写书作文

写书作文

更新时间：2024-03-04 15:37:09

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写书作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的写书作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写书作文篇1

　　我的书包去哪了？刚下车，我就又上车，把妈妈车子前前后后都找遍了，就是没看到我的书包。难道是书包不翼而飞了？

　　找不到一丝书包的身影，我的脑袋一片空白，这什么情况？书包呢？明明记得整理好背上车了，怎么就消失了？妈妈，我的'书包呢？妈妈一脸问号地看着我说道：书包，你问我？我着急地看着妈妈：我明明背上车了的呀！去哪了？我和妈妈再次仔仔细细把车里面看了个遍，甚至连后备箱也打开看了，就是不见书包的身影。妈妈无奈地说：难道书包隐身了，你再仔细想想，有没有背上车？

　　到家后，我把事情告诉了外公外婆。外公外婆一听很生气，说我读书的人书包怎么都会没有的？是不是满脑子只记得玩了。我也很郁闷，可是真的想不起来书包在哪里？妈妈先打给了童童妈妈，问童童妈妈在不在学校附近，我抱着希望的眼神看着妈妈的手机，结果童童妈妈说车子被别人开走了，暂时去不了。妈妈又在班级群里问：有谁看见了雯雯的书包？可是也没有应答我急了，该这么办？妈妈又联系了纪老师。纪老师说在群里看见我妈妈消息就一直在想，雯雯的书包怎么会不见呢？大家都是整理好书包，排队到校门口的，怎么会不见呢？是不是我们中途去哪里了？我也在想：中途是不是去哪了？可是，我上了车就直接到家了呀

　　最后，妈妈又打电话询问了学校的保安叔叔，看看会不会把书包掉在校门口了，可是结果也是失望。

　　就这样，我都不知道该这么办了，书包里有那么多书本文具，怎么办啊？妈妈说书包要是没有了就不用读书了，让我天天摘茶叶去一整晚，我躺在床上翻过来，翻过去，怎么也睡不着，满脑子都是我的粉色书包。到底去哪了呢？求求你，快回来吧！不然这个周末我就完蛋了。

　　第二天早上，妈妈说有事情要忙，忙完再帮我去学校找，我只好在家乖乖等着。看着妈妈去忙的身影，我就像一只无头苍蝇东走一下，西逛一下。就在这时，纪老师用微信发了一张照片给我妈妈。哦，天哪，我的可爱的粉色书包正孤零零地挂在我的书桌旁呢！

　　怎么回事？放学连书包都忘了背？你这个马大哈！

　　没有忘，我真的记得背了的。

　　奇怪了，书包啊书包，到底是我忘记背了，还是你长了翅膀啊？

写书作文篇2

　　书的世界温婉细长如流水，书的世界波澜壮阔如大海，书的世界熠熠生辉如太阳，书的世界凄美皎洁如月亮，书的世界丰富多采，永远找不到尽头。

　　当我们还在牙牙学语时，就有许多书在我们的身边，尽管我们不懂；当我们还在蹒跚学步时，就已经看到了书中的图片，尽管我们不识字；当我们还在幼儿园时，就已经认识许多图书，尽管我们不懂意思；当我们走进校园时，书已经成为我们的朋友；当我们从学校毕业时，书仍然伴随着我们到处闯荡；当我们已有些阅历时，书已成为我们最忠诚的伙伴。。。。。。充满了我们整个生命，那么书到底是什么呢？也许是知识？力量？智慧结晶？或许是人的灵魂？人的心？人的`思想？我不知道，但不可否认的是它所带来的是无尽的能量。

　　我喜欢书，喜爱在书的世界中流浪，在这流浪中体会不同人的灵魂，心灵思想。。。。。。通过小小的书放眼整个世界。

　　鲁迅曾说过：悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看，悲剧人物身上没的东西被毁灭，必然引起读者的痛感。是的，读悲剧就如同看一朵美丽的花逐渐凋谢枯萎；就如看着一座繁华的城堡刹那间被毒藤枯草征服；就如一座翠绿的青山在你眼前消失，化为沙漠。悲剧令人痛不欲生，却不让人舍不得放下，我想这就是悲剧的魅力吧。而我正被这魅力所征服。

　　我们还没有读的书有许多，就像我们无法知道宇宙中有多少颗星球一样。我们也无法阅读所有的书。但我们能做的就是尽可能多的去读，读好。

写书作文篇3

　　到了暑假，空闲的时间多了，自然练书法占的.时间也多了不少。

　　我在没学书法之前，每每看见别人大气的书法作品，心里那叫一个眼馋！可是那笔墨纸砚一到了自己手里，就跟一堆废物似的，写出来的横竖撇捺，怎么看怎么别扭，怎么写也还是别扭。

　　很快，我就失去了耐心与信心。

　　爸爸告诉我说，乔布斯辍学后也学习了书法，才造就了苹果的计算机和排版都非常漂亮，乔布斯自己也说过：这门（书法）课太棒了，既有历史价值，又有艺术造诣，这一点科学就做不到，而我觉得它妙不可言。

　　这又使得我有些破碎的信心恢复了。

　　我看到一些书法作品的气势恢宏，作者在一旁开心地合影，简直想象不到那是人家苦练十几年才练出的成品，可是现在这个电子时代，书法再好又有谁会注意呢？

　　再后来我了解到书法也是十大国粹之一，哪怕这是电子时代，也需要温度。而且听妈妈说，这可以锻炼审美，只有知道了什么是美，才能创造美、发现美啊。

　　经过对书法起起落落的感觉，我决定还是好好学，不半途而废，至少也要学出点“名堂”来，不然钱也花了，时间也赔进去了，最终却落得个“竹篮打水”，那就太不值了！

写书作文篇4

　　正儿八经地读书是因为教书。在上世纪七十年代初，那个特殊的时期，二十刚出头的我，就开始当高中语文教师。那时不像现在教辅书铺天盖地，仅一本语文书而已，要靠自己挖空心思找书来参考。没有电的日子，就在油灯下捧着书度过漫漫长夜，就如同海绵吸水一样，拼命去汲取书中的营养。恢复高考后，大学的学报也纷纷复刊了，读了许多之后，觉得自己也能写得出这样的文章来。于是，就开始发表论文了。

　　1983年底，我调到742厂子弟小学当语文教师，其时市面上像样的书也渐渐多起来，一有闲暇就可以畅游其间，于是，买的书也多起来。平时喜欢在书中猎奇探幽，特别喜欢古典文学，古文字学，文物考古学之类，喜欢像福尔摩斯探案一样去探究其中的奥秘。虽然这一切于我的工作也不怎么搭界，但是我仍然乐此不疲，享受读书的快意，享受探索的.满足与乐趣。有时为了检验自己读书的成果，也写一些文章发表。

　　年青的时候很喜欢写字画画，以后读书的兴致高了，写字画画也就退居二线了。但是喜欢读帖读画，喜欢读些书画的理论著作，读着读着也就有点“登堂入室”的味道，有了“一览众山小”的眼界，出手的文章也常常为海外专业杂志转载，有些并有较高的评价，前些日子在网上浏览，无意中发现，我在十几年前写的一篇论文，现在还有人大段引用。

　　常常和无锡的书画家谈书论画，聊聊无锡书画的历史，开始不过是为了增加一点谈资吧，常常读一些相关的书籍，读得多了，也就能融会贯通，去年还为“无锡文化丛书”写了一本《无锡书画》。当时边写边读，逐渐有了一个疑问，为什么无锡周边城市大者如上海、南京，小者如太仓、常熟，都能形成画派，唯独无锡没有画派之说呢？在一堆资料中爬罗剔抉，刮垢磨光，一时兴起，接连写了《“锡派画家”管窥》，《试论无锡画派》、《无锡画派散论》，有机会我还要写一本《无锡画派》，为第二故乡无锡的文化建设增添几块砖瓦。

　　王国维《人间词话》说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，回头蓦见（蓦然回首），那人正（却）在，灯火阑珊处”。此第三境也。其实，读书也当经历这三种境界。我把“天下路”改为“天下书”，独上高楼，望尽天下书，广泛搜求，凡书必读，这是读书的第一重境界。从书中求索，泛舟学海，攀登书山，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，这是读书的第二重境界。一旦精神升华，学有所得，

　　“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，这是人生第一快事，也即读书的第三重境界。

　　我读书既闲且杂，喜欢在学术边缘行走，业余时间写些自己想写的东西，不属于任何“门户”与“学派”，无师也无徒，我行我素，在书中自由跋涉，颇有几份天马行空的味道。从读书为工作，到为充实提高自己，再到读有余力为文化建设出点儿力，既不轻松也不累。

写书作文篇5

　　三、四年级时，我们班掀起了“写书风波”。此起彼伏，其热烈程度已经到了连“你好。”“hi！”之类的招呼都变成了 “今天你写了几页书？”“你觉得今天谁写的书能进入作家榜？”等。（注：作家榜是语文老师为鼓励大家写书而设的特立榜。每天被阅读数量前十者可加一枚图钉，积累足够多可兑换奖品。）但后来不知为何，这个活动就慢慢地冷淡了下来。

　　一直到五上的时候，有同学竟然拿出了一本完整的稿子，他榜上的图钉数量在瞬间冲顶。（注：特别规定，一百页书可换50枚图钉。）于是全班同学看着他拿走了一个又一个令他们垂涎欲滴的奖品，全班轰动了，一股新的写书风暴来临了。大家争先恐后地写书。有人甚至故意犯错导致体育课也留在教室里写书，为的便是那令人眼红的'奖品。还有同学认为朗读比书写快，便在微信上用语音转文字的功能写。还有人用打字的方法写书，结果因为速度太快手抽筋了，不过幸好是左手。

　　现在虽然没有原来那么的疯狂，但依旧有很多人在写，细水长流嘛。我们班写书的种类也很多，有科幻、武侠、未来、玄幻、写真纪录等等。我一直对此不感冒，但我还是跟风写了几页，要看请好评。

写书作文篇6

　　长岭实验小学，我童年成长的地方，一座美丽的书香校园。在我心里，她就是一座永不凋零的花园，岁岁年年，寒来暑往，屡屡邮箱里，飘出了一代又一代儿童的理想、幸福和希望。

　　六年前，我的左手松开了对妈妈的不舍和依恋，老师就牵着我的右手把我带入了知识和希望的殿堂。小小的我们，晶莹的泪珠例却倏忽地闪出彼此天真的笑脸，从此，在这弥漫着书香的校园里，我们一天天的成长。我们从懵懂天真的孩童长成了睿智勤奋的少年。在我们的心理，我们永远爱恋着这个美丽的地方。

　　我们爱这里的花草树木、诗书画廊。这里的一切都有书香浸润的痕迹。你可知道校园里的花儿为何那般漂亮?因为它们听倒了我们的书声朗朗;你可知道校园里的草书为何那般青翠?因为她们看到了我们的勤奋坚强;你可知道校园里的书桌为何那般光洁?因为那里是我们泼墨挥毫的地方。校园里的花草树木伴着书香，和我们一起成长。我们是老师的孩子，它们是我们的孩子。

　　校园里的诗画书廊让人遐想：我希望有一天，能像牛顿一样长在巨人的肩上，把科学的硕果采摘。透过前年的岁月，依稀听见屈原苦苦吟唱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”瞧，孔夫子正严厉地对我们说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”是啊!子在川上曰：“逝者如斯夫。”就让我们黑发就知勤学早，珍惜这比金子还要宝贵的光阴吧!

　　我们爱这里的师长，因为她们是书香校园的泉源。无论清晨，无论傍晚，最忙碌的那些身影就是我们最敬爱的师长。她们用渊博的知识点燃我们的希望，那些最美好的品格引导我们心灵的成长。那绚丽的火烧云啊!一直烧到我们的梦里，在鸟的天堂里，我们也变成了那些快乐的鸟儿。敬爱的师长，我们知道了，我们的地球只有一个，我们要永远的真爱她，我们要让她变的海碧天蓝、青山水秀、土沃飘香。幸福是什么?智慧女儿告诉我们，幸福要靠劳动，做出对人们有益的事情。永生的眼睛看到的不仅仅是光明，还有永不停止的爱。敬爱的`师长，我们懂得了，给予是快乐的，更是幸福的。从“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”我们懂得了要孝敬老人关爱弱小。从“言必信，行必果”中我们懂得了诚信的可贵。从“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们更要珍惜磨炼和挫折。从“为中华之崛起而读书”我们知道了尊严的可贵，有国才有家。还有那些飞向蓝天的恐龙，那些奇妙的电脑住宅!我们将去开创更美好的未来!沐浴在这样的书香世界里，小小的我们怎么会满足呢?但小小的我们又怎么能不感恩呢?就让那些书香飘进我们的梦里，飘进我们的心里，更飘进我们的生命里!

　　我爱这里的同学，我们是相亲相爱的一家人。我们是书香校园的使者，我们将像蒲公英一样，带着校园里的书香，快乐的飘向我们将去的地方。我们的行囊里装着这样的一句话：“今天我以实小为荣，明天实小以我为荣”。书香校园里最浓郁的爱、真诚和善良，将洒满我们人生的路上，将洒满我们走过的每一个地方。

　　我爱着书香校园，如果说师长是校园里那俊美的玉兰树，我们就是书香校园里的花儿，朵朵绽放，朵朵洁白，朵朵馨香。

写书作文篇7

　　我有一个粉色的小书包，它是儿童节妈妈送给我的礼物。

　　我的小书包上印有一只很漂亮的.小猫，小猫的左边有一张床，右边有几幅画。小猫头顶上戴着蝴蝶结，穿着一身黄色的裙子。

　　我的小书包有三层。第一层放着我的语文书、数学书、英语书……第二层放着我的手工作品。第三层放着文具盒和学具，还有方格本、田格本、数学练习本、英语本。

　　有一次，我由于心急字写得不好看，我的小书包急忙说：“你字写得不好看。”我考了一百分，它就说：“你真棒！”我考了九十分，它就说：“要加油。”

　　我很爱我的小书包！

写书作文篇8

　　“书”这个字大家一定都不陌生，因为上学时，在课堂上看书，放学了，回家看课外书。书，每时每刻都在陪伴我们，他离我们似乎近的在眼前，但有时又远在天边;他不仅教会了我们知识，还是我们创造未来，开阔视野的重要元素……

　　在幼儿时，书就成为我生命中不可缺少的一部分，所以书每时每刻都陪伴在我身边。

　　幼儿园里，我看到我的伙伴们每人都有一本童话书，我很羡慕他们，所以我放学一回家就跟妈妈说了我想要一本童话书的事，想不到话音刚一落，妈妈就答应了，第二天就给我买了一本《格林童话》，我高兴极了!

　　那一本《格林童话》我仅用了三二天的时间就读完了。从那以后，我就喜欢上了读书，因为书里蕴藏着许许多多丰富的知识，让我视野变大，想象力变得丰富了起来。

　　从那时起，我便喜欢上读书了。上一年级了，老师经常让读课外书，放暑假了，我又买了许多课外书，就在这一个暑假我看的书有：《淘气包马小跳》、《十万个为什么》……随着我年龄的不断增长，阅读量也变得大了起来，一天又一天，一月又一月，一年又一年，就这样，日积月累，长年累月，书也在一本一本增加。直到现在，我上六年级了，这个暑假我有看过了：《大宇神秘惊奇》、《五、三班的坏小子》、《瓜子脸女霸王》、《笑猫日记》、《男生都是挨打的命》，还有动物小说等等。现在我六年级了，我看过的书都可以堆成满满的两大书架了!

　　书已经是我生命中不可缺少的一部分，书每天伴随着我，和我像是形影不离的好朋友，它对我的影响不仅仅是一点点，而是像天空那样广阔，像大海那样宽广，是一望无际的。

　　我认为书就是一位老师，一个在你迷路时给你指路的'指南针，也是致富的信息和打开知识宝库的金钥匙。它可以让你畅想在知识的海洋里，也会让你感受到书香散发出来的温暖。